全国各地高考历史一轮复习主题分解

全国各地高考历史一轮复习主题分解 3 工业化主题 国际格局主题 国际外交主题 家庭观念主题 交通建设主题 教育发展主题 经济布局主题 经济改革主题 梦想追求主题 民生问题主题 民主建设主题 民族国家主题 企业发展主题 区域化主题 商业贸易主题 社会群体主题 社会生活主题 史学观念主题 思想解放主题 消费观念主题 自由观念主题 1.(2015·河南驻马店高三期末·25)(25分)阅读下列材料，回答问题。材料一明清时期，江南地区出现了一些城市，如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景——岳麓版高中新课程(《历史》必修Ⅱ)实际上已经变成一个自由港，从1854年5月起，中国政府从它的对外贸易方面就没有材料三普遍走私的那种“自由的”制度必须觅得另一种制度来代替；所宣布过的那种新的税务机构在1854年7月12日成立……新章程的实施受到了领事们的欢迎，因为他材料四2013年9月29日，经国务院正式批准设立了中国(上海)自由贸易试验区。(1)根据材料一，指出明清时期城市发展的主要原因；并结合所学知识概括明清时期城市经济发展的新特点。(6分)(2)根据材料二结合所学知识，分析上海成为“自由港”的原因和产生的不良影响。(3)根据材料三并结合所学知识，分析上海税务司产生的影响。(6分)(4)根据材料四并结合所学知识，分析上海自贸区成立的意义(5分)。【解析】(1)第一小问主要原因，根据材料一"棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景德陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山"得出这些市镇是专业化的城市；结合所学知(2)第一小问原因，"许多特权由条约获得”是指不平等条约的签订，“与此同时发生(3)"新章程的实施受到了领事们的欢迎……终止那时存在的无政府状态，它也受到商人大众的欢迎"是指稳定经济秩序，受到各方欢迎；“获得除此(4)"上海自贸区属国际性及双边性”说明顺应经济全球化趋放的重大举措"得出促进了改革开放的进一步深化；"而是一种全新的制度创新”得出【答案】(1)原因：交通要冲；手工业、商业发达；城市人口增加。(3分)特点：专业化城市出现；经济功能加强；资本主义萌芽产生。(3分)(2)原因：不平等条约的签订；严重的走私活动；太平天国运动的影响；帝国主义的中立政策。(4分)影响：严重影响了清政府的财政收入；导致上海经济秩序的混乱。(4分)(3)影响：稳定经济秩序，受到各方欢迎；增加了清政府的财政收入；上海海关管理权丧失，中国海关半殖民地化。(6分)(4)意义：促进了改革开放的进一步深化；顺应经济全球化趋势；是一次制度创新，推动上海和全国经济的快速发展。(5分。其它言之有理亦可)2.(2015·湖北黄冈一模·40)(25分)阅读材料，完成下列各题。材料一扬州的区位条件十分优越，处于长江与运河“中心的地位，使其成为沟通南北东西贸易的"四汇五达之衢",成为长江下游地区最重材料二曼彻斯特的真正崛起是工业革命以来的事。18世纪80年代第一家棉纺织厂在曼彻斯特诞生。到1830年，曼彻斯特的棉纺织厂已达99家。自1780年后的四十年中，拥有全国棉纺织工业的四分之一；也是原棉和棉纱的贸易中心。183曼彻斯特铁路。最早被清政府派赴欧洲考察的官员斌椿在《乘槎笔记》(1866年)中写所织之布，发于各路售卖……往织布大行(指工厂)遍览。楼五重，上下数百间。工匠亦神速哉?"那时的曼彻斯特已从旧集镇发展为英国有数的大城和世界棉纺工业之都。(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代扬州城市发展的特点及背景。(10分)(2)根据二概括曼彻斯特城市发展的特点(4分),并结合所学知识分析近代扬州和曼彻斯特一衰一兴的原因。(11分)【解析】(1)第一小问特点，根据材料一"自1780年后的四十年中，拥有全国棉纺织工功能"等信息概括即可；第二小问背景，根据材料一并结合所学知识，从经济状况，地(2)第一小问特点，根据材料二“长江下游地区最重要的商品集散中心之一”等信息【答案】(1)特点：传统封建城市，商业繁荣；政治、军事功能突出。(4分)背景：封建经济和商品经济发展；区位条件优越；历代王朝的重视；运河的畅通。(6(2)特点：近代新兴工业城市，资本主义经济发达；城市的经济功能突出。(4分)产地和商品市场不断扩大等。(6分)3.(2015·天津红桥一模·12)(20分)阅读下列材料，回答问题。材料一明清时期，江南地区出现了一些城市，如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景材料二1820～1939年间广东沿海某乡居民离乡谋生情况统计表(单位：人)迁出至他乡种田出国从事工商业1820～1849年001850～1879年81880～1911年01912～1939年0材料三工业革命前，英国农业人口占总人口的80%以上，工业革命后，农业人口仅占总人口的25%;英国在1801年时五千人以上的城镇只有106个，占全国人口的26%,到1851年时，全国城镇数目达到265个，城镇人口所占比率上升到54%,1891年时，城镇数目增至622个，人口占到68%。有经济学家统计，英国在1801年，农业、工业和服务业占国民生产总值的比重分别是32%、23%和45%,而到1841年则变为22%、34%和44%。(1)根据材料一指出明清时期我国封建城市发展的特点，并分析其发展的主要原因。(6分)(2)归纳材料二中1820～1939年百余年间该乡居民迁出的主要趋势，并分析导致该乡居民离乡谋生的主要因素。(8分)(3)结合材料三和所学知识，说明工业革命对城市化的影响。(6分)晚清中国民族工业的兴起；晚清中国民族工业的初步发展；城市建设主题【解析】(1)第一小问特点，从松江、景德镇、佛山、汉口和盛泽镇可以看出分布的特(2)第一小问趋势，可以从统计表中的迁出、至他乡种田、至城镇做工或经营商业、(3)此题问影响，"工业革命前，英国农业人口占总人口的80%以上，工业革命后，农业人口仅占总人口的25%"体现了工业革命使农村劳动力大量进入城市，城市人口迅速增加，“英国在1801年时五千人以上的城镇只有106个，占全国人口的26%,到1851年时，全国城镇数目达到265个，城镇人口所占比率上升到54%"体现了小城镇规模越来越大，城镇数量也越来越多，"英国在1801年，农业、产总值的比重分别是32%、23%和45%,而到1841年则变为22%、34%和44%”体【答案】(1)特点：主要分布在江南的东南沿海和长江两岸；专业化城市出现；城市发展加快；经济功能加强，生产性(或商业性)突出。(4分)原因：交通发达；手工业发达；商业繁荣；城市人口增加。(2分)(2)趋势：居民迁出逐渐增多；到他乡种田的现象消失；到城镇做工或经营的增多；出国做工的增多。(4分)的变化等。(4分)(3)影响：工业革命使农村劳动力大量进入城市，城市人口迅速增加；推动小城镇规城市化进程。(6分)4.(2015·广东潮州二模·38)(24分)阅读下列材料：材料一宋朝时期，城市开始大规模出现，首次出现了主要以商业，而不是以行政为中材料二近代欧洲城市化进程表万人以上城市比例(占总人口)万人以上城市数量(个)(千人)欧洲总人口(百万人)——据(英)安格斯·麦迪森《中国经济的长期表现：公元960-2030年》材料三1949—2009年新中国城市化进程示意图古代城市为什么没能实现转型?(10分)(2)第一小问原因，抓住材料二表格中的时间1500,1650和1800,结合此时间段欧现了街市。(任答两点可得4分)(2)欧洲原因：商品经济和资本主义经济得到进一步发展；工业革命的开展；宗教改革和启蒙运动也起了推动作用；殖民扩张的推动等等。(6分，只要言之有理即可的分)芽发展不充分；等等。(4分，只要言之有理即可得分)(3)第一阶段：城市化发展很快。