关于春季传染病应急预案

关于春季传染病应急预案

我校是一所寄宿制初级中学校，做好学校传染病预防和掌握工作，对保障全校学生及教职员工的身体安康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、掌握和消退各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，依据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施方法》，并结合我班实际状况，特制定本预案。

一、传染病预防

1、根据国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，简单在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防学问和预防措施的卫生安康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增加师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的力量。

3、定期组织力气消退鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有规划地建立和改造公共设施，对污水、污物、粪便进展无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有规划的预防接种制度，每年新生入学进展传染病预防接种。

6、食堂饮食从业人员必需根据国家有关规定，取得安康合格证前方可上岗。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和治理在预防、掌握和毁灭传染病中起到特别重要的作用，精确准时的疫情报告是掌握疫情扩散的情报信息，健全的疫情报告治理组织和治理制度是确保疫情报告精确准时的关键。

疫情报告时限和方法：严格根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施方法》要求执行。

根据《学校传染病疫情报告制度》之规定，每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校为我校责任疫情报告人。任何人发觉传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校、治理教师或班主任、保卫快速报告，相关科室和人员接到报告后，快速报告校医务室，由校医务室准时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门(财政厅)及上级疾病预防掌握机构和当地卫生行政部门报告。

假如隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病掌握措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应准时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限依据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进展医学观看;亲密接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期安康检查制度，准时发觉传染病患者并实行相应的隔离防范措施，准时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的居住寝室进展必要的消毒处理，并结合当前实际状况，定期安排全班范围内的消毒工作。

2022年4月22日

春季传染病应急预案篇2

仔细贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病治理制度》，全面有效地做好传染病的防控工作，特制定本工作预案。

一、指导思想

教育以人为本，以安康为本，确保师生员工的身体安康和生命安全，维护学校教学秩序和稳定。

二、预控原则

第_原则，充分熟悉到人是国家的最大资源，安康的`体魄对社会的稳定、国家的兴衰、中华民族的将来的极端重要性，把确保师生员工的身体安康放在首位，并以此贯彻于教育活动的始终。

其次，要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点，责任到人，抓好、抓细、抓紧。

第三，坚持预防为主。坚决坚决地实行一切必要措施切断传染病的中间环节，切实做到防患于未然。

第四，准时精确把握疫情，特殊实行“日报表”和“零报告”制度。

三、全面落实各项预防措施

(一)预防措施

1、加强学校学生晨检工作。由卫生员、班主任、卫生保健教师共同负责，每天上午上课前对全校同学进展检查、询问、观看、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等病症，必要时可测体温，做到层层把关，不遗漏一个同学，严峻时可送医院进一步确诊。

2、学校要常常的、定期的组织对教职工进展安康检查，对重点岗位的从业人员必需每年进展有关工程的检查。凡体检合格前方可上岗。

3、但凡传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排解前一律停课，不得来校。

4、一旦发觉有传染病的发生，要让同学少去公共场所，学校削减或停顿任何大型活动。

5、开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动，清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角。

6、坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，在传染病高发季节要用紫外线和84—消毒液对教室地面，空气进展消毒。

(二)监控措施

1、建立学生晨检制。年级主任每天要到各班了解学生身体状况，班主任在晨会上要询问学生身体状况，即发觉一例马上报告、隔离，越早越好。

2、如在班级中发觉学生不明缘由病情特别增多，亦马上与年级主任联系，将特别状况在1小时内上报校长室、逐级上报。

3、在传染病多发季节尽量不组织大型的学生集体活动，削减人员流淌。

4、学校应时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情。

5、依法治校责无旁贷，严格实行饮用水安全制。

(三)应急处置措施：

1、坚持早发觉、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

2、如发生食物中毒大事，现场的食物，患者排泄物等要留样送检，并封存好现场，待专业人员前来处理。

3、对传染病的班级要马上进展消毒处理，除班级之间亦隔离，并组织集体服用防治药物等。

四、加强宣传力度

学校教务室、政教室、总务室三方联合利用安康教育课、校园网、播送、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防学问的教育。培育学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健，自我爱护意识。

五、建立学生、教师的安康状况报告制度

凡在校内发觉传染病病人或疑似病人时，任何人都应马上向政教室报告，政教室在接到报告后要即可向校主管领导报告，并在2小时内向上级教育、卫生主管部门报告。

六、积极开展爱国卫生工作

环境卫生工作做到定人、定点、定时，要到处有人扫、人人有事做，确保到处干净。同时要做好灭四害工作。

春季传染病应急预案篇3

为了有效预防、准时掌握和消退传染病在我校发生、流行，保障师生的身体安康，维护学校正常教育、教学。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和____县教育局通知精神，结合我校详细状况，特制订本工作预案。

