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初读感知再读感悟学习字词当堂检测第一课时场景歌1初读感知再读感悟学习字词当堂检测第一课时场景歌11

点击听朗读听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。点击听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解2自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文写了什么?自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。3读一读沙滩一艘军舰帆船稻田花园一孔翠竹队旗铜号tānsōujūnjiànyuánkǒngcuìfāndàoduìtónghào读一读沙滩一艘军舰帆船稻田tānsōu4我会认duìtānfāndàojiàn滩军艘yuánkǒngcuìtóng稻园翠队孔舰帆铜号sōujūnhào

绿色圃中学资源网我会认duìtānfāndàojiàn滩军艘yuánkǒ5检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是6说一说课文写了什么?本文是数量词归类识字。说一说课文写了什么?本文是数量词归类识字。7园yuán书写指导:元的第一横短,第二横长。部首:口组词:花园果园造句:花园里有各种各样的花朵。我会写音序:Y结构:全包围

园yuán书写指导:元的第一横短,第二横长。部首:口组8孔kǒng书写指导:第三笔是提,不要写成横。部首:子组词:一孔鼻孔造句:小河那边有一孔石桥。音序:K结构:左右孔kǒng书写指导:第三笔是提,不要写成横。部首:子组词9桥qiáo书写指导:木作为偏旁,最后一笔把捺变成点。部首:木组词:石桥桥梁造句:一群小鸭从小桥下游过。音序:Q结构:左右

桥qiáo书写指导:木作为偏旁,最后一笔把捺变成点。部首10群qún书写指导:尹下面的口要写得小些。部首:羊组词:一群羊群造句:一群大雁从南方飞回来了。音序:Q结构:左右

绿色圃中学资源网群qún书写指导:尹下面的口要写得小些。部首:羊组词:一11队duì书写指导:左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。部首:阝组词:队旗队伍造句:同学们正在食堂里排队打饭。音序:D结构:左右

队duì书写指导:左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。部首12旗qí书写指导:左窄右宽。方要写得窄长。部首:方组词:队旗旗号造句:运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。音序:Q结构:左右旗qí书写指导:左窄右宽。方要写得窄长。部首:方组词:队13铜tóng书写指导:第五笔是竖提,右边的口要写得小些。部首:钅组词:铜号铜矿造句:我哥哥会吹铜号。音序:T结构:左右

铜tóng书写指导:第五笔是竖提,右边的口要写得小些。部14号hào书写指导:口要写得扁小,最后一笔是竖折折钩。部首:口组词:吹号号码造句:我能说出妈妈的电话号码。音序:H结构:上下号hào书写指导:口要写得扁小,最后一笔是竖折折钩。部首15领lǐng书写指导:第二笔和最后一笔是点,不要写成捺。部首:页组词:红领巾领带造句:红领巾们正在植树。音序:L结构:左右领lǐng书写指导:第二笔和最后一笔是点,不要写成捺。部首16巾jīn书写指导:第二笔是横折钩,竖要写得长些。部首:巾组词:红领巾手巾造句:我们胸前飘着鲜艳的红领巾。音序:J结构:独体

巾jīn书写指导:第二笔是横折钩,竖要写得长些。部首:巾17行xíng(行走)háng(银行)号hào(号手)háo(号啕大哭)读一读下面的多音字,分别用不同的读音给多音字组词。行xíng(行走)号hào(号手)读一读下面的多音字,分别用18沙滩:帆船:稻田:水边或水中由沙子淤积成的陆地。造句:沙滩上有许多美丽的贝壳。装有帆篷借用风力行驶的船。造句:我喜欢看帆船比赛。生长水稻的水田;种稻的田。造句:我从山上向下望去,看到了一片片绿油油的稻田。利用工具书,结合上下文理解下列词语的意思。

绿色圃中学资源网沙滩:水边或水中由沙子淤积成的陆地。利用工具书,结合上下文理19队旗:红领巾:欢笑:指中国少年先锋队的旗帜。造句:中国少年先锋队的队旗是五角星和火炬。文中指少先队员。造句:鲜艳的红领巾像红红的火焰。欢乐地笑。造句:童年的生活带给我们很多欢笑。

绿色圃中学资源网队旗:指中国少年先锋队的旗帜。http://lspjy.co20欢笑欢乐两个词含有“快乐”的意思。“欢笑”着重指因快乐而欢快的笑。“欢乐”指心中非常的快乐。1.操场上到处充满了小朋友的欢笑声。2.今天我们度过了一个欢乐的儿童节。辨析词语相同点:不同点:造句:

绿色圃中学资源网欢笑欢乐两个词含有“快乐”的意思。辨析词语相同点:不同点21再读课文:边读边想,每小节写了什么?再读课文:边读边想,每小节写了什么?22第一小节:描写了海滩上的景象。第二小节:描写了山村的景象。第三小节:描写了公园的景色。第四小节:描写了少先队员郊游的场景。交流分段情况第一小节:描写了海滩上的景象。交流分段情况23本文是数量词归类识字,写了海滩、山村、公园、少先队员郊游的场景。再读课文,想一想课文写了什么?本文是数量词归类识字,写了海滩、山村、公园、少先队员郊游的场24课堂小结初读课文后,你感受到了什么?我们在认识事物,认识表示事物的汉字的同时,感受到了美丽景色、美好的生活。课堂小结初读课文后,你感受到了什么?我们在认识事物,认识表示251.根据拼音写词语。xiǎo kǒnɡshíqiáo