开展工业化建设，城市工业人口大量增加。(3分)口的自然增长。(4分)5.(2015·江西赣州高三5月适应性考试·40)(25分)城市是经济发展的缩影，城市发展材料一开封位于汴水(汴河)两岸，汴水北通黄河，南通淮河、长江，因此开封市场品、茶、书籍，还有日本的扇子、高丽的磨料、大食(阿拉伯)的香料和珍珠。名闻遐材料二18世纪中期至19世纪上半期，英国离开农村的农业人口统计1851年城乡人口比例1760—1851英国城市规模发展简表10万人以上1760年1个1851年13个7个——高中《世界近代现代史(上册)教师教学用书》材料三“城市见证历史”关键词表武昌起义命鞍山钢铁公司巴黎《凡尔赛和莫斯科《中苏友好同盟互助条约》华盛顿《九国公(1)根据材料一分析开封商业繁荣的原因。以相国寺的庙会集市为例，分析当时集市贸易的特点。(10分)(2)材料二体现了英国一种什么样的历史进程?(2分)结合所学知识分析其出现的主要原因并评价这一历史进程。(6分)(3)根据材料三，从“城市见证历史”的某个侧面，选出3个关键词，提炼一个主题；运用这3个关键词对该主题进行简要阐释。(7分)(要求：主题立意明确；关键词选择【考点】古代中国商业的发展；第一次工业革命；辛亥革命；近代中国的新民主主义革命；中国共产党的成立；50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；对外开放格局的初步形成；20世纪70年代中国外交的重大成就；凡尔赛一华盛顿体系下的和平；【解析】(1)第一小问原因，由材料一中“开封位于汴水(汴河)两岸，汴水北通黄河，南通淮河、长江"可知其交通便利，根据所学开封是政治中心，加之宗教文化的影响；第二小问特点，由材料一"各地来的商品琳琅满目”"大山门内出卖飞禽走兽；第二座(6分)(1分)具有移植性(或嫁接性；或学习西方);(1分)发展缓慢。(1分)矛盾。(1分)(言之有理，酌情赋分)赋分)(2)首先要明确看法是第一种还是第二种，紧接着要结合所学来分析理由，如果是第(3)据材料三可知其反映的是洋务运动时期的中体西用思想，“兼有新旧两种时代特色"、"重申或重建儒家制度”"从他们那里学习军事技术"等关键信息强调了只学技【答案】(1)措施：建立专制主义中央集权制(皇帝制、郡县制、三公九卿);焚书坑儒；严刑峻法等。(3分，每点1分，答出三点即可，言之有理也可得分)推动了中国的民族历史文化的进步。(6分，每点2分，答出三点即可)(2)看法：同意费正清的看法。分，每点3分)族性格起到了积极作用。(3分)文艺上，宋词繁荣，涌现了婉约派和豪放派等诗人：推动了文化的传播。(6分，每点2分)(3)思想：“师夷长技以自强”(中体西用；维护中国的专制制度和传统的儒家思想的基础上，学习西方先进的科学技术)(2分，言之有理也可得分)统封建思想根深蒂固，封建保守势力强大。(6分，每点2分)2.(2015·天津红桥二模·13)(20分)阅读材料，回答问题。材料一守旧而又维新，复古而又开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”材料二朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度。在这种时和"人欲"。欲是正常的，饥而欲食，渴而欲饮，这是正常的欲。朱熹要灭的是"人欲",提出了“格物致知”之旨，即要求人要"推究事物的——洪映萱《另一种声音——对朱熹“存天理，灭人欲”等理学观念的反思》材料三在物质生活富足的前提下，那些经济上有实力的商家要求政治上的地位，于是步的“民主意识",从而为他的"民本意识"突破儒家"民本思想”提供了社会基础。(1)根据材料一和所学知识，分析儒学在先秦一度成为“显学”的原因，儒家学说是怎样被“捧上独尊地位”的?(8分)(2)根据材料二，概括理学思想的进步之处。(4分)(3)根据材料三，概括李贽思想产生的主要社会背景。(4分)(4)综上，说明儒家思想为什么能长期居于中国传统文化的主流地位?(4分)【考点】中国传统文化主流思想的演变；春秋战国时期的百家争鸣；汉代儒学成为正统【解析】(1)第一小问原因，注意材料一中的“这样等，可概括出原因；第二小问怎样，儒家学说被“捧上独尊地位"发生在汉武帝"罢黜百家，独尊儒术"时期，儒学成为选官的标准，汉武帝重用儒家学者参与国家大政，在(2)根据材料二和所学知识，"整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度",朱熹提出"存天理，灭人欲",说明理学思想具有忧患意识，关注国家政治；"天理是公道和良知",可见理学崇尚道德，强调道德对社会的重要性；"格物致知”说明，理学进步在于(3)注意材料三的关键信息，经济上“物质生活富足”可见李贽生活的明朝中叶，商自身学说的宣传、办学活动扩大影响。(3分)为儒家垄断，儒学在民间开始处于独尊地位。(5分)(3)背景：商品经济和资本主义萌芽的发展；市民阶层的壮大；宋明理学日益僵化；西学东渐局面的出现(4分)儒学家的社会责任感，不断改造儒学适应时代发展的需要。(2分，言之有理即可)3.(2015·贵州贵阳一模·40)(25分)阅读材料，回答下列问题。用。”材料一讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修——(宋)王应麟《三字经》——(宋)朱熹《白鹿洞书院揭示》影响。(8分)材料三据新华网报道，2005年是孔子2556岁诞辰，联合国教科分)信息的原因。(10分)(8分)册等保存起来","并且按岁时祭祀"来答。影响；政府对经济的过度干预等。(任意3点6分)(2)原则：所有权原则(保护私有财产原则或私有财产神圣不可侵犯);契约原则。(4分)成为资本主义世界的立法规范，对世界产生了积极影响。(任意2点4分)6.(2015·浙江嘉兴一模·39)(26分)选择重要的人或事进行学习是了解大国历史的一种“谁握有立法权或最高权力，谁就应该向全国公布法律，而不是以临时的命令实现统材料二19世纪上半期，英国有一半以上的工业品要靠国外市场上销售，而国内消费的材料三20世纪40年代英国外交大事节录1940年5月，首相丘吉尔向美国提出借40或50艘旧驱逐舰。1941年3月，美国国会通过《租借法案》。8月，美英联合发表《大西洋宪章》。1942年，英国在华盛顿签署《联合国家宣言》。1944年，英美苏中代表共同决定成立联合国组织。1945年，雅尔塔会议上丘吉尔主张法国参与对德分区占领，意在战后联法抗苏。1947年，首相艾德礼宣布英国将在1948年6月之前撤离印度。1949年，英国加入北约组织。失的原因。(8分)(2)比较图1和图2,从科技和经济关系的角度说明英国大国地位的变化。(4分)(3)根据材料三说明日本“经济陷入萧条”的原因。(4分)大战后美国等国资本主义的新变化；大国崛起主题【解析】(1)第一小问因素，从材料一“阿姆斯特丹在17世纪成为欧洲最主要的金融中心，它的汇票可以在世界各地兑换",可知原因是荷兰的金融中心地位，印度洋和波罗的海是东西方贸易往来的必经地区，从"荷兰人在印度洋、波罗的海建立了贸易据点",着英国、法国等国的崛起，荷兰人面临着越来越多的竞争",可知当时出现了是英荷战印度洋的垄断地位已经难以维系",可知体现的原因是荷兰商路和贸易的垄断被打破，世纪后的今天，它同样变成了大功率的机器，却把荷兰的剩余资本抽到英国去",结合英国在18世纪开始工业革命的史实，可知原因是大量资本输出国外而没有用于发展本(2)图一时间是1851年，此时与英国相关的科技成果是英国率先完成的第一次工业(3)从材料三“日本经济严重依赖外需”可知原因是过分依赖国际市场；从“随着日元升值，出口贸易下降",可知日本在日元升值局面下无力改变导致严重依赖外需的经济陷入困境；从“薄弱的基础研究无法支撑日本摆脱进口技术和模仿型技术发展的模式",可知日本缺少技术创新，新技术产业发展缓慢。【答案】(1)因素：利用世界金融中心的地位吸收了大量资本；控制世界主要商路垄断国际贸易。