2022-2023学年黑龙江省大庆市杜尔伯特县八年级（下）期末语文试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年黑龙江省大庆市杜尔伯特县八年级（下）期末语文试卷一、单选题（本大题共4小题，共8.0分）1.下列词语中加点字注音正确的一项是（）A.面面相觑（qù）

摇曳（yè）

广袤（mào）

存恤（xù）

B.矫揉造作（jiāo）

箴言（zhēn）

游弋（yì）

嗔怒（chēn）

C.自惭形秽（huì）

坍塌（tān）

褴褛（lǒu）

恣睢（suī）

D.强聒不舍（qiáng）

飘逸（yì）

宽宥（yòu）

旁骛（wù）2.下列句子中加点成语的使用正确的一项是（）A.电影《流浪地球》以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。

B.他们是一对孪生兄弟，因此长得惟妙惟肖。

C.家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。

D.村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。3.下列句子中没有语病的一项是（）A.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

B.中国作为世界第二大经济体，其未来的不同走向，决定着国民生活和世界经济的提升。

C.一场新冠肺炎疫情，让我们深感祖国的强大与温暖，此生属于中国，此生无怨无悔。

D.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。4.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《智取生辰纲》表现了杨志既聪明能干，又粗鲁蛮横的特征，也表现了晁盖等人的足智多谋，随机应变。

B.《三顾茅庐》中刘备三次诚访诸葛亮，希望诸葛亮能辅佐自己，表达了作者对刘备求贤若渴、真心诚意招纳人才的精神品质的赞颂。

C.《范进中举》有力地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，辛辣地讽刺了封建社会人与人之间的关系。

D.《刘姥姥进大观园》中刘姥姥，投了贾母、凤姐等人的缘，她们留刘姥姥参加宴会、游园，拿她取乐，刘姥姥也有意哄着老太太开心。刘姥姥在《红楼梦》中是个实打实的丑角，作者对她是鄙视的。二、默写（本大题共1小题，共10.0分）5.用课文原文填空。

（1）沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2）______，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春•雪》）

（3）______，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（4）湖上影子，______，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（《湖心亭看雪》）

（5）李白在《行路难》中，用典故表达自己对政治前途抱有幻想，希望有为于当世的句子是：______，______。

（6）范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治理念及济世情怀的诗句是“______，______”。三、书写（本大题共1小题，共10.0分）6.根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。

中华民族创造了无与伦比的灿烂文化，“和”“合”正是其中精（suǐ）。和合文化在历史上能融南北、融中外、融古今，传承千年，绵延不绝，在今天依然有诸多启示和借鉴。千百年来，和合文化在台州大地历久（mí）新，融入思想、行为和日常生活之中，成为滋养这片土地的无形力量。

四、语言表达（本大题共1小题，共10.0分）7.央视播出的特别节目《大国工匠》，刚播出不久就引起热议。某校专门针对此事开展了“大国工匠进校园”系列活动，请你阅读材料，完成以下任务。

材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二：在我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾（zàn）刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……(1)简要概括材料一的主要内容。(2)结合材料二，谈谈你对“工匠精神”的理解。(3)活动中，老师让同学们观看纪录片《大国工匠》。张媛同学看过后，产生了学一门技术的想法，但她的父母极力反对。假如你支持张媛，你会如何劝说她的父母？五、现代文阅读（本大题共3小题，共90.0分）8.阅读下面的文字，完成问题。

ㅤㅤ材料一：

ㅤㅤ人体的免疫系统，是世界上最好的医生。免疫系统就是身体最大的一道防护墙，它不仅能够抵御外来病菌的侵袭，还能够清除体内废弃细胞，保持身体正常运行，维持体内环境稳定。免疫力对人体的重要性，不言而喻。

