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文档简介

庄严的升国旗仪式中华人民共和国国歌起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！义勇军进行曲

国徽湘教版三年级语文上册第二单元你平时在哪些地方能见到国徽？想一想

硬币背面印着什么？

你还在什么地方能看到国徽？

在法院也可以看到它。

在人民大会堂前也能看见它……在天安门城楼上也有

它

中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。国徽

国徽是国家的标志。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。仔细观察一下，国徽上有什么图案？徽币擦污倒帽（bì）（huī）（国徽）（硬币）生字学习（cā）（擦掉）（wū）（污泥）（mào）（dǎo）（摔倒）（帽子）

这首诗歌讲了几个小故事呢？“我”做了哪些为国徽添光彩的事情？

我拾到一枚硬币,拿去交给老师,我要先擦掉它上面的污泥。为的是让硬币上的国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手里。

从“擦掉”“闪烁”等词体会作者热爱国徽的思想感情你觉得文中的“我”是个什么样的孩子？

当我拾起硬币擦干净，心情是怎样的？我走在大街上，扶起一个摔倒的小弟弟。我看见：警察叔叔甜甜的微笑，把帽子上的国徽映照得更美丽。

从警察叔叔“甜甜的微笑”中你感受到了什么？

同学们想一想，是谁让国徽更美丽？

小男孩助人为乐的表现为国徽增添光彩，我们做什么事能让国徽增添美丽呢？我们要好好学习，掌握知识。我们热爱集体，关心同学。

我们孝敬父母。……我每天，走过天安门，我看见：我们的国徽和太阳在一起，照耀着我也照耀着祖国开花的土地。

国徽是国家的象征和标志，爱国徽也就是爱祖国。各国国徽小收集美国国徽英国国徽德国国徽法国国徽俄罗斯国徽谢谢国歌

《义勇军进行曲》由中国诗人田汉作词，中国音乐家聂耳作曲，创作于1935年。原是电影《风云儿女》的主题歌。

《义勇军进行曲》高昂激越、铿锵有力，表达了中国人民奋不顾身争取民族解放的决心，体现了中华民族勇敢、坚强、团结御侮的光荣传统。1949年9月27日，中国人民政治协商会议决定此歌为中华人民共和国代国歌；1982年12月4日全国人民代表大会决定为正式国歌。

中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，居左；四星较小，环拱于大星之右。国旗旗面的红色象征革命；五角星用黄色

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