版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档校庆解说词精选10篇校庆解说词篇1
__座落于应城市东侧,绿树环抱群楼,一派生机盎然,号称应城教育的“东大门”。谁也难以想象,这所学校就是在一片杂草丛生的“古皮洼”上建起来的。学校的建成正好迎来了教育的春天。学校几度风雨,几易其名,走过了数十年的风风雨雨。
1991年9月,应城市__镇初中正式更名为__,此时正逢教育加速发展。__初中抓住这一机遇,挑战自我,更上层楼,学校开始了历时18年如火如荼的建设发展时期。学校以“立德立志求实求真”为校训,确立了“育人为本,追求卓越,以德为首抓育人,强化管理抓“三风”,突出重点抓质量,着眼发展抓科研,依托研训抓师资,立足校本抓开发,转变作风抓落实。”的工作思路,将“人本思想”贯穿于教育教学的过程中。今日的__初级中学拥有师资125人,其中大学本科80人,中学高级职称11人,中级职称108人。湖北省优秀教师一人,孝感市优秀教师8人,省级优质课教师5人。现有教学班27个,学生近2000人。
近几年来,学校校委会一班人团结带领全校师生与时俱进,抢抓机遇,积极推进课程改革,始终坚持“全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,推进素质教育,提高教育教学质量”的办学指导思想,我们以“以人为本,以德立校,依法治校,科研兴校,质量强校。把学校建成学习型组织,合作型团队,竞争型集体,创新型基地,和谐型家园。让每个学生成人,让每位教师成功,让每位家长满意”为办学宗旨,促进学校可持续发展。学校曾被选定为全国农村课程改革试点单位,获得过湖北省农村课程改革与试点先进单位等荣誉称号,教育教学质量逐年提高,多次被评为应城市中考优胜单位、教科研先进学校。
一以改善办学条件为基础,促学校发展
学校占地40亩,校园布局合理,校园内四季常青,休闲自如。其中教学楼两栋,综合楼一栋,教工宿舍楼四栋,学生公寓一所,综合楼将实验室、图书室和多功能教室、信息技术教室等融为一体,是一栋具有科技含量和现代化气息的建筑。学生公寓里内部设施齐全,居住舒适、方便、安静、安全。新建的学生食堂,可供我校师生高标准就餐。运动区,球场和田径场分开设置。教师居住环境幽雅。校内道路水电畅通,展示出东中全体师生的良好风貌,是一所功能齐全、环境优美、校园园林化、食堂标准化、宿舍公寓化、设备现代化的学校。
2000年,学校初配64座微机室,2002年底,随着综合楼的落成,学校重建了一流的可供80名学生同时使用的理、化、生实验室、语音室,初建了多媒体教室,学校电教设施得到了较大的改善。2005年,学校安装了远程教育系统B模式,更换微机19台,升级33台,又给各处室及多位骨干教师配备了电脑,初步建立了学校电子读书库、电教资源库,初步实现了学校管理网络化。2006年,建起了__中学网站(
),近80台电脑全部联网。2007年,B模式改换成C模式,学校新添电脑32台,自配12台,增建了一个多媒体教室,另新增教学实验仪器6万多元。2008年再次投资近7万,建成一个标准化阅览室,更新远程教育设备并改造了校园网,实现了“校园网”、“计算机教室局域网”、“闭路电视网”、“广播网”的四网合一,实现了教学资源的共享。进一步规范了电教资源管理,各学科分类建立了优质教案、优秀论文库、优质课件库、优秀习题库,远程教育学习资料库等,我们基本上做到了“硬件是品牌,资源有保证,终端进教室,教师会应用”,为学校教育现代化创造了条件。
如今宽敞明亮的教室里自信睿智的学生在刻苦学习;绿草如茵、整洁优美的校园让师生心旷神怡;田径运动场、篮球场等场地使得学生炼就健康体魄;图书馆、阅览室、校园网使学生涉猎中外古今、触摸时代脉搏……
二以师德建设为准则促校园和谐
我们不断加强职业道德建设。一是集中学习、集中整顿。每个教师摘抄报刊杂志进行学习,并写出学习心得体会,认真完成《教师师德档案》的填写,签订“八不准”承诺书,假期组织教师观看师德讲座等。另外,我们还结合年度各项工作,对师德高尚的教师个人进行表彰,树立典型。学校还集中组织学习《教师职业道德规范》和《应城市教师行为八不准》等,增强了教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的使命感和责任感。二是建立师德师风建设的长效机制,把师德师风建设作为一项长期任务常抓不懈。