ㅤㅤ免疫力可以说是人体抵抗外界疾病侵袭的能力，免疫力下降，也就意味着人体的抗病能力下降，很容易招致细菌、病毒、真菌等感染，从而患上疾病。免疫力下降对人体而言最显而易见的就是身体的各种变化。原来强壮的身体变得虚弱，感冒高发期也从不感冒的你，突然变得很容易被传染感冒，甚至换季节气温的变化都会让你感冒；原来精力充沛的你，突然变得容易疲乏，怎么睡也睡不醒，做什么事情都提不起精神；原来胃口很好，想吃什么吃什么的你，现在变得肠胃虚弱，经常拉肚子；原来身体自愈能力很强，现在突然变得一个小小的口腔溃疡都会反反复复……这些都是免疫力下降带来的身体改变，让你的体质在不知不觉中变差。

ㅤㅤ免疫力差的原因有很多，每个人天生体质不一样，有的人先天免疫力就比较差，身体较弱，这种需要及时就医治疗。而大部分人免疫力变差，是因为感染、药物、营养不良、不良生活方式和其他疾病所致；另外心理压力过大，过度劳累，饮食混乱、缺乏锻炼等都可能导致免疫力下降。

（选自“腾讯新闻”2022年4月7日）ㅤㅤ材料二：

ㅤㅤ材料三：

ㅤㅤ人体的免疫系统是一个复杂而又相互关联的集合，由遍布全身的数百个“基地”和“招募中心”组成。它们由一条高速公路连接起来，这是一个血管网络，就像你的心血管系统一样巨大而无所不在。在器官和基础设施之上，数百亿的免疫细胞要么在高速公路上巡逻，要么在你的血液中巡逻，随时准备与敌人交战，守卫着你的身体。而在这些活跃的防御系统之上，人体还有其他由无数个蛋白质武器组成的防御系统，你可以把它们想象成能自我组装、自由漂浮的水雷。人体免疫系统也有专门的“大学”，在那里，细胞学会对抗谁以及如何对抗，它能够识别并记住你生命中可能遇到的每一个入侵者。因此，保护和有效利用免疫系统是人类生存的秘诀。

（节选自“中国科普网”2022年4月4日）ㅤㅤ材料四：

ㅤㅤ当前国内疫情呈现点多、面广、频发的特点，而疫情期间免疫力较弱的人更容易中招，因此在疫情常态化防控阶段，增强人体免疫力非常重要。其实生活中的很多饮食习惯和生活习惯都会对人体免疫力系统产生影响。这三种饮食习惯要避免：

ㅤㅤ●大量吃甜食甜食中通常含糖量较高，大量吃糖不仅会大量消耗体内的维生素，而且大量糖分进入人体后，可促进皮质醇分泌，这种物质对免疫系统有抑制作用，从而降低人体免疫能力。

ㅤㅤ●大量吃罐装食品罐装食品中不仅含有色素、防腐剂等化学物质，而且一些罐装食品的内衬中通常会涂装双酚A，经常食用会破坏人体免疫力。

ㅤㅤ●大量喝酒大量饮酒会消耗体内大量的维生素B，体内如果缺乏维生素B，就会影响人体的免疫功能，降低人体抵抗力。

（选自《澎湃新闻》2022年4月2日）(1)下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是______

A.免疫系统不仅能够抵御外来病菌的侵袭，还能够清除体内废弃细胞，保持身体正常运行。

B.人体免疫系统中，免疫细胞学会对抗谁以及如何对抗，它能够识别并记住你生命中可能遇到的每一个入侵者。

C.材料三用生动形象的语言，介绍了免疫系统的组成及各部分的作用，使说明更易理解。

D.因为罐装食品中含有色素、防腐剂等化学物质，一些罐装食品的内衬中会涂装双酚A，所以偶尔食用也会破坏人体免疫力。(2)免疫系统是如何给人体健康建立最重要的一道屏障的？(3)近日来，疫情有所反复，小蓝要居家上网课了，小蓝有点担心自己会免疫力下降影响学习，请你结合材料，把提高免疫力的方法分享给小蓝同学。9.阅读下面议论性文本，完成下面小题。“咬牙”是一种修炼①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。