本预案中的传染病是指《《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定治理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生大事是指突然发生的、造成可能会对安康严峻损害的重大传染病疫情，群体性不明缘由疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共安康的大事。

传染病防治工作预案：

(一)、指导思想和工作原则：

传染病防治工作在镇中心学校领导下，承受____县教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为主，防治结合，分类治理的原则。

(二)、组织领导：

学校组建传染病防控领导小组，负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的安康教育、组织校内搞好校园环境及毁灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传染病的患有人畜共患传染病的动物、组织对公共卫生设施的监视治理、担当传染病的宣传学问及上报制度。(三)、预防：

1、利用宣传、橱柜、板报、播送等宣传方式开展安康教育，增加全校师生自我保健学问，培育良好的卫生习惯、增加自我保健力量。

2、搞好校园公共场所环境卫生、毁灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进展定期消毒。

3、定期组织师生体检、保障师生有病早发觉、早诊断、早治疗。

4、学校结合疾控中心对学生进展腮腺炎等疫苗接种、预防工作。

6、对发觉的传染病人，学校必要时让其休学回家治疗。

(四)疫情报告：

1、学校师生发觉传染病人或疑似传染病人时应马上向中心学校和村医务室报告。

2、班主任实行首报负责制。在发觉传染病人、疑似传染病人时必需根据规定时限向学校防控领导小组汇报：甲类：半小时内报告。乙类传染病人1小时内报告。丙类传染病2小时内报告，并填写传染病报告卡。

(五)预防和应急预备：

1、预防。

①学校积极开展各种类型的安康教育，普及卫生预防学问，提倡科学、文明、安康的生活方式。

②加强小食品卫生监视，保障饮水卫生安全，防止食物中毒等突发大事的发生。

2、应急预备.

①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发大事的力量。

②定期对各班主任进展相关技能培训，成立突发大事应急小组，提高应对突发发大事的业务力量。

3、应急处理。

①一旦发生突发大事，学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告，并做好应急处理预备。

②突发大事应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情掌握和医疗救治中有突出表现的个人赐予表彰和嘉奖，对在突发大事中玩忽职守、失职、渎职、拒不承受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定赐予相应的惩罚，直至追究法律责任。

春季传染病应急预案篇4

一、有以下情形之一的，应准时报告：

1、发生或者可能发生严峻传染病的;

2、发生或发觉不明缘由的群体性疾病的;

3、发生或者可能发生重大食物中毒大事的。当前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍乱、艾滋病、肺炭疽、麻风病、结核病、登革热、人感染猪链球菌病等重要和重大传染病，以及食物中毒。

二、发觉有上述情形之一的应当准时向医务科及分管业务的副院长报告，由院长在2小时内向县卫生局报告。

三、收治传染病人、疑似传染病病人，应当依法向县卫生局防疫站(疾病预防掌握中心)报告。对于疑似传染病的属于一段时间内卫生部和省卫生厅重点防治的传染病病例(如霍乱)要准时网络直报，不必等检验结果出来后报告，同时做好病人的隔离治疗。

四、接诊医生对于可疑传染病患者，可转至传染科的专科医生进展诊治，必要时由医务科组织相关科室人员进展会诊，或邀请外院专家进展会诊以尽早明确诊断。对因传染病致病的人员由传染科医生供应准时的医疗抢救，对就诊病人必需赐予准时治疗，并书写具体、完整的病历记录，重点在于流行病学资料的采集。有利于当地疾病预防掌握机构和医疗机构加强对传染病的疫源追踪、疫点消毒、亲密接触者的治理，做好疫点、疫区的卫生治理工作，防止疫情扩散工作的开展。对需要转送的病人，应当根据规定将病人及其病历记录复印件转送到接诊或指定的医院。

五、对传染病做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止病源集中。

六、传染病爆发、流行时，对传染病爆发、流行区域内流淌人口做好预防工作，落实有关卫生掌握措施，对传染病病人和疑似病人，应当实行就地隔离、就地观看、就地治疗的措施。

七、本预案将依据详细实施中发觉的问题准时进展修订、补充。

春季传染病应急预案篇5

一、适用范围

本预案中的传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定治理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生大事是指突然发生的、造成可能会对安康严峻损害的重大传染病疫情，群体性不明缘由疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共安康的大事。

