机体组的构造与检修

-机体组的构造与拆装机体组的构造与检修

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做中学项目实践机体组的构造与检修教材教法学法教学过程教学反思说课内容:机体组的构造与检修企业调研专家访谈

学生实际

企业调研专家访谈

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企业调研专家访谈

说教材地位作用学情分析教学目标重点难点发动机机体组的检修

机体组的构造与检修学生情况学生基础薄弱，学习情绪化较重，但对感兴趣的东西学习积极性较高前期教学曲柄连杆机构的作用、组成、工作原理和工作条件与受力分析

学情分析说教材地位作用学情分析教学目标重点难点机体组的构造与检修教学目标让学生掌握曲柄连杆机构的组成及功用，了解机体组的构造和分类

知识目标使学生具备查阅简单维修资料的能力，能够对照资料和实物进行对比能力目标说教材地位作用学情分析教学目标重点难点机体组的构造与检修重点（1）发动机机体组的结构（2）发动机机体组的拆装难点（1）发动机机体组的拆装（2）发动机机体组各部件的损伤关键点对学生兴趣加以引导，自己制定发动机机体组拆装的计划说教材地位作用学情分析教学目标重点难点机体组的构造与检修以职业实践为主线强调“做中学”说教法头脑风暴理实一体四阶段法任务驱动机体组的构造与检修教法分析

头脑风暴法法：头脑风暴法四阶段教学法123理实一体激发学生的学习兴趣，让学生学会质疑。说教法头脑风暴法四阶段教学法理实一体头脑风暴法四阶段教学法机体组的构造与检修教法分析

四阶段教学法：激发学习热情，使学生学习系统性更高。

说教法123理实一体头脑风暴法四阶段教学法机体组的构造与检修教法分析

理实一体化教学法：理论与实践并进，改变了学生厌学的情绪。说教法直观演示互动教学123理实一体机体组的构造与检修说学法活跃思维集体评价

分组实训最有价值的知识是关于方法的知识——达尔文机体组的构造与检修尝试实践探索激发学习兴趣

设计本着既要关注学生知识技能的培养，更要关注学生的学习过程与方法，情感，态度与价值观的形成的教学思想。设疑教学过程发现机体组的构造与检修学习内容一体化学习站发动机机体组的构造与拆装

教学过程机体组的构造与检修学习内容资料查询区发动机机体组的构造与拆装

教学过程机体组的构造与检修学习内容分组教学区发动机机体组的构造与拆装

教学过程机体组的构造与检修明确任务

学习准备

评价反馈

计划与实施

20分钟50分钟100分钟10分钟教学过程机体组的构造与检修导入新课说教学过程图片展示学生回答唤起了学生的学习情绪，对学习新课知识充满渴望图片展示学生回答图片展示学生回答图片展示学生回答图片展示学生回答图片展示学生回答机体组的构造与检修互动：1.曲柄连杆机构的组成和功用？2.曲柄连杆机构相当于人的什么部位？唤起了学生的学习情绪，引导学习新课知识的兴趣图片展示学生回答机体组的构造与检修机体组的构造与拆装讲授新课多缸发动机的曲柄连杆机构演示

一、通过动画模拟，阐述学习任务——发动机机体组的拆装，明确学习目标和内容机体组的构造与检修讲授新课1.机体是构成发动机的骨架，是发动机各机构和各系统的安装基础，其内、外安装着发动机的所有主要零件和附件，承受各种载荷。因此，机体必须要有足够的强度和刚度。

机体组的构造与拆装机体组的构造与检修发动机的分类讲授新课2.发动机从排列形式上如何分类？通过观察法分析，自己总结，自己得出结论。机体组的构造与检修说教学过程知识巩固任务一发动机实验室丰田卡罗拉汽车是什么发动机？任务二当前，汽车一般采用什么发动机？锻炼了学生的观察能力进一步加深了对重点和难点的理解机体组的构造与检修讲授新课二、曲轴箱的排列形式机体组的构造与拆装气缸体上曲轴的主轴承孔为整体式油底壳安装平面和曲轴旋转中心在同一高度油底壳安装平面低于曲轴的旋转中心一般式龙门式隧道式小组合作、资料查询，用表格做出比较机体组的构造与检修讲授新课机体组的构造与拆装名称性能应用平分式机体高度小、重量轻、结构紧凑，便于加工拆卸。刚度和强度差。492Q汽油机、90系列柴油机。龙门式强度和刚度较好。工艺性差、结构笨重、加工困难。捷达轿车、富康轿车、桑塔纳轿车隧道式结构紧凑、刚度和强度好。难加工、工艺性差、曲轴拆卸不方便。负荷较大的柴油机上。机体组的构造与检修讲授新课机体组的构造与拆装散热片冷却水三、气缸的冷却形式分类（自己做表比较）机体组的构造与检修讲授新课机体组的构造与拆装气缸盖的主要作用？功用：密封气缸的上部，与活塞顶部、气缸壁等共同构成燃烧室。材料：灰铸铁或合金铸铁，铝合金。工作条件：由于接触温度很高的燃气，所以承受的热负荷很大。机体组的构造与检修讲授新课机体组的构造与拆装0-正时齿形带护罩2-空调压缩机3-空调压缩机带轮4-多楔带5-曲轴带轮6-张紧轮7-发电机带轮8-导向轮9-动力转向油泵10-动力转向泵带轮10-发电机12-进气支管13-油尺14-燃油分配管15-气缸罩机体组的构造与检修讲授新课机体组的构造与拆装步骤1工具注意事项步骤2步骤3步骤4步骤5步骤6…….

归纳总结发动机机体组的拆装顺序，制定拆装步骤，旨在培养学生分析问题和解决问题的能力。

根据发动机机体组的组成，拟定发动机机体组的拆装步骤及注意事项（头脑风暴法）机体组的构造与检修说教学过程讲授新课言视听感交流反思听看机体组的构造与检修说教学过程小组评价自评互评自信心和成就感得到了提高

机体组的构造与检修说教学过程归纳总结过程学生回忆归纳总结知识巩固重点难点关键点为后续课程的学习作好铺垫。机体组的构造与检修说教学过程拓展延伸汽缸体与汽缸盖的常见损伤（1）裂纹（2）变形（3）磨损知识拓展：汽缸体与汽缸盖的常见损伤与检修利用视频进行常见损伤的检修，可以让学生学习更直观机体组的构造与检修后续课程:采用习题巩固课让各组互换交流本组心得掌握了发动机机体组的结构及拆装亲身实践“做中学”、“做中教”实践——认识——再实践——再认识的过程

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