社团活动总结优秀8篇

社团活动总结优秀8篇社团活动总结范文篇1

?新的语文课程标准》对中小学生写字提出了明确的要求，要求中小学生要养成正确的写字姿态和良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美，通过书法训练〔学生教材配套〕让学生体会汉字的优美。书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈。又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其目的应当是审美的、艺术的、形式的、诗意的。我们学校开设了书法社团，旨在让学生学习书法，能够使学生从小磨炼意志，培育他们的审美能力，形成肯定的专长，促进身心健康进展。作为指导教师，在书法教学过程中，能注重培育学生学习兴趣，书写时的正确姿态。在我们和学生的共同努力下，并顺利地完成了本学期的书法教学。

本学期我社团根据教学计划开展形式多样的教学活动。学期开始，先按学生的基本状况，制定出本学期的活动计划，明确本团活动的具体目的、任务，现总结如下。

一、激发学生书写的兴趣

写字并非一朝一夕所能练成的，关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜爱写字，并养成良好的写字习惯，必需重视学生写字兴趣的培育。

1、创设情境，故事激趣。

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师〞。依据小学生的年龄特点，我采纳生动好玩的故事激励。小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他们明白道理，学到学问，从而引发他们对汉字的宠爱。我给学生讲我国古代很多大书法家习字学书法的故事。如书法家智永大师曾住在永欣寺楼上，刻苦学书三十年，用秃很多支笔的故事。写字课上我讲滴水穿石的故事，讲铁杵成针的故事，让他们学到了勤奋。古人勤学苦练的故事，大大激发了学生写字兴趣。为了让学生明白中国书法是我国几千年来灿烂文化的结晶与珍宝，我在写字教学中，向学生讲解汉字的进展，让学生了解汉字的演化过程；介绍中国近代书法家在世界上取得的成果，展示一些书法作品，让孩子们明白书法是我们民族独有的艺术，继承和发扬民族文化是责无旁贷的。

2、优化课堂，趣味横生。

激发学习兴趣，营造良好的课堂气氛也是很重要的，在学习中将一些通俗易懂的语言和幽默的比方等等，如：把同一个字不一样的写法写在一起对比；把偏旁三点水看作几个人相互顾盼；把汉字比方成一个舞者，动作如何的飘逸等等。如此教学都能起到事半功倍的效果。

3、激励评价，作品展览。

激励是激发鼓舞的意思，激励性评价是以激发学生内在的需要和动机，以鼓舞学生自觉主动提高自身全面素养为目的的一种价值推断活动。心理学家詹姆斯曾说过：“人性中最深切的本质，是被人赏识的渴望。〞我在写字教学活动中，以亲和、信任和期盼的看法对待学生，观看学生的微小改变，查找学生在习字过程中的闪光点，从而激发学生的成就动机，激发练习书法的兴趣。每一次的活动中我将学生的优秀作品进行展示。并请学生进行自我评价，互相评价，学习别人的优点，弥补自己的缺乏。我每一次都要给他们写上评语。许多孩子看到自己的进步，脸上洋溢着灿烂的笑容。这样增添了学生的自信念，提高了他们对写字的兴趣。整个社团也因此形成了良好的写字气氛。

二、树立老师治学的典范

罗·阿谢姆说过：“一个典范胜过书上二十条教导。〞老师以身作则，做出典范，对于学生来说就是无声的引导。在课堂上，教师的字写得棒不棒，必定会影响到学生的看法和热情。因为教师是学生的重要仿照对象，教师的示范作用显得特殊重要。我平常加强自己的书法练习，写得一手美丽的粉笔字和钢笔字，并利用我的优势为学生树立典范。平常的课堂板书，作业评语，我展示给学生的都是一个个端端正正、漂美丽亮的汉字。教师的一举一动，一言一行，都将成为学生仿照的对象。写字课上，我在黑板上讲解完写字的要领后就走到学生中去，握着学生的手写一写，让学生看着老师写一写，课下练习时我也和孩子们一样每天完成练习，这样学生无形当中我又把自己变成了一面镜子。

正确的写字姿态是写好字的前提，也是学生健康的关键。我在强调学生坐姿的同时，十分注重自己的写字姿态，常常提示他们：“一坐、二握、三检查。〞一坐是指坐姿：要求是头正、身直、臂开、足平。二握是指握姿：要求是大拇指与食指捏住笔杆，中指托住笔杆，无名指与中指紧随其后，笔杆在虎口间，形成一空拳。三检查是检查手指是否离笔尖一寸，身体是否离书桌一拳，眼睛是否离写字本一尺。只要写字就先提示自己，这样，不仅能提高自己的写字水平，养成良好的写字习惯，对于学生来说更使他们看到了一个活生生的写字“典范〞，使学生潜移默化地受到了教育和影响，长期以往就形成了良好的写字习惯。

