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2023年广西北部湾经济区初中学业水平考试2023年广西北部湾经济区初中学业水平考试语文模拟试题〔六〕〔考试时间:150分钟总分值:120分〕一、积存〔语文模拟试题〔六〕〔考试时间:150分钟总分值:120分〕一、积存〔32分〕〔一〕标准语言学校开展了刻瓷研学、扎染艺术、制陶工艺体验等活动,不仅让留学生们近距离、 式体验了中国传统工艺, 到非遗文化的魅力,更让大家对精益求精的“工匠精神”有了更深刻的理解和感悟,对 留学生知华友华爱华情怀大有裨益。1.下面词语依序填在文段中的横线上,正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.沉溺领受培育B.沉溺感受培育C.沉醉感受培育D.沉醉领受培育〔二〕夯实根底陆游对田园袅袅飘逸的炊烟格外宠爱。我读到他写的“雾敛芦村落照红, ”,禁不住疑心,炊烟怎么会是湿的呢?直到离家多〔二〕夯实根底陆游对田园袅袅飘逸的炊烟格外宠爱。我读到他写的“雾敛芦村落照红, ”,禁不住疑心,炊烟怎么会是湿的呢?直到离家多年后,有一回我在梦里又见家乡炊烟,醒来后却一枕清泪,才恍然大chán绕在一起的,泪眼看炊烟,又怎么会不是不湿的呢!2.依据拼音写汉字,给加点字注音。〔2分〕〔1〕chán〔〕〔2〕袅〔〕3.材料〔一〕〔二〕中,有不少成语,请写出其中的三个。〔3分〕3.材料〔一〕〔二〕中,有不少成语,请写出其中的三个。〔3分〕请你从以下句子中选择一句填写在材料〔二〕的横线上,哪一句最切合文意?〔2分〕①岭谷凹凸明野火②切合文意?〔2分〕①岭谷凹凸明野火②试从行路问村名③雨余渔舍炊烟湿〔三〕提升表达友情,如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君,① 杜少府之任蜀州》中“② ,③ ,表达了只要心心相印,友情是不受空间阻隔的情感。我们可以遇到惊奇的爱情,如《关雎》中的“我们可以遇到惊奇的爱情,如《关雎》中的“窈窕淑女,④ ”;又如李商隐《无题》中“⑤ ,⑥ ,运用比方,表现出爱情的纯真和执着。我们能感受到爱国的情怀,如李贺《雁门太守行中“⑦表现出爱情的纯真和执着。我们能感受到爱国的情怀,如李贺《雁门太守行中“⑦ 曾鼓舞过多少热血男儿;如文天祥在《过零丁洋》中大喊“人生自古谁无死?⑧ ”,成为后世很多勇敢烈士以身赴国的写照;又如范仲淹在《岳阳楼记》中阐发了“⑨ ,⑩ ”的忧乐观,令人生发无限的崇敬之情。依据内容理解,在材料〔三〕的横线上,准确默写出相应的句子。〔10〔10分〕6.下面从以上三则材料中选出的句子,属于病句的一项为哪一项〔6.下面从以上三则材料中选出的句子,属于病句的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.学校开展了刻瓷研学、扎染艺术、制陶工艺体验等活动。B.直到离家多年后,有一回我在梦里又见家乡炊烟,醒来后却一枕清泪,才恍然大悟。C.泪眼看炊烟,又怎么会不是不湿的呢!D.阅读古诗文,我们总能与动人的情感不期而遇。〔四〕阅读名著《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集。班级进展“读名著,悟世情——《朝花夕拾》阅读沟通”活动。7.在《朝花夕拾》中,我们时不时可以见到天真得意的“小鲁迅泪,才恍然大悟。C.泪眼看炊烟,又怎么会不是不湿的呢!D.阅读古诗文,我们总能与动人的情感不期而遇。〔四〕阅读名著《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集。