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2023年幼儿园小班班务工作总结范文幼儿园
小班下学期班务工作总结2023(十六篇)
2023年幼儿园小班班务工作总结范文幼儿园小班下学期班务工作总结
2023篇一
一、日常教育教学工作
(一)、稳定幼儿心情
1、孩子刚离开家人来到一个生疏的环境,我们用自己的爱心和急躁
去对待每位孩子,特殊关注个体心情情感需要:如:我们班有一对双胞胎
每天来园都会哭闹,对待这些孩子子我们要很有急躁,我们总是在第一时
间接近幼儿选择幼儿易于承受的方式与他沟通,让他喜爱上幼儿园。
2、促进幼儿良好常规的形成。
(一)、为幼儿创设宽松的环境,。
(二卜学习初步的人际交往技能,培育良好的社会适应力量。
培育幼儿初步的社会性行为,学习在集体中遵守规章,逐步承受教师
的建议和指令,有良好地日常根本常规,愿意参与各种活动。
1、经过一个学期的努力孩子们能根本遵守各项活动中的规章,特殊
是在自由活动中的规章意识更强了。
2、在餐后活动、自由活动时间引导幼儿大胆.、大方地与同伴一起共
享玩具,同做嬉戏。
此外,利用的儿歌来引导幼儿养成良好的生活常规、学习常规,提高
根本的生活自理力量。鼓舞幼儿进展自理、自主的尝试,提高幼儿的自理
力量,自我效劳意识。
二、教育教学工作
1、积极为幼儿创设愉悦、温馨的环境。
2、重视幼儿安康体质的培育和幼儿适应各种环境的技能。增加体质,
促进身体动作的灵敏与协调,坚持开展体育熬炼,保证幼儿充分的户外活
动时间。
3、针对班内个别幼儿交往力量欠缺的状况,为幼儿供应一个相互交
往和共同活动的时机和条件,并加以指导。培育幼儿会正确使用礼貌用语:
请、感谢、对不起等,初步懂得应相互关怀和帮忙的道理,能与小朋友友
好相处,在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助。
4、加强对幼儿的安全教育,增加幼儿的自我爱护意识,养成个人卫
生习惯,尽量避开事故的发生。
三、合理开展区域活动。
1、依据主题活动及幼儿的进展特点,创设区域活动环境。
2、科学合理投放材料。活动区材料的投放,是区域是否吸引幼儿的
一大关键。因此在材料投放方面注意可操作性、变通性、嬉戏性和多层次
性。有许多孩子都能记得将家中的废物带到区域中,变废为宝。
四、卫生保健工作:
卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作,一学期来我们两位教
师和阿姨全力协作,仔细完成卫生工作,仔细做好每日的卫生消毒及清扫,
为幼儿供应一个安全、舒适、干净的生活环境。除此之外,我们加强对幼
儿的安全教育,增加幼儿的自我爱护意识,尽量避开事故的发生。在生活
习惯上培育幼儿良好进餐习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。
五、家长工作
我们以召开家长会,开展家长开放日、开展圣诞活动和大食会等一系
列活。为家长了解幼儿园工作开拓了一条大道。
3、学期中针对孩子的状况进展了有选择的家访、电访,平常利用来
园接送时间有针对性的沟通,解决家园之间的误会、幼儿之间的摩擦。
存在问题:
由于接送孩子大多是爷爷奶奶,局部老人还不识字,下学期的家长工
作还应更细致、周到。
七、其他方面
1、两位教师、阿姨之间能协作默契,准时争论班内幼儿状况,解决
问题,并做好观看记录。做好观看记录,
2、随时向有阅历教师学习,准时吸取新的观念,新的信念,并学以
致用。
3、加强自身的专业理论学问学习,提高教育教学水平。阅读各类幼
教刊物,准时了解幼教新动态。
在这一学期中,班级中的各项工作顺当开展,组织的各种活动得到家
长的认可,并得到家长的积极协作,取得良好的效果。下学期:我们将加
强班级常规;关注每一个幼儿,连续结合每周主题活动开展区域活动;我们
两位教师和阿姨始终会遵循在工作中做到一切以幼儿利益为动身点,帮忙
幼儿养成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开快乐心地渡过每一天。
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2023篇二
在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了。本学期的工作也完毕了。回
想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,班级
的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进展总结。
一、班级幼儿根本状况分析:
我班幼儿共有22名,其中小男孩17位,小女孩5位。孩子平均年龄也许
三岁半,大局部孩子来自农村。由于孩子们刚进入幼儿园,对于一切都要
从头开头。教师要依据孩子的不同力量,不同水平进展相宜的教育。使
每个孩子身心得到进展。
二、教育教学工作:
1、孩子尽快的适应了集体生活。
由于多数幼儿是新入园,开头体生活。越来越多的孩子喜爱上幼儿园,
爱上了班上的教师。刚入园的孩子由于年龄小又刚离开爸爸、妈妈来到生
疏的地方,在感情上较难适应。我班的俩位教师始终以“爱心、急躁、细
心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到教师的爱,感受到家的暖和。教
师用摩挚、搂抱、允许他们带喜爱的玩具等方法让他们稳定心情。使他们
很快的就喜爱上幼儿园,和教师建立了感情。
2、自理力量的提高,习惯的养成。
刚入园时,孩子生活自理力量差,在这方面教师花费了大量的时间和
精力在幼儿的一日常规的培育上。在常规的培育上,教师认真观看,坚持
统一的原则和一贯要求的原则,坚持不懈。使孩子渐渐的形成自觉的行为。
同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小承受文明的熏陶。
3、通过教育活动使孩子的力量提高。
教师带着孩子一起学习、共同进步。通过一学期的学习孩子在语言进
展、数学进展、艺术进展、等方面有了明显提高。
从语言进展看,孩子表达力量得到提高,词汇量增多,大局部孩子能
用简洁的话表达自己的意见,但倾听力量要加强培育。
从数学进展看,规律思维有肯定进展。对数字有了肯定的熟悉,对