②党史上，有位干部因“咬牙”而闻名。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁，严重旱灾，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。

③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。

④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。

⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进办公室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。

⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”，就没有沙海变绿洲的奇迹；。拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进、久久为功，多经历几次“咬牙”，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。

⑦惟其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，软弱将变得坚强，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。(1)本文的中心论点是什么？(2)本文第③段主要运用了什么论证方法？试举一例并分析其作用。(3)模仿第⑥段划线句的句式，给本段补充一个论据。10.阅读下文，完成下列各题。

卖白菜

莫言①1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：

②“社斗，去找个篓子来吧……”

③“可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。

④母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”

⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。

⑥集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我。她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。

⑦终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。

⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”

⑨“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。

⑩终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”

⑪母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。

⑫“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。

⑬“你自己算就是了。”我说。

⑭老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。

⑮等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：

⑯“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”

⑰“娘，”我哭着说，“我……”

⑱“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。

⑲这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。(1)文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请你阅读文章，填写表格。故事情节“我”的心情母亲下决心卖白菜不舍“我”不小心摔白菜③______①______厌恶②______气愤白菜被老太太退回④______(2)文章第⑦段刻画了一个老太太形象，请你结合全文说说小说着力描写这个老太太的用意是什么？(3)下面的两个句子都写到了母亲的泪，其蕴含的意味有何不同？

①母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭。

②“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。(4)文章结尾写到“至今想起，心中依然沉痛”，请你说说作者“依然沉痛”的原因是什么。六、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）11.阅读回答问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也……

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）【乙】六一居士初谪滁山，自号“醉翁”。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名③乎？而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志④五之乐尔。”（节选自《诗人玉屑》）【注释】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声。不求名声。④志：记述。(1)解释下列句子中的加点字。

①醉翁之意不在酒______

②树林阴翳______

③六一居士初谪滁山______

④是为五一尔______(2)下列句子中加点字意义和用法相同的一项是______

A.中峨冠而多髯者为东坡/既老而衰且病

B.得之心而寓之酒也/吾固知名之不可逃

C.醒能述以文者/集录三代以来金石遗文一千卷

D.是为五一尔/为人谋而不忠乎(3)用现代汉语翻译下列句子。

①有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

②以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？(4)下面对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是______

A.【甲】文第一段由远而近，从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。

B.“人知从太守游而乐”表现出滁州百姓跟随太守出游感到快乐。“而不知太守之乐其乐也”说明他们不知道其实是太守偷偷取笑他们。

C.【乙】文写到欧阳修最初被贬谪到滁州时，自号“醉翁”；到颍水之滨，便又改变名号叫“六一居士”。

D.【乙】文中欧阳修认为名声不可以逃脱，也没有必要逃避，他取号“六一居士”是姑且用来表现他的乐趣的。(5)【甲】【乙】两文都写到欧阳修的“乐”，二者有什么不同吗？七、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共10.0分）12.阅读下面的古诗文，完成下面小题。水调歌头

苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(1)下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是______

A.“明月几时有？”作者开篇发问，写出了对宇宙的疑惑，流露出对明月的赞美和向往。

B.“我欲”“又恐”既写出词人对月宫的向往又担心那里高寒难耐，体现作者矛盾心理。

C.“但愿人长久，千里共婵娟。”既是对远方亲人的怀念，也是一种祝福。

D.本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和说明，表达了作者乐观旷达的胸襟。(2)“不应有恨，何事长向别时圆？”这一“问”表达作者怎样的情感？请简要分析。八、作文（本大题共1小题，共50.0分）13.潇潇春雨，触动了文人的心灵；

巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；

眷眷亲情，触动了游子的心灵；

殷殷师恩，触动了学子的心灵……

相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“

，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求：（1）根据自己所写文章内容，将题目补写完整。

（2）选择你最能驾驭的文体，抒写真情实感；

（3）文中不得出现真实的人名、校名，地名；

（4）不少于600字。

答案和解析1.【答案】A【解析】A.正确；

B.有误，“矫揉造作”的“矫”应读作“jiǎo”。

C.有误，“褴褛”的“褛”应读作“lǚ”。

D.有误，“强聒不舍”的“强”应读作“qiǎng”。

故选：A。

本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。

2.【答案】D【解析】A.有误，抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。对象错误。

B.有误，惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。不符语境。

C.有误，潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长。这里应该用“潜移默化”。

D.正确。

故选：D。

本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。

3.【答案】C【解析】A.有误，词语重复，应将“最多”或者“不能超过”去掉一个；

B.有误，两面对一面，应在句末加上“与下降”；

C.正确；

D.有误，语序不当，应将“健全”和“建立”调换位置；

故选：C。

本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。

4.【答案】D【解析】ABC.正确；

D.有误，作者对刘姥姥是持悲悯和尊敬的态度的。

故选：D。

本题考查学生文本内容的理解与分析能力。在平时的学习中，要了解文章主要内容，分清层次，注意关键语句。

解答此类问题，需要根据上课老师的讲解，尤其要结合本文的写作背景和中心来作答。

5.【答案】病树前头万木春,江山如此多娇,春蚕到死丝方尽,惟长堤一痕,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐【解析】答案：

（1）病树前头万木春

（2）江山如此多娇

（3）春蚕到死丝方尽

（4）惟长堤一痕（重点字：惟）

（5）闲来垂钓碧溪上

忽复乘舟梦日边

（6）先天下之忧而忧

后天下之乐而乐

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

6.【答案】答案：

髓

弥【解析】本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

7.【答案】【小题1】（1）本题考查材料内容的概括能力。解答此题了解材料大意，注意把握其内容的几个方面，然后全面概括。阅读材料一，作者是以中外的对比，来表现我们仍然缺乏响当当的“中国名片”；再从“优质制造”人们所想到的内容，自然会发现，中国制造之所以会如此尴尬的境遇，与我们缺乏“响当当”的技术人才也是密不可分的。将这两个要点概括出来即可。

（2）本题考查材料信息的提取与整合能力。从“这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神”一句中可知，工匠精神是中华民族的传统精神；再从所举的三个例子，可以看出工匠精神需要的是精细的工艺与耐心，需要精益求精的精神与严谨的工作作风。然后用“工匠精神是一种……的精神”的句式，将以上要点表述出来即可。

（3）本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。解答此题首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说张媛同学；其次针对情况：张媛同学看过后，产生了学一门技术的想法，但她的父母极力反对；然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。

答案：

（1）①与外国相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”（优质产品）；②从目前我国缺乏优质产品的现状可以看出我国还缺少技术人才。

（2）“工匠精神”是中华文化、中华精神和民族创造力的一种体现，是工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精，严谨、坚持、专业的精神。

（3）【示例】叔叔阿姨，我觉得张媛的想法是有道理的，我们应该尊重她的选择。学习技艺也是有前途的，如果你们能让她去学技艺，也许她将来就是一名出色的技师呢。【小题2】【小题3】【解析】本题给出两则材料。材料一，以具体的实例说明中国制造还缺乏响当当的“中国名片”，我国还缺少响当当的技术人才；材料二，以鲁班为例，说明中华民族的基因里有工匠精神，现代知名工匠也正是传承了中华民族的这种工匠精神，才缔造了许多的工匠神话。

劝告类口语交际题。解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。

8.【答案】【小题1】D【小题2】【小题3】【解析】（1）解答此类题目，要研读内容，比较分析。

ABC.正确；

D.有误，根据“罐装食品中不仅含有色素、防腐剂等化学物质，而且一些罐装食品的内衬中通常会涂装双酚A，经常食用会破坏人体免疫力”可知，“所以偶尔食用也会破坏人体免疫力”与原文不符，表述有误。

