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[冒号的使用方法]说后冒号的使用方法来的,是冒号的的使用方法,一起来看看吧。聚卿先生:上月晦寄一函,想达左右……(?王国维致刘聚卿?)同学们:20会。……(湘仁?在老同学聚会上的发言?) 学好语文?秦牧:要学好语文,必需留意多读、多些、多思考。……紫风:除读好教科书外,必需进展课外阅读。……(?秦牧吴紫风答记者问?)业,并不是说不适合进展旅游业。(?1986专辩论会大决赛?)“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号,使其具有提示性,以引出宾语。例如:原作者说的是什么;(2)能够用另一种语言准确无误地把原意表达出来。……(王宗炎?辨义为翻译之本?)生果”?)我几乎犯了错误!(何为?其次次考试?)(老舍?人物、语言及其他?)写出那八百个字。(叶文玲?我的“长生果”?)由此可见,这种观点说明:人制造环境,同样环境制造人。(马克思和恩格斯?费尔巴哈?)例句中的“问/答”“说”“想”“是”“明白”“说明”后都例如:上学,如今都成家立业了。(萧乾?枣核?)圆满的是这离京都颇近的雄关, 到过(峻青?雄关赋?)德?最终一课?)为人类制造良好的环境——介绍环境科学?)冒号和“即”如何协作使用,需要特别说明一下。“即”相当字前。例如:闻出版总署?图书质量治理规定?)*(13与特别性,思想理论性与行为艺术性。*(14)出版物质量问题主要表达在“三多一少”,即平凡者多,少。例(12)“即”字前面用逗号,后面用冒号以提起下文,假设不(13)“即”字前的冒号可改为逗号。假设保存冒号,则要把“即”字删去,由于冒号表示(14)“即”字后要补充一个冒号,由于后跟带分号的并列分句,不用冒号分隔开来,全句的构造关系便错乱了。*(15)争论课题涉及宽阔的领域:如活动的性质、特征、社会功能及治理、队伍等。*(16)古诗包括多种不同的体裁,如王维的?观猎?,白居易的?风(古体诗)。“如”的用法类似“即”,例(15)“如”字前的冒号要改为逗(16(14字后要加冒号。化学。(钱学森?现代自然科学中的根底科学?)印刷装帧质量;鲜亮的特色和风格。(?出版科学?1999/1)人传奇的。(顾颉刚?疑心与学问?)在演唱方面,她?郭兰英?找到了自己独特的风格,那就是:(一)气息的运用。以气息丹田的方法,做到低音扎实、中音纯洁、高如。(?闻出版报?1999.1.19)例(1)“六门根底科学”是总说,分说局部是并列词,中间用逗号分隔。例(2)“标准”是总说,分说局部是并列短语,中间用分号分隔,分号也可改用逗号。例(3)“有两种”是总说,分说局部是并列分句,中间用逗号分隔。例(4)“两种意见”是总说,分说局部是(5)“自己独特的风格”是总说,分说局部由并列句构成的句群,句子有序次语,使读者知道分说局部的范围。张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学(1996他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他花草树木怎么样酣睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们人?)(茅盾?谈?水浒?的人物和构造?)冒号后的话是带总括性的,对冒号前的话——上文——作了总结。首届广西(桂林)书市将盛大举办主办单位:广西闻出版局桂林市人民政府书市时间:19981015书市地点:桂林市体育馆(?闻出版社?1998.09.29)北京立交桥?)今有恳者:书籍二包、散稿一束由邮寄上,祈代保存,是所至祷。(?王力致杨树达?)例(1(3)冒号后的分句讲解前面的分句,而不是讲解前面的某个句子成分。许慎:?说文解字?……(?出版物上数字用法的规定?)八、分隔标题中的主题词和说明补充局部中国农业方向:进展生态农业(?华文摘?1996/3)信息消费:现代社会潮流(?光明日报?1998.5.18)范长江:报道红
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