空间方位有初步了解。对数学产生深厚的兴趣。
从艺术进展看,幼儿的音乐水平有所进展,有肯定的乐感。绘画力量
得到提高,能绘制简洁图形和物象。孩子的动手力量也在进展,但应为孩
子供应更多的动手时机。
从识字进展看,孩子的词汇积存增多。课堂上孩子兴趣浓,乐于参与各
种识字嬉戏,使孩子们在嬉戏中交到很多的字宝宝,为孩子阅读打好了根
底。
三、保育工作:
1、注意孩子身心安康。
我们把保育工作放在重要位置,对每一个孩子都要关注,观看他们心
情上的变化,每天晨午检通过摸一摸、抱一抱孩子,来了解孩子的身体状
况和精神面貌。随时和孩子沟通,了解他们的状况,使孩子感受到被关注
的暖和。
2、严格执行卫生消毒工作。
教师每天必需根据规定对桌椅,室内等进展清洁、消毒。杜绝细菌、
病毒的流传。每周对玩具和教室进展大扫除,确保孩子在洁净,清洁的环
境中生活,成长。
四、家长工作
记住家长的电话,便利教师与家长间的沟通。每天通过接送时间于家
进步行沟通。了解幼儿的状况,把孩子的成长与家长一同共享,与家长一
同探讨适合孩子的教育方法。做到家园共育的目的。
五、和谐的同事关系
俗话说“团结就是力气”。首先,我觉得一个班级的工作中三个人必需
团结互助,才能心往一处使,劲往一处用,从而工作才呢顺当进展开展。这
方面我可以说我们做得很棒!我们本着“我掉了你捡着,你错了我指出,相
互协作,相互支持,共同进步”的原则。这为我们班“可持续进展”打
下了坚实有力的根底。
作为一名小班的班主任阅历少,还有许多想不到,做不到之处,所以
我要取人之长,加强学习。总之,欢乐是孩子的权利,让每一个孩子在欢
乐中成长则是幼儿教师的职责。最终祝福大家:欢乐的生活、欢乐的工作!
2023年幼儿园小班班务工作总结范文幼儿园小班下学期班务工作总结
2023篇三
不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小
班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥
哥姐姐了。看着这些得意的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生
活、共同收获的点点滴滴……”为了每一个孩子都有进步”,这是我们为
之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高
的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
一、班级状况
我们班到现在共有幼儿41名,其中女孩21名,男孩20名。班上大局
部幼儿活泼大方,擅长与人交往等。各方面都有了很大进步。幼儿园工作
是保教并重的,安全显得尤为重要。平常,我们相互协作,关注每一个幼
儿的活动,在每次户外活动以及完大型玩具时,更是加强巡察,在排解安
全隐患的同时留意个别提示,准时制止担心全行为的发生。俗话说得好“
百般呵护不如自护!”所以,我们更重视幼儿的安全意识和自我爱护教育,
利用晨间谈等时间,不断的给幼儿灌输安全学问和自我爱护措施,提
示幼儿不做危急嬉戏,不吃不卫生的东西,不跟生疏人走等等。
同时,为提高幼儿身体素养,我们通过户外活动、早操、体育嬉戏等
形式,教会幼儿把握了走、跑、跳、投、爬的技能,培育了幼儿的意志品
质。使幼儿体质提高了,生病率降低了。
在自理力量的培育上,我们先对幼儿已把握的力量进展稳固和训练,
然后渐渐提高要求,使幼儿在原有根底上又学会了整理玩具、摆放图书等。
另外,在大家的引导和帮忙下,孩子们每天起床后根本都能独立、快速的
穿脱衣裤,同时还能帮忙同伴,自理力量方面有了很大进步。
二.教育教学工作新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所,
应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使
他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历围绕这一纲要精
神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点,
在本学期开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我效劳意识。在
教育教学活动中,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进展安
全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿在上学期的根底上又有了
进一步的提高。一学期以来,幼儿反应的学习状况告知我们,我们的教学
内容教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿进展水平的。同时也是他们
宠爱的感兴趣。止匕外,我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。
三.保育方面
本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到:
1、吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓舞幼儿自己吃,但对个别力量较差的幼儿
仍须赐予帮忙;
2、喝水:会主动喝水,能熟悉自己的杯子,会自己倒水,并用心喝完,不
会将水洒在桌子或地板上;
3、入厕:会告知教师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤
子;
4、睡觉:会主动快乐的上床,能自己动手脱简洁的衣裤鞋,上床后不交
谈,听完故事能自己宁静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简洁的
衣裤鞋。教师要准时给幼儿盖好被子;
5、着装:依据天气变化随时增减衣服。本学期我们注意培育幼儿的生
活自理力量,一学年的早教生涯过去了,我们班%99的孩子都能够独立盥
洗、独立用餐、独立如厕、独立宁静入睡,并能够在教师的帮忙下穿脱简
洁的衣物,每个孩子都有了很精彩的表现;
6、安全:杜绝担心全隐患,训练好常规,把好每一环节,培育幼儿团结
友爱,做到不争抢,不打架;
