2023年新高考物理一轮复习策略讲座

2023年新高考物理一轮复习的策略与方法

关注素养夯基建系

循序渐进逐升能力

教学设计

执着的教课堂教学

育情怀业能力更撷做题

高考复习

教

师

核

心实战能力核心

素

养

言姿表达

归纳提炼

娴熟的教T永恒的创科研论文

认知逻辑育艺术新精神

课题研究

心理辅导

迭代更新

1.高考评价体系简述

2.瞧瞧2022年高考物理试题

3.总体复习规划与一轮复习安排

4.“六过”复习法

5.重点模型建构与处理策略

6.优生及特困生教学的几点想法

1.中国高考评价体系简述

中国高考评价体系简述

中国高考评价体系中国高考评价体系说明

1.培养社会主义接班人

抽

依依中心O0、；应

2,注重能力该

细

空

仔

3体现社会机制作用

这

阅

读

书

两

4.考试的途径：“一核”、“四层”、“四翼”本

5心理与思想.

4、人▲"N&"

中国高考评价体系简述

《中国高考评价体系说明》

高考的核心功能

（为什么考）

1,立德树人

2、服务选才高考的考查要求

3、引导教学

高考评（怎么考）

价体系

高考的考查内容1.基础性

（考什么）2、综合性

3、应用性

1、必备知识4、创新性

2、关键能力

3、学科素养

4、核心价值

中国高考评价体系简述

「价值引领1

匐薪桂素质导向

提出

能力为重

L知识为基

规定

五祎吴i理解能力、推理论证能力、运用数学能力、

键能力I分析综合能力、实验探究能力。

中国高考评价体系简述

物质观模型建构

物理运动观科学推理

物抻刖H今科学思维

知识相互作用观科学谈话

能量观质疑创新

提出问题

获得证据科学态度

进行解释与责任

合作交流

中国高考评价体系简述

生活实践

问题情境

考察学习探究

载体问题情境

认知逻辑

知识体系

2.瞧瞧2022年高考物理试题

2022年全国高考物理甲卷

2022年重庆高考物理试题

2022年贵州高考试题分析统计

序号题号试题分类分值背景素材考点知识模型

11力学5北京冬奥会大跳台圆周运动，能量守恒，牛二、牛三定律

22力学5列车过隧道运动学基本公式

33电磁学5几何线圈，电磁感应定律、电热规律

44原子核物理5半衰变期

55电磁学5带电粒子在复合场中运动

66力学6弹簧与连接体运动参数计算

77电磁学6含容电路与电磁感应单杆结合，安培力

88复合场6带电小球在重力场与电场中平抛运动平抛运动模型

99电学实验6测微安表电阻

1010力学实验9气垫导轨研究论证弹性碰撞汽车启动模型

1111力学12频闪照相，小球平抛平抛运动只是综合运用

1212电磁学18光点式检流计微小电流、安培力与形变放大量

1313热学4P-T图像气体做功与基本参数变化自由落体模型

1414热学8联通气缸相关气体参数计算复合场模型

1515(1)机械波4波动图像基本计算

1615（2）光学8折射率及光线射入射出点计算理想气体模型

2022年重庆高考试题分析统计

序号题号试题分类分值背景素材考点知识模型

11力学4黑板橡力的合成

22静电学4平行板电容器电容器基本关系

33电磁感应4家用低压卤灯变压器变压器基本规律

44力学4汽车撞击置F-t图像意义及基本物理量关系

55电磁学4带电粒子在符合场中基本量的计算带电粒子复合场模型

66原子物理学4氢原子能级跃迁基本计算

77电磁学4含容电路及导轨切割，F-v图像及综合计算单杆切割模型

88静电学5点电荷之间电场及电势差计算

99力学5我国空间站万有弓1力定律综合运用人造卫星模型

1010力学5物体在斜面体上运动W-t图像及功能关系汽车启动模型

1111电学实验6热敏电阻温度变化与电阻的关系，图像

1212力学实验9气垫导轨，结合图像，验证动量守恒

1313电磁学12戒子在变化磁场中电流电磁感应定律、电功率自由落体模型

1414力学18青蛙吃飞蛾平抛运动与匀变速直线运动，范围最值问题复合场模型

1515(1)热学4及目一号热气球理想气体状态方程、热力学第一定律

1615（2）热学8气缸P-t图像，理想气体状态方程理想气体模型

2023年重庆卷新高考试题结构及分值

考试时长：75分钟。（第二天上午9:00—10:15）分值：100分;