班级进展“读名著,悟世情——《朝花夕拾》阅读沟通”活动。7.在《朝花夕拾》中,我们时不时可以见到天真得意的“小鲁迅”和深沉自省的“大鲁迅”。如,对鲁迅产生过影响的两个典型的妇女阿长与出评价。请阅读相关内容,完成下面的表格。〔3分〕人物原文摘录“我”的情感“大”〔1〕〔2〕 表达了“大鲁迅”对阿长的内疚、自责、感谢和思念之情。衍太太衍太太却决不如此。假设她观看我们吃冰,确定和气地笑着说:“”表达了“小鲁迅”对衍太太鼓舞“太鼓舞“我们”吃冰的感谢之情。言家的狐狸尾巴来。言家的狐狸尾巴来。〔3〕 在文学作品中,把作者情感传达给读者的媒介有很多,作品的色调就是其中常见的一种。色调有冷暖之分,读完《朝花夕拾》,你觉得这本散文集的色调是怎样的?结合文章相关内容简述理由。〔4分〕〔五〕表达观点2023北京冬奥赛场上,谷爱凌凭借自己超强的实力,获得两金一“天才”的标签,认为她天赋就是其中常见的一种。色调有冷暖之分,读完《朝花夕拾》,你觉得这本散文集的色调是怎样的?结合文章相关内容简述理由。〔4分〕〔五〕表达观点2023北京冬奥赛场上,谷爱凌凭借自己超强的实力,获得两金一“天才”的标签,认为她天赋我不是天才,只是比别人更努力。训练时,我是第一个到场地、最终一4〔二分之一马拉松,21公里左右〕。没有人跟我说必需这么做,这都是我给自己制定的打算,由于我知道努力是最重要的。”9.请围绕“天赋与努力”的关系,写一段小谈论。要求观点明确,论证120字以内。〔4分〕二、精读〔二、精读〔共38分〕〔一〕破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞速,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!10.下面对词作赏析有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.“醉里挑灯看剑”,从词人的动作,可以看出他渴望奔赴战场杀敌的急迫心情。B.“了却君王天下事”中〔一〕破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞速,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!10.下面对词作赏析有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.“醉里挑灯看剑”,从词人的动作,可以看出他渴望奔赴战场杀敌的急迫心情。B.“了却君王天下事”中“天下事”是指收复中原、统一天下的大业。C.“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。D.放的。11.请赏析“马作的卢飞速,弓如霹雳弦惊”的表达效果。〔2分〕〔二〕富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈。此之谓大丈夫。”【资料链接】此率③兽而食人也。兽相食,且人恶之;为民父母行政,不免于率兽而食人,恶④在其为民父母也?〔选自《孟子·梁惠王上》,有删改〕材料二:公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公孙子位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈。此之谓大丈夫。”【资料链接】此率③兽而食人也。兽相食,且人恶之;为民父母行政,不免于率兽而食人,恶④在其为民父母也?