7、卫生:培育幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫
生。班级做好各项卫生消毒工作。五月、六月是手足口病的高发期,我班
的孩子都较小,抗病毒力量较落,易感染疾病。首先积极做好家长的宣传
工作,让家长们对手足口病有更进一步的深入了解,请家长们平常尽量不
要带幼儿到人口密集的地方,并要留意幼儿的个人卫生,积极协作幼儿园
的各项工作,教师除了仔细的检查孩子口腔是否有异样外,还一对一的教
孩子正确洗手的方法。一有太阳,保育员就将幼儿易接触的物品,搬出暴
晒,并仔细做好各种消毒工;每天除了正常做好班级的清扫外,严格执行
消毒制度,幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿
的晨检登记,如发觉特别幼儿马上隔离。通过共同的努力,我们很安全地
度过了“手足口病”这一特别时期。
四、行为习惯方面:
孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成
的,因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为标准是首要的,在集体
中,什么时候做什么,怎么做,都要形成常规。
1、这个学期中,孩子们在听信号行动方面进步很大,不管自己在做
什么事情,例如在玩玩具的时候,只要一听到教师的琴声孩子们会依据音
乐的速度进展收归整理玩具,当教师弹奏速度较慢的时候,孩子们会放
下手中的玩具开头收归玩具,随着音乐节奏的加快,孩子们的动作也会加
快,收好、整理好、放整齐,然后坐到点子上跟着教师的音乐拍手。
2、。萧了,满了”这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们
去洗手的时候,看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候,后面的孩子都
会停在盥洗室的门口排队说“满了,满了''然后等着里面有孩子走出来再
进去,一个接着一个,不再消失拥挤的现象。以前当玩自选嬉戏的时候,
孩子们总会抢着去玩一些精巧美丽的玩具,如:喂小动物吃饭、按
图示穿美丽的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。现在他们看到自
己想要去玩的地方已经坐满了小朋友的时候,就会端着椅子说“教师,
那边满了,我等一下去。”
行为习惯的培育过程让孩子们也可以享受到肯定范围的自由,从而表
现出得意其乐,不拘束不压抑的心情,同时良好的行为习惯也是孩子们心
情舒服的重要保证。
五、家长工作方面:
家长是我们与社会连接的直接窗口,他们关注着孩子的进展、教师的
教育。本学期我们本着帮忙家长消退一些顾虑,使他们能更好、更主动的
协作教育的原则,对每个幼儿进展家访,没想到小小的一个举动却产生
了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿
的常规要求,使家长有目的的在家庭生活中进展相关力量的培育,有效
的提高了家长与教师沟通的时间利用率。以往一对一的面谈沟通,每人一
次,一轮下来都需要很长的时间,而现在家长和教师都可以有预备的敏
捷的绽开合作与沟通。
本学期我们还召开家访除了向家长宣传我园的办园宗旨、课程安排和
教育特色,宣传正确的家庭教育观和科学的教育方法,促进家园同步取得
抱负的教育效果。还常常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的
阅历和方法,虚心听取家长的意见和看法,不断改良我们的保教工作。通
过每周的反应表准时向家长公布每周的教育教学内容,提出需要家长协
作的地方。我们还依据家长的需要,建立书面联系、电话联系、家访等联
系方法与家长沟通。
通过一学期的努力,孩子们确实取得了很大的成绩。让孩子安康活泼
的成长使我们教师的心愿,在以后的保教工作中,我们会随时的关注孩子
的一点一滴,让每个孩子都欢乐的成长
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2023篇四
一、班级概况:
新一年钟声又敲响了,我们的学期也接近了尾声,回忆这一学期来的工
作与生活,我们两位教师克制了种种困难,使教学井然有序。首先我们为幼
儿创设良好的环境和条件,使幼儿喜爱来幼儿园,小班幼儿入园后,由于
环境的变化,对四周的人和事物都很生疏,而使他们心情担心,有哭有闹。
于是我们便以亲切的话语、和气的态度来关怀、照看他们的生活,让他们
感到在园就像在家一样,教师就像妈妈一样温顺、可亲,渐渐地来消退他们
生疏的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。本学期我们依据《新纲要》、
《幼儿进展水平的目标》的要求,结合班内幼儿实际进展水平,年龄差异等特
点,合理制定了《班务规划》,依据二期课改精神,积极开展探究型主题
活动。我们共开展九个主题:“高快乐兴上幼儿园”“安康宝宝”我爱幼儿园"
苹果和橘子'”'落叶飘飘甜甜美蜜'”'小兔乖乖”“小不点儿天冷我不怕通过一
学期的幼儿园学习生活,每个孩子都
有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》
精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作
总结如下:
二、取得的成效:
(一)、共同生活
1、现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代
替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,本学期我们注意培育幼
儿的生活自理力量,让孩子自己动手学穿脱衣服,在本班进行的穿脱衣服
竞赛中,每个孩子都有了很精彩的表现。
2、我们还很注意幼儿的常规训练,幼儿入园后,一日的幼儿园生活
与家庭的生活截然不同,对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是
一个大的转折点,也是幼儿成长的关键期。为了培育幼儿标准意识,我们
采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、茶杯等。经过一段