(4分)外投资损失巨大；三次英荷战争，失去北美殖民地，丧失海上霸主地位。(4分)(2)变化：图1说明英国是第一次工业革命的中心，重大的科技发明都是在英国完成的；在工业革命推动下，英国成为世界工厂。(2分)图2说明第二次工业革命的中心选率国别英国004美国(3)结合所学，判断英国的廉租房制度在19世纪40—70年代哪个时期发展最快?并说明理由。(8分)(2)变化：1820—1875(1913)进口关税率显著下降。自由贸易政策(4分)(3)最快：20世纪40—70年代(2分)199年宪法修正率图13中华人民共和国宪法制定、修改历程(节选)(1)材料一反映《十二铜表法》的内容侧重于哪一方面?该法在罗马法历史上有何突(2)运用所学知识，分析形成材料二中中华法系主要特点的“独特性”原因。(9分)(3)写出材料三“会议”召开的时间和地点。依据材料概括指出该会议召开的主要目的。(8分)(4)结合材料四和所学知识，指出1954年宪法在中国法制史上的地位。完成图13中A.B两处的填写，并分析其中1993年宪法修正案第一个要点提出的直接原因。(10分)(5)综合以上材料，归纳影响法律制定发展的基本因素。(4分)制的建设；十一届三中全会与经济体制改革；经济体制改革的深化(1992年起);法制【解析】(1)第一小问内容，从材料一“求偿(债务赔偿)""所有权及占有”"房屋及土地""私犯(侵犯他人)"等信息可知，《十二铜表法》的内容侧重于维护私有财产或者解决私人权益纠纷(或侧重于民法);第二小问地位，结合所学回答即可。(2)根据材料二中中华法系主要特点，结合所学知识从政治、经济、思想等方面来分材料二在罗马法的发展史上，万民法成长和法学家活跃时期是罗马法律和法学空前繁材料三序列内容所有法国人都享有民事权利。对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利；国家征收私人财产只能根据公益的理由，并以给予所有人以公正和事先的补偿为条件。依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。材料四中国经济法现代化实质上是中国经济法走向世界，与具有国际性和普遍性的现(1)根据材料一归纳秦国经济立法的特点，并结合所学知识说明其发挥的积极作用。(10分)(2)根据材料二概括影响罗马法律发展的因素。对比材料一、二并结合所学知识，指出二者法律理念的不同。(8分)(3)材料三的法律条文体现了怎样的立法原则?结合所学知识说明法国法律走在西方前列的原因。(10分)就法制建设与经济发展的关系谈谈你的看法。(8分)十一届三中全会与经济体制改革；经济体制改革的深化(1992年起);法制建设主题【解析】(1)第一小问特点，根据材料一“秦律所载的法律条文数量之多，内容之丰”《金布律》、《关市律》等一百多条律文"可知秦律经济立法涵盖不同层面的法律约束，方面进行广泛调整，使秦的经济迅速发展，国力日盛，巩固、确立并发展了封建制度"(2)第一小问因素，根据材料二“内战停止，国土继续扩张”可知罗马稳定政治局面对罗马法的发展奠定了政治基础；"各地交通发展起来，人口流动加剧，民族人民之间联系加强""各民族人民的平等权利得到充分表现”可知罗马稳定的政治局面造就了民也在罗马境内流行起来，它提出的理性、正义、诚实等理念"可知罗马法推崇希腊自然(3)第一小问原则，根据材料三“所有法国人都享有民事权利”可知体现了自由平等原则，保证每个法国人民合理的民事权利；"对于物有绝对无限制地使用、收益及处分美美③美、欧、俄△是欧洲一算④美、日、中△是亚洲一翼——冯特君《当代世界政治经济与国际关系》(1)请把卡片一中A.B两处补充完整。(4分)些?(8分)(6分)(3)领域：经济领域。(2分)措施：积极发展民间外交。(2分)24.(2015·天津南开二模·14)(16分)阅读材料，回答问题。——(美)伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》材料二法国主张建立一支由国联调遣的国际部队，英国担心法国将在其中起美国也不同意，法国的建议没有实现。…国联正式成立时，会员国只有23个，苏俄材料三联合国宪章“是一部美国文献”,虽然在某些方面美国对苏联做出了让步，但实际上美国有"隐蔽",几乎所有拉美二十多个国家政府一致在重要问题上跟着华盛顿投材料四1965年，根据第三世界国家的建议，联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个，经济及社会理事会的理事国从1973年起增加到54个。这些增(1)结合所学知识，概括指出材料一对国际联盟的评价。(4分)(2)针对材料二所反映出的国联的不足，后来的联合国是如何弥补这些不足的?(6(3)你如何理解材料三所说的联合国宪章“是一部美国文献”?(2分)(4)结合材料四和所学知识，概括指出20世纪60、70年代，联合国发生了怎样的变化?列举20世纪70年代能够体现这种变化的典型事例。(4分)(2)根据四则材料及所学知识，从利弊两个方面考虑第三产业发展的影响。【答案】(1)可以划分为三个阶段：第一阶段为工业革命兴起后。(1分)特点是就业人了世界殖民霸权，世界市场进一步得到拓展。(3分)第二阶段是第二次工业革命到科技革命前。(1分)特点是第三产业徘徊不前。(2分)产技术水平的提高。(3分)第三阶段是1948年后(或科技革命后)。(1分)特点是就业人数超过第一、二产业人数的总和，成为国家就业人数最多的行业。(2分)主要原因：一是国家推行社会福利三是科技革命后科技水平大大提高，特别是信息技术迅猛发展。(3分)(2)利：第三产业的发展增加了就业，增加了国民经济收入；(2分)推动了国民经济稳定发展，提高了人们的生活水平，缓解了资本主义经济危机。(3分)国家财政不堪重负(2分)5.(2015·陕西宝鸡二模·41)(25分)阅读材料回答问题材料一虽然英国和美国的工业化进程在时间上并不一致(英国是19世纪上半期掀起工业化浪潮，美国则在19世纪末开始工业化),但是，两者的工业化的动力机制具有类似把群众的革命热情当作经济发展的合力","工业化一下子把国家提高到一个崭新的水 模式的不同?(6分)分)【解析】(1)第一小问工业化动力方面的不同，根据材料一中“英国和美国的工业化动(2)根据材料二中“斯大林巧妙地利用了由于生产过剩、资本主义国家之间竞争残酷(3)第一小问问题，苏联方面结合必修二《从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革》中60年代赫鲁晓夫进行经济改革的背景分析即可，中国方面结合必修二《20世纪50年代到70年代探索社会主义建设道路的实践》中人民公社化运动及大跃进的历史影响分析即可；第二小问共同原因，结合苏、中两国在60年代所实施的经济政策的弊端分析即可。(4)第一小问趋势，结合图表中中国粮食产量的曲线走向同苏联粮食产量的曲线走向进行比较分析即可；第二小问原因，中国方面结合必【答案】(1)工业化动力：英美：市场自发推进，苏联：国家主导开展五年计划。工业和农业为重工业发展提供资金。(6分)(2)带来：工业化时期，苏联引进了西方的先进技术和设备、人才；资本主义经济危机缩短了苏联完成工业化的时间，使苏联加速了工业化进程。(2分)(3)问题：中国——社会生产力遭到严重破坏，出现三年困难时期，粮食产量下降；(2分)苏联——出现农业危机。(2分)(4)趋势：中国——迅速增加；苏联——总趋势是下降，与中国差距拉大。(3分)劳动积极性；杂交水稻的培育与推广。(3分)苏联——高度集中的经济体制根深蒂固，挫伤了农民的劳动积极性。(3分)6.(2015·四川资阳三模·13)阅读材料，回答问题。(26分)市易官吏“诱陷无赖子弟以隳(huī毁坏)产者有之，予民者高其物估，以巧取息者有材料二在1830年，中国产品占世界产量的份额(%)为29.8,而此时的英国为9.5,美国为2.4;到1860年，英国为19.9,中国为19.7,美国为7.2;到了1900年，这一数据变为美国占23.6,英国占18.5,中国占6.2。