yì qúntónɡ hào

小孔石桥一群铜号1.根据拼音写词语。小孔石桥一群铜号262.一字多词我会填。队(

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)队伍大队带队毛巾枕巾红领巾军人军队军旗公园花园果园2.一字多词我会填。队伍大队带队毛巾枕巾红领巾军人军队军旗公273.我会连。一只帆船一道石桥一片海鸥一孔小溪一艘沙滩一丛飞鸟一条军舰一群翠竹3.我会连。28初读感知再读感悟学习字词当堂检测第二课时场景歌1初读感知再读感悟学习字词当堂检测第二课时场景歌129通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地30核心问题:文中写了哪些场景?串珠问题:1.说一说前两节描写了哪些景物?2.从课文原文中用下划线画出三、四小节描写景物的词语。3.说一说文中写了哪些数量词?4.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同?核心问题:31一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。这一小结描写的是什么画面?一只海鸥,一片沙滩。“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这32一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一座花园。一方鱼塘,绿油油的秧苗,一行行的垂柳和美丽的花园,构成了一幅美丽的山村田园风光图。这一小节描写的是什么画面?一方鱼塘,一块稻田。一方鱼塘,绿油油的秧苗,一行行的垂柳和美33仿写:请你仿写三个数量词。

一只青蛙一条小鱼一件衣服仿写:一只青蛙一条小鱼一件衣服34一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。“孔、道、丛”都不是常用的量词,“孔”指有孔的物品;“道”指某些长形的东西;“丛”指聚集生长在一起的草木。你怎样理解“孔、道、丛”这些量词?

绿色圃中学资源网一道小溪,一孔石桥。“孔、道、丛”都不是常用的量词,“孔”35一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。用借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先队员。“一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情。他们举着队旗,拿着铜号去郊游。这句中用了什么修辞手法?一面队旗,一把铜号。用借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先队36认识数量词阅读方法解密:概念:数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词,如:一、二……量词是表示人或事物数量单位的词,如:只、片……作用:明了清晰,具有很好的说服性。判断:借助含有数字和数量单位的词来判断。认识数量词阅读方法解密:概念:数量词是数词和量词的合称。数词37同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了美丽景色、美好的生活。让我们拿起金钥匙开启智慧之门。同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了美丽景色、美好的生活38核心问题:文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。文中写了哪些场景?核心问题:文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。文中写了哪391.说一说前两节描写了哪些景物?海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。串珠问题:1.说一说前两节描写了哪些景物?海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、402.从课文原文中用下划线画出三、四小节描写景物的词语。小溪、石桥、翠竹、飞鸟、队旗、铜号、红领巾、欢笑。

绿色圃中学资源网2.从课文原文中用下划线画出三、四小节描写景物的词语。小溪、413.说一说文中写了哪些数量词?一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一座花园。一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。3.说一说文中写了哪些数量词?一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,424.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同?前三个小节是描写的静态的景色,最后一小节是描写的活动场景。4.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同?前三个43课文结构海滩风景→海鸥海滩军舰帆船田园风光→鱼塘稻田垂柳花园公园景色→小溪石桥翠竹飞鸟场景歌活动场面→队旗铜号红领巾欢笑课文结构海滩风景→海鸥海滩军舰帆船田园风光→鱼44本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字。课文主旨本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,45推荐阅读数字歌一头牛,两匹马,三只小羊找妈妈。四只鸡,五只鸭,六只小鸟叫喳喳。七条鱼,八只虾,九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣,小朋友们笑哈哈。推荐阅读数字歌46数量词儿歌一只鸭子两头牛,三只小龟水里游。四条大鱼五只虾,六个娃娃乐哈哈。七只公鸡八条狗,九头小鹿地上走,十只猴子在挠头。数量词儿歌47一片二片三四片,五六七八九十片,千片万片无数片,飞入芦花总不见。(《咏雪》清·郑板桥)一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。(《山村怀古》宋·邵康节)国学诵读

绿色圃中学资源网一片二片三四片,五六七八九十片,千片万片无数片,飞入芦花总不48走进中华传统文化【大明湖对联】四面荷花三面柳一城山色半城湖走进中华传统文化【大明湖对联】49课堂小结这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让我们在感受美丽景色、感受美好生活的同时,感知了不同事物数量词的表达方式。课堂小结这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四501.朗读课文。背诵课文。教师点拨:朗读课文时,语速稍快些,带着欢快的语气来读课文,读出韵律感来。多读几遍课文,在熟读的基础上背诵课文。1.朗读课文。背诵课文。教师点拨:朗读课文时,语速稍快些,带512.说一说,看谁说的多。参考答案:一(方)鱼塘一(块)稻田一(孔)石桥一(丛)翠竹一(只)海鸥一(条)帆船

一()鱼塘一()稻田一()石桥一()翠竹一()海鸥一()帆船2.说一说,看谁说的多。参考答案:一(方)鱼塘一523.选做:选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面有什么。参考答案:一群麻雀,一片树林。一朵野花,一丛灌木。3.选做:选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面有什么53一、把正确音节涂上你喜欢的颜色。

nánsōucuìtānshōuchuì滩艘翠涂颜色的音节为:tān

sōu

cuì

绿色圃中学资源网一、把正确音节涂上你喜欢的颜色。涂颜色的音节为:tānsō54二、拼一拼,认认真真写词语。ɡuó qí

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