时间的培育,95%左右幼儿已根本能自觉遵守共同生活的根本常规,具
有初步的规章意识。并能按要求整理归放物品、爱惜玩具、物品。
3、在共同生活中初步养成良好的生活卫生习惯,如:孩子们能开心
地进餐,进餐时能保持地面、桌面、衣服的洁净;用正确方法洗手。
4、96%%以上的幼儿会使用礼貌用语,并能主动招呼熟识的人。
5、在教师的提示下,90%孩子们能依据天气穿脱衣服。
(二卜探究世界
1、每天早晨我们会供应各种器械组织幼儿进展户外活动,熬炼幼儿
的身体,培育他们顽强意志,针对小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富
好玩的体育嬉戏:《切西瓜》、《麻雀和汽车》、《大风和树叶》等,孩子们
都喜爱参与体育活动,95%的幼儿情愿尝试用器械进展熬炼,动作的协
调性明显加强。他们喜爱跳、跑等动作,动作开头协调,逐步学会了自然
有节奏地行走。
2、在一日活动中,通过小故事、丰富的演习活动,幼儿具有初步的
自我爱护意识,能主动避开危急,并告知教师。
3、我班孩子探究的兴趣和目的性渐渐加强。他们能以仔细的态度对
待教师所教之事,并有了动手尝试的愿望。比方:拿到新玩具时,既喜爱
操作摆布,同时也能仔细看、动,听成人讲解,并试着转变玩法。
4、90%的幼儿能主动和同伴交往,承受他人邀请共同活动的嬉戏。
5、95%以上的幼儿能积极的心情参与各项活动,遇到困难主动告知
教师。
(三)、表达与表现
1、通过一学期的学习生活,90%的幼儿能听懂一般话,并能用一般话
回答下列问题,92%左右的幼儿能理解儿歌、故事的内容,并能用一般
话与教师同伴交谈,会用简短的语句表达自己的恳求和愿望。
2、在生活中,85%以上的幼儿喜爱用感官探究四周的事物和现象,并
对四周环境中的变化有探究的兴趣,在探究的过程中具有初步分析和比拟
的力量,并能对四周的物品进展分类、配对、排序等。
3、95%以上的幼儿能手口全都地点数2以内的数、把握2以内数量的
归类和排序;熟悉各种简洁的图形,初步使用图形进展组合拼搭。在操作
摆布物品时,幼儿渐渐熟悉了一些事物的属性,如:大小、长短、多少、
简洁外形等。
4、95%的幼儿喜爱参加音乐活动,85%左右的幼儿能依据歌词创编
动作或仿编歌词。他们也情愿试着用1—2种不同节奏,虽然节奏并不精
确合拍,但是他们已开头学着掌握自己的动作进展表达。
5、95%幼儿喜爱美工活动,能用多种材料,用涂、捏、撕、折、贴等
技能表现物体的根本外形,会用简洁的图形和线条构画出简洁的情节。90%
以上的幼儿在教师的帮忙下,运用多种材料进展环境装饰、节日美化活动
等。
6、让幼儿在嬉戏中轻松开心的学习,对于小班的幼儿来说,嬉戏就
是他们学习和生活。期初,我们依据幼儿的特点,制定区角活动方案并将
嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松
开心的区角活动中学到更多的学问,把握更多的技能。
(四人家长工作:
我们特别重视家长工作,通过开设家园联系栏,,在家园栏中,我们
为家长供应各类教育信息、保教学问、本周教育教学内容,小小的一块园
地,便成了家长和教师的沟通之窗。举办家长会也是我们沟通的一种方法,
开学初,我们便召开了新生家长会,以次达成共识,使孩子们能安康的成
长。另外还开展家园同乐活动,邀请家长来园共同参加亲子嬉戏,让家长
在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况,了解孩子在园的一些表现和活
动状况。
三、存在的缺乏:
通过一学期的生活,虽然取得了不少进步,但是很多方面仍存在缺乏。
如:由于本班的孩子都生在农村,用一般话沟通有肯定的困难;自理力量
我们两位教师虽常抓不懈,可是仍有20%的幼儿起床时一动都不动;在心
情上他们已开头产生调整心情,但实际上尚不能真正掌握。
四、今后努力的方向:
教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心的投入。在以后的工作
中我们还要共同帮助,连续努力,对一般话、自理力量、表现自我等方面
加强训练,争取更大的进步。
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当新年的钟声敲响,岁月的痕迹在我们的脑海里流下烙印的时候,这个
学期在忙劳碌碌中马上过去。本学期,我们以《幼儿园工作规划》、《幼儿
园教育指导纲要》为指导,依据小班幼儿的特点制定小班年级组各项工作
规划,在园长的直接领导和各位教师的通力合作下,扎扎实实、井井有条
地做好每一天的工作,使每一项工作都能有条不紊的绽开并收到了成效,
圆满地完成各项任务。下面我将从以下几个方面作一个简要的总结:
在思想行为上,从不计较个人得失,言行全都,表里如一,为人师表,
到处为学生作好表率作用。喜爱学生,团结同志,积极努力工作,具有剧
烈的事业心和责任感,忠于职守,乐教敬业。平常积极参与学校组织政治
学习,仔细学习了《未成年人爱护法》、《幼儿园教育指导纲要》,同时我
还积极参与本科学历提高的学习并顺当完成。仔细写了心得体会为提高自
身素养打下根底。
开学初,各位教师在一起共同探讨、讨论新教材的内容、教法、手段,
选择适合的内容充实到新教材中,各班教师依据自己的擅进步行合理的分
工,进展教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教师使用新教材的教学
水平都有了不同层次的提高。在活动方案教学评比活动中,大家群策群力,
献计献策,共同探讨。小班幼儿年龄小,环境对于幼儿来说在整个活动中
起着很大的作用,本学期我们小班的环境创设与教学课程严密结合,着重
表达了幼儿的全面参加性。
无论是走廊还是班级主题布置我们每个班级都有自己的特点。在我们
大家共有的圆形走廊中,我们依据不同的主题,不同的季节根换不同的布
置:中秋学问、国庆、元旦等无不显示了我们小班教师的聪慧才智以及团
结全都的团队精神。每次的布置都是那么的富有创意,每一次的布置都得
到了领导的赞许。每一个主题我们都和孩子们一起创设丰富多彩的教育环
境。如:小小的我、我上幼儿园、我爱我家、冬天来了等等,运用多种美
术技能,把我们的教室装扮的格外漂亮。另外,结合各班级的特色,我们
还创设了不同的教育环境,让幼儿在多元化的环境中玩玩,拼拼,走走,