故选：D。

（2）解答此类题目，要结合内容，分析概括。

结合材料一“免疫系统就是身体最大的一道防护墙，它不仅能够抵御外来病菌的侵袭，还能够清除体内废弃细胞，保持身体正常运行，维持体内环境稳定”及材料二图表内容即可概括出免疫系统的作用，分别是“防御、监视、稳定”，用简洁的语言概括即可。例如：①免疫系统是身体最大的一道防护墙，能够消灭各种入侵的细菌、病毒。②免疫系统可以识别并清除体内病变细胞，保持身体正常运行。③免疫系统能够清理衰老细胞，稳定身体正常代谢。

（3）解答此类题目，要结合内容，进行分析。

根据题干中情境可知，小蓝是疫情期间需要居家上网课，担心自己免疫力下降影响学习。可先在文中定位找到免疫力变差的原因，免疫力差的原因主要在材料一和材料四。再针对性情境概括出提高免疫力的方法。根据材料一“而大部分人免疫力变差，是因为感染、药物、营养不良、不良生活方式和其他疾病所致；另外心理压力过大，过度劳累，饮食混乱、缺乏锻炼等都可能导致免疫力下降”可知，保持充足的睡眠，多听音乐让自己放松，保持劳逸结合，同时加强锻炼，每天进行适量室内运动，改善生活方式。根据“其实生活中的很多饮食习惯和生活习惯都会对人体免疫力系统产生影响”可知，养成良好的饮食习惯，少吃甜食、罐装食品，饮食要营养均衡，不挑食。

答案：

（1）D

（2）①免疫系统是身体最大的一道防护墙，能够消灭各种入侵的细菌、病毒。

②免疫系统可以识别并清除体内病变细胞，保持身体正常运行。

③免疫系统能够清理衰老细胞，稳定身体正常代谢。

（3）①保持充足的睡眠，多听音乐让自己放松，保持劳逸结合。

②加强锻炼，每天进行适量室内运动，改善生活方式。

③养成良好的饮食习惯，少吃甜食、罐装食品，饮食要营养均衡，不挑食。

材料一说明人体的免疫系统，是世界上最好的医生；材料二说明免疫系统是人体健康最重要的一道屏障；材料三说明人体的免疫系统是一个复杂而又相互关联的集合；材料四说明生活中的很多饮食习惯和生活习惯都会对人体免疫力系统产生影响。第一题考查对上述材料的理解分析；第二题考查对内容的分析概括；第三题考查对材料的运用。

信息筛选与辨析，要研读文章内容，梳理总结，归纳分析。

9.【答案】【小题1】（1）本题考查中心论点。

结合第①段内容可知，文章开头引用名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，提出观点：干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持；结合第③段“‘咬牙’体现的是坚韧”，第④段“‘咬牙’彰显的是智慧”，第⑤段“‘咬牙’蕴含的是担当”可知，作者从三个方面来阐述观点；结合第⑦段内容可知，最后得出结论：“咬牙”是一种修炼；再结合标题“‘咬牙’是一种修炼”可知，本文的中心论点是干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持或“咬牙”是一种修炼。

（2）本题考查论证方法。

结合第③段“‘咬牙’体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格”可知，这里列举了习近平总书记当年在梁家河插队时什么活儿都干的事例，这是运用了举例论证的论证方法，具体有力地论证了“‘咬牙’体现的是坚韧”这一分论点，从而进一步论证了中心论点。

（3）本题考查补写论据。补写时，要选择真实而典型的事例，紧扣论点概括叙述，所选事实和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力。本题补写论据，首先明确要围绕“越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废”的观点，仿照示例作答即可。同时要注意句式要一致，修辞要一致。

示例：没有女排队员在落后时不抛弃、不放弃的“咬牙”，就没有三次登上奥运会最高领奖台的辉煌。

答案：

（1）“咬牙”是一种修炼。

（2）举例论证，文章第③段列举了习近平总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子，论证了“‘咬牙’体现的是坚韧”这一观点，使论证更具体、更具说服力。