三以养成教育为抓手,促德育工作全面实施
学校始终将德育放在学校工作全局的首位,寓德育于教学,寓德育于体育,寓德育于生活管理体制之中,坚持用浓厚的人文素养,优良的传统美德,健康的现代时尚和严谨的科学精神教育学生,熏陶学生,感化学生,使学生的思想素质和行为品格得以健康发展;通过校纪校风教育,法制讲座和礼仪规范教育,学生的法制观念较强。绝大多数学生具有良好的品行习惯,能做到诚实正直、友爱待人、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约。
学校政教处以培养合格中学生为目标,强化学生的公民道德意识,加强“五爱”教育、法制教育、安全教育,特别是针对学生行为规范的养成教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子。
实施“关爱留守生工程”:建立健全留守生个人档案,签定留守生“捆绑责任书”,开展留守生心理健康咨询,用好“亲情电话”,建立“家长信息网络”,开展“百校千师访万家“活动等等;
实施“两化一高工程”。即对环境育人实行“净化、美化和高水平”
的管理。学校充分利用校园文化长廊、橱窗和广播室等进行广泛的德育工作宣传,对环境卫生以及行为习惯等实行日通报等。
实施“安全法制工程”。学校每个学期都举行安全法制教育讲座。学期初,与学生签定了“东马坊初中学生安全责任书”。
实施“养成教育工程”。我们切实制定了养成教育实施方案,重点培养十个良好习惯,通过“卫生评比”、“广播体操比赛”、“两操两唱督查”等活动,促成方案的实施。
四以教育科研为先导,促教学质量提升
我校大力实施“科研兴校”战略,充分发挥教科研先导作用,扎实有效地开展各种教科研活动,教育教学取得了可喜的成绩,今年中考再创佳绩,学校也被评为市“教科研先进学校”。
一是领导重视,健全机制,形成教科研三级模式。
1、建立健全教科研制度
学校建立了以校长为组长的校本教研领导小组,以教研组、备课组为具体的执行者,不断总结,逐步完善,建立教学、科研、培训一体化的运行体制和系列的教科研导向机制,并制定出校本教研多项责任制。学校成立了以骨干教师为中心的课改实验研究组、课堂教学创新研究组、校本课题研究组和各学科教研备课组等。
2、形成三级教科研工作模式
领导带头,全员参与,学校形成了具有学校特色的“三级教科研工作模式”:“常规教科研活动模式”“组级教科研活动模式”和“校级教科研工作模式”。
校庆解说词篇2
尊敬的各位领导,各位嘉宾,曾经和现在的老师们、学生们:
大家上午好!
金秋送爽,丹桂飘香,在金色的秋季,我们迎来了交通路中学60岁生日。
六十年,一路风雨兼程的跋涉;六十年,一首催人奋进的凯歌;六十年,一幅震撼人心的画卷;六十年,一条继往开来的长河;六十年的.奋斗铸就了一种品格;六十年的奉献孕育了一种芬芳;今天,我们怀着收获的喜悦隆重集会,共同分享交通路中学60岁生日的快乐,共同见证交通路中学走过60年的光荣绽放。首先,我向大家介绍出席今天庆祝活动的领导和来宾,他们是:
下面请定西市教育局驻安定区督学、安定区教育体育局局长南俊武宣布交通路中学体育艺术节暨建校六十周年典礼仪式开始。
大会第一项:奏唱校歌(请全体师生起立)。
大会第二项:请交通路中学校长王赟致欢迎词。
大会第三项:少先队员致辞。
大会第四项:让我们以热烈的掌声请中共安定区委常委、区委宣传部长孙淑芳代表来宾讲话。
各位领导、各位校友、各位来宾:交通路中学走过了六十年风雨历程,取得了骄人的成绩,赢得了社会的普遍认可和高度赞誉,这些都是与广大校友和社会各界的关心与厚爱分不开的。在未来的日子里,交通路中学全体师生恳切期望继续得到各位的关注与支持,让我们共同努力,将交通路中学打造成质量上乘、特色鲜明的品牌学校。
校庆解说词篇3
尊敬的各位领导、各位校友、各位来宾:
在这秋高气爽的美好时节,迎来了津市二中五十周年校庆,这是我市教育界的一件盛事!首先,请允许我代表__,向津市二中全体师生员工表示热烈的祝贺!向前来参加校庆庆典的各位领导、各位校友及各界佳宾表示热烈的欢迎!