〔选自《孟子·梁惠王上》,有删改〕材料二:公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公孙子⑤不受。⑥⑦则免于相。虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。〔节选自《韩非子·外储说右下》〕【注释】①庖〔páo〕:厨房。②饿莩〔piǎo〕:饿死的人。③率:假设。⑦下人:迁就他人。12.“资料链接”中的文言疑难字词〔3分〕方法词语例如加点字意义声,兼表真心成全他人。本义是真心实意。〔1〕 迁移法不免于率兽而食人迁移法不免于率兽而食人食不饱,力缺乏。〔2〕 ①完,没有了;①完,没有了;②到达顶点;③都,全部;④竭尽,全部用出。〔3〕 13.下面对本文理解分析有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.景春认为公孙衍、张仪能左右诸侯,挑起国与国之间的战斗,是了不起的大丈夫。B.孟子通过写女子出嫁时母亲的叮嘱,得出不起的大丈夫。B.孟子通过写女子出嫁时母亲的叮嘱,得出“以顺为正者,妾妇之道也”的结论。C.孟子认为,真正的大丈夫应当是能够身居高位,实现自己政治抱负的人。D.之道,哪里谈得上是大丈夫。14.把本文和“材料二”中的画线句翻译成现代汉语。〔4分〕的人。D.之道,哪里谈得上是大丈夫。14.把本文和“材料二”中的画线句翻译成现代汉语。〔4分〕〔1〕居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。〔2〕夫子嗜鱼而不受者,何也?15.“材料一”都运用了哪种论证方法?有什么作用?〔3分〕16.结合孟子关于“大丈夫”的论断,你觉得材料二中的公孙仪是否是“大丈夫”?请说明理由。〔4分〕〔三〕关于“平凡”【话题聚焦】有人,虽然只是平凡的普罗群众,但却可以传递出光和热,散发出爱16.结合孟子关于“大丈夫”的论断,你觉得材料二中的公孙仪是否是“大丈夫”?请说明理由。〔4分〕〔三〕关于“平凡”【话题聚焦】有人,虽然只是平凡的普罗群众,但却可以传递出光和热,散发出爱替人民排忧解难。他们每一个都籍籍无名,都只是父母的孩子、孩子的父母,却在这平凡中诉说了什么是奉献的宏大。还有一群人,在西北边疆几十年如一日地植树,将沙地改造成了绿洲,沧海桑田,造一方水土、活一方百姓,风沙皴皱了他们的面庞,树木磨破了他们的手掌,却不能阻挡他们保护家园、与自然抗争的决心。这一代代的植树人是平凡的,但却有着持之以恒的毅力,最终战胜了自然,怎能不叹其壮举,赞其宏大!命因此而厚重,平凡因此而宏大。〔选自沈嘉丞《论平凡》,有删改〕【故事在线】【故事在线】1948平津战役和解放长沙、海南岛等战役,屡次立功授奖。1950年,孙1955年,他复员后主动放弃留在城市的时机,毅然回乡务农。此后,孙景坤将过往的战斗功绩尘封起来,甘守清贫、不计得失、埋头苦干、造福桑梓。202310月,中宣部授予孙景坤同志“1948平津战役和解放长沙、海南岛等战役,屡次立功授奖。1950年,孙1955年,他复员后主动放弃留在城市的时机,毅然回乡务农。此后,孙景坤将过往的战斗功绩尘封起来,甘守清贫、不计得失、埋头苦干、造福桑梓。202310月,中宣部授予孙景坤同志“时代楷模”称号。南征北战,他立下赫赫战功;和寻常期,他甘于静静无闻。这种掩藏过往荣誉、甘心复归平淡的做法,在孙景坤看来是自然而然的。他在“战斗英雄”身份的同时,也定义了“平凡英雄”该有的样子。也不难想到深藏功名、静静付出的老英雄张富清。面对将来,像“孙景坤”们一样,在无私奉献中感受幸福,在甘守平凡中超越平凡,我们就能做出利国利民的过硬业绩,成就壮丽人生。