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公务员(国考)之公务员面试自我提分评估(附答案)打印版

大题(共10题)一、面试热点:“宅经济”推动消费扩容提质,激活经济发展潜力【热点链接】根据国家统计局发布的2020年国民经济运行主要指标数据显示,虽然新冠肺炎疫情冲击了部分传统产业,居家隔离限制了国民外出,但是“宅”成为了一种新的生活方式,催生新型消费模式----“宅经济”逆势火爆,在疫情期间显示出蓬勃的驱动力,保障了消费者的物质需求,中国经济历经淬炼韧性更足。【题目展示】在疫情期间,在线学习、远程医疗、直播带货等逆袭火爆,无接触式的新兴消费模式保障了消费者的物质需求,为新经济提供了发展的契机,加速了“宅经济”时代到来。对于“宅经济”,谈谈你的理解?【答案】1.概括话题,表达观点疫情虽然在短期内对于中国消费冲击较大,但是依托于一系列消费政策引导、市场强大的消费能力和消费需求、资源优势以及互联网企业等产业优势,更多消费从线下转为线上消费。这种无接触式的新兴消费方式不仅让生鲜电商、直播网购、手机外卖、社交游戏等行业进一步变革发展,而且“宅经济”正显示出蓬勃的发展活力,是消费扩容提质的有力支点,为后续中国经济回补增长提供“硬核”力量。2.分析“宅经济”的意义(1)增加消费者多元选择,保障消费者生活需求。居家隔离虽然限制了大家的外出脚步,但是宅在家里进行线上学习、远程医疗问诊、手机网购,这种无接触式的新型消费模式,在疫情期间丰富了消费者的消费选择,保证人民群众在特殊时期的基本生活刚性需求以及对于美好生活的向往和追求;(2)激活消费市场,助推产业升级。随着更多的消费模式由线下转为线上,引发传统行业进一步发展升级转型,更多企业关注到线上服务、线上管理,大力像服务业的数字化方向发展推进;(3)“宅经济”作为一种新经济业态模式,在特殊时期吸纳社会的待岗员工,缓解了经济下行压力,凸显疫情期间对于经济发展和经济复苏的重要有力支点,有力促进社会稳定。3.分析“宅经济”的原因自2009年的金融危机爆发,“宅经济”一词出现,它本质上是互联网经济,依托于特殊时期和特定环境下,借助互联网、物流等产业,迎合消费人群的消费习惯和消费水平的需求。4.阐述推进“宅经济”的对策(1)首先,政府精准施测,扶持“宅经济”,充分发挥指挥棒的作用。政府出台关于线上服务、线上管理、线上业态发展的相关政策,积极推动服务业的线上发展,严格落实《关于促进消费扩容提质加快形成强大国内市场的实施意见》;(2)其次,推进数字化技术变革与产业创新,促进数字化技术在各个领域渗透发展,完善5G网络、数据中心等基础设施建设,为智能经济和产业数字化提供技术基础;(3)再次,企业管理者应该攻坚克难,化危为机,坚持以改革优化为动力,创新发展模式,提供优质服务,以消费者需求为导向,进而保障消费者的消费体验感和消费满意度,着力创新商业发展模式,重点优化智能制造、线上服务、无人配送、医疗健康等新兴产业;(4)最后,消费者应该结合自身消费需求,“宅”在家里,合理购物。互联网经济下,消费者提升自我防范意识,提防各类消费陷阱,依法行使监督权益。二、领导交代一个任务让你和小刘完成。领导采纳了你的方案而小刘的方案没被采用。领导让小刘协助你。小刘对你不满,你怎么办?【答案】第一,我的宗旨就是一切为了工作,因此无论领导选择了谁的方案我都不会因此而骄傲或者气馁。保持平常的心态工作,领导选择我的方案说明了对我的认可,当然我也要清醒地认识自己的不足。第二,同事有情绪也是正常的,要多与小刘沟通交流,并就方案问题共同进行探讨,让小刘真正接受我提出的这个方案。第三,大家相互帮助,争取共同完成好领导交代的任务,工作中出现问题及时向领导汇报、解题思路:分析+沟通+表态。