材料三中苏对社会主义建设的探索1956年4月毛泽东说：民主革命时期我们在吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得了中国新民主主义革命的行第二次结合。——吴冷西《忆毛主席——我亲自经历的若干重大历史事件片断》1954年6月，废除自留地的义务交售制，1958年6月，取消副业、农产品义务交售制，改为采购制。1952年一1964年间，国家收购各种谷物的平均价格指数提高了7.48倍。1955年以前，国家下达的生产计划指标多达280项，详尽规定各种农作物的播种面积、播种时间、技术措施、收割期限、产量等等，1955年起，国家只下达国家收购各类农产品的数量指标，农庄有权自行安排生产。但是，这项决定没有得到认真贯彻，国家仍不时干预农庄的生产安排。1954—1960年间，全国的粮产量增长了50%以上，到60年代初，呈现下降趋势，到1964年，苏联不得不从国外进口粮食。——据凤凰网《赫鲁晓夫改革：光荣与混乱并行》(1)据材料一概括市易法的主要特点，结合所学知识分析该法施行带来的影响。(6分)(2)将材料二的文字信息整理成直观的图示(或表格),并拟定一个标题。(3分)概括分析影响这些信息的主要因素。(6分)(3)指出材料三中“第二次结合”的含义，(2分)并列举符合该“结合”的政治史实(限于1956年)。(3分)(4)据材料三，从生产关系变革的角度，对赫鲁晓夫改革进行解读。(6分)【考点】第一次工业革命；第二次工业革命；赫鲁晓夫改民被其害，悉罢之，并于市易计置"和“其三司诸司库务年计物，若比在外科买省官私烦费，即亦一就收买"可知利用国家政权的力量调控市场稳定物科配，州县官私烦扰，民被其害，悉罢之，并于市易计置"和"其三司诸司库若比在外科买省官私烦费，即亦一就收买"并联系所学知识可知(2)第一小问图示，要求图示或者表格化，需要抓住信息对象和项目，据材料二可知第一项三个时间节点，即1830年、1860年和1900年，第二项三个国家，即英国、中国和美国，第三项"产品占世界产量的份额",图示可以是纵向柱状图和横向柱状图，国和美国三国产品占世界产量份额(%)的变化”,也可以将时间加入，即1830—1900年；第三小问影响因素考查调动与应用所学知识的能力，据材料二时间1830年、1860年和1900年和材料二主题“英美中产品占世界产量的份额变化”可知该时期为两次工(3)第一小问含义，据材料三“民主革命时期我们在吃了大亏之后才成功地实现了这种结合"和“现在是社会主义革命和建设时期"并联系所学知识可知“第二次结合”的设问有两个要求，即“限于1956年”和“政治史实”,结合必知中国共产党巩固各民族团结，同各民主党派关系上，提出了"长期共存、互相监督",1830年1860年1900年英国美国中国(1分)(4分)是暂时的和迫不得已的"并联系所学知识可知材料一中的自由放任政策没有克服经济危避免走上法西斯道路(减缓了经济危机和社会矛盾),也是美国经济“滞胀”出现的重(2)本小问论述，需要抓住论述对象“任何时代的规则都是运用于解决那个特定时代具体社会利益矛盾的结果",首先要抓住时代及时代特征，其次要注意抓住规则的具体一段话即可，再如材料二，据材料二"主张用政府行政干预的方式来影响经济发展，解决失业问题"可知规则为国家干预加强(国家垄断资本主义),特定时代为第二次工业革命，史实为私人垄断兴起，资本主义制度基本矛盾的存在，"大萧条"的出现，然后组合成一段话即可，再如材料三，据材料三“20世纪70年代，西方发达国家经历了一场严重的经济滞胀，凯恩斯主义遭到严重严峻挑战”可知规则为"混合经济"出现，特定时代为70年代出现“滞胀”,史实经济停滞与通货膨胀同时存在，然后组合成一段话即可，再如材料四，据材料四“1992年，邓小平提出，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别"可知规则为提出建立社会主义市场经济体制，特定时代为90年代中国改革进入关键时期，史实为复杂的国内外形势，国内改革阻力重【答案】(1)影响：材料一中的经济政策，没有克服经济危机，社会矛盾更加尖锐。(2材料二中的经济政策，实施罗斯福新政，避免走上法西斯道路(减缓了经济危机和社会矛盾),也是美国经济“滞胀”出现的重要原因。(2分)论述的角度：生产力的进步，(即特定的时代)论证及论据论点：规则都是解决那个特定时代具体社会利益矛盾的结果工业革命后世界市场的基本形成后，资产阶级要求进一步摆脱束缚，自由经营，自由竞争，自由贸易自由主义兴起第二次工业革命后私人垄断兴起，资本主义制度基本矛盾的存在，“大萧条”的出现国家干预加强(国家垄断资本主义)70年代出现“滞胀”后经济停滞与通货膨胀同时存在"混合经济"出现；90年代中国改革进入关键时期复杂的国内外形势：国内改革阻力重重，国际苏东剧变体制8.(2015·江苏南京师大附中高三5月模拟·23)在20世纪现代化的发展道路上，有三次材料一新经济政策并不是一开始就是完善的政策体系，而是通过不断的摸索、实践逐材料二如何把钱从囤积户攥紧的手里拿出来，是个非常棘手的问题。政府想到了舆论这一利器。联邦储备委员会宣布，如果市民在(1933年)2月1日后提取过黄金，而下联邦储备银行收回了3亿黄金和黄金券，储备足以再印7.5亿美元新钞。13500家银行(占全国34%)恢复营业，证券交易所的铜锣也再度敲响，纽约股价陡增15%。政府——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》材料三计划经济条件下，虽然有合理配置资源的理论可能性，但实际操作不可行。原观点"战时共产主义"是一种集中的计划经济体制，引发俄国严重的经济和社正确处理市场机会危机。(1分)制和国家干预的新经济政策引进市场机制，利用商品货币关系使得俄国经济恢复和发展，有利于稳定政治形势。(1分)代化的发展。(2在西方陷于经济大危机的同时，斯大林模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，苏联迅速实现工业化，到1937年工业产量位居欧洲第一、世界第二。(2分)经济大危机之前英国奉行自由主义，胡佛固守着自济。(1分)罗斯福新政开创国家干预经济新模式，使得美国经济走出低谷。(1分)中国实行计划经济带来很多弊端。(1分)中国改革开放打破传统的计划经济体制，20世纪90年代明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(1分)21世纪初中国市场经济体制初步建立，中国已经成为多极化趋势中的重要一级(或中国进一步融入全球化，加入WTO,在国际舞台日益发挥重要作用等)。(1分)9.(2015·安徽淮南一模·37)(28分)20世纪是世界经济政策大调整和发展模式的大探索材料一斯大林成为苏联最高统治者之后，很快结束了列宁的新经济政策，击败了坚持新经济政策的布哈林，1929年公开宣布停出了一些毛病，在30年代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个材料三形成于一定时空之中的，不断发展变化的，具有鲜明特点的经济发展方式，常常称之为经济发展模式。某一经济运行主体如果在一定时间内能够取得突出的经济成(3)(12分)(2)含义：国家干预经济(或市场和政府的作用同时发挥)。(2分)第一等认识全面，思路清晰。史实准确，史论结合密切。表达通顺。认识不够全面，有基本思路。史实基本准确，史论结合不够密切。表达较通顺。认识模糊，缺乏条理性。未能结合史实。表达欠通顺。10.(2015·天津武清三模·13)(20分)二战后现代化发展模式殊途同归。阅读材料，回材料在1945年之后，在理论上存在着两个相反的典型社会形态。其中一端最好的体现换都由公共权力机构预先制定计划。在苏联式社会个人的经济安全面对着的威胁。