充分激发幼儿的兴趣。
在家长会上,向家长宣传了我们的教育理念和教育宗旨。除了正常的
教育教学工作外,保育成了我们工作的重心。照看好每位孩子是我们的责
任,在冬天里,我们积极为幼儿做好保暖工作,为他们盖被子,宝宝们生
活不能自理的时候我们教师每天都帮他们脱拉裤子,每天放学前都要把每
个孩子检查一遍,帮他们梳梳头,理理衣服。面对这些琐碎的工作,教师
们不厌其烦,仔细做好。使家长放心孩子在园的每一天,受到了家长的好
评。另外我们教师利用家园联系册、电话家访等形式,向家长宣传科学育
儿的有关学问,以及孩子在园的状况。小班家长比拟惯孩子,每天总会有
很多吩咐,教师们都能急躁接待,热忱向家长汇报孩子在园的一日生活状
况,了解孩子在家的表现,热心帮家长等,这样既加深了家长对幼儿园的
了解,也使家长对教师更加信任,敬重,主动积极地协作我们的工作。
我积极参与县以上组织的教学教研活动及各种培训活动,学习了《幼
儿园教育指导纲要》的相关资料,制作的多媒体课件,这不仅有利于我以
后的教育教学工作,还有助于提高个人的素养素养。
总之,有待我学习和提高的学问还有许多,在许多方面我也有缺乏,
在以后的工作过程中,我会更加爱岗敬业,爱学生,爱学校,努力提高自
己的业务水平,成为一名优秀的人民教师。
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通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,
他们讲文明,有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主
动帮忙教师做一些力所能及的事情。本学年我们将连续仔细学习并深入贯
彻《纲要》精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为
幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需
要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,
促进幼儿德、智、体、美、劳等全面进展。回忆这一学年,我们快乐地看
到了幼儿们的进步。现将这一学年的工作总结如下:
一、班级状况
我班共有45名幼儿,通过小班下学期的培育及教育,本班幼儿在各
方面都有了不同程度的提高,特殊幼儿在语言、美术、体育等方面有了明
显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体进展状况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、
平衡力量进展快速,喜爱玩拼插玩具,但合作力量培育不够。我班幼儿聪
慧、活泼,承受新学问快,但心情过于急躁,常规习惯学习习惯要特殊加
强培育,使用条羹进餐,衣服保洁洁净,但动作时间概念要加强。幼儿上
课时能遵守纪律,常规培育有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状
o
从语言进展看,我班幼儿语言进展较好,词汇量积存够多,语言表达
较完整,大局部幼儿能清晰的表达自己的意见,但倾听力量要加强培育。
从科学进展看,对自然现象比拟感兴趣,有肯定的观看力量。能主动探究
四周生活中常见的现象,对事物的特征观看有肯定的挨次。
从美术进展看,幼儿的绘画力量、动手力量比拟强,作品能突出共性
化。本学期开展了手工自制玩具和扩展思维想象力量的培育,过程中逐步
培育了幼儿感受、观赏美术作品的兴趣和表现力。
从社会性进展看,大局部幼儿活泼、开朗,主动进展有效的交往、合
作、共享,能主动积极地参与班级活动,但公共卫生习惯有待进一步的培
育。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需长久化。
二、教育方面
我班幼儿聪慧、活泼,好表现自我,汲取学问快。艺术方面进展较好,
根本动作协调,节奏感强,喜爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提高,上
课时有肯定的纪律性,举手比拟积极,但坐姿需加强培育。常规习惯由于
孩子心情比拟急躁,因此入厕环节组织性不够,比拟自由。上学期,我从
事保育工作,下学期我和赵红云教师执教。三位教师协作得非常默契,针
对班上工作和问题开展班会,进展协调,解决。
1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,以小组教学和个别教育相结合,
让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。鼓舞
家长参加到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力气,开拓幼儿视野。
2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,
提高幼儿的学习兴趣。开绽开放性的活动,让家长和幼儿共同进展活动,
如:与幼儿合影留念、绘画竞赛等,开展活动注意让幼儿动手操作,如:
手工、剪纸、泥塑等活动。
3、加强学习常规和生活常规的培育。在洗手过程中,我们为幼儿编
了一个好玩的洗手歌,帮忙幼儿把握洗手的方法。“搓手心,搓手背,两
手穿插搓一搓,手腕转三圈,转转大拇指,最终抓痒痒。“这个儿歌,让
幼儿将手指、手背,手腕、虎口、指甲壳都洗得干洁净净。孩子饭前便后,
玩玩具后,喝水前,都养成了良好的洗手习惯。
4、开展班委竞选活动,激发孩子的兴趣,可培育幼儿语言表达力量
和熬炼幼儿的胆识,让每位幼儿参加进来,使幼儿真正成为仆人,孩子们
的上进心都有明显的提高。
三、保育工作
上学期,本人听从学校的工作安排,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,
不迟到,不早退。做到无事不请假,保证出全勤。仔细学习,任劳任怨、
埋头苦干,不断总结阅历,始终以“一切为了孩子“为宗旨,仔细做好小
二班的保育工作,全心全意为幼儿效劳,努力让每位幼儿都能感受到生活
在干净、美丽,舒适温馨的环境中,让他们安康地成长。
1、关怀孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我们必需用行动诠释着