二、根本原则

坚持“预防为主”的卫生工作方针，根据“早发觉、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高警觉，加强监测，准时发觉病例，实行有效的预防与治疗措施，掌握传染源，切断传播途径，爱护易感者，防止传染病在学校的传播和扩散。

遵循“预防为主、常备不懈”的突发大事应急工作方针。贯彻统一领导、分级负责、反响准时、措施坚决、依靠科学、加强合作的原则，并实施属地治理和依法治理的原则。

三、工作领导小组

组长：

组员:

领导小组下设办公室(校长室)、宣传组(政团队和副校长办公室)、监测与疫情处理组(各教研组组长、各班班主任)、安康教育组(政教处)和后勤保障处(总务处)。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成传染病防控工作任务。

职责分工：

1、组长抓总体工作，副组长负责分管工作的落实。

2、总务处负责校园环境及卫生的整治、购置有关器械和药品，消杀(除“四害”)以及防控物品保障等详细工作。

3、团少队负责学校班级卫生工作检查催促，各班晨、午检的检查监视与治理、指导疫情处理等。政教处做好平常防控的督查、数据统计、上报等临时办公室工作。

4、政教处、团委：充分利用学校宣传阵地，组织在校内和班级宣传，组织联系社区宣传。

5、各教研组组长、各班班主任：负责班级晨、午检和平常的监测，发觉问题准时报告学校，必要时要帮助疫情处理等。

6、政教处：负责传染病防控学问的宣传教育，使师生尽快把握防控学问和技能。

7、校办公室：负责学校与上级机关及其他单位的联系与沟通，以及相关信息的上传下达等工作。

四、工作职责

1、学校相关职能部门负责人为成员的传染病防控领导小组和突发公共卫生大事应急小组。负责全校日常传染病防治工作和全面协调、组织全校突发大事应急处理工作。2、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告治理工作制度;

3、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生大事、因病缺勤等安康信息的收集、汇总与报告工作;

4、帮助疾病预防掌握机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生大事进展调查和处理，承受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生大事的督导、检查;

5、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治学问的宣传教育;

6、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生大事报告的第一责任人。

五、预防：

1、开展安康教育宣传。利用宣传、橱柜、板报、播送等宣传方式开展安康教育，增加学校师生自我保健学问，培育良好的卫生习惯、增加自我保健力量。

2、开展爱国卫生运动。搞好校园公共场所环境卫生、毁灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进展定期消毒。

3、坚持晨、午检制度。晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进展，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。

4、坚持因病缺勤病因追查与登记制度。因病缺勤班主任应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应准时追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。

5、做好疫苗针对性疾病的掌握。学校应做好水痘、风疹、流感等既是学校多发、好发传染病又是疫苗针对性疾病的防控工作，加大针对性疾病疫苗的宣传和接种工作，以有效地建立学校的免疫屏障。

六、疫情报告：

1、责任疫情报告人发觉甲类传染病，乙类传染病中非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城镇于2小时内，农村于6小时内以最快的通讯方式向县疾病预防掌握中心报告。对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，城镇于6小时，农村于12小时内以最快的通讯方式向县疾病预防掌握中心报告。对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内以最快的通讯方式向县疾病预防掌握中心报告。

2、传染病爆发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向区疾病预防掌握中心报告疫情。

七、掌握

1、凡发觉校医务室无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应马上安排转医院进一步明确诊断。校医应跟踪了解病人的诊断和治疗状况。

2、对被传染病病人，病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校医务室指导相关人员做好终末消毒处理。与传染病人和疑似病人亲密接触者，校医务室应实行必要的检查和预防措施，并进展医学观看。

3、校医务室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避开发生室内感染，造成传染病的集中。

八、应急预备

1、学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，做好“思想、组织、技术、物资”四落实，提高应对突发大事的力量。

2、定期对各班主任进展相关技能培训，提高应对突发发大事的业务力量。

九、应急处理

1、一旦发生突发大事，学校应马上以最快的通讯方式教育主管部门、县疾病预防掌握中心报告，并做好应急处理预备。

2、学校在接到属地政府、卫生局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应根据属地治理得原则，不折不扣地实施属地卫生行政部门和疾控中心的应急预案。对上级突发大事应急指挥部进展的指导和督察，赐予积极支持和协作。