〔选自《人民日报》,有删改〕【图表天地】“你能承受孩子的平凡吗?”《中国青年报》社社会调查中心联合问卷1863名家进步行了调查。调查结果如下:17.下面说法与原文意思不相符的一项为哪一项〔〕〔2分〕普罗群众传递出光和热,散发出爱和暖,使得平凡的生命闪耀着不平凡的光辉。平凡的光辉。B.战士,他们在平凡中诉说了什么是奉献的宏大。B.战士,他们在平凡中诉说了什么是奉献的宏大。C.此而宏大。D.中宣部授予孙景坤同志“时代楷模C.此而宏大。D.中宣部授予孙景坤同志“时代楷模”称号,仅因他在南征北战中立下了赫赫战功。18.下面对本文分析有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.我们可以用“勇敢奋战,舍生忘死,淡泊名利,深藏功名”这几个词来形容老英雄孙景坤。观看【图表天地】中的饼状图,我们可知超过七成的家长可以承受自己的孩子将来是一个平凡的人。自己的孩子将来是一个平凡的人。观看【图表天地】中的柱状图,我们可知超过六成的家长认为做好本职工作,平凡生活也能出彩。D.平凡、静静无闻地度过一生。19.“平凡”本职工作,平凡生活也能出彩。D.平凡、静静无闻地度过一生。19.“平凡”明由于自己很平凡而苦恼,请你结合材料内容,对他说几句话,缓解他的苦恼。〔3分〕〔四〕正欲清谈逢客至肖复兴““正欲清谈逢客至,偶思小饮报花开。”这是放翁的一联诗。很多年前读到它,很宠爱,一下子记住,至今未忘。正欲清谈逢客至,这样的情景,是生活温馨的时刻,是人生难得的际遇。一读高一那年,学校图书馆的高挥教师突然来到我家。上小学以来,读书九年,没有一位教师家访。高教师是第一位。学生去图书馆借书,填写书单,由高教师找好,从窗口借给学生。高教师允许我进图书馆挑书,在全校是破天荒的事情。为此,有同学和高教师大吵。我对高教师感到亲切,她比我姐姐大一岁,我很想和她说说心里话。没想到,她突然消灭在我家的时候,我竟然说不出什么话来了。高教师知道我爱看书,特意到家里来看我。她不是我的班主任,没有家访的任务。固然,也不是家访。家访不会让我感到那样亲切。她看到我仅有的几本书,塞在一个只有二层的小破鞋箱上,挤在墙角,当时并没有说话。五十多年过后,前几年,我见到她,她才对我说起。鞋箱有关。二父亲去世后,我从北大荒回到北京。最初的日子,待业在家,无聊至极,成天憋在小屋里,我妈劝我出去走走,找人聊谈天。找谁呢?读到它,很宠爱,一下子记住,至今未忘。正欲清谈逢客至,这样的情景,是生活温馨的时刻,是人生难得的际遇。一读高一那年,学校图书馆的高挥教师突然来到我家。上小学以来,读书九年,没有一位教师家访。高教师是第一位。学生去图书馆借书,填写书单,由高教师找好,从窗口借给学生。高教师允许我进图书馆挑书,在全校是破天荒的事情。为此,有同学和高教师大吵。我对高教师感到亲切,她比我姐姐大一岁,我很想和她说说心里话。没想到,她突然消灭在我家的时候,我竟然说不出什么话来了。高教师知道我爱看书,特意到家里来看我。她不是我的班主任,没有家访的任务。固然,也不是家访。家访不会让我感到那样亲切。她看到我仅有的几本书,塞在一个只有二层的小破鞋箱上,挤在墙角,当时并没有说话。五十多年过后,前几年,我见到她,她才对我说起。鞋箱有关。二父亲去世后,我从北大荒回到北京。最初的日子,待业在家,无聊至极,成天憋在小屋里,我妈劝我出去走走,找人聊谈天。找谁呢?一天,有个小姑娘来我家,她是邻居家的小孩,叫小洁,六岁,还没一天,有个小姑娘来我家,她是邻居家的小孩,叫小洁,六岁,还没有上学。她手里拿着一本硬皮精装的书,把书递给我。我翻开一看,玻璃糖纸,对我说:“你把糖纸放在眼睛上看太阳,能看到不同颜色的太阳!