1.选择题10道：

其中单选7道（4分/道）,

多选3道（5分/道）全部选对得5分，选对但不全的得3分；

2.实验2题：（一大一小，第1题：6分，第2题：9分）；

3.计算题3题：

第1题：12分（2问）；

第2题：12分（2问）；

第3题：18分（3问）

2022年高考试题主要特点

1•针对物理观念考查，突出学科基础。

4.两种放射性元素的半衰期分别为2和2，。，在，=0时刻这两种元素的原子核息数为此在Z

二2办时刻，尚未衰变的原子核息数为四,贝II在『二今。时亥人尚未衰变的原子核总数为（）

3

实际上就考了半衰变期的概念（物理观念），结合二元一次方程联立求

解，即便在列方程的时候仍然反复用到半衰变期的概念及基本公式。

瞧瞧2022年高考物理试题

3.三个用同样的细导线做成的刚性闭合线框，正方形线框的边长与圆线框的直径相等，圆

线框的半径与正六边形线框的边长相等，如图所示。把它们放入磁感应强度随时间线性变化

的同一匀强磁场中，线框所在平面均与磁场方向垂直，正方形、圆形和正六边形线框中感应

电流的大小分别为/1、4和贝！1(九

A1\工」3<I[B./]>，3>，2/

CI」三，2>73D.-12-

实际上就考了数学几何周长、面积公式。物理观念涉及电阻定律、法拉

第电磁感应定律和欧姆定律。考查数学功底与物理基本定律的综合运用o

瞧瞧2022年高考物理试题

1.如图所示，吸附在竖直玻璃上质量为机的擦窗工具，在竖直平面内受重力、拉力和摩擦

力（图中未画出摩擦力）的共同作用做匀速直线运动。若拉力大小与重力大小相等，方向水

平向右，重力加速度为g,则擦窗工具所受摩擦力（）~

实际上就考合

力与摩擦力方

向这一物理的

观念。

A.大小等于加gB.大小等于

C.方向竖直向上D.方向水平向左一

瞧瞧2022年高考物理试题

2.如图为某同学采用平行板电容器测量材料竖直方向尺度随温度变化的装置示意图，电容

器上极板固定，下极板可随材料尺度的变化上下移动，两极板间电压不变。若材料温度降低

时，极板上所带电荷量变少，则（

------------------------------------------------------------'6

A.材料竖直方向尺度减小接外电路

口--9

B.极板间电场强度不变"

—被测材料

C.极板间电场强度变大♦一・1—・

:加热器

D,电容器电容变大。II

实际上就考查了电容的定义式、决定式和电场强度三个基本物理

关系式，结合传感器针对物理观念进行考查。

瞧瞧2022年高考物理试题

9.我国载人航天事业已迈入“空间站时代”。若中国空间站绕地球近似做匀速圆周运动，

17

运行周期为T,轨道半径约为地球半径的7倍，已知地球半径为及，引力常量为G,忽略

地球自转的影响，贝！J()~

A.漂浮在空间站中的宇航员不受地球的引力~考查万有引力定律

观念及基本应用

B.空间站绕地球运动的线速度大小约为I’""，

8T

c.地球的平均密度约为至/生］，

D.空间站绕地球运动的向心加速度大小约为地面重力加速度的［II1倍”