此题是沟通协调类试题。如何处理与同事间的矛盾,尤其是涉及名利问题的时候,考生一定要保持头脑清醒,注重与同事的团结合作。三、面试热点:智慧养老【热点背景】目前,我国的老龄人口越来越多,我国已经进入老龄化社会,全社会的养老问题的严重程度日趋凸显。随着我国人口流动速度越来越快,很多子女都不在老人身边,传统的养老模式已无法满足现有的养老需求,因此借助于互联网,一种新的养老模式应运而生——“智慧养老”。“智能化养老”的理念由老龄办在2012年首次提出,“智慧养老”也被称为“全智能老年系统”,即利用先进的互联网、云计算、可穿戴设备等新一代信息技术手段,构建面向家庭养老、社区居家养老和机构养老的物联网系统与信息平台,整合政府、社会及社区家庭的资源,为养老提供更便捷、高效、灵活的公共管理创新服务模式。【模拟试题】随着互联网的发展和老龄化问题的日趋突出,“智慧养老”应运而生,例如穿戴方面,很多公司就推出了智能手表、智能眼镜、智能拐杖等产品。对此,请谈谈你的看法。【答案】1.分析目的意义(1)利用互联网技术,解决护理人员不足或者护理经验不足的问题,提升服务质量,让老年人享受到优质的服务体验。(2)让子女实现“远程尽孝”,不管身处何处都能监测到父母的身体状况。(3)提升政府养老服务能力,为应对“银发浪潮”提供更多途径,也是“智慧政府”发展理念的具体体现。2.分析可能存在的问题(1)质量参差不齐。由于缺乏顶层设计、统一标准和相关政策文件,智能养老设备质量良莠不齐,安全隐患巨大。(2)功能千篇一律。由于缺乏专业人才和技术,智慧养老产品种类单一,功能类似,无法满足老年人的多样化需求。(3)接纳程度有限。由于宣传不到位,或者老年人担忧存在网络安全和个人隐私泄露问题,对智能养老设备怀有抵触情绪,市场难以持续扩大。3.提出合理的对策建议(1)加强顶层设计,制定统一标准。例如建立全国统一的智慧养老平台建设标准和智慧养老设备执行标准,以便统一管理,对于老年群体的信息也能做到全面了解,以便精准施策。(2)扩大宣传。可以通过电视、报纸、基层宣传和体验让老年人能了解并接触到这一模式,接纳相关产品。(3)加强网络安全监管。在基层开设智慧养老的培训课程,帮助老年人学习产品,提升安全防护意识,防范网络陷阱。四、面试热点:停学不停课要注重效果【热点背景】受疫情影响,一些学校和在线教育机构已经组织“停课不停学”在家学习,较普遍的依然是将学校学习的内容搬上线、搬进家。一些学生收到的时间安排,几乎完全照搬了学校作息时间表,每天几节课,每节课40分钟,几乎与学校无二。被戏称为抢跑式授课。【训练题目】疫情期间的“停学不停课”,一些学校的网上课程把包括音、体、美在内的所有课程都排上了,全天授课,时间饱和,被戏称为“抢跑式授课”。教育专家表示,线上教学不应过于呆板、简单,不能只看形式,更要注重效果,提高学习效率。对此,你怎么看?【答案】停课不停学是为了在疫情期间帮助各级学生更好的保证学习状态,不因疫情而荒废学业,但是绝对不应照搬学校课时表安排各学科教学,甚至将线上课程成为一些中小学培训机构扩大生源、提高线上用户黏度的契机,使得提前抢跑被广为诟病。停课不停学,不等于单纯上网课,不能“一刀切”。在线方式不是万用万灵的方式,很多知识并不能通过在线方式得到有效传递。同时在线学习没有人直接在课堂上督促学生,孩子的学习效果在更大程度上取决于自主性与自控能力。有些网上教学只是把课本内容简单地搬到电脑上,按在校一样排出“课表”,而且不顾学生是否具备网上学习的条件实行签到打卡,增加了学生的烦恼和家长的负担。甚至出现了个别学生跋涉数里,登上雪山,寻找信号上网课的情况。因此要能够真正体现线上教学的最佳效果,应当坚持从实际出发。