在"二战"后的年代里，美国人力图纠正其缺乏经济安(1)根据材料分别指出二战后初期美苏的经济体制。结合所学知识，简述美苏任意一国经济体制的利弊。(6分)(2)根据材料结合所学知识，简述20世纪四五十年代美国主导的资本主义世界在经济(3)指出苏联模式对20世纪50年代的中国有何影响?(6分)(4)简要说明美苏体制给20世纪90年代后中国经济改革的启示。(4分)【考点】"斯大林模式";第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化；战后资本主义世界经济体系的形成；50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；经济体制改革的深化(1992年起);经济改革主题【解析】(1)第一小问经济体制，根据材料“中一端最好的体现者是苏联，所有的资本先制定计划”可知苏联战后初期实行的是高度集中的计划经济体制；"一端是由美国来己来选择投资渠道并决定工作机会的提供"美国实行的市场经济体制；第二小问利弊分处在于国家掌控一切生产要素，社会相对公平，初期工业缺陷是政治和经济自由的缺乏，以及对个体主动性的抑制"苏联体制(2)战后美国政府国家大力干预经济，形成了发达的国家垄断资本主义；凭借雄厚的经济实力，主导国际经济秩序，建立战后资本主义国际工业上开展“一五计划”,优先发展重工业，初步建成了社会主义工业化体系；形成了(4)美苏经济体制各有利弊，去其糟粕吸取精华，共产党人形成和完善了具有中国特形的手和无形的手对经济调控的作用，加快了改革开放和现代化建设的步伐。(4分)【答案】(1)体制：市场经济体制；计划经济体制。(2分)美国：利：竞争机制，社会生产效率高。弊：周期性经济危机，社会公平致效率低下。(4分，利弊各2分。美苏任选其一作答)(2)调整：国家大力干预经济；建立战后资本主义国际经济体系(布雷顿森林体系、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织各计1分，但总分不超过2分)(4分)(3)影响：农业：农业集体化(或合作社运动)、人民公社化运动。所有制：高度集中的计划经济体制(或斯大林模式)。(6分，任答两个方面)(4)启示：汲取了两者的利弊经验与教训，形成和完善了具有中国特色的社会主义市化建设的步伐。(4分)大提出建立社会主义市场经济体制的目标，到【答案】(1)特点：以工代赈：(2分)影响：增加就业，刺激消费，稳定社会，改善环境，造福后世。(3分)(以上五点中答出两点，给3分)(2)问题：片面发展重工业，农业和轻工业长期落后；人民生活水平提高缓慢。长期重要原因。(答出三点，给6分)(3)举措：1992年，中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制的改革目标；中共社会主义市场经济理论；2001年，中国加入世界贸易组织，等等。(答出任意两点，给12.(2015·江苏扬州高一第二学期期末·28)(13分)二战后的资本主义国家和社会主材料一在1945年之后，在理论上存在着两个相反的典型社会形态。其中一端最好的体材料二从二战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家盛行凯恩斯主义经济理电信业、水、电、煤气供应等公共事业在不断扩大……(20世纪九十年代)在美国材料三集中主要力量进行以苏联帮助中国设计的156个建设单位为中心的、由限额以上694个建设单位组成的工业建设，1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程(2)启示：70年代初的经济危机打击，国家垄断资本主义(凯恩斯主义)作用减弱，经济学研究为资本主义生产关系调整提供了理论指导。(3分)每一种理论及其政策，都不是万能的。(3分)资本主义的固有矛盾无法消除。(3分)(任意答出其中三点即可)《易经》原文和兑[通悦，下同],吉。国与国和谐相处，吉利。孚[通俘]兑，吉，悔亡。以俘虏别人为乐事，暂时吉利，最终会败亡。来兑，凶。自恃强大，胁迫他国服从，结果是凶险的。鸣谦，利用师，征邑国。道义上和舆论上的优势有利于出兵征讨他国。不利为寇，利御寇。主动侵略别国是不利的，防御别国侵略是有利的。(1)材料一反映了《易经》中哪些军事思想?你如何评价《易经》的军事思想?(10而我则千疮百孔，何处可以解严?"林则徐认为“海疆久远之谋”是“亟筹船炮，速募材料三以船炮而言，本为防海必需之物，虽一时难以猝办，而为长久计，亦不得不先(2)依据材料二、三概括林则徐的海防思想。(6分)结合所学知识说明林则徐海防思想产生的影响。(6分)材料四21世纪初战争与武装冲突形势示意图立"社会市场经济"发展模式克。(6分)战场名称开始时间标志终止时间欧洲战场1939年9月1日1945年5月8日苏德战场①年6月22日1945年5月8日太平洋战场1941年12月8日②1945年9月2日中国战场1931年9月18日九一八事变1945年9月2日苏联对日作战145年8月9日苏军出兵东北1945年9月2日(1)请填写表中①、②两处的相应内容，并根据材料一概括中国抗日战争的特点。(8材料二1937年7月抗战爆发后……集中在东部沿海地区的民族工业在战火中被迫大规模西迁，这一举动被称为中国工业发展史上规模最大的“中国实业界的敦刻尔克大撤(6分)材料三抗日战争中，中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促 (3)列举抗战时期中国国际地位逐步实现“三级跳”的基本史实。并从战后世界新的经济秩序形成的角度，说明中国是怎样"积极参与了新的国际体系的创造"的。(12分)【考点】抗日战争；抗日战争时期和解放战争时期民族工业的发展；【解析】(1)第一小问内容，运用二战史实回答苏德战争爆发的时间和太平洋战争爆发(2)第一小问特点，从材料二中“集中在东部沿海地区的民族工业在战火中被迫大规模西迁"可知特点是沿海工业遭受巨大破坏，民族工业大规模内迁；“迅速恢复和发展生产并带动了整个后方工矿业的发展，奠定了后方近代工业的基础(3分)(2)材料二中毕封的“地球形成史观”折射出他具有哪些进步的科学思想?(2分)(3分)(3分)(2)思想：反对神创，主张人创；反对唯心，主张唯物(任一点，2分)。新：新的研究手段与方法；新的研究领域；新的研究成果(3分)。(3)变革：思想解放(启蒙运动);工业革命；资产阶级革命。(3分)12.(2015·天津和平二模·14)(18分)2011年10月，随着美国苹果公司CEO史蒂夫·乔材料一在《自然哲学的数学原理》的序言里，牛顿写道：理性力学应当是研究任何力材料二爱因斯坦与牛顿的对话(虚拟)(1)材料中被“砸醒”后的牛顿的伟大发现是什么?牛顿的“众多发现”在人类文明史上产生了什么巨大的历史作用?(6分)(2)根据材料并结合所学知识指出牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系。他们留给治制度为中国的一项基本的政治制度，实现了民族平等；贤治国。(8分)(3)民族：推翻三座大山，赢得了民族独立；建立民族区域自治制度(实现了民族平民生：进行土地改革(恢复国民经济);基本完成三大改造(变生产资料私有制为公有制，消灭了剥削制度和剥削阶级);实行一五计划(大力发展生产力)。(12分)——国家主席习近平在2015年博鳌论坛发表主旨演讲时说(1)据材料一并结合所学知识，指出18世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”?试以美国为例，说明“资产阶级国家蓝图”的具体实践。(4分)(2)据材料二并结合所学知识，分析"二战"后初期美国是如何实现“世界蓝图”的?