瞧瞧2022年高考物理试题

2.采用真实问题情境素材，由解题到解决实际问题

1.北京2022年冬奥会首钢滑雪大跳台局部示意图如图所示。运动员从a处由静止自由滑下，

到6处起跳，。点为外〃之间的最低点，”、。两处的高度差为瓦要求运动员经过c点时对滑

雪板的压力不大于自身所受重力的殖，运动过程中将运动员视为质点并忽略所有阻力，则

。点处这一段圆弧雪道的半径不应小于（*

爱国主义7777r777"77r777r777777777777

瞧瞧2022年高考物理试题

2.长为/的高速列车在平直轨道上正常行驶，速率为％,要通过前方一长为2的隧道，当列车

的任一部分处于隧道内时，列车速率都不允许超过所仁也）。已知列车加速和减速时加速度

的大小分别为々和勿，则列车从减速开始至回到正常行驶速率％所用时间至少为（卜

2avav

3(%—v)£+/3(r0-r)Z+27

C.-------------+--------v.-------------十----------------

2av'~2av

以列车过隧道为背景，计算运行时间，也是在考查学生解决问题的能力。

瞧瞧2022年高考物理试题

3.低压卤素灯在家庭电路中使用时需要变压器降压。若将“12V50W”的交流卤素灯一直

接通过变压器（视为理想变压器）接入电压为220V的交流电后能正常工作，则（）？

A.卤素灯两端的电压有效值为B.变压器原、副线圈的匝数比为55:3d

C.流过卤素灯的电流为0.24AD.卤素灯的电阻为968。~

生活中用到照明电路的设备，很多涉及小型变压器，以此为背景考查

相关知识，考查解决问题的的能力。要特别关注生活中用电方面的设

备，结合基础物理知识进行考查能力。

瞧瞧2022年高考物理试题

14-小阻设计了一个青蛙捉飞虫的游戏，游戏中蛙和衷都在“6•竖直平面内运动。盅国;以从

水平x车由上任意位置处由静止开始做包加速直线运动，每次运动的加速度大小恒为二g（g

为重力加速度），方向均与x车由负方向成37°斜向上（x轴向右为正）。蛙位于y车由上M点处，

OAf=H,能以不同速率向右或向左水平跳出,.蛙运边过程中仅受重力作用。蛙和曳均视

为质点，sin37°=—o~创设自然情境，考查与此相关的物理

5问题，主要考察科学思维能力。

（1）若虫飞出一段时间后，蛙以其最大跳出速率向右水平跳出，在y=的高度捉住虫

4

时，蛙与虫的水平位移大小之比为2/1:3,垄蛙的最大跳出速率。~

（2）若蛙跳出的速率不大于（1）间中的最大跳出速率，蛙跳出时刻不早于虫飞出时刻，虫

能被捉住，圭盅隹？:车由上飞出的位置范围。~

（3）若虫从某位置飞出后，蛙豆_堡.崖在某时刻以某速率跳出.捉住虫肘蛙与、虫的运动时间

之比为蛙也可选择在另一时刻以同一速率跳出，捉住虫肘蛙与虫的运动时间之比为

1：VP?o求满足上述条件的虫飞出的所有可能住一尊及蛙对亶的跳出速率。~

瞧瞧2022年高考物理试题

3.结合教材创编试题，引导教学研究课标和回归教材

12.光点式检流计是一种可以测量微小电流的仪器，其简化的工作原理示意图如图所示。图

中防轻质绝缘弹笛，C为位于纸面上的线圈，虚线框内有与纸面垂直的匀强磁场；M为置于平

台上的轻质小平面反射镜，轻质刚性细杆D的一端与M固连且与镜面垂直，另一端与弹蓄下端

相连，PQ为圆弧形的、带有均匀刻度的透明读数条，PQ的圆心位于M的中心使用前需调零，

使线圈内没有电流通过时，M竖直且与纸面垂直；入射细光束沿水平方向经PQ上的3点射到

M上后沿原路反射。线圈通入电流后弹蓄长度改变，使M发生倾斜，入射光束在M上的入射点

仍近似处于PQ的圆心，通过读取反射光射到PQ上的位置，可以测得电流的大小。已知弹簧的|

劲度系数为k,磁场磁感应强度大小为B,线圈C的匝数为N。沿水平方向的长度为1,细杆D的

长度为d,圆弧PQ的半径为r，r>>d,d远大于弹簧长度改变量的绝对值。2

(1)若在线圈中通入的微小电流为I,求平衡后弹箸长

度改变量的绝对值Ax及PQ上反射光点与0点间的邮长s;~(b)

(2)某同学用此装置测二微小电流，测量前未调零，将电

懂卜％1期：fll朴

流通入线圈后，PQ上反射光点出现在0点上方，与0点间

的见长为保持其它条件不变，只将该电流反向接入，应该是从卡文迪许和库

则反射光点出现在。点下方，与0点间的弧长为s；。求待伦扭秤微小应力的测量

测电流的大小。J受到启发设计的试题

瞧瞧2022年高考物理试题

9.某同学要测量微安表内阻，可利用的实验器材有：电源£（电动势

1.5V,内阻很小），电流表（量程10mA,内阻约10C）,微安表（

量程IOORA,内阻上待测，约IkQ）,滑变阻器A（最大阻值10Q）,

定值电阻&（阻值10Q）,开关S,导线若干。|

（1）在答题卡上将图中所示的器材符号连线，画出实验电路原理图；，

⑵某次测量中，微安表的示数为90.0pA，电流表的示数为9.00mA,由此计算出微安.