三、追求良好的教学方法重视基本技能的训练

书法是中国传统文化中的精髓，学习书法不仅能磨练人的意志，提高人的审美能力，更重要的是可以提高人的内在素养。假如书法老师在教学过程中没有很好的教学方法，照本宣科，只顾自己横竖撇捺地演练一番，不考虑学生的感受，其结果是可想而知的。

1、重视基本笔画练习。

主要学习正楷的笔画。汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。因此，写好一个字，就要写好它的每一个基本笔划。而每一个笔划都须经受起笔、运笔、收笔三个过程。我从开课的第一天就注重对学生进行严格的笔划指导，教他们如何起笔、行笔、收笔。虽然他们有时不能理解，但对以后的学习有着潜移默化的作用。例如教学竖画时除了教材上的口诀，我又给学生编了形象的顺口溜：写竖画，认真分，有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线。再如教撇画时教材上只讲了撇画的几种形式，至于怎样才能写好，学生还是弄不清晰，我就又总结了写撇画的口诀：写撇画，都一样，长短弯斜要适当，起笔重，收笔轻，收笔都要撇出尖，认真观看才美丽。从一开始就让学生练就扎实的基本功，为今后的写字教学打下良好的基础。

2、强调独体字的练习。

主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们互相之间的位置关系等给出精确的定位，交给学生，使他们牢牢地把握，运用自如，因为这些字是组成其他字的基石。

3、字体结构特点分析。

在所学的独体字的基础之上，分析总结出字的结构特点，以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等，在字的不同位置时的改变，先让学生自己思索、商量和沟通，最终师生一起总结，这样学生经受了探究字体结构的规律，获得了胜利的体验，便能举一反三，运用自如。

4、结合实际，因材施教。

由于我们书法班是一个“大复式〞班，我结合每个班学生的不怜悯况而进行不同的教学，因材施教，分类辅导，从激发学生的写字热情和潜能，充分发挥每个学生的独特，极大地提高了写字教学的效率。

四、存在的一些缺乏和努力的方向

在总结阅历的同时，我还必需清醒地看到存在的缺乏。

1、书法学习比较枯燥乏味，有部分班级的孩子们在练习的过程中主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性。

2、作为指导老师，我以后会以更主动的工作看法组织教学，和学生一起学习，一起努力，争取把书法社团活动开展的更好。

总之，写字教学是一项长期而长久的工作，更是一门新的教学艺术，只有遵循规律，在实践中不断探究，才能收到良好的教学效果，顺利实现写字教学目标。争让“清墨轩〞展示出ｘｘ新风采。

社团活动总结范文篇2

本着进展学生的个人兴趣爱好、培育学生的个人技艺、提高学生的个人能力的宗旨，我仔细组织好每周一次的硬书书法社团教学，在指导训练时，我留意到：

首先，我从学生的执笔方法与写字的姿态着手，纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提示等方法，让每一位学生过好执笔、坐姿关。

其次，加深学生对汉字的基本笔画的认识，形成并稳固书写技能，把字写得正确，端正干净。练字前，先讲解笔画的书写方法，让学生通过练习把握写好笔画。在练习过程中，我采纳跟学生一起练习的方式，给学生树立典范，提供学习目标，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最终学生才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡察指导，并通过学生自评，小组互评，全体沟通，展示好作品等方法，并对写得好的同学给予嘉奖表扬，激起学生书写的兴趣。

通过一学期的学习，学生对学习书法主动性提高了，乐学，想学，学习的效果也自然很好。他们在课上，无论从基本的坐姿，还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看，在整个学期中，书法写的最好的有这样几名同学，曾雪、陈国云、冯思杰、李斌斌、毛晓青、叶瑞嘉等同学，他们的字从基本笔画到间架结构都比较好；在整个学期中，硬笔书法进步比较大的有：周梦宁、吴思凯等同学，他们由于自己的努力，水平有较大提高。

社团活动总结范文篇3

“子在川上曰，逝者如斯夫。〞时光荏苒，瞬间将近期末。回顾学校书法社团活动开展的状况，倍感欣慰。现将此活动予以总结，还望各位领导及同行们批判指正。

细心设计，自编教材。

自印“字〞帖，免费供应

为了让学生更好地练好一手字，从书写范字、设计表格到复印、装订，牺牲了我很多休息时间，我毫不懊悔，因为，我看到了孩子们渴望的目光，看到了他们练字的进步，看到了家长们满意的亲切笑容。