“爱”,在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真得意。通过这段时间
的工作,我认为:自己所干的事情,只有喜爱了,才会有追求,才会不
断进取,才会得到家长和孩子的信任。
2、遵守规程、常常反思
要做好保育工作,我深知勤能补拙,时刻严格遵守园卫生制度要求,
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。对班级教室和
睡室、勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤洗晒玩具等等。保持卫生区地面洁
净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无
积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡
物;楼道卫生坚持每周两次大的清刷,为保证幼儿的身心安康,每天清洗
和消毒水杯、碗、条羹,保证水杯、餐详细外光明无污物、体内无事物残
留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁
用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩坑,发觉有异味
准时用消毒灵消毒,做到每天消毒不少于三次,做到勤冲勤刷;活动室地
面干净枯燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异
味;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的工作都当作卫生大检查来对
待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。每天下班后清洗
毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白无污物,各种厕所资料记录清楚,时间
精确,按时上交。
四、家园联系工作
1、接送幼儿时做到与家进步行面对面的沟通,热忱接待家长,了解
幼儿在家的表现,具体记录家长的交代的留意事项,并严格落到实处。
2、定时向家长发放家园联系册,同时仔细收集家长反应意见,虚心
接受合理建议。
3、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园
的幼儿,坚持电话追踪问候。
4、积极邀请家长参加各类大型活动,让家长以点看面,对幼儿及教
师的工作进展了解和理解。
5、坚持向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反应幼儿在园的生
活学习状况。使家园双方在教育幼儿的问题上达成共识,促进幼儿安康地
进展。
五、安全工作
安全工作重于泰山,安全工作显得尤为重要,就要求我们工作做得更
要细心,每天早上入园的时候,必需仔细地做好晨检工作并作记录,有状
况准时向园领导汇报,准时消退安全隐患.杜绝让幼儿带入危急小物品,并
要时刻提高警觉,准时阻挡幼儿的危急性行为,避开安全事故的发生。详
细做法是:
1、强化安全意识,将安全工作落实到一日生活的各环节。
2、加强儿童安全教育工作,培育儿童自我爱护力量。
3、加强早晚接送儿童时使用“接送卡“,不得将儿童交生疏人,防
止错接。
4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园。
5、组织幼儿活动前,坚持检查场地是不是安全,活动须在教师的视
线范围内。
6、防止开水、食物烫伤幼儿。
7、加强水、电、气的使用和治理工作。
8、让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到危急时一些简
洁的自救方法。同时对幼儿进展随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高
度的应变力量。
六、班级财产保管
我们三人团结协作、齐抓共管、对班级财物做好详实记录。我班无任
何财产丧失状况。
本学年,我已尽力工作。但在工作中也难免存在缺乏,对于我个人,要
学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育学问,都是我要努力学
习的目标。我肯定要把好的优点保持下去,缺乏的地方虚心向别人学习,
扬长避短,把工作做得更好!我会将自己的爱奉献给孩子们,信任今日含苞
欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。
2023年幼儿园小班班务工作总结范文幼儿园小班下学期班务工作总结
2023篇七
光阴似箭,一转瞬又一个学期完毕了,本学期是小班孩子入园的其次
个学期了,在稳定孩子心情的根底上,我们较好地开展了方案教学的活动,
现在一个学期的工作已经接近了尾声,下面把各方面的详细状况总结如下.
一、班级状况分析
本班有四十三名幼儿,最大的也快4岁,最小的还不到3岁,平均年龄3岁
左右.男女比例分布还算均衡,加上年龄差异大,也存在较大力量差异.总体
来说,大局部孩子回园后生活自理力量有较大进步,学习积极性提高了许
多,但新生插班后表现出不同程度的心情焦虑,局部旧生自我掌握力量较
差,因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成,到中
期才慢慢稳定下来.
二、儿童安康状况
本学期本班幼儿的身体安康状况波动比拟大孩子年龄小,反抗力量
差,易受感染,在病情发生时,教师加强了与家长的电话联系,让家长深受
感动.
从体育熬炼方面来年,总的来说我班幼儿参与晨间熬炼的积极性比拟
高,对各种类型的体育嬉戏有深厚的兴趣.
育熬炼.
三、卫生保健工作
本学期在园医的指导下,本班坚持做好卫生保健工作,能严格按要求
对幼儿餐具、寝具
做到每天消毒,玩具定期清洗;每两周都催促孩子把床上用品拿回家
清洗;每天早操后、午睡前和临放学时都帮孩子换衣服;每天下午起床后检
查孩子有无发烧现象;对孩子做好自我爱护和卫生安全常识的教育,每天
餐前严格催促孩子用流淌水洗手等等.又教孩子学会了正确的擦嘴方法,并
做好毛巾的消毒工作,在每个月尾的大检中,我们的卫生状况都是总分值.