表内阻Q…常规的电阻测量方法——安阻法

瞧瞧2022年全国高考物理试题

6.如图为氢原子的能级示意图。已知蓝光光子的能量范围为2.53〜2.76eV,紫光光子的能

量范围为2.76〜3.10eV.若使处于基态的氢原子被激发后，可辐射蓝光，不辐射紫光，则激

发氢原子的光子能量为（），

EVC\

O结合教材，考原

o54

二o•85子能级跃迁观念

一1♦51和基本计算

・

-34O

・

1----------------------13.60

A.10.20eVB.12.09eVC.12.75eVD.13.06eV〃

瞧瞧2022年全国高考物理试题

4.精心设计试题，增强试题的灵活性，重点考察科学思维

卜.如图，两根相互平行的光滑长直金属导轨固定在水平绝缘桌面上，在导轨的左端接入电

容为维电容器和阻值为用的电阻。质量为孙阻值也为刷导体棒物静止于导轨上，与

导轨垂直，且接触良好，导轨电阻忽略不计，整个系统处于方向竖直向下的匀强磁场中。开

始时，电容器所带的电荷量为Q,合上开关S后，（八

A.导体棒MN电流的最大值为28

RC

B.导体棒初晌右先加速、后匀速运动一

C.导体棒速度最大时所受的安培力也最大d

D.电阻肚产生的焦耳热大于导体棒KV上产生的焦耳热

科学思维中的模型建构、科学推理：含容单杆模型

瞧瞧2022年全国高考物理试题

8.地面上方某区域存在方向水平向右匀强电场，将一带正电荷的小球自电场中P点水平向

左射出。小球所受的重力和电场力的大小相等，重力势能和电势能的零点均取在尸点。则

射出后（）裂

A.小球的动能最小时，其电势能最大”

