2023年小学数学教师德育工作总结模板

2023年小学数学教师德育工作总结模板总结就是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出存指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以并使我们更有效率，何不转头回去好好写下点总结吧。什么样的总结才就是有效率的呢？下面就是小编整理的个人今后的总结范文，热烈欢迎文学创作互动，希望对大家有所帮助。小学数学教师德育工作总结篇1我们上峰中学现有教职工57人，学生385人。我校始终把加强师德师风建设作为学校工作的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的'重要性和紧迫性，并把此项工作列为学校工作的议事日程，狠抓落实。在区接到加强“师德师风建设”的通告之后，我校已在全校范围内进行了宣传发动，并融合本校实际，成立适度机构，制定有关制度，扎扎实实地积极开展了师德师风建设活动。经过学校领导和全体教职工大会反复研究同意，我校成立了向校长陈政平为副组长，副校长王东为副组长的师德师风建设领导小组，制定活动实施方案。同时，为大力大力推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体内容的工作日程安排表，力求按计划全面落实不好每一项工作。重实效“一把手挂帅亲自捏，副职领导具体内容捏”，把责任目标全面落实至各有关岗位及负责人，并融合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，证实了具体内容的推行步骤及工作措施。一、调查摸底，分类剖析(2月---3月)学校非教师签订师德师风承诺书。通过举办教师大会，积极开展自学典型人物的事迹，非教师集体自学一流教师的事迹，自学《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。非专题讲座《教师的境界》、《如何搞出新时期的人民教师》等，三就是排查摸底，党支部、工会将积极开展一次全方位，拉网式的大走访调查、大调查，二要掌控师德建设的现状和存的问题。着重于捏了三个环节的工作，一就是制定方案，二就是动员部署。二、剖析自查，晋位升级(4月---6月)重点做好三项工作，一就是党支部、工会将剖析出来的著重问题，明确提出解决问题的措施和办法，二就是党支部、工会对仍须自查的问题和薄弱环节，研究制定自查方案，明确自查目标、措施、期限和责任人，并作出官方许诺，实行受让自查，重实效自查一项，销号一项。三就是党支部、工会将按照轻重缓急证实立即自查、逐步自查事项，实行项目化大力大力推进，集中解决一批著重问题，力争在旧有基础上存代莱提高，同时同时实现晋位升级。三、自学一流，创先争优(9月---10月)主要做好三项工作，一就是在9月10日教师节期间非积极开展创先争优专项表彰会上，根据实际积极开展评选活动表彰，(候选人推行两种形式，教师所所推荐、学生所所推荐)二就是利用学校广播、橱窗和黑板报等拓展专栏，对创先争优活动中涌现出来的先进典型进行广为宣传。三就是全体教职工自学身边的人、身边的事，“学一流看见行动”，形成自学一流，崇尚一流，争当一流的良好环境。四、分析评估，巩固提升(10---12月)党支部、工会紧紧围绕推行过程是否稳固，著重问题是否解决，党建成效是否明显，教职工是否令人满意等方面进行一次评估小结，并以制度形式套管下来，长期坚持下去，不断巩固不断扩大成果。经过全体师生的共同努力，我校师德、师风建设赢得了阶段性成果。在先进典型的助推下，全校教职工呈现出你追我赶、党建一流工作业绩、一棵行业新风的较好局面。同时涌现出一大批爱岗敬业、无私奉献、欢乐生如子，舍小家为大家，教书育人、刻苦专研、精通业务等优秀典型。下阶段工作急于：第一，对前一阶段的工作总结总结，并不懈努力改进前一阶段工作中的严重不足。第二，广为深入细致捏机遇，建章立制强管理。第三，推行监督检查，进一步促进文明行风的形成。师德师风建设工作就是一项长期而艰巨的任务，文明必须重实效锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，深信只要稳固工作，务实求真，我们上峰中学的明天一定会更加美好。小学数学教师德育工作总结篇2教师道德就是教师的灵魂，在教育中，一切师德建议都基于教师的人格，而师德的魅力恰恰从人格特征中说明出来。教育就是欢乐的事业，教师必须嗜好学生。这种欢乐出自教师的职责，在性质上就是一种只谈论代价数等投资投资回报的、无私的、广为的且没有血缘关系的爱，在原则上就是一种严慈相济的爱。这种欢乐就是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会至这种情感，就可以“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育同时同时实现了其似乎的功能。一转眼，一学期的教育教学工作即将结束。我感觉这阶段的培训问鼎很多。