昔日桃李芬芳,今日硕果累累。五十年风雨沧桑,五十年风雨兼程,五十年执着追求,津市二中创造出的无数辉煌与光荣始终激荡着我们的心。今天我们怀着无比喜悦的心情在这里集会,共叙师生情谊,同话宏图大志,将度过一段美好的时光!
下面我宣布,“津市市第二中学建校五十周年校庆典礼仪式”现在开始!(放礼花50个)
大会第一项:全体起立,奏国歌,升国旗。
(音乐声中,四名学生护卫国旗至旗杆下,将国旗系上旗杆,待升旗毕),请坐下。
大会第二项:请津市市第二中学校长__同志致欢迎辞。
大会第三项:请__同志讲话。
大会第四项:请__同志讲话。
大会第五项:请杰出校友代表、人民检察院政治宣传部副部长、湖南省检察官协会秘书长吴健雄同志讲话。
各位领导、各位校友、各位来宾:津市二中走过了五十年风雨历程,取得了骄人的成绩,赢得了社会的普遍认可和高度赞誉,这些都是与广大校友和社会各界的关心与厚爱分不开的。在未来的日子里,津市二中愿继续得到各位的
关注与支持。让我们共同努力,将津市二中打造成质量上乘、特色鲜明的品牌学校,为津市的教育发展作出更大贡献。
最后,祝各位领导、各位校友、各位来宾身体健康、工作顺利、事业进步!谢谢大家!
津市市第二中学建校五十周年庆典仪式结束!
校庆解说词篇4
男:尊敬的各位领导、各位来宾、
女:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家
合:上午好!
男:当秋风吹尽最后一片落叶,
女:当冬日的暖阳融化凛冽的寒风,
男:当青春的诗歌编织成跳动的音符,
女:当成长的脚步演绎为动人的歌声,
男:我们怀着骄傲、自豪、感恩和激动的心
女:迎来了淄博__外国语学校十周岁的生日!
男:__你在十年的光阴中执着前行,
女:__你在十年的岁月中书写辉煌!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们
丙:让我们一起为__十年走过的辉煌欢呼
丁:让我们一起为__十年取得的成就雀跃歌唱!
男;十年风雨,十年梦想,十年拼搏,十年辉煌。
女:今天的__到处是流光溢彩、热情奔放、喜气洋洋。
男:今天,我们欢聚一堂,怎不豪情满膛!
女:在刚刚过去的十年里,学校各项工作蒸蒸日上。
甲:十年来,__学校在王校长的指引下,在各级领导的带领下,在全体__人共同努力下,不断创造着辉煌
乙:王校长以其先进的教学理念,孜孜不倦的教学态度,凝聚全体__人,培养了一批批优秀的__学子
丙:他所带来的教育理念和办学方式不仅影响了淄博,乃至整个中国的民办教育
丁:他为中国的基础教育注入了新的活力,在中国刮起了素质教育的时代之风
男:十年来,我们始终遵循王校长先进的教育理念:“无条件地爱每一个孩子。”
女:十年来,我们始终坚持“既要考出好成绩,又要全面发展”的目标。
男:在这里,老师们把教育当成事业,用心、用灵魂去做教育。
女:在这里,孩子们在老师的关爱下,长成呦呦雏鹰,展翅欲飞。
男:在这里,每一位家长朋友都倾情付出,给予我们充分的信任和支持。
女:十年磨一剑,十年来,我__一步步走向辉煌!