B.小球的动能等于初始动能时，其电势能最大裂

C.小球速度的水平分蚩和竖直分量大小相等时，其动能最大裂

D.从射出时刻到小球速度的水平分蚩为零时，重力做的功等于小球电势能的熠加量~

复合场（等效重力场）模型，科学推理，科学论证

瞧瞧2022年全国高考物理试题

11.将一小球水平抛出，使用频闪仪和照相机对运动的小

球进行拍摄，频闪仪每隔0.05s发出一次闪光。某次拍摄时,

小球在抛出瞬间频闪仪恰好闪光，拍摄的照片编辑后如图

所示。图中的第一个小球为抛出瞬间的葡像，每相邻两个

球之间被删去了3个影像，所标出的两个线段的长度1和52

之比为3：7。重力加速度大小取g=10m，s匕忽略空气阻

力。求在抛出瞬间小球速度的大小。3

平抛运动模型，数学运算。

瞧瞧2022年全国高考物理试题理想气体气缸模型

14.如图，容积均为外、缸壁可导热的/、5两汽缸放置在压强为0。、温度为T。的环境中；

两汽缸的底部通过细管连通，A汽缸的顶部通过开口C与外界相通：汽缸内的两活塞将缸内气

体分成I、n、HI、IV四部分，其中第n、in部分的体积分别为1%和;%、环境压强保特

不变，不计活塞的质蚩和体积，忽略摩擦。~

(1)将环境温度缓慢升高，求5汽缸中的活塞刚到达汽缸底C=i--------------------

部时的温度；裂

AIIVB

(2)将环境温度缓慢改变至,然后用气泵从开口C向汽

缸内缓慢注入气体，求4汽缸“

中的活塞到达汽缸底部后，5汽缸内第IV部分气体的压强。〃

瞧瞧2022年全国高考物理试题

7.如图1所示，光滑的平行导电轨道水平固定在桌面上，轨道间连接工可变电阻，导体杆

与轨道垂直并接触良好（不计杆和轨道的电阻），整个装置处在垂直于轨道平面向上的匀强

磁场中。杆在水平向右的拉力作用下先后两次都由静止开始做匀加速直线运动，两次运动中

单

感

应

电磁拉力大小与速率的关系如图2所示。其中，第一次对应直线①，初始拉力大小为汽,改变

结

型

杆模电阻阻值和磁感应强度大小后，第二次对应直线②，初始拉力大小为2汽,两直线交点的纵

，

科

像

合

图

对坐标为若第一次和第二次运动中的磁感应强度大小之比为左、电阻的阻值之比为加、

科

学

理

推杆从静止开始运动相同位移的时间之比为小则底加、〃可能为（）d

、

行

学

判

断

进磁场

深

度

考

查

导体杆

图1

瞧瞧2022年全国高考物理试题

10.一物块在倾角为45。的固定斜面上受到方向与斜面平行、大小与摩擦力相等的拉力作用,

由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，物块与斜面间的动摩擦因数处处相同。若拉力沿

斜面向下时，物块滑到底端的过程中重力和摩擦力对物块做功随时间的变化分别如图曲线①、

②所示，则（）"斜面模型，结合特殊，

物理图像考查学生科

A.物块与斜面间的动摩擦因数为立”

学推理、判断和综合18

3计算能力。

B.当拉力沿斜面向上，重力做功为9J时，物块动能为3〃

C.当拉力分别沿斜面向上和向下时，物块的加速度大小之比为_6

1：3。

D.当拉力分别沿斜面向上和向下时，物块滑到底端时的动量大小之比为

3.总体复习规划与一轮复习安排

高三复习总体规划

“为什么我们的学校总是

培养不出杰出人才?”

钱学森之问

《工程控制论》

总体规划非常重要

高三复习总体规划

高三总体复习内容安排及策略

复习时段复习方法、策略主要内容

直线运动、静力学、动力学、曲线运动、圆周

一轮逐章、逐节、运动、天体运动、机械能、动量、热学、机械

2023.7-2024.3夯实基础、知识全面覆盖，振动机械波，几何光学、电场、电路、磁场、

电磁感应、交流电、原子和原子核物理

二轮专题讲练、突破章节“壁垒”，力与运动、动量和能量、电场和磁场、电磁感

能力训练应与电路、选修专项、选择专项、实验专项、

2024.3-2024.5重点物理模型专项、图像专项

仿真模拟，回归教材，抓主干知

三轮识，杳漏补缺自编试卷、交流试卷、组合套题试卷、错题卷、

2024.5-2024.6基础覆盖卷、物理学史、查漏补缺卷

一轮复习目标安排一轮复习进度表及检测安排

序号复习内容起止时间检测时间月考内容备注

运动学、静力学、

暑假月日运动学、静力学、牛顿运动定律政策支持

1牛顿运动定律92-4

曲线运动、万有引力、运动学、静力学、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力、

2月月初月日

机械能9-10108To机械能（部分）

运动学、静力学、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力、

3机械能、动量、电场10月-11月初月日

113-5机械能、动量、电场

运动学、静力学、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力、

4电路、磁场月月日

11121-3机械能、动量、电场、电路、磁场（部分）

运动学、静力学、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力、

磁场、电磁感应、交流电月月日

5121229-31机械能、动量、电场、电路、磁场、电磁感应、交流电

运动学、静力学、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力、

6机械振动、机械波2024年1月一诊考试机械能、动量、电场、电路、磁场、电磁感应、交流电、

机械振动、机械波

7光学、热学寒假政策支持

运动学、静力学、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力、

8原子和原子核物理学2月-3月中旬2月1677日机械能、动量、电场、电路、磁场、电磁感应、交流电、

机械振动、机械波、光学、热学、原子和原子核物理学

三轮复习素养目标重视度

物理观念科学思维解题素养

审题、表达、审

对知识的全面、深入科学探究

主要目标理解和灵活运用视答案等基本应

多知识点综合解试能力

决问题；解题方

法的巩固熟练

一轮☆☆☆☆☆☆☆

二轮☆☆☆☆☆☆☆

三轮☆☆☆☆☆☆☆☆

一轮复习目标安排

带领学生总结考点考法、学生总结：引导学生绘目标达成：完善知识体

制思维导图、纠错、总@

引导方向、学法指导.系，学会审题及规范作

蔓模三，子会审题、学一轮考试：知识点覆盖完整,答,强调基础性、应用

会规范作答考试细目表、难度控制、试性知识，强调模型建构

题创新有情景、按照复习进分析、强调知识的全面

度设置考试范围性;