（3）没有王进喜用身体堵住井喷的“咬牙”，就没有大庆油田的传奇；没有袁隆平钻研杂交水稻的“咬牙”，就没有水稻丰产的奇迹。【小题2】【小题3】【解析】文中首先引用诗句提出“干事创业，往往需要一番‘咬咬牙’的坚持”的道理；然后列举党史上有位干部的事例进行论述；接着③——⑤段从“‘咬牙’体现的是坚韧”“‘咬牙’彰显的是智慧”“‘咬牙’蕴含的是担当”三方面论述“咬牙”精神；第⑥段概括举例论述“越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废”的道理；最后归纳论点，总结全文。

“规范作答”不能忘记的三个原则：

（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；

（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；

（3）分点分条作答。

10.【答案】【小题1】自责【小题2】老太太挑白菜【小题3】“我”赌气多算老太太一毛钱【小题4】沉痛（懊悔）【解析】（1）本题考查对文章的概括和筛选信息能力。可按照“人+事+结果”的模式作答，语言简明扼要。第1-5段写母亲决心卖白菜，“我”因吃不上白菜饺子难过、不舍。第6段写“我”不小心摔白菜，自责地哭了；第7、8段写“我”对挑白菜的老太太充满厌恶和恼怒。第9-14段写“我”赌气卖白菜，因气愤多算老太太一毛钱。第15段至最后，写白菜被退回，“至今想起，心中依然沉痛”。可据此回答。

（2）本题考查非主人公人物在文中的作用。此题要从该人物对刻画文章主要人物和推动情节发展起什么作用来分析。老太太的挑挑拣拣使“我”厌恶，与母亲的善良形成对比，能衬托母亲的形象；对老太太的恶感使“我”在算账时多算了一毛钱，为下文人家退回白菜做铺垫，推动了情节的发展。可据此回答。

（3）本题考查对文章的理解能力。此题要结合具体语境体会人物的心理活动。第①题，母亲的泪是因为贫困在卖白菜的事上左右为难，不卖，没钱过年，卖吧，“可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的”，觉得对不住孩子，所以“眼睛湿漉漉的”，这是对日子艰难的忧伤，“但她没有哭”体现了她的坚强。第②题结合老太太退回白菜的情节和“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”的语言描写，母亲此时的泪是对“我”的失望、责备，是因为多要了老太太的钱感到羞愧，可见母亲的善良诚实。可据此回答。

（4）本题考查对文章内容的理解。联系上文，因为“我”的算错，导致卖白菜失败，使坚强的母亲伤心流泪，所以“我”“心中依然沉痛”。

答案：

（1）①老太太挑白菜

②“我”赌气多算老太太一毛钱

③自责

④沉痛（懊悔）

（2）写这个挑剔的老太太，一是用老太太挑三拣四、挑剔的形象衬托了母亲的善良；二是推动情节的发展：激起“我”对老太太的“恶感”，为下文“我”多算一毛钱埋下伏笔。

（3）①母亲为家境的贫穷、日子的艰难而忧伤，但泪水没有落下来，体现了她的坚强。

②前文写母亲面对困境，一筹莫展时都没有流泪，现在母亲流泪是为儿子不诚实，多要了老太太的钱而感到羞愧，也是对“我”的失望、责备、痛心，体现了母亲善良诚实的品质。

（4）这使一向坚强的母亲万分痛苦，首次流泪。“我”为给母亲带来如此大的伤害而懊悔。

这篇文章通过写因家庭贫困，母亲临近春节忍痛卖掉白菜，结果因“我”算错账，白菜被退回的事，表达了“我”的深深愧疚之情。

“筛选并整合文中的信息”，就是对文章进行有一定阅读目的的分析，按照要求从文中寻找出符合要求的信息，即把符合要求的字、词、句等语言材料选出来。筛选，即确定对象，针对题干中的要求对照语言材料进行搜索，查找对应的信息源，是在阅读过程中提取有用的信息，在答题中是去伪存真的过程，辨析正误；整合，即“调整组合”，是将提取出来的零散的信息，按要求分类，经过加工，形成比较系统的内容的认知的过程。“筛选并整合文中的信息”的基本要求是准确、全面。