不同地区、不同学段、不同课程的实际情况不同,要摒弃形式主义和层层加码的思维,坚持课程安排与实际相结合,因地制宜、因材施教,探索适合各地各年级的线上学习方式。第一,要根据不同年级学生的理解能力和接受能力,对众多学习资源进行必要筛选,合理设置网上课程,打破原有的学科为主的课表式安排和满堂灌的教学方法,可结合防控疫情的基础知识和防疫一线的英雄事迹等,适当增加健康课程、感恩课程、运动课程等,以提高学生的防控知识和自我保护能力;第二,要针对一些困难学生或农村学生家庭条件不好、没有电脑、即有手机也因没有Wifi而用不起流量或网速慢等实际,科学选择授课载体,可以组织优秀老师通过当地的广播、电视等媒体制作课堂教学节目,采用首播、重播方式覆盖城市农村,保证城乡孩子都能及时受到教育。对学生在学习中的一些难点,任课老师不妨通过班级微信群予以一对一的解答,以确保学习效果;第三,要掌握在线学习与在校上课的不同特点,注重发挥家校协同的作用,把学生“抓”在手里。老师要提高授课技巧以增强吸引力,并在家长配合下加强全过程监督、评价、反馈,确保孩子按时上课并及时完成线上作业,从而形成管理闭环,使“停课不停学”既不增加学生负担,又收到最大化效果。五、2016年安徽公务员面试真题与解析(8)有人说,君子要见义勇为;也有人说,君子不立于危墙下。请问你怎么看?【答案】从“见义勇为”这个词来看,“义”是社会正义的担当,“勇”包含着风险成本,“为”则需要讲究科学有效的方法,不能莽为。当危难来临时,当犯罪如黑影相随时,见义勇为一刻都不能缺席。但是“君子不立于危墙下”,我们不仅要见义勇为,更要学会见义智为,帮助别人的同时保护好自己,避免不必要的损失和牺牲,这是社会的文明和进步。第一,见义勇为是中华民族的传统美德,是人类的一种崇高精神,也是社会的一种基本需要。孔子说“见义不为,无勇也”。在每一个见义勇为者的身上集中展现出了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀,临危不惧、见义勇为的传统美德,舍己救人、不怕牺牲的英雄气概,心系社会、关爱他人的优秀品德,乐于奉献、甘于献身的高尚情操,众志成城、团结协作的集体主义精神。见义勇为者就是和平年代的英雄。我们必须宏扬像最美妈妈吴菊萍、最美女教师张丽莉等这些英雄的事迹,来宏扬社会的正能量。第二,见义勇为不能鲁莽行动。“君子不立于危墙下”有两层意思:一是防患于未然,预先觉察潜在的危险,并采取防范措施;二是一旦发现自己处于危险境地,要及时离开。2015年4月5日下午,在汕头市一个小型水库里发生了一起意外溺亡事故,7名溺水者死亡。调查通报称,这起事故起因系其中一名孩子在水库边洗手失足落水。近年来,类似这种一人溺水、多人为救溺水者而殒命的事情已经不是第一次发生了。我们社会中发生的许多可歌可泣的见义勇为事迹中,有些悲剧是可以避免的,至少是可以把牺牲减少到最低限度,那就是,见义时不要冲动,只表现出勇为的一面,还应该头脑冷静,好好想想该如何智为的一面。第三,我国自古就有“路见不平,拔刀相助”的侠义情怀,就有一个“好汉三个帮”的无私精神;在今天构建社会主义和谐社会的过程中,更应该传承这种精神,并把这种精神发扬光大。在当今的社会还有像“老人摔倒无人敢扶”的这种现象,所以我们不仅应该积极宣传见义勇为的精神,更应该建立健全相关机制,保障“好人”的利益,使好人流血不流泪,形成良好的社会氛围,使大家放心的见义勇为。第四,我国新版《中小学生守则》中已经删除“见义勇为,敢于斗争”条文,对保护学生是有利的。新版《武汉市奖励和保护见义勇为人员条例》将原本的“见义勇为”升级为“见义智为”,使见义勇为上升了一个高度,让更多的人不在意气用事,而是有智有谋的采取行动。见义勇为,可敬。见义智为,可取。