“六过”复习法

4.“六过”复习法

一；计教nbt把教材读薄，让学生手动起来，

夯实基础，识记一级、二级结论

1、关于质点、平动争我

(1)质点是用来的，是用来研究物体运动的一种理想化的模型。可以看

为质点的物体大小很小，质量也很小(填"一定”或“不一定刃一

(2)当物体的形状和大小对所研究的运动问题的影响H寸，物体就可以看

作是质点。一

(3)运动物体上各点的运动情况的运动叫平动，作平动的物体一般________看

作是质点。~

(4)作平动的物体是直线运动，是曲线运动(填“可以”或“不可以

(5)物体上的各点绕同一定点作,物体的运动叫转动。转动的物

体____________________看作质点(填“一定可以”、"有时可以”或“一定不可以力〉3

2、关于位移与路程、时间与可刻

(1)位移是____________________________________的有向线段，路程是的长短一

(2)在______________________运动中，位移与路程的大小相等。一

(3)用时间轴上的一段来表示的是,用时间轴上的一个点来表示的是“

(4)“第3秒”表示的是。其长短为______秒。"

(5)“第3秒末〃是，它与“第秒初”是同一时刻。6

结合教材组编填空资料，边复习,

边整理，形成基础知识体系。

7、几个重要推论6

〈1）物体作匀变速直线运动时，在某一段位移的的晡时速度等于在这一段位

移内的平均速度。7

（2）物体作匀变速直线运动时，各相等的时间间隔T内的位移之差为一度量3

〈3）物体匀变速直线运动时,在某一段位移的中间时刻的B靠时速度一定于在位移中

点的瓶时速度〈填“大〃、”等R或“小，，）3

（4）物体由静止开始作匀加速直线运动时：”

在前丁利:、前2丁秒、前3丁和过的位移之比为S】二STSS=。~

在连续相等的时间间隔内的位移之比为S1:S2:S5=。~

通过连续相等的位移所用时间之比为口二0工3=。♦

8、关于自由落体运动」

〈1）自由落体运动物体只在力作用下，由静止开始下落的运动。~

〈2）在同一地点，不同质量的物体自由下落的力口速度〈填“相同”或"不相同”A

〈3）自由落体运动运动性质是________________________________运动。~

（4）自由落体运动的规律：第t秒末的速度vt=,mt秒内下落的高度

h=o<-1

〈5）作自由落体运动物体在第一秒内下落的高度为______________米。相邻1秒内位移之差始

经等于米O

9、关于整直卜北码动J

“六过”复习法结合教材组编填空

资料，边复习，边

第1讲屋仑定律、电荷守恒

整理，形成基础知

一、—电双镜电育守恒定律识体系。

1.电荷种类与起电方式

<1）三手中起电方式二起电，起电，___________起电.

<2>两种电荷：自然界中只存在两手中电荷o同种电荷相互，异种电荷相互

<3）电:o

2.元电荷

<1>电荷的多少口H做,通常地e=的电荷量叫做元电荷。

<2>对元电荷的理解;

a.元电荷是自然界中的电荷量，任何带电体的电荷量都是无电荷的。

t>.元电荷等于电子所带的电荷量，也等于质子所带的电荷量，但元电荷没有

c.元电荷不是，电子、质子等微粒也不是:元电荷。

3.点、电荷和比荷

〈1）点电荷：代表带电体的有一定电荷量的点，分田各带电体的大小、形状及电荷分布状况的__________模型。

<2>比荷：带电粒子的与其之比。

4.电荷守恒定律

<1）具体内容；电荷既不会创生，也不会消灭，它只靛从一个物体到另一个物体，或者从物体的

一音B分________到另一郃分，在转移过程中，电荷的总量。

<2>电荷的分酉己序则:两个耳带的导体，接触后再分开，二者带电荷，若

两导体原来带异种电宿，则电荷先,余下的电荷再。

二、

1.内容

中两个静止_________之间的相互作用力，与它:们的电荷量的乘积成，与它们的距离的二次方

成一.，作用力的方向在它m1的连线上。

“六过”复习法

二过双基

让学生“心动”,识记物理知识，

形成物理观念及科学思维基础，达成基本能力

基本概念、公式、二级结论

基本规律、方法

学生再次重复，概念、公式、方法

静电场（六节课）

“六过”复习法一、电场基本概念、公式、结论（一节课）

1、电场线、等势线（面）（定性）结论1:电场线与等势线（面）垂直

、电场强度（力

2E上E=k%E=1E=2矢量，由电场本身决定，与检验电荷无关

的性质）q广dsS

3、电势Ep.Q..