男:我校连年获得“优秀名办学校”“优秀示范学校”等多项荣誉;
女:历届学生家长更是口碑相传,美誉度节节攀高!
甲:今天,在这个历史性的时刻,在这个难忘的日子
乙:让我们以赤子般的真诚与敬意
丙:感谢王校长带领我们同舟共济,不断前行
丁:让我们共同祝福我们__外国语学校
合:十周岁生日快乐!
校庆解说词篇5
一、主持人宣布庆典仪式开始,全体起立,奏国歌
(五十年风雨兼程,五十年辉煌成就,离不了在座各位的鼎立相助与倾心付出,下面请允许我介绍出席今天庆典活动的各位来宾)
二、介绍来宾
(勤奋、守纪、求实、创新,这是所有顾中学子的校训;淳朴友善、吃苦耐劳、精诚团结、无私奉献,这是所有顾中教师的风范;不断开拓、勇于创新、永无止境,这是历来顾中管理者的理念;以人为本、和谐校园、多元发展,这是所有顾中人追求学校发展的境界。下面请校长Z致辞)
三、校长Z同志致辞
(今天我以顾中为骄傲,明天顾中以我为骄傲,真是因为有许许多多莘莘学子的勤奋踏实、刻苦钻研,勇于创新,成就了我们路顾中学不朽的辉煌。有请学生代表讲话)
四、学生代表发言
(五十年的辉煌成就,与历代顾中学子的青春才智、不懈追求分不开的。他们在校期间恪守校训、勤奋苦读,走出校门,他们更用他们的心智、他们的努力为学校的荣誉锦上添花。下面有情我们的校友代表讲话。)
五、校友代表发言
(俗话说的好:火车跑得快,全靠头来带。我们顾中之所以有今天的一切,根本原因是因为有各级领导的正确引领与大力支持。下面有请领导讲话)
六、领导讲话
结束语:五十年风雨兼程,半世纪沧海桑田,历练出我们顾中人坚忍不拔、勇往直前的不屈意志:五十年满园桃李,半世纪辉煌成就,塑造出我们顾中人昂扬向上、信心满怀的精神风貌。我们在骄傲于取得成绩的同时,更不会忘怀所有为顾中发展努力过、奉献过、关爱过、支持过的各位校友、各位前辈、各位领导。
在次,我谨代表我们学校向你们致以深深的谢意与崇高的敬意,并期待在未来的日子里,能一如既往的得到各位的关注与支持!
校庆解说词篇6
(李)尊敬的各位领导、各位来宾,
(张)亲爱的各位校友、老师、同学们:
(合)大家上午好!
(李)丹桂飘香迎嘉宾,秋菊溢金慰亲朋。在这美好的金秋季节,上地中学迎来了她的五年华诞。
(张)在这激动人心的时刻,请允许我代表上地中学的全体师生向莅临大会的各级领导、各界嘉宾、各位校友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
(李)首先隆重介绍出席今天庆典活动的领导和嘉宾
他们是海淀区教育委员会_______主任、北京一零一中学郭涵校长、总参三部_________领导......
(张)出席今天大会的还有:各兄弟学校、友好单位领导,曾经在上地中学为教育事业做出贡献的老师们和各届校友们。这里,我们一并表示深深的谢意!