我最近写了一首诗，曰：“春雨连绵育新苗，身披雪尘不辞劳。欣看幼树日茁壮，笑在心头喜在梢。〞我想，这或许是我的真实写照吧。

合理支配,循序渐进。

为了激发学生学习的兴趣和主动性，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法习作观赏，从入门开始，循序渐进。首先从基本笔画练起，指导学生依据汉字的书写规范进行笔画书写训练，按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的顺序排列进行强化练习，强调汉字书写的笔画顺序。

在学生进行书法训练过程，适时地对优秀学生进行表扬，对有点滴进步的学生也大力表扬，树立起他们的信念。一般讲课不会超过十分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会到达更好的学习效果。如：怎样写“横〞，我采纳自编的口诀给学生讲解，“上面横，右上行;下面横，想彩虹。〞

通过形象的比方让学生在轻松开心的环境下记忆住了该笔画的样子。

激发兴趣，活动常常为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。我还鼓舞学生参与学校的书法竞赛，给学生提供锻炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯。

本学期相继开展了“交通安全在我心中〞、“我为国庆献礼物〞为主题的手抄报竞赛，收到了较好的效果，深受广大师生和家长的好评。

总结缺乏，改良方法

在总结阅历的同时，我清醒地看到了存在的缺乏和问题。书法学习比较枯燥乏味，孩子们在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性。

作为指导老师，我会以主动的工作看法组织教学，和学生一起学习，一起努力，争取把书法社团活动开展得更好。

社团活动总结范文篇4

回顾过去，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。好像初进学生会的记忆依旧就在心头呈现！我始终很庆幸自己担任xx部部长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手，但是如今做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。

我院现有丛林之声俱乐部，xx协会和xx志愿者协会。其中xx协会和xx志愿者协会在星级社团评选中分别活得了四星和三星的好成果。这是一个社团实力的象征，是对我们活动的一个主动确定，当然了我们也需要更加努力，朝着五星级社团进展。

丛林俱乐部一个注重课外活动，娱乐性的协会，第一次的大型活动，全校斗地主调动了全校学生的主动性，同事也增加了同学们之间的相互沟通与学习，不仅仅是单独的娱乐，借助娱乐我们扩大交际圈，这样的活动我们要多搞。xx协会一个创办历史悠久的协会，经受了岁月的考验，同时也做了很多关于xx的宣扬与活动，始终保持着星级社团的优秀记录。更多的有意义的活动需要搞起来，因为我们有设施有老师，肯定要充分利用这些资源。

xx志愿者协会，我认为是最具潜力的一个协会，不仅仅是因为举办的活动和晚会。当然了每次小型的活动和大型的晚会，她都是那么的震撼心灵。最主要的是那份爱心，我信任这个协会肯定会很好的。很感谢协会成员的理解与支持，在过去，你们始终悄悄无闻的奉献着，从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助，一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动！

在下次的社团活动中，肯定要亲密关注协会的进展，定期与会长及成员沟通，以开会或茶会的形式凝聚力量，树立声威。充分了解协会的下一步计划，以周为单位，做好充分的预备。了解他们的困难，准时与老师沟通。肯定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，谨记吃苦是福，全心全意为同学服务。学生会是一个大家庭，我们以集体为荣。假如部里的活动完不成，准时请求其它部门的帮助。

回想过去，我们取得过优秀的成果，这些成果离不开xx部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过许多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依旧清楚，在路上，我们学会了团结合作，学会了顽强英勇。在其中的酸甜苦辣都以化成胜利的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，xx部必定靠着自己青春的汗水再造辉煌〞。

社团活动总结范文篇5

日月如箭，转瞬即逝，20xx学年又即将结束。特将这一学年的活动状况总结如下，以便于以后能取长补短，更好的开展社团活动。

踢毽子运动是我国传统运动项目，之所以能传承不衰，因为它是一项具有较强健身功能和娱乐性、艺术性的运动。我们社团通过踢毽子，引导学生树立“健康第一〞的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，进展学生独特特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的进展，丰富校内文化生活。

这学年一共上了45节课，有二到六年级的24名学生参与了这项活动。每周五下午第三节进行。通过这学期的.训练学习，取得肯定的成效。由于学生本身的水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区分对待。对于本身有肯定基础、上学期上过兴趣班的同学，我主要抓花样踢；对于刚刚接触的学生我只要求盘踢的基本功过关。