六、面试热点:支教的背景真暖心【热点背景】春风十里不如你,无论条件多么艰苦,无论教学方式怎么改变,不变的是始终如一的师者担当。每一年,我们都有一位又一位的师者投入偏远地区进行教学,小小黑板、稚嫩脸庞、田间地头是对偏远地区教育最真实的写照,老师们所带去的不仅是知识,更是爱。洋溢在孩子们脸上的笑容,回响在耳边的读书声是最美丽的画卷。【模拟试题】当下,我国的教育资源分布依旧存在不均衡,很多偏远地区教育存在基础设施不完备、师资缺乏的问题。但是越是艰苦,越是涌现除了一批又一批甘愿奉献自己送教的老师,这些人展现了新时代人民教师的光辉形象。作为当代的年轻人,你有什么启示?【答案】1.当下我国的教育情况的确是存在教育不平衡、发展不充分的问题,但我们的身边有很多甘于奉献的老师们,他们可能是已经工作的老师、也可能是还在上学的大学生、还可能是心怀大爱的志愿者。但无论是谁,我们都可以从他们的身上感受到大爱。2.教育是用一颗心点亮更多的心,用一扇窗打开更多的窗。在这个特殊的春天,我们感谢这些充满爱的故事,也期待更多爱被传递,更多心灵被点亮。奉献是青春的指向标,无论是58岁W先生,还是东北“老刘”心系和田,他们都是燃烧了自己,却照亮了他人,这种无私奉献、艰苦奋斗、心怀大爱的精神值得我们每位年轻人学习。3.如今的新时代,对于年轻人既是机遇,更是挑战,我们正值壮年,对未来有希冀,对未来有憧憬,有冲劲、干劲、敢于尝试,这是年轻人的优势。疫情当下,就业是我们最关切的问题,但我们仍需保初心,明确自己想要的是什么,切忌盲从,才能找到最适合自己的将来。我们更应该做到:(1)不忘初心。认识到当下形势的严峻性和挑战性,不掉以轻心,稳扎稳打,树立明确的目标,以此作为自己的动力不断努力。(2)永葆空杯心态。在平时的学习工作中,愿意奉献自己,自己的时间、精力、经验、知识。三人行,必有我师,每个人都有其闪光点,我们主动学习,学习国家大政方针、专业知识。(3)敢于担当,不怕困难。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年在当代扮演的角色很重要,我们需要勇挑时代的大梁,将自己的理想与国家的理想结合,在最好的年纪做最努力的人。七、面试热点:文创产品首先要尊重传统文化热点背景文创产品近年来风头不减,以故宫博物院为代表的文博单位推出的文创产品,不仅受到消费者的广泛欢迎,创造了可观的经济效益,而且由于其含有丰富的文化底蕴,所以对于弘扬中国传统文化也起到重要作用,实现经济效益和社会效益双丰收。受疫情影响,全国多数文博单位取消线下活动,在客观上促进了文创产品出炉。多数文创产品因为应景和自身创意得到了消费者的认可。但是,也有一些产品,打着文创的名义,强行蹭热点,不仅引来消费者不满,还对传统文化造成“反噬”。就像某地文博单位推出的一款“定制礼盒”,声称是某著名景区和某体检机构联手推出的产品,但是礼盒中到底也没看出和该景区有什么关系,更别说与端午节有何关联,也难怪有买家留言“包装过度”。模拟题文创产品经常伴随着传统节日推出,多数文创产品因为创意和应景得到了认可,但也有一些产品,打着文创的名义,强行蹭热点。比如某景区推出的定制礼盒,但根本看不出和该景区与传统节日的关系。对于文创产品,谈谈你的看法。【答案】近些年,随着对文化生活的越加重视,文创产品逐渐成了各家炙手可热的卖点。每逢我国的传统节日,比如春节、中秋节、端午节等节日来临,都会推出很多与节日背后的传统文化相关的文创产品,引得消费者竞相选择。总体来说,其实文创产品应该大力推崇,但在其中要注意“文创”产品,究竟有多少“文”的成分。文创产品的大量涌入,一方面能够推动传统文化的弘扬和兴盛,让消费者在购买和使用产品时,能够了解到产品背后所蕴含的文化内涵,尤其是给青少年儿童营造了良好的文化感染力和氛围;另一方面从经济角度来看,能够一定程度上刺激消费,带来了不小的经济收益,进一步促进了文创产业的发展。