(李)下面,我宣布,北京市上地中学建校五周年庆典活动现在开始。
校庆解说词篇7
男:微微秋风吹送着浓浓的喜庆,朵朵白云映衬着张张灿烂的笑脸。
女:南飞的大雁捎来远方的祝福,盛开的菊花向人们诉说着铜小的快乐。
男:我们相聚在铜小,相聚时的声声祝福融在秋风明月里;
女:我们重逢在铜小,重逢时的真真情怀留在秋天的记忆中;
男:天易老,情未尽,真情化春雨,真情永不离。
合:江宁区铜井中心小学百年校庆文艺演出现在开始。
男:请欣赏铜井中心小学学生表演的舞蹈《梨园俏妞妞》
男:一百年前,汪时雍先生怀揣“琢玉”宏志,来到偏远的农村小镇,创办了铜井历第一所新式小学——“琢玉小学堂”,自此拉开了铜井小学培英育秀的雄伟大幕。
女:历经百年沧桑,一代代的铜小人勤耕不辍,今日铜小,到处充满着希望。新一代的铜小人正以先辈们为榜样,在这里追寻他们的光荣与梦想。请欣赏诗朗诵——献给铜小百年的歌《光荣与梦想》
男:“抓管理树形象,兴科研促发展,以艺体为特色,创先进争一流。”铜小,正以积极的行动,崭新的面貌,成为实施素质教育、促进师生成长的快乐家园。
女:小篮球运动在我校普及开展了近二十年,20__年学校成为江宁区篮球项目特色学校,连续三年代表江宁区参加南京市小学生篮球比赛均获得前五名的好成绩。
男:下面有请__向铜井小学赠送体育用品;篮球运动员张成向铜井小学捐赠签名篮球。
女:谢谢__。请欣赏学校古筝兴趣小组带来的节目《浏阳河》、《走进新时代》
女:看着铜小日益走向辉煌,我们的心中充满希望。一生最难忘的是母校,一生最难忘的是师恩
男:三尺讲台,你们洒下汗水,付出多少辛劳
女:敬爱的老师,你们总让的我们魂牵梦萦
男:值此铜井小学百年校庆之际,为鼓励母校品学兼优、家庭贫困的学子努力学习,立志成才,__等发起创立了铜井小学“百年——阳光少年励志奖学基金”,首批基金数10万元
女:下面举行铜井小学“百年——阳光少年励志奖学基金”启动仪式,有请__
男:百年铜小,桃李芬芳。从铜小走出的莘莘学子,即使远离故乡,遍及天涯海角,当他们追忆往昔,始终忘不了的是那段曾经的岁月,是那扯不断的牵挂,更是那份感不尽的母校恩情
女:请欣赏铜小师生带来的歌伴舞《老师,我想您》
女:孩子是祖国的希望,孩子是我们心中的太阳,阳光雨露哺育着祖国的花朵含苞怒放,姹紫嫣红。请欣赏铜井中心园小朋友给我们带来的舞蹈——《大中华我的家》
男:吃水不忘挖井人,曾经苦难才明白,没有共产党就没有新中国,
女:唱支山歌给党听,几经风雨更懂得,跟着共产党才有新中国
男:我们在灿烂阳光下,春风催我勇开拓,跟着共产党建设我中华
女:请欣赏铜井中心小学师生带来的大合唱——《在灿烂阳光下》和铜井中心小学校歌《放飞希望》
男:时光匆匆,相聚短暂
女:明天,我们又将打点行装启航扬帆
男:让我们互道珍重、互祝平安,让我们把短暂的相聚化作永恒的记忆
女:亲爱的校友们,让我们打开记忆的闸门,常回家看看
男:最后祝大家生活快乐、旅途平安、工作顺利、万事如意
合:庆祝铜井中心小学建校100周年文艺演出到此结束。朋友们,再见!
校庆解说词篇8
开场白
A:尊敬的各位领导
B:各位来宾
C:亲爱的老师们
D:同学们,大家
合:晚上好!
介绍:我是今天晚会的主持人__:
E:五十五年风雨兼程,五十五年自强不息
F:五十五年春风化雨,五十五年英才广布
G:五十五圈年轮,铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘
B:五十五个春秋,记录着步履的铿锵与不屈的昂扬
C:五十五载辛勤耕耘,您开翻出广袤的教育沃土
A:五十五载笃诚守望,我们迎来隆重的欢聚一堂
B:今晚,灯光璀璨,喜气洋洋
F:今晚,彩旗飘飘,激情飞扬
G:今晚,我们在绚烂的舞台上,唱响激越的旋律
E:今晚,我们在欢乐的海洋里,放飞美丽的梦想
A:今晚,我们依偎在母校宽广的怀抱,一起分享母校生日的快乐
C:今晚,我们走进了母校温暖的心田,共同见证母校华诞的辉煌
A:五十五年,肇基创业,开启山林,筚路蓝缕,披荆斩棘,书写华美的教育篇章
B:历届领导,薪火相继,锐意进取,成绩斐然,震撼南粤,继续美丽的杏坛神话
G:师生一致,同心同德,教学相长,桃李飘香,其乐融融,流淌浓厚的师生情怀
F:今天,让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘,无私奉献的领导、老师们
E:今天,让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力,自强不息的二中学子
C:今天,让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严,向母校献礼,向母校致敬,向母校祝福!