3、应急预案启动后，各级领导和相关部门应根据预案规定的职责要求，听从统一指挥，马上到达规定岗位。根据突发大事的状况，实行相关的应急措施。依据突发大事应急处理需要，报请上级政府依法实行必要的掌握措施。

4、突发大事发生后，在学校应急指挥系统统一领导下，校医务室应马上对突发大事所涉及的病人供应现场救援与医疗救治。医护抢救力气缺乏时，应准时恳求上级卫生部门赐予支援。对易感人员实行应急接种、预防性用药、群体防护措施。需要承受隔离的病人，疑似病人和亲密接触者，应当主动协作校医及有关卫生部门实行的医学措施。校医务室严格执行各项治理规定，防止医源性感染和校内感染。校医应协作疾病掌握中心做好流行病学的调查。

5、突发大事应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情掌握和医疗救治中有突出表现的个人赐予表彰和嘉奖，对在突发大事中玩忽职守、失职、渎职、拒不承受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定赐予相应的惩罚，直至追究法律责任。

春季传染病应急预案篇6

为了保障全园师生安康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺当开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际动身，制定预防传染病应急处理预案如下：

一、处置大事的组织

幼儿园安全小组成员，班主任，疾控中心。

二、处置大事的指挥机构

总指挥：园长

副总指挥：分管园长

成员：安全办主任、总务主任、保健教师、教师。

三、工作步骤

1、发觉传染病医学病例、疑似病例，本组成员全员到位，进入紧急状态确定病例涉及生活区，准时将发生传染病的幼儿和教师进展隔离。

2、园安全卫生办协同保健教师负责排查接触范围，确定医学观看对象范围，马上报告信息组、指挥部，并印发亲密接触者告知单。

3、依据发病的状况作出推断，有病情严峻的状况，马上拨打120抢救电话，准时将发生传染病的幼儿和教师送到医院进展抢救、治疗。

4、准时做好幼儿园各场所、物品的消毒工作，杜绝传染源，防止传染病的再发生。

5、依据传染病大事发生的状况，查找大事的缘由，追究责任人的责任。

四、留意事项

1、依据传染病发生的病情严峻状况准时与疾病掌握中心联系，争取及早掌握。

2、维持正常的教学秩序，由各学校做好有关人员的思想工作。

春季传染病应急预案篇7

为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内爆发流行，维护正常的教学秩序，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。

一、组织机构

学校成立传染病防控领导小组。由学校校长朱贵生为组长，副校长王立新为副组长，由张显忠邹兴权黄永明薛海山季永刚及各班主任为组成成员。

学校传染病防控领导小组工作职责：

①根据上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案;

②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落到教师;

③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度)，并检查催促本校各年级落实状况。

④开展对学校师生的卫生宣传教育;

⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的缘由;

⑥准时了解学生身体状况，对有传染性疾病病症的学生，准时催促到医院就诊，做到早预防、早发觉、早报告、早隔离、早治疗;

⑦协作卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。

二、防治措施

(一)、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反响。

1、要早发觉。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校状况(必要时要测量体温);每天都要保证教室的通风;加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特殊是加强对学校食堂、饮用水的质量治理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，准时消退校内外垃圾堆和卫生死角;建立缺课登记制度，班主任要准时落实学生缺课的缘由，并对生病学生进展跟踪了解;学生双休日、节假日完毕返校时，班主任需对学生逐一进展晨检。

2、要早报告。消失疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时准时告知学生家长。

3、要早隔离。一是对疑似病人要准时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严峻者直接拨打120将其送往医院;二是对亲密接触者要实行隔离，通知家长接回家观看或到医院检查。当一个班级消失一例确诊的传染性疾病患者，整个班级应当停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校校医室检查确认前方能返校。

4、要早治疗。发觉疑似病人，必需准时通知家长将学生送往医院治疗。

5、要早处理。要协作当地疾病掌握中心等相关医疗部门，做好疫情检测和发生缘由分析，并协作有关部门对疑似患者或患者住宅及所到场所进展科学消毒处理。

(二)、广泛宣传，普及卫生学问。学校应普及卫生学问，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，并定期召开班主任工作会议，加强有关预防传染病学问的培训，保证每周的安康教育，教会师生防病学问，培育良好的个人卫生习惯。

(三)、做好人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、试验室、阅览室、电脑房等人群较集中的公共场所，落实好以下防范措施：

①保持室内通风换气。

②课间要求师生到室外活动。

③学校应按规定定期消毒。

三、突发大事应急处理机制

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