然而,情况并没有这么乐观,文创产品的大量推出,也不乏一些受争议的产品随之而出。一些产品借着传统节日或者文化的名号,但实际推出的产品和文化本身严重脱离;或者产品之间差异非常小,形成同质化,没有创意可言。这样一来,不仅会令消费者反感,更会引起真正的文创产品爱好者的不满;同时也是对传统文化的不够尊重,会给消费者传递错误的文化常识和观念。而这些都是主要由于文创产品的设计创造者的观念,没有足够的创新意识,同时也不具备足够的传统文化积淀,就背离了“文”和“创”两大要义。文创产品的困境只有彻底解决,才能发挥其社会价值和经济价值。而想要解决,产品设计者和监管方都需要改善。第一,设计者:要纠正观念,文创产品必须尊重文化,进而兼具创意。要认真学习和思考传统文化内涵,在文化基础之上进行创新发散,设计出既能传递文化又能带有创意的文创产品;第二,监管方:文创产业发展迅速,但没有具体的行规,应尽快完善行业规范,对文创产品的设计、生产、上市进行细化的规定和标准划分,帮助促进整个文创产业的规范发展。八、面试热点:“饭圈”文化进校园热点背景:最近几个视频在网络上火了起来。在这几段视频中,小学老师组织全班同学跳舞、比心等为某些明星应援。在这些视频中,甚至还有有幼儿园老师引导小朋友,说出“某某明星最帅”之类的话。部分被曝光的老师所在学校对老师进行了停职处理,校长也被诫勉谈话。相关视频在网络上引起了网民的激烈讨论,对于“饭圈能不能进校园”、“饭圈不能饭一切”等也变成了微博的热门话题。模拟题目:最近,几个视频在网络上火了起来。视频中小学老师甚至幼儿园老师组织班级里的学生集体为老师喜欢的明星应援,提升明星人气。视频一经曝光,在网上了针对“饭圈”疯狂应援的热议。对此,谈谈你的看法。【答案】每个年代都有不同的偶像,每个年代的年轻人都有一颗“追星”的心。六七十年代,年轻人的偶像是国家的领袖、生产建设的普通人;八九十年代随着改革开放的不断深入,各类国内外影视剧不断增加,年轻人喜欢的明星变成了一些著名的影视剧明星及歌手;到现在,“造星”、“偶像”已经和每个人息息相关。追星无疑会给我们带来快乐,但是作为学校是培养祖国下一代的地方,关乎年轻人的成长和祖国的未来。作为“园丁”的教师们应该传递的是知识、核心价值观,而不是把自己的个人喜好强加于未形成价值观的孩子们的身上。从更深层次上讲,这也反映出了在当前“造星”背景下,粉丝的“饭圈文化”需要我们进行规范。视频一经曝光之后,在网上引起了热议也体现出了大家对于此类问题已经深有感触。之前说过,追星本身我们并不陌生,甚至现在粉丝还自称自己是“饭圈”人。但是如此追星,一方面会影响青少年的价值观的形成,对青年人形成一种不良的示范,背离了教师本身的初衷,是一种严重违背职业道德的行为。另一方面,对于偶像本身也是一种反噬。这种幼稚的做法只能为自己的偶像更“招黑”,也不利于社会正向价值的树立。超越底线的明星行为我们要加以解决,必须弄清楚为什么会产生此类问题。深究原因,不仅是平台、经纪公司等相关公司平台为了自身利益盲目的造星和炒作行为。还体现出个别老师的职业素养不高。之所以深入到校园中也反映出来的是对教师这个行业,尤其是幼小、小学低年级老师的关注度不够。除此之外,“偶像失格”也是导致的粉丝缺乏适当的引导和管理的因素之一,毕竟年轻的粉丝们正处于价值观成型的时期,很容易被影响。多种因素结合,最终导致追星的问题以这样一种形式爆发了出来。所以说,我们应当如何追星,追什么样的星是我们应当思考的。习近平总书记曾经说过:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”我们应当在主流媒体多弘扬一些生活中勇于奉献、甘于付出的时代楷模,引导年轻人追一些更加优质的“星”,走进更好的“圈”。