下面我宣布:__市第二中学__现在开始!
校庆解说词篇9
一、序曲《__》
男:各位来宾,各位朋友:
女:各位老师,各位同学:
男:亲爱的校友们:
女:电视机前的观众朋友们:
合:晚上好!
男:金秋之夜,我们在__X的东湖之滨,参加__的盛大庆典,心情格外激动,我们美丽的__X大学,迎来了建校__周年华诞!
女:今夜,嘉宾云集,群星灿烂,特别令人高兴是,出席这一盛典的有国内外__多所高校的领导和专家,有众多远道而来的海内外校友。谢谢你们
男:作为__毕业的学子,能回到母校__周年庆典晚会,我深感荣幸。母校一切,都是如此亲切,如此美好。
女:今天的__:聚名流老树新花称灿烂;盛时开盛典黄钟大吕唱辉煌,
男:__不仅是中国最美丽的大学,也是中国建校历史最长的学府之一,其历史溯源于清末湖广总督__X于__年创办的自强学堂,传承文明薪火一百多年,跨越了三个世纪。
女:新世纪开启之时,坐落在珞珈山下,东湖之滨的原__X大学,__X水利电力大学,__X测绘科技大学,__医科大学强强联合,新__X大学融四校之精华,__之神采,朝气蓬勃,
男:历史就是这样铸就了__的厚重和灿烂,使用权她成为当代中国的学术重镇,历代珞珈学子的精神家园,所以,不论我们来自哪里,还是走到何方,我们都会自豪地说:我是__X人。
女:所以,不论我们来自哪里,还是风华正茂,都会深情地歌唱“世纪珞珈”,唱她的湖光山色,繁树中花,唱她的英杰荟萃,源远流长。
男:(英语)下面,就让我们倾听美妙的校歌联唱。
第一章:峥嵘岁月(冬)
二、《校歌联唱》
男:听了不同年代的校歌,我仿佛听到了历史悠远而激昂的回声。(拍一下惊堂木)
女:各位校友,各侠来宾,作为百年,咱们__的历史文物真的是数不胜数。
女:还有一张40年代的文凭,学子为__届电机工程系毕业的__X,现在是__研究院院士。
男:这是一部刊印于__年的木刻线装自强学堂的老教材,距今整整一个世纪,可能是我国高等教育最早的历史教科书,捐赠者为__校友,__师范大学历史系教授__X。
女:当你走到__X的每一处都可以说上一估故事,就说这珞珈山,这富有诗意的名字就是闻一多取的,“珞”是指石头坚硬如玉,“珈”是指古代女戴的头饰,你看不起随山势而建的建筑群,谁看了谁不感叹它的恢宏,庄重和文雅,可以说比妇女的头饰漂亮得多,特别是在诗人闻一多眼中,是“相看两不厌,唯有珞珈山”这就是一个诗人和一座山的佳话。
三、诗乐舞《一个诗人和一座山》
男:“山不在高,有仙则名”,珞珈山虽不高,却因为名人多而让人感到山高仰止。
女:就我知道的__我人有中国共产党创始人__,李达,李汉俊,陈潭秋,共和国元帅罗荣恒……
男:还有中国现代文学的作家郁达夫,沈从文,的地质学家李四光,教育家叶圣陶,的美学家朱光潜,的哲学家李达,金克木,生物学家竺可桢,电机专家赵师梅,的测绘学家夏坚白,医学家陈汝昌,朱裕壁等等等等。
女:我看别数了,今天,光参加校庆的院士和学科的专家就够你数的了,数__的名人就像数天上星星,数不胜数。
(采访老校友)
男:老校友的祝愿,表达了校友们的共同心声,祝__出更多的名画,名著,名项目,名工程,更多的__,名人!大家再展宏图,共铸辉煌!