(7分)(3)据材料三并结合所学知识，从社会主义经济建设角度，概括指出毛泽东对推进中权分立'原则”可知资产阶级启蒙思想的"天赋人权”思想和"三权分立"原则是其理相民主'"并联系所学知识可知，英国实行君主立宪制，英国首相拥有实权，国王统而度二"美国总统被称为‘皇帝般的总统’"并联系所学知识可知，美国是总统制民主共(3)本小问评析观点，首先提炼观点是什么，据材料三“中国近代史上的民族主义既各国中的一国”和"在‘西夷’的侵略面前，为谋自救而迅速激活了民族意识"并联系【答案】(1)定义：明主应是有德行、知进退、会识人用人、谨言慎行的贤明君主。(2分，其他答案言之有理可酌情给分)分析1:是，政治：君主虽至高无上，但历朝多有宰相或谏官可对皇权进行制约；思想：孟子"民贵君轻",荀子"君舟民水",董仲舒"天人感应",明清之际黄宗羲等启蒙思想家对君主专制的抨击，一定程度上都有利于对君主的约束。(3点6分，其他答案言之成理也可酌情给分)分析2:否，政治：封建君主专制根深蒂固；思想：法家、儒家(理学)等成为专制统治的理论基础，成为执政者奴化臣民的工具；科举制等选官制保证了专制政府行政人员的来源，巩固了专制主义政治体制。(3点6分，其他答案言之成理也可酌情给分)(2)条件：继承和发展古希腊古罗马民主原则和民主传统；资产阶级启蒙思想的“天赋人权"思想和"三权分立"原则是其理论基础；美国联邦党人提出“制衡"原理；各国根据国情予以变革。(4分)理解1:"首相民主"是指英国首相拥有实权，英国实行君主立宪，国王统而不治，内阁对议会负责，内阁成员集体负责与首相共进退，首相掌握行政权等权力。(2分)理解2:“皇帝般的总统”是指美国总统权力较大，美国总统是国家元首、政府首脑和命政府高级官员，有权与外国缔结条约等。(2分)(3)观点：中国近代民族主义是在传统民族主义转型和西方近代民族主义引进二者共同作用下形成的。(2分)把它说成与"三代法度”相符，与“君主"掺和在一起，视为“君民共主"甚至"为民材料二从1976年到2013年，美国联邦政府曾关门18次，最短的1天，最长的21天。2013年10月，美国总统奥巴马及其民主党同僚控制的参议院与共和党议员占多数的众此次关门至少已给美国造成经济损失240亿美元。——摘自央视网新闻频道"美国联邦政府关门"专题新闻材料三1956年，毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说：“现代中国人，除了一小撮反 材料四依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家(1)根据材料一和所学知识，指出当时中国人对民主的认识及其成因。(8分)(2)根据材料二和所学知识，说明美国联邦政府关门的原因。(6分)(3)根据材料三和所学知识，从民族、民权、民生方面概述新中国建国初期中国共产(4)根据材料四和所学知识，列举改革开放以来为推进依法治国和发展中国特色社会主义制度而采取的重大举措(6分)史论史实德宗教改革，意味着德意志民族主义的发端。①1517年，路德张贴《论赎罪券的功效》,发起反对罗马教皇的宗教改革。②1520年，路德当众把教皇令投入火中，宣布与教皇决裂。③1522年路德翻译的德文版《新约》出版，他在《圣经》中使用的德语，逐渐成为德国的标准语言，建立路德新教在德国广泛传播。④莱辛(1729—1781):反对诸侯的背弃祖国和鄙陋的分裂为德意志文化民族主义⑤康德(1724—1804):赞成在现存政权的领导下进行的自的形成阶段。上而下的改革。1871年德意志帝国的建一的完成。⑥1864年，普鲁士对丹麦战争。⑦1866年，普奥战争。⑧1870年，普法战争。 说“路德宗教改革意味着德意志民族主义的发端”?(8分)0 布雷顿森林体系(1944年)(以美元为中心的资本主义世界货币体系)1915—1944年——改编自让·梯若尔《金融危机、流动性与国际货币体制》材料二关于近代西方世界的兴起，有很多学者认为欧洲由于其自身发展出来的种种独特性，创造了欧洲奇迹。然而学者弗兰克则从世界经济发展历程和全球化视角指出"……人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。”——摘编自贡德·弗兰克《白银资本》(1)根据材料一并结合所学知识，分析布雷顿森林体系产生的历史背景。(8分)(2)根据材料一并结合所学知识，说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。(9(3)根据材科二并结合相关史实论证材料中的观点。(要求：观点明确，史论结合，表达清晰。)(15分)【考点】文艺复兴；宗教改革；启蒙运动；新航路的开辟；荷兰、英国等国的殖民扩张；第一次工业革命；第二次工业革命；欧美代议制的确立与发展；近代科学技术；战后资本主义世界经济体系的形成；欧洲的经济区域一体化；美洲与亚洲的经济区域集团化；经济全球化的发展趋势；全球化主题【解析】(1)据材料一图1“1870—1914年”到图2“1915—1944年”的变化，得出英镑货币体系的瓦解，据材料一图3“1915—1944年”中多个集团得出二战前国际金融领域处于无序状态，结合所学回答必修二中“大萧条”和二战的历史教训、战后欧洲经济实力下降、战后美国实力空前强大等即可。(2)据材料一中图3“1944年”布雷顿森林体系得出二战后初期朝着体系化和制度化方向发展，结合所学得出，经济区域集团化趋势不断加强、世界贸易组织建立，经济全球化趋势不断加强等几个角度回答即可。(3)论证材料中的观点，结合所学知识论证，史论结合。观点1:欧洲创造欧洲，认为欧洲由于其自身发展出来的种种独特性，创造了欧洲奇迹观点2:世界创造欧洲。也许是世界创造了欧洲(2)据材料二，指出有利于促进全球市场扩左右)衡作用"这一角度。(2分)论述的视角史实的举例政策：从政府扶植到政府限制。(任意2点4分)(任意3点6分)(1)依据材料一，指出荷兰在17世纪初迅速崛起的原因。(4分)(2)依据材料二并结合所学知识，分析“郁金香泡沫”破灭的原因和影响。(4分)(3)与“郁金香泡沫”引发的金融危机相比，1929年美国股市崩溃在原因和影响上有很多不同之处。结合材料三加以比较说明。192么?(8分)(4)综上所述，可以得出哪些认识?(4分)【解析】(1)从材料一“16世纪，欧洲各国宗教歹中突不断，政局不稳，而刚独立的荷兰础"归纳为移民带来先进的思想、资本和技术；“1602年荷兰东印度公司(2)第一小问原因，从材料二“如同其他的期货交易一样，投机商操纵着郁金香市场的行情"可以看出，"郁金香泡沫”破灭与期货投机有关。第二小问影响，从材料二"郁金香球(3)第一小问不同，根据所学知识可知，1929至1933年资本主义世界经济危机原因是生产相对过剩引发，而“郁金香泡沫”主要是期货投机。1929至1933年资本主义世界经济危(4)从材料一可以看出创新对经济作用，材料一还可以看出资本运作推动经济发展；从材【答案】(1)原因：宗教信仰自由；稳定的国内环境；移民带来先进的思想、资本和技术；股票和股票交易所等金融服务的创新。(4分)(2)原因：期货投机过热。(1分)材料二1902年梁启超创办《新民丛报》,该报“取《大学·新民》之意，以为欲维新(1)归纳社学的职责。(2分)(2)指出梁启超创办《新民丛报》的目的及其积极意义。(6分)(3)王守仁办学与梁启超办报在宣传内容上有何不同?解释其原因。(12分)(4)从王守仁办学与梁启超办报的历史活动中，受到哪些启发?(2分)(2)第一小问目的，依据材料二“以为欲维新吾国，当先维新吾民”信息可知，梁启(3)第一小问不同，结合材料一和材料二，归纳二者在宣传内容上的不同，即王守仁(4)紧扣主题："家事国事天下事事事关心"道出了中国知识分子的家国情怀，并综合代探索社会主义建设道路的实践；新中国初期的对外关系；社会转型主题【解析】(1)第一小问主要变化，依据材料一中信息，结合所学知识，从鸦片战争后中(2)制约19世纪末20世纪初中国社会发展诸多因素，包括内部的封建势力、封建思(3)新中国成立后，中国社会的巨变，表现在政治上三大民主制度的建立，经济上公【答案】(1)变化：经济结构：近代企业出现，自然经济逐渐解体；阶级结构：出现了被迫打开。(8分。