四、家长工作
学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶.经过了上学期,在
教师的积极鼓舞下,本班大局部的家长都比拟重视对孩子的教育,对教师能
赐予充分的信任,这给我们开展各项工作带来了很大的便利.这个学期,除了
做好家访、电话联系、手册发放等常规的家长工作之外,我们在“家长园地”原
有栏目的根底上开拓了一些新的栏目,如“育儿阅历”、“重点关注”等,常常组
织家长们进展争论,了解他们的需要.依据家长们在手册中的提问教师整理
了名为“如何培育孩子良好睡眠习惯”的文章等等,这样通过教师和家长的互
动,来解决家长们在教育孩子的过程中遇到的各种问题,还要结合整合课程的
实施方案,把“亲子活动方案”、“活动网络设计”等内容具体地公布出来,让家长
对我们新的教学方案有所了解.另外,我们还依据活动开展的状况,开拓了三
个专栏,本学期我们一共让家长和孩子
一起探究完成了三份亲子活动单,下学期我们的工作重点有三个方面:1、
更好地利用好环境因素,发挥孩子学习的主动性2、在连续做
好“方案教学”教研教改工作的根底上,开展“一般话”
的教学试验,提高孩子的一般话口语表达水平.
3、在家长工作方面,再接再励,把亲子教学落实到家长群中,制造公平、
亲和、互尊互重的家园环境,
以上是本班在本学期开展各项工作的一些详细状况,我们主要针对各
项工作的开展进展了实事求是的总结,好的方面应当连续发扬,存在的缺
乏还有待在今后的工作中不断地完善,提高.
2023年幼儿园小班班务工作总结范文幼儿园小班下学期班务工作总结
2023篇八
时间飞逝,转瞬间半学期已经过去了,在这半年中,我们班的三位教
师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。详
细表达在以下几点:
一、班级状况
我班幼儿都是刚入园的新生,幼儿入园之前,我们班的三位教师共同编
写了对新生入园的调查问卷,使我们在第一时间对每一个幼儿共性特征、
兴趣、爱好和生活自理力量及各方面都了如指掌,所以在幼儿还没正式入
园,我们就对他们的状况制定不同的教育方案,为幼儿入园后在很短的时间
内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑心情,
我们班三位教师齐心协力,和孩子一起做嬉戏,玩耍,和孩子一起玩拼插
雪花片,老鹰捉小鸡等幼儿喜爱的嬉戏,引导幼儿尽快适应幼儿园生活,
家园合作也很开心,指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长
汇报幼儿在园的具体状况,把家长交代的每件事情记在班级小册子里,使
家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿
很快适应了幼儿园的生活,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。
本学期刚开头,我班幼儿年龄小,走路不稳,心情波动大,每次到了午
睡时间,我们都忙的不行开胶,三位教师任劳任怨,为了让孩子能更好的
适应幼儿园的生活,我们两个多月不分早中班,付出更多的爱心和急躁
去安抚每个幼儿,在午睡时会给孩子们播放他们喜爱听的故事,让他们渐
渐适应幼儿园的午睡环境。平常,我们以大局为重,积极工作,不分彼此,
到处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。许教师有胃病,会常常
不舒适,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。张教师会常常
更新我班教室的室内外布置。更换幼儿喜爱的动画人物、动物等等,环
境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点,张教师
还选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧物品。
在布置中,我们会尽量让孩子们参加到其中,让他们动手去制作,使教室
常常换新衣服,让幼儿始终保持着对幼儿园的新奇感。
每天放学之前,我们还会给小朋友把脸洗洁净、这学期比拟冷,我们
会在给小朋友洗脸之后给他们抹上孩儿面,由于考虑到家长接孩子的时间
不同,我们教室的温度相对而言又较高,提前给孩子穿上衣服,有的孩子
会出许多汗,比拟简单感冒,所以把以前的规划:给孩子们穿好衣服等家
长来,变成家长来到,进教室为幼儿穿着服装,既节约教师的时间'又能
保证幼儿衣物穿着整齐。又不简单由于室内外温度差较大而引起感冒等,
为了使家进步教室后,能更好、更合理、更安全的保持教室的纪律,我们
三位教师分工明确,班主任在教室门口迎接家长,送走幼儿,张教师看着
家长还没来到的幼儿,带着这些幼儿做些简洁的嬉戏等,许教师帮家长来
接的幼儿拿好自己的衣服玩具等。所以每天晚上放学,我班会很有次序。
正是由于各位教师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班
的孩子欢乐健壮地成长着。
在此,也诚心的感谢办公室的个位领导教师,在我们刚起步的时候,
赐予我们的关心与帮忙,使我们的工作更是锦上添花。感谢!