好玩吧?”我知道,她是想和我一起玩,一起说说话。过年给我买好多糖,我把糖纸都夹在这本书里了。”说着,她让我看她的这些珍宝糖纸,书里面好多页之间都夹着一张或两张玻璃糖纸,快把整本书夹满了。每张糖纸的颜色和图案都不一样,花团锦簇,非常好看。我认真地一页一页地翻,一页一页地看,从头看到尾。有上学。她手里拿着一本硬皮精装的书,把书递给我。我翻开一看,玻璃糖纸,对我说:“你把糖纸放在眼睛上看太阳,能看到不同颜色的太阳!好玩吧?”我知道,她是想和我一起玩,一起说说话。过年给我买好多糖,我把糖纸都夹在这本书里了。”说着,她让我看她的这些珍宝糖纸,书里面好多页之间都夹着一张或两张玻璃糖纸,快把整本书夹满了。每张糖纸的颜色和图案都不一样,花团锦簇,非常好看。我认真地一页一页地翻,一页一页地看,从头看到尾。好多天,她都跑到我家,和我一起翻这本书,看糖纸,还不住地指着她就说:“等下次我妈再给我买,我拿一块给你尝尝。”几年以后,我搬家离开大院前,小洁跑到我家,要把这本夹满糖纸的书送给我。我赶忙推辞。她却很坚决,说:“我爸我妈总给我买糖,我的玻璃糖纸多的是!再说,我看出来了,你宠爱这本书里的诗。”三的。那时,我在北大荒,弟弟在青海,姐姐在内蒙古,家里只有母亲一个人,她孤苦伶仃,束手无策,正想找个人商量一下怎么办理父亲的后事,焦急万分,没着没落。就是这么巧,老朱恰逢其时地消灭在我家里。探亲假,假期已满,买好其次天回北大荒的火车票,临离开北京前到母亲泪花汪汪的双眼。老朱劝慰母亲之后,马上到火车站退了车票,回来帮助母亲料理父亲的后事,始终等到我从北大荒赶回北京。是的,这一次,不是我在家里正欲清谈而恰逢客至,是我的母亲,是比清谈更需要有人到来的鼎力相助。那一天,老朱如同从天而降,突还要不行思议。但是,就是这样,一触即发之际,才显示出客至时情感的含义;雪中送炭,才让人感到客至时价值的重量——心有灵犀,是放翁这句诗的灵魂所在。探亲假,假期已满,买好其次天回北大荒的火车票,临离开北京前到母亲泪花汪汪的双眼。老朱劝慰母亲之后,马上到火车站退了车票,回来帮助母亲料理父亲的后事,始终等到我从北大荒赶回北京。是的,这一次,不是我在家里正欲清谈而恰逢客至,是我的母亲,是比清谈更需要有人到来的鼎力相助。那一天,老朱如同从天而降,突还要不行思议。但是,就是这样,一触即发之际,才显示出客至时情感的含义;雪中送炭,才让人感到客至时价值的重量——心有灵犀,是放翁这句诗的灵魂所在。〔选自《羊城晚报》202316日,有删改〕20.下面对本文分析有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.本文题目是文章的线索,贯串起了文中所写的事,富有文化韵味,能激发读者的阅读兴趣。B.本文主要表达了三次“逢客至能激发读者的阅读兴趣。B.本文主要表达了三次“逢客至”,是依据时间挨次来安排的,这样写层次清楚,条理清楚。C.高挥教师看到“我”的小破鞋箱,知道“我”真心宠爱读书,所以破例让“我”进图书馆有百年藏书历史的仓库挑书。D.本文以放翁的诗句开头,又通过解读放翁的诗句结尾,首尾照顾,构造严谨,同时使文章布满了诗意。21.构造严谨,同时使文章布满了诗意。21.按要求赏析。〔4分〕在眼睛上看太阳,能看到不同颜色的太阳!好玩吧?”〔请从人物描写的角度赏析句子〕〔2〕老朱劝慰母亲之后,马上到火车站退了车票,回来帮助母亲料〔请从加点词语的角度赏析句子〕22.作者说“”你同意作者的观点吗?请结合全文内容,说说理由。〔5分〕三、写作〔在眼睛上看太阳,能看到不同颜色的太阳!好玩吧?”〔请从人物描写的角度赏析句子〕〔2〕老朱劝慰母亲之后,马上到火车站退了车票,回来帮助母亲料〔请从加点词语的角度赏析句子〕22.