四、京剧《共铸辉煌》
第二章:诗意樱花(春)
女:我想问一下,刚才亮出的__老文凭,那位校友为什么没有领取?
男:(摆出说书架式)哎,且听我从头道来,话说抗战期间,__X大学迁往四川乐山,1946年才回到珞珈山,其后又是三年内战,不少学生因战乱,出国深造等原因而没来及领取。
女:原业如此
男:从1932年到1949年的17年间,共有近千份文凭,历经半个多世纪的风风雨雨,仍然完好地保存在母校档案馆。
女:这真是个奇迹。
(采访美国科学家__X)
五、歌曲〈一抹花香〉
男:你们女同胞有许多方法保持青春,那么,你知道__X大学永葆青春,长盛不衰的原因吗?
女:又考我啊?你怎么一到__,就好为人师了?
男:这次可不是考你,我是告诉你永远漂亮的秘密,那就是八个大字:与时俱进,敢为人行。
女:这叫什么秘密?谁都知道__教学改革红红火火,比如,__在全国率先实行学分制,导师制,双学位制,插班生制,作家班——
男:谁说是作家班,应该是作家群,你看,(指嘉宾席)__校友中几乎每届都产作家,今天来参加校庆的有__等等,(镜头给每个作家近景,回放时加字幕)——作家朋友们好,
女:__不仅是作家的摇篮,也是培养各类专家的热土,你看,台下坐的尽是“家”:哲学家,法学家,经济学家,数学家,化学家,物理学家,生物学家,水利学家,测绘学家,医学家……
男:是啊,母校为你们骄傲,为你们叫好
六,歌曲〈为你叫好〉
七,相声〈__春来早〉
(反映学校科整体力量,展示专家,学者或校友的成就)(台上采访词作家__)
女:朋友们,诗人,词作家,原解放军总政歌舞团团长,解放军艺术学院长__校友也前来参加庆盛典,他创作了〈我爱你,中国〉,〈吐鲁番的葡萄熟了〉〈月亮走,我也走〉等2000多首优美的歌词,〈月亮走,我也走〉就是84年__在__中文系求学时,在梅园创作的,当时,给我上课的老师有:__等名教授,今天他特意写了一首〈恩师难忘〉的歌,献给老师,献给母校__周年生日。
(采访__校友)
女:有请歌唱家__X演唱这首《恩师难忘》
八、歌曲《恩师难忘》
女:“恩师难忘,难忘恩师,不是爹娘,胜似爹娘。”老师就像蜡一样,用自己的燃烧去照亮每一颗智慧的心灵。
男:今天,老师播下的种子已遍布寰宇,长成了参天大树,形成了一片片森林,校友们不仅以显着的学术科研成果为母校争光彩,还热忱地以各种方式回报母校,回报恩师。今天的珞珈,是一个收获的日子,下面,请欣赏__校友的作品《吐鲁番的葡萄熟了》请歌唱家__演唱,
九、歌曲《吐鲁番的葡萄熟了》
女:朋友们,现在我要向大家介绍的是__级校友__,他先后在__X大家获得学士,硕士学位,工作之余以笔名“清风”,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家用纺织品的产品线调整与升级换代考核试卷
- 涡轮增压汽油发动机调教考核试卷
- 森林改培与生态经济发展考核试卷
- 海水淡化处理中的污泥处理技术应用考核试卷
- 财政支出项目绩效评价报告
- DB11T 269-2014 粪便处理设施运行管理规范
- DB11∕T 1796-2020 文物建筑三维信息采集技术规程
- 大班课件比赛教学课件
- 医院新员工培训计划
- 淮阴工学院《快速表现》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 国家开放大学《电气传动与调速系统》章节测试参考答案
- 须弥(短篇小说)
- 旋风除尘器设计与计算
- 《装配基础知识培训》
- 出口退税的具体计算方法及出口报价技巧
- PCB镀层与SMT焊接
- Unit 1 This is my new friend. Lesson 5 课件
- 2019年青年英才培养计划项目申报表
- 剪纸教学课件53489.ppt
- 芳香油的提取
- 企业人才测评发展中心建设方案
评论
0/150
提交评论