除此之外,加强平台监管刻不容缓。作为年轻人来说,成年人还是需要对自己负责,尽到自己的责任和义务。九、面试热点:如何让短视频助力青少年成长【热点背景】前不久,共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,2019年,未成年人在互联网上经常收看短视频的比例达到46.2%,较2018年提升5.7个百分点。在这样的背景下,如何让青少年更好接触短视频,成为值得思考的社会课题。【面试模拟题】如今,在几个热门的互联网应用类型,短视频必居其一。闲时“刷一刷”、偶尔“看一看”、随手“拍一拍”……短视频已深深融入人们特别是青少年的日常生活。对此,请谈谈你的看法。【答案】短视频的快速发展不仅丰富了青少年的生活,而且能够传播知识,开阔眼界。但同时,我们也应该看到由于短视频的质量参差不齐,一些心智不够成熟的青少年也可能受到负面的影响。因此,需要加强对短视频的监管,做到视频虽短,但责任不能短。兴其利、除其弊,才能让短视频成为青少年的良师益友,帮助他们获取知识、开拓眼界、提升能力。短视频之于青少年,有着独特的意义和价值。譬如,借助一块屏幕,非遗技艺能激发孩子们对传统文化的兴趣,偏远地区的学生有了摆脱“土味外语”的可能,城市里的少年也有机会感受乡间生活的山水乐趣。这些能够让知识跨越山海的阻隔;短视频参差多态、信息量大、趣味性强的内容,能拓展人们认识世界的维度。再譬如,在疫情期间通过短视频可以传递相关知识:“怎样科学佩戴口罩”“快递要不要消毒”“新冠病毒是如何传播的”,这些不仅普及了科学知识,也提升了公众的科学素养,涵养了理性的社会心态。但同时也应看到,青少年正处于价值观形成的关键期,不管是行为习惯,还是价值观念,都容易受到外部世界的影响。而从短视频的特性出发考量,一方面,内容丰富多彩,但也存在泥沙俱下的问题。一些色情、暴力等低俗有害信息,会对青少年身心造成影响,而危险动作、整蛊恶搞、吸烟喝酒等不良内容,更是会让青少年受到误导甚至伤害。另一方面,“短小精悍”符合注意力法则,但也存在沉迷上瘾的隐忧。这对于缺少时间管理观念、自控能力较弱的青少年而言,很容易让时间在指尖上流走。要想用好短视频这把双刃剑,让其为青少年成长助力,首先就需要平台、家长、监管部门多方携手努力、相向而行。播放平台应对对于短视频的内容严格审查,对于内容低俗,不健康的视频要进行删除,对于多次发布不健康视频的号应该封号。其次,家长以身作则、在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好,引导学生自控自律、健康上网。最后,监管部门规范短视频平台发展,对各平台进行不定期抽查,发现违规平台要立马进行通报处罚。一十、面试热点:乡村大喇叭打通疫情宣传最后一公里热点背景:打赢疫情防控阻击战,做好宣传教育和舆论引导工作是重要保障。拿起话筒就能讲,讲了还能让人听进去,记在心里,落实到行动中,这样才能凝聚人心、汇聚众力。一段朴实的播报,却意外收获了大量点赞。天津市蓟州区西龙虎峪镇东头百户村党支部书记、村委会主任王志春为了劝村民疫情防控期间“不出门、不聚餐”,用大喇叭广播:“不要以为你上人家去,人家就很欢迎你,别太自信了!”这段接地气的视频,引发网友热议,起到了很好的宣传效果。(人民网)模拟试题:打赢疫情防控阻击战,做好宣传教育和舆论引导工作是重要保障。天津市某村党支部书记、村委会主任为了劝村民疫情防控期间“不出门、不聚餐”,用大喇叭广播:“不要

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