作者说“”你同意作者的观点吗?请结合全文内容,说说理由。〔5分〕三、写作〔50分〕23.幸福是一种感觉,一种体验,我们常常会说:感受幸福。但是很多时候,我们置身于幸福中,却浑然不知,有时安逸蜜糖式的生活会弱化我们感知幸福的力气,这时我们须提示自己感受幸福。请围绕“幸福”这一话题,自拟题目,写一篇记叙文。要求:〔1〕拟好标题并填写在指定的位置,不得抄袭、套作,不少要求:〔1〕拟好标题并填写在指定的位置,不得抄袭、套作,不少600600字。〔2〕行文中不消灭真实的校名、人名。2023年广西北部湾经济区初中学业水平考试语文模拟试题〔六〕1.C[第一空,“沉溺”指陷入不良的境地〔多指生活习惯方面〕,不能沉醉沉醉其次空,“感受”作动词指受到〔影响〕,作名词指接触外界事物得到沉醉沉醉其次空,“感受”作动词指受到〔影响〕,作名词指接触外界事物得到领受”〔多指承受好意“非遗文化魅力”应是“感受”。第三空,“培育”指依据确定目的长期地教育和训练使成长;“培育”“留学生知华友华爱华情怀”应是“培育”。]2.〔1〕缠〔2〕niǎo3.精益求精、大有裨益、恍然大悟。4.③〔依据上下句词语的对应关系以及句意,可知选③。〕5.①雪上空留马行处②海内存知己③天际假设比邻④君子好逑⑤春蚕到死丝方尽⑥蜡炬成灰泪始干⑦报君黄金台上意⑧留取丹心照汗青⑨先天下之忧而忧⑩后天下之乐而乐6.C〔否认不当,删掉其次个“不”。〕7.〔1〕表达了“小鲁迅”对阿长的不满、无奈之情。〔2〕仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!〔3〕表达了“大鲁迅”对衍太太这样的“流言家”的生气与批判。例如一:我认为《朝花夕拾》这本书是暖色调的,整本书布满温馨————百草我认为《朝花夕拾》这本书是冷色调的。这本书是鲁迅从幼年到青年如对衍太太怂恿孩子干坏事及传流言的行为〔《琐记》〕,对庸医草菅人命、故弄玄虚、讹诈钱财的本质〔《父亲的病》〕,鲁迅先生的憎恶与批判鲜亮而深刻。我认为《朝花夕拾》这本书是冷色调的。这本书是鲁迅从幼年到青年如对衍太太怂恿孩子干坏事及传流言的行为〔《琐记》〕,对庸医草菅人命、故弄玄虚、讹诈钱财的本质〔《父亲的病》〕,鲁迅先生的憎恶与批判鲜亮而深刻。例如:天赋很重要,但努力更重要。任何一个有成就的人,都必需经过长时间的训练和努力,比方谷爱凌。一个人只有天赋,却不努力但努力更重要。10.D〔“闲居生活”应改为“军旅生活”。〕11.经过长时间的训练和努力,比方谷爱凌。一个人只有天赋,却不努力但努力更重要。10.D〔“闲居生活”应改为“军旅生活”。〕11.词人运用刘备与的卢马的典故以及比方、夸大的修辞手法,从视沙场、建功立业的猛烈愿望。12.〔1〕真正,确实〔2〕吃〔3〕都,全部13.C〔孟子认为真正的大丈夫应是“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”。〕14.〔1〕〔大丈夫应当〕——仁,站在天下最正确的位置————〔2〕您宠爱吃鱼却不承受别人的鱼,这是为什么?15.“妾妇之道”论证公孙衍、张仪只会听从君王的旨意,迎合君王的喜好,算不上真论证公孙衍、张仪只会听从君王的旨意,迎合君王的喜好,算不上真正的大丈夫。“材料一”将“野兽吃人”与“用暴政”作类比,雄辩地提示施行暴政的后果。16.例如:公孙仪不是大丈夫。公孙仪不受鱼是怕自己由于受了鱼会“仁”,正的大丈夫。“材料一”将“野兽吃人”与“用暴政”作类比

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