11.【答案】【小题1】意趣，情趣,遮盖,贬谪,这【小题2】A【小题3】略【小题4】B【小题5】略【解析】（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

①句意：醉翁的情趣不在于喝酒。意：情趣。

②句意：树林里的枝叶茂密成荫。翳：遮盖。

③句意：欧阳修最初被贬谪到滁州山乡时。谪：贬谪。

④句意：这只是五个“一”。是：这。

（2）本题考查一词多义。

A.均表并列，均译为：并且。

B.代词，代指山水之乐/主谓间取消句子独立性，不译。

C.介词，用/助词，表时间、方位之类的界限。

D.动词，是/介词，替。

故选：A。

（3）本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

①重点词语：翼然，像鸟张开翅膀一样；临，居高面下。此句译为：有一座亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高居于泉水之上的，那就是醉翁亭。

②重点词语：是，这；岂，表反问，难道；为，是。此句译为：加上我这一个老头，在这五种物品中间老去，这难道不是六一了吗？

（4）本题考查内容理解。

ACD.正确。

B.有误，“而不知太守之乐其乐也”意思是：却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。说明他们不了解太守“与民同乐”的情怀。

故选：B。

（5）本题考查内容理解。根据甲文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”可知，作者的“乐”在于山水之乐；根据“游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”可知，作者巧妙地用禽鸟之乐对比衬托游人之乐，又以游人之乐对比衬托太守之乐。但太守之乐与众不同，不是众人所能理解的。作者并没有袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”表达了作者“与民同乐”的情怀。

根据乙文“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶”可知，作者在琴棋书画中自得其乐，享受的是生活的乐趣。

答案：

（1）①意趣，情趣。②遮盖。③贬谪。④这。

（2）A

（3）①有一座亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高居于泉水之上的，那就是醉翁亭。

②加上我这一个老头，在这五种物品中间老去，这难道不是六一了吗？

（4）B

（5）甲：与民同乐（山水之乐）。乙：在琴棋书画中自得其乐。

参考译文：

【甲】

环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上……

不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。

【乙】

欧阳修最初被贬谪到滁州山乡时，自号“醉翁”。年老体弱，且又多病，将要辞别官场，到颍水之滨颐养天年，便又改变名号叫“六一居士”。有位客人问道：“六一，讲的是什么？”居士说：“我家里藏了书一万卷，集录夏、商、周三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一盘，又经常备好酒一壶。”客人说：“这只是五个‘一’，怎么说‘六一’呢？”居士说：“加上我这一个老头，在这五种物品中间，这难道不是‘六一’了吗？”客人笑着说：“您大概是想逃避名声的人吧，因而屡次改换名号。这正像庄子所讥讽的那个害怕影子而跑到阳光中去的人；我将会看见您（像那个人一样），迅速奔跑，大口喘气，干渴而死，名声却不能逃脱。”居士说：“我本就知道名声不可以逃脱，但也知道没有必要逃避；我取这个名号，姑且用来表明我的乐趣罢了。”

文言文翻译方法：

对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。

增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。

删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。

移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。

留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。

换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。

12.【答案】【小题1】D【小题2】【解析】（1）本题考查诗文鉴赏。

ABC.正确；

D.有误，本词未使用说明的表达方式。

故选：D。

（2）本题考查诗句情感理解。本题出自下片，要结合内容，整体理解，进而得出答案。

下片怀人，即兼怀子由，由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无常。“转朱阁，低绮户，照无眠。”转和低都是指月亮的移动，暗示夜已深沉。月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照到了房中迟迟未能入睡之人。这里既指自己怀念弟弟的深情，又可以泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切人。“无眠”是