加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，准时总结本周的训练状况和支配下周的训练计划，发觉问题准时解决。教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。学生在训练中能刻苦训练，能做到课内和课外相结合。主动利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生身体素养和技能能力。

加强对特长生的重点培育工作，在全面进展的基础上，突出对体育特长生的培育，利用社团活动课在完成教学任务之后，对踢毽子特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素养和运动技术水平。通过一个学期的努力，为各年级培育了一大批体育后备人才，他们在本年级、本班级做好示范、引领作用。在社团成员的带着下，踢毽子运动已经成为我校大课间的亮点和特色。吸引教育局领导和各中心校校长到我们学校参观学习。在孩子们的带着下，许多家长也爱上踢毽子这一传统运动项目，正阳县的街头巷尾常常看到五彩的毽子上下飞动。

改良设想：

1、选好苗子，掌握人数。

2、提高训练质量。

3、训练中区分对待、对症下药，发挥学生最大潜力。

4、加强梯队建设。

社团活动总结范文篇6

由于系老师的关心、指导，团委学生会各干部的协作，以及同学们的支持，这次篮球赛能顺利举行。那里还独特感谢各位裁判，他们对篮球赛的协助，支持和协作，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的胜利。现对本次竞赛做简要总结如下：

首先，我们对此次竞赛的定位就是旨在健身、娱乐，以到达增进同学之间的友情，加强班级之间的沟通，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中表达了我系同学对体育的兴趣和爱好!同学在竞赛中也表现出竞赛第二，友情第一的精神。在竞赛中同学们都能互相谅解。也表达了各班的团结精神，在竞赛中每个同学都能够尽力地发挥自己的才能，呈现自我。从中能够看出同学们高涨的热情，在频繁的竞赛和紧急的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成果。

最终，我们决出了本届竞赛的三强，冠军为05采矿1班。亚军为05采矿3班，季军为05采矿2班。3月29号进行了如火如荼激烈的竞赛后，此次篮球竞赛圆满落下帷幕。

透过这次篮球赛，我们取得了很重要的阅历。比方拉拉队的作用十分大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的群众荣誉感在那里得到了充分的表达，同学们的关系也快速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

我们透过细心策划、专心预备、合理支配，使本次篮球赛在有条不紊中表达了“公正、公平、友情〞。超过了预期效果，且各队在竞赛中表现都很杰出。

尽管如此，本届竞赛仍存在一些缺乏之处：由于竞赛期间有好多我部成员有选修课，并且正值计算机考试和院的排球赛同时进行，工作人员经常难以调出时间，给竞赛的顺利进行造成必需不便。以后会向有关领导反映，确保以后工作的顺利进行。

部门的干事提出以下推举，以后的竞赛能够思索设置啦啦队奖，并给裁判购置礼物。他们还期望体育部能够承办一些除了体育赛事以外的特色活动。

此次篮球联赛大大拉动了系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给全部的观众献上一道道体育大餐。酷热的夏日伴随着电气院篮球赛的结束渐渐到来，在这次竞赛中，我们班很荣幸的获得了冠军，值得一提的是，在我们收获喜悦和成就的同时，我们还收获了许多许多。

社团活动总结范文篇7

本学期初，我制定了国学经典诵读课程教学计划，计划要在社团活动中，带着学生学习诵读《大学》。

在实践教学中，每次上课前，都有课堂记录，并行上下课礼。读经开始时，老师先教同学们“习礼〞：向圣人行三拜礼。同学们学会后，培育一位学生主持人，以后学生们就在主持人带着下向“夫子行拜礼〞，然后在行云流水般的古典音乐气氛下开始诵读经典了，做到了诵读经典和学习礼仪的完善结合。一节课中，学生们都在大声地诵读经典，没有一刻闲暇时间。课堂完全突出了学生的主体位置，老师只是起组织、引导、示范、管理、评价的作用。

学生直接系统地读读经典原典，在经典的世界里经年浸润累积，日久学理慢慢得以构建，人文之根本得到切实的稳固，学问的童子功慢慢练成，只有源头深远方能流之长期。读有深度有思想之文字，悟有深度有思想之智慧，立博大宽厚之品质，塑仁爱和平之人格。先期反复通读熟读，后期渐渐过渡到细读精读，同时边学新的，边复兴旧的，学而思，思而学，明其德，悟其理，方可臻于至善之境界。通读阶段基本不做独特化的解读，避开因断章取义而误导学生。学