每点2分，答出其中4点即得满分。)要集中在东南沿海地区。(4分。每点2分，答出其中2点即得满分。)(2)表现：封建制度制约使洋务运动失败；封建顽固势力强大使戊戌变法失败；中外资本主义发展艰难；封建思想根深蒂固，阻碍了社会变革。(4分。每点2分，答出其中2点即得满分。)(3)说明：推翻了三座大山，实现了民族独立；制定了宪法，建立了人民代表大会制主的和平外交政策，以全新姿态步入国际舞台；制定了《婚姻法》,实行婚姻自由和一夫一妻制。(8分。每点2分，答出其中4点即得满分。)【解析】(1)第一小问内容，根据材料一中的“民为贵，社稷次之，君为轻。”可以得出孟(2)第一小问区别，结合卢梭和黄宗羲所处的时代背景可以看出区别的本质在于卢梭否定(3)第一小问方法，结合应该是将历史事件或者人物放在特定的历史条件下评价；第二小【答案】(1)内容：孟子：民贵君轻；黄宗羲：天下为主，君为客(或批判君主专制)。(4黄宗羲：为中国近代反对专制主义的思想家们提供有力的思想武器(或对批判)。(4分)(2)区别：卢梭否定封建王权，是近代资产阶级的民权思想。黄宗羲只要求限制君权，属于传统儒家民本思想的范畴(或封建传统民本思想)。(4分)原因：君主专制统治的强化；资本主义经济萌芽及缓慢发展；文化思想专制(写八股取士1分);传统文化思想的影响(或理学思想仍占主导地位)。(任答三点给6分)(2分)响美国政治制度的建立。(如写卢梭思想消极影响的酌情给分，最高2分)(6分)7.(2015·四川“联测促改”活动二模·13)(28分)重大的争论往往出现在重要的历史时表21905～1907年革命派与改良派论战的内容摘录改良派多从政治上立论，而少从种族上立论。满洲去，则中国强。"民智未开",一般国民"未有共和民国之我国民必能有民权立宪之能力。手段，非所适用也。贫富已悬隔固不可不革命，贫富将悬隔则亦不可不革命。夫经革命之后，全国散漫，控御无方，内乱并起，而外侮乘之，中国之亡益速耳。革命与瓜分决无原因结果之关系，且正因革命，然后可杜瓜分之祸。材料三美国建国之初，财政部长汉密尔顿、国务卿杰弗逊在一系列原则问题上发生分歧，长期争论，所形成的“汉密尔顿传统”和"杰弗逊传统"在美国历史上都产生了重大影响。持公共福利；建立有效的联邦银行体制以及税收\信用制度、保护(1)据材料一指出诸子百家发生“争鸣”的原因。(4分)班固认为应当怎样看待与处理学术思想上的争论?(4分)(2)根据表2,概括革命派与改良派围绕哪些基本问题展开论战。(4分)你认为革命派的观点合理之处在哪里?任选双方争论的一个问题予以说明。(4分)(3)根据材料三，概括美国建国之初这场争论的核心内容。(4分)"杰弗逊传统”和“汉【考点】春秋战国时期的百家争鸣；美国共和制的确立；辛亥——康德(1724——1804年)(2)根据材料二并结合所学知识，从政治、经济角度分别指出“英国问题”"德国问题"的各自的时代背景，并指出“本质上是个德国问题”的含意。(8分)(3)指出据材料三康德所说的这“一场革命”应该可以指向中国近代史的哪次革命?20世(3)第一小问革命，根据材料三“革命推翻个人专制”,可以考虑是辛亥革命；第二【答案】(1)观点：黄宗羲理论源于旧的主流思想——儒学，也就没法解决反专制的理论基异端发育而出。(每点2分，共4分)主义有较大发展。(每点2分，共4分)主张：批判君主专制；君臣平等；"天下为主，君为客";废除“一家之法",建立“天下之法";学校成为决定是非的最高机构。(每点1分，任写4点给4分)“德国问题”背景：18世纪的德意志资本主义相比欧洲发展的缓慢，政治上四分五裂。含意：康德对理性作了哲学探讨；道出了启蒙的真谛。(4分)(3)革命：辛亥革命。(1分)确立奠定了理论基础。(美国1787年宪法)(2分)17.(2015·辽宁大连高三双基测试·33)(11分)阅读下列材料，回答问题。材料一有学者认为，西方的启蒙，是一种“内源”式、接续式的“早熟”的启蒙。在14至16世纪，西方人依靠自身的社会变革力量酝酿起早期启蒙，并层层推进演绎出18世纪启大框架中，标立起资产阶级的社会政治观、价值观和伦理观，逐渐折射和凸显出“西方式”启蒙的反传统含义材料二与西方相比，中国启蒙不仅匮缺市民社会的根基和动力，而且没有西方式的孕育了材料三与西方思想启蒙明显不同，从文字阐述到政治实践，西方的思想启蒙一直把人的价值(文艺复兴)、人的自由权力(启蒙运动)作为基本起始点，而且人的价值、人的自由权(1)依据材料一并结合所学知识，说明西方启蒙是一种“内源式”的启蒙。并指出导致近代中国启蒙具有“外源式、突变性”特点的主要原因是什么?(3分)并说明近代中国思想启蒙为什么会遭遇“传统的抗拒和文明的冲突”?(不得摘抄原文)(4(3)材料三中，"人的价值、人的权力始终没有成为中国思想启蒙的起点和归途"这一观点是否正确，请说明理由。(4分)【解析】(1)第一小问说明，依据材料一"在14至16世纪，西方人依靠自身的社会变革力量酝酿起早期启蒙，并层层推进演绎出18世纪启蒙。"结合14至16世纪欧洲的经济和政治奥理论，而是要让人学会如何生活。世界上为什么会有如——(英)凯伦·阿姆斯特朗《轴心时代》材料二古代希腊思想家的每个学派，亚里士多德学派、柏拉图学派等等，都在文艺复兴那个时候找到它的信徒……在14至15世纪，对人体、天文、地理以及自然世界其他领域的研究普遍得到了加强。……数学和数学方法受到普遍重视，并逐渐与自然科学研究结合起材料三法国哲学家是真正的哲学家，他们提出了最根本的哲学问题：关于生命的意义，关(1)据材料一，概括苏格拉底的主要观点。结合所学知识，指出其对哲学发展的意义。(3(2)依据材料二，指出文艺复兴时期哲学研究呈现的特点。并结合所学知识，分析上述特点出现的背景。(5分)尔泰的思想为例，说明法国哲学家们是如何“改良社会和人性”的?(4分)【考点】苏格拉底；文艺复兴；启蒙运动；思想解放主题宙的深奥理论，而是要让人学会如何生活”和“世界上为(2)第一小问特点，根据材料二“古代希腊思想家的每个学派，亚里士多德学派、柏拉图学派等等，都在文艺复兴那个时候找到它的信徒",可以看出其继承、创新了古典文化，由倾向的新哲学体系，成为近代哲学的先驱",与自然科学结合产生了新的哲学体系；第二小(3)第一小问著作，根据所学知识列举伏尔泰的著作；第二小问说明，根据所学知识，列(4)哲学和时代的关系，可依据一定时期的政治经济(时代)决定一定时期的文化(哲学),一定时期的文化(哲学)反映一定时期的政治经济(时代)回答即可。【答案】(1)观点：学会生活；美德即知识；认识你自己(认识自我)。(2分)意义：使哲学真正成为一门研究“人”的学问。(1分)(2)特点：继承、创新了古典哲学(文化);与自然科学结合产生了新的哲学体系。(2分)背景：资本主义萌芽的出现；古希腊罗马文化遗存的保留；近代自然科学的兴起。(3分)反对君主专制，倡导君主立宪制；提倡"天赋人权",人生来就是平等和自由的。(任答3点，共3分)(4)关系：哲学依赖(或反映)时代；时代发展需要哲学。(2分)19.(2015·四川宜宾高二第一学期期末·25)(22分)思想文化具有鲜明的时材料一罗马教廷把下列书籍列为禁书。(根据《禁书目录》整理)国别生卒时间节选内容(观点)薄伽丘意大利《十日谈》我们人类骨肉都是同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备同等的机能和效用。我们人类天生是平等的。哥白尼《天球运行》如果真有一种科学能够使人心灵高贵，脱离时间的污秽，这种科学一定是天文学。民的办事员；他(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在(1)依据材料一，解读“个人主义”的内涵并概括指出“解决个人主义合法性”问题的重要意义。(6分)(2)依据材料二，概括说明马丁·路德的思想“既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化"的表现。(4分)据此分析宗教改革运动的意义。