二、卫生保健
由于孩子年龄较小,给卫生清扫工作带来许多麻烦,我班三位教师尽
心尽责地进展卫生保健工作,严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工
作,踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生
活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保
健工作一向也较为细致。我们三位教师每天都兢兢业业、细心、急躁的观
看记录。如:严格记录每位幼儿吃药状况,不漏吃,不迟吃,晨检时留意
观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,因小班幼儿还不能准时
的表达需要,日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特
殊在幼儿吃饭方面,我们三位教师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃
好吃饱。半年来,我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进
餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比拟关注,每天保证幼儿喝够三杯水。
教育幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和
预防幼儿抓挠小朋友,每星期固定为幼儿剪手指甲,没星期会固定为幼儿
清洗专人专用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾随时保持洁净,让家长
看了放心。
常规教育
我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进展了一日常
规教育,培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:小便、洗手喝水、吃饭、
午睡等都有秩序的进展。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,
自己的事情自己做,由于我们三位教师统一要求、统一治理,使我班的幼
儿从小就养成良好的行为习惯。而且我们在每个小朋友的小凳子上和小毛
巾上小杯子上贴上他们自己的名字,孩子不光能找到自己的名字的凳子,
我们做过一个小嬉戏,除了年龄较小的几个小朋友,百分之九十的孩子都
能精确的找到自己和别的小朋友的凳子,由此可见,孩子的识字量也在潜
移默化的不断增加,正所谓一举两得。
三、教育教学
1、我们班三位教师深入细致的备好每一节课。在备课中,我们仔细
讨论教材,力求精确把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认
知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结
提高教学水平。
2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的
思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,
在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。
3、留意听取幼儿的意见,准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对
幼儿进展辅导。
4、坚持听课,留意学习其她教师的教学阅历,努力探究适合自己的
教学模式。
5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,
做到学有所用。一学期来,我在学校上了两次公开课,通过开公开课,使
自己的教学水平得到很大的提高。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠几个教师的努力之外,更
重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班,因小朋友年龄小,自
理力量比拟差,所以家长都比拟紧急、担忧,自然对我们教师的要求也比
拟高。为了使家长信任、支持和协作我们的工作,我实行了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在
园的状况。
2、定期进展电访。
这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工
作,而且还能促使我们教师跟家长的相互理解,使关系更亲密。
3、让家长参加到我们的工作中。
让家长为我们收集教玩具,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促
进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
2023年幼儿园小班班务工作总结范文幼儿园小班下学期班务工作总结
2023篇九
新年的钟声敲响了,我们的学期又接近了尾声,这学期里,每个孩子
在幼儿园都有了很大的进步。这半年来在园领导的热忱支持与帮忙以及同
事们团结协作、广阔家长严密协作下,我班坚持以幼儿为中心,努力为幼
儿和家长效劳,顺当完成了本学期任务。
本学期小班共有孩子27名。这27名孩子组成了一个班集体,教师的工
作对象也是每位幼儿。每一个孩子都有其共性特点,要针对孩子的特点因
人施教。小班的行为习惯培育的好,会为以后的生活、学习打下良好的根
底。为了培育幼儿的标准意识,我们这学期让幼儿幼儿学会看自己的名字
认自己的物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育,幼儿一学期下
来都能认出自己的名字,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会
洗手、擦手,教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带
小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。
教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼
儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面进展也依靠于它的实施状况。因此,
有规划、有目的、科学地制定并实施教育教学规划是特别重要而关键的;
教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一
堂,在活动中开发幼儿的智力。我们这学期我们学的是创意课程,对于小
班的幼儿来说,嬉戏就是他们的学习和生活,让幼儿在嬉戏中轻松开心地
学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合,嬉戏与学问相结合,
调动幼儿的积极性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动
性、积极性,让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问,把握更多的技
能。
九月份我园开展了庆国庆,迎中秋的主题活动,要求家长来园和自己
的孩子一起自制灯笼。家长们都特别协作,利用家里的废旧物品制作了各
种各样的灯笼。在10月16日的粮食日里我们开展了环保教育,也要求家长
和孩子在家绘画了疼惜粮食的宣传画,教育孩子在日常生活中要疼惜粮食。
这学期我园开展了唱歌表演,在这次活动是孩子第一参与,所以面对了全
班,让班上的孩子有表演的时机,他们在这次表演中,也熬炼到自己
胆识,和阅历,表现很精彩。11月份开展了半日开放活动,孩子的课堂
学习都很积极,大局部孩子都能充分表现自己,各有各的特点。12月份
的亲子运动会中,幼儿心情特殊高涨,让幼儿与家长过了欢乐的一天。这
学期我们增加了思维嬉戏课程,小朋友在课堂上都能开动脑筋,积极进展
操作。家长反悔回来的意见都很好,小孩回家后都能自觉地拿出相关的操
作材料出来复习。
随着教学主题的变化,我们每月都准时地更换主题墙。在创设的过程
中,我们不断探究新的构思,追求每一次都有一个亮点,同时坚持“主题墙
是师幼互动平台”的创设宗旨,有教师的细心设计,有幼儿的亲自参加。每
次孩子们都会傲慢地向家长宣布:这是我画的!瞧!我们和教师一起把教
室布置得多美丽。
全面铺开家园工作,重视家长工作的实效性、全面性和透彻性。为了
更好的了解他们,顺当地的开展今后的工作,家长的协作和帮忙是了解每个
幼儿的第一步,也是帮忙我们做好教育工作的重要的方式和渠道。于是,开
学期间,我们对本班新生幼儿进展了一次家访,初步了解了这些幼儿的性格
特点和生活习惯,通过沟通,感受到了家长对我们工作的支持,我们也听取
了家长的一些建议,为迎接幼儿和开展教学工作打下坚实视的根底。为今
后的家园联系架起了一座桥梁。
我们特别重视与家长的沟通,在与家长的每次沟通后,我们都有新的
收获,我们从相识、相知、到信任,渐渐把我们之间的距离缩短,我们成
为了朋友。家长向我们询问孩子的学习、生活状况,我们都急躁解答,同
时我们也常常打电话沟通询问孩子的安康状况,针对个别家长不正确的教
育方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,
并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,
我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展,才能取得更大的进步。
2023年幼儿园小班班务工作总结范文幼儿园小班下学期班务工作总结
2023篇十
孩子们在小小班度过了一个开心而充实的集体生活。为此,我们教师
付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们
从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进展小结如下:
一、教育教学
1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜爱幼儿园,爱上了
班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方,
在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、急躁、细心”真诚的对
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