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文档简介
课题: 第五章选择构造程序设计5.1关系运算符及表达式5.2规律运算符及表达式5.3if5.4switch教学目的及要求:ifswitchifswitch教学难点:把握关系运算符和规律运算符构成表达式;把握if语句和switch语句的作用、使用形式。第五章选择构造程序设计关系运算符和关系表达式两组操作选择其一。其比较的结果是否符合给定的条件。一、关系运算符及其优先次序< <= > >= == !=二、关系表达式规律运算符和规律表达式表达式。一、规律运算符及其优先次序&& || !二、规律表达式00
旁批栏:if〔真或假〕打算执行给出的两种操作之一。一、if1、if(表达式)语句2、if(1else23、if(1)1elseif2)2melsen说明:三种形式的ifif0,按“假”处理,假设表达式0,按“真”处理。二、if一般形式如下:if( )if( )语句1 elseif( )语句3 else语句4三、条件运算符1?2302,23,3值就是整个条件表达式的值。条件运算符优先于赋值运算符。ifif23switch形式如下:switch(表达式)……Defaultn+1
旁批栏:}说明:1〕switchcase等时,就执行此case后面的语句,假设全部的case中的常量表达式的值都没有与表达式的值匹配的,就执行defaultcasecasedefault执行完一个case后面的语句后,流程把握转移到下一个case小结ifswitchifswitch
旁批栏:重庆电子工程职业学院授课方案课名: C语言程序设计 教师: 周莹 班级: 应电061062045 编写时间:08.09.5课题: 第五章选择构造程序设计程序举例教学目的及要求:ifswitch教学重点:ifswitch旁批栏:5.5程序举例程序如下:#include<stdio.h>voidmain(){intyear,leap;scanf(“%d”,&year);if(year%4==0){if(year%100==0){if(year%400==0)leap=1;elseleap=0;}elseleap=1;}elseleap=0if(leap)printf(“%dis”,year);elseprintf(“%disnot”,year);printf(“aleapyear.\n”);}5.6求ax2bxc0方程的解。程序如下:#include<stdio.h>#include<math.h>voidmain(){
旁批栏:floata,b,c,disc,x1,x2,realpart,imagpart;scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c);printf(“Theequation”);if(fabs(a)<=1e-6)printf(“isnotaquadratic\n”);else{disc=b*b-4*a*c;if(fabs(disc)<=1e-6)Printf(“hastwoequalroots:%8.4f\n”,-b(2*a));elseif(disc>1e-6){x1=(-b+sqrt(disc))/(2*a);x2=(-b-sqrt(disc))/(2*a);Printf(“hasdistincerealroots:%8.4fand%8.4f\n”,x1,x2);}else{realpart=-b/(2*a);imagpart=sqrt(-disc)/(2*a);printf(“hascomplexroots:\n”);printf(“%8.4f+%8.4fi\n”,realpart,imagpart);Printf(“%8.4f-%8.4fi\n”,realpart,imagpart);}}}5.7越远,每吨费越低。程序如下:#include<stdio.h>Voidmain(){intc,s;floatp,w,d,f;scanf(“%f,%f,%d”,&p,&w,&s);if(s>=3000)c=12;elsec=s/250;switch(c){
旁批栏:case0:d=0;break;case1:d=2;break;case2:casecase3:4:d=5;break;case5:case6:case7:d=8;break;casecase8:9:case10:c
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