(2分)(3)依据材料三，列举启蒙运动进一步发展人文主义的思想主张。(6分)(4)综合上述材料并结合所学知识，概述人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。(2【解析】(1)第一小问内涵，根据材料一"文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观",说明文艺复兴昭示了一种个人主为冲破神学传统的束缚；“以往一直受到严重抑制的个人(2)第一小问表现，根据材料二“他提出‘唯信称义’、‘平信徒(普通信徒)皆为教士'”主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理"说明鼓吹俗高于教会这是文艺复兴的深化。第二小问意义，“(3)根据材料三"他们在经济领域中的主要口号是自由放任"说明经济领域主张自由放任；把他们的个人意志融合成一个共同意志，同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决……”(4)可以从思想解放、民主进程、科技创新、经济发展等角度回答。【答案】(1)内涵：人文主义。(2分)(4分)(2)"印记":"唯信称义"主张明显带有承认个性自由的人文主义倾向；"深化":鼓吹俗权至上，坚持国家权力高于教会。(4分)意义：进一步传播和发展了人文主义，有利于西欧民族国家的兴起和发展。(2分)(3)主张：经济领域，主张自由放任；宗教方面，主张信仰自由；政治方面，主张人民主权和建立社会契约。(6分)(4)影响：促进思想解放；推进民主进程；促进经济发展；推动科技创新。(2分，答出其中两点即可)23.(2015·海南海口一模·27)(12分)根据材料并结合所学知识回答问题。材料这一(编者注：文艺复兴)时期，欧洲科学文化界巨人辈出，群星璀璨。酒现出以哥烈的忧患意识和解救民族危难的急躁情绪又使得新文化运动的巨子们不可避免地带着学者(1)根据材料，简述文艺复兴和新文化运动的不同影响。(8分)(2)结合所学知识，概述思想解放对社会发展的作用。(4分)【解析】(1)根据材料中“使欧洲的哲学、文学、史学、艺术、物理学、化学、医学等都获得了前所未有的发展，向人们‘展示了一个新世界’的魅力“,可以概括出文艺复兴对欧洲文学艺术和科学技术的促进作用；根据材料“强烈的忧患意识和解救民族危难的急躁情绪”“传播现代先进的科学文化”"自然科学领域则无声无息"等信息，可以对新文化运动的(2)在材料中“使欧洲的……都获得了前所未有的发展”"解救民族危难"等关键信息的【答案】(1)影响：文艺复兴形成了欧洲第一次思想解放运动，促进了自然科学的兴起，为步发展奠定了思想基础；但持续的时间短，在自然科学领域没有突破。(8分)(2)作用：有利于推动自然科学进步；促进民族意识觉醒，推动民族救亡运动发展；促进了社会转型。(4分)24.(2015·江苏扬州高二第一学期期末·23)(13分)17—19世纪欧洲无数学者和思想家材料一实际上，哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人，而是把自己看作人类的成员。他材料二(启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张，崇尚知识、提倡科学的态度，以及对未来理性社会的种种设想，都已超出了国界，跨越了时代，有着非常广泛而深远的影材料三达尔文的革命是19世纪科学中的主要革命。它摧毁了以人为宇宙中心的宇宙观，而伟大的变化”……达尔文进化论的巨大的革命影响在某种程度上产生于超出科学之外的内明。(4分)果?(4分)【答案】(1)影响：开眼看世界(睁眼看世界);思想启迪(思想解放的开端；迈出向西方志》,提出“师夷长技以制夷”)(2分；人1分，事1分)(2)原因：不用忠臣，用奸臣。(2分)后果：反对(延误)改革，加强旧体制。(2分)(4)因素：西方侵略(民族危机);西方启蒙思想的引入。(2分)啻欲为异族君主立万世之基业。故戊戌维新较同治维新(洋务运动)进步者，在觉悟徒恃西材料二夫西洋之民主主义乃以人民为主体，林肯所谓“由民而非为民”者是也。所谓民视——陈独秀《再质问〈东方杂志〉记者》(1919年2月)材料三这些新知识分子都是转型时期的产物——他们都深深植根于中国古典文化，然而同(2)据材料二，概括陈独秀对"民主"看法。结合所学知识，指出这种看法在当时出现的思想因素。(4分)(3)据材料三，归纳近代中国新知识分子具有的学术特点。综合上述材料，评价近代中国知识分子的思想实践。(4分)【解析】(1)第一小问审题注意从进步角度，从材料一中“提出借鉴西教，易法更制之主张”(2)第一小问审题注意“民主"加引号，从中外不同角度思考，从材料二中“西洋之民主主义乃以人民为主体"得出西方以人民为主体的民主是真正的民主，立宪政体，推动了1898年的百日维新运动，虽然没有成功，但却掀起了中国近代第一次思想解放潮流；资产阶级革命派提出了"三民主义"思想，掀起了辛亥革命，推翻了清政府建【答案】(1)原因：经济结构的变动；民族危机的加深；思想的碰撞。(考生答案与参考答案意思相近即可，任答出4点得12分)(2)要求：联系近代重大历史进程发生的史实；观点明确；史论结合；言之成理即可。第一等观点明确，有概括性表述；史实正确，并能充分支持观点；论证充分，逻辑严密，表述清楚观点明确，表述较充分；史实基本准确，尚能支持观点；论证较完整，表述清楚观点不明确或无观点；史实不准确或未引用史实；表述不清30.(2015·江苏苏锡常镇一模·22)(13分)阅读下列材料：(5分)潮对新思潮的孕育，也有对新思潮的遏制"得出交叉性(或继承性),据"当时思想家们对3点即可)更注重③:明清时八股文是一种简单且良好的文章格式，格型严整，思维缜密。2.(2015·山东菏泽一模文综·38)(22分)宋代的历史上，有许多看似矛盾的现象，存在材料一中国8至13世纪的经济发展确实也推动了当时社会和丈化的发展。当时出现的社会类型蕴含了许多现代都市文明的特点并且一直持续到19世纪，故我们不妨称之为前现代社会。…宋朝的商品经济代表了中国在19世纪前的最高发展水平。材料二每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在——(英国)李约瑟《中国科学技术史》材料三它在物质文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人材料四钱钟书曾说：文学就说"唐宋",绘画就说"宋元",学术思想就说“汉宋”一(1)你是否同意材料一“宋朝的商品经济代表了中国在19世纪前的最高发展水平”的观点?说明理由。(8分)(3)材料四中两位学者的共同观点是什么?这与“宋代是个‘积贫积弱’时期”的观点是否矛盾?说明理由。(6分)【考点】汉到元政治制度的演变；汉至元中央与地方的本主义萌芽；"海禁"政策；古代中国的科技成就；宋史研究主题【解析】(1)第一小问需明确表明你的观点；第二小问理由，需结合所学知识论证，做东、西"二府"。其长官称枢密使或知枢密院事，副长官称枢密副使或同知枢主管财政的最高机构，北宋前期称"三司",即盐铁、度支、户部三部。其长官称三司迪艾那则称宋朝为“现代的拂晓时辰",日本文史家内藤湖南认为“唐代是中国中世纪——普通高中课程标准实验教科书《历史》(人民版必修3)(1)有人说：唐朝三省制标志着宰相制度的成熟，宋朝二府三司制则昭示着宰相制度(2)与国内学界对宋代历史评价长期流行的“积贫积弱”说相反，材料二中多位学者度论证这一观点的合理性。并分析这种"近代因素"的发展结果。(10分)(3)请依据材料三谈谈宋代儒学的发展所起到的积极作用。(6分)【考点】汉到元政治制度的演变；古代中国政治制度的成熟；古代中国商业的发展；宋 增加。(2分)2分)学艺术的创新)。(每点1分，共2分)(3)现象：城市中出现了娱乐场所，市民文化兴起；分)的束缚。(任答3点，每点1分，共3分)1.(2015·湖北七市