在本学期中，我在自己课余的时间里进行了有效率的自学和文学创作，同时对于看看回去视频的体会也能很及时的和他人进行沟通交流。首先必须搞出一个充满著爱心的人。讲究深刻、精细、长久。而欢乐的核心就是仁义。这些话，说出容易，搞出出很难；一时突显爱心，容易，长期奋发向上爱心，很难；欢乐优秀学生，容易，欢乐发展中存明显瑕疵的差生，很难。从教师爱岗敬业的情感至乐业、勤业、精业的课堂教学，从教师的身传言教导至教师的自我修练，从教师学而不厌的钻研勇敢至教师诲人不倦的徒然情怀等等，无不囊括着何以善行的道德策略，这些道德策略形成了教师职业道德的规范体系。我们师爱的抒写，不是写出在纸上、说在嘴上的，真懂，就要用自己的言行回去课堂教学。其次必须建立新型的师生关系。只有这样，师生之间呈现为两个人公平的“会晤”和“对话”，才可以产生“面对面”、“心与心”的沟通交流。这种尊重既整体整体表现在对学生独特个性行为的接纳和仍须的满足用户，又整体整体表现在创设较好的环境和条件，并使学生民主自由充份地展示出自己，意识到自己的存，体验至自己作为“人”的一种尊严感和幸福感。尊重每一个学生，把每一个学生看做存潜在单一制人格的人。而教师对学生的严格要求，必须建立在尊重学生人格的基础上，教师和学生虽然存权利和义务的相同，但在人格上，即为为作为人的自尊心必须就是公平的。教师应深信学生在教育过程中的参与和合作能力。教师必须心智学生，信任学生，深信每一个学生会成功。最后寻求自我发展。一直以来，人们总是将教师再就是“”红烛“春蚕”。”在知识经济的时代背景下，教师更必须就是一条清澈的，不断流动的小溪，取悦着学生至你身边回去汲水。苏霍姆林斯基曾明确提出：“必须给学生一杯水，教师仍须存一桶水。然而，新时代的教师不必须就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伤感形象，教师的生命必须就是创造。教师，在代价艰辛劳动的同时也在问鼎，而且就是非常小的问鼎。不仅在教学活动中享受着学生进步平添的幸福，而且在职业活动中感觉着自我发展平添的幸福。总结这一学期，我在很多地方还搞得比较不好，希望在接下来的日子里不懈努力做好每一个细节，关心每一个学生、不敢一个学生高鸿鹏、上等每一节课、规范自己的每一个言行。在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的犯罪行为，提高自身的素质，并使我们在理想的岗位上，充分发挥出来理想的力量。小学数学教师德育工作总结篇3古人云：“孔颜为师，德高为范。”所述师德的关键，作为一名教师，我更加清楚提高自身道德修养的重要性。一、政治思想方面本学期我秉承应邀出席政治、业务学习，努力提高自身的思想政治素质，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，严格遵守社会公德，忠心人民的教育事业，为人师表。秉承以身作则、严以律己，平时积极主动应邀出席全校各种集体活动，大力支持并协调组里搞好各种教研活动。二、德育工作“教书用心，育人用爱。”德育工作的秘诀就是“欢乐”。教师就必须必须存一颗大爱的心，一颗包容的心，像妈妈一样爱护每一个学生，包容每一个学生。不管就是调皮的还是调皮的，不管就是聪明的还是拒绝接受科学知识慢一些的，也不管就是调皮的还是长相通常的，在老师的眼中，他们都必须就是调皮的天使，都就是未来的希望。我嗜好每一个孩子，尊重每一个孩子，心智孩子们的建议和看法，心智他们天真和天真，深信他们的潜在能力。同时，我严格要求学生，对学生不娇惯、不疼爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不纵容。三、教育教学在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力及业务水平，严格执行师德规范，存高度的事业心、责任心、爱岗敬业。秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”，著重对学生的全面素质和较好个性的培育，不必学习成绩作为唯一标准去来来衡量学生，正确处理教师与家长的关系，在与家长联系上相互探究教育学生的方法、措施，赢得了社会各界学生家长的广为赞许。在教育教学过程中，利用故事、游戏等手段对学生进行思想教育。总之，师德必须从小事做起，从我做起，只有不断自学，不懈努力积极探索，就可以外树形象，内弱素质。在深化教育改革的今天就可以无法落伍。因为叶总是谦逊的石雕着她的绿荫。回忆起泰戈尔说过：“花费的事业就是风流的，果的事业就是珍贵的，那我就吃饭叶的事业吧！”我试图用慈爱爱惜天真，用公平孕育出脱胎换骨，用双手默默耕耘，用心扛起明天的太阳！小学数学教师德育工作总结篇4近几年来，我校在校长的领导下，始终抓好教师队伍建设，特别就是教师师德建设，秉承长期捏坚持不懈，并展开了一系列的师德师风的自学。宣传活动，并制定了一系列的师德师风规范，收到了良好效果。一、捏思想教育不松懈我在工作中衷心地体会至，学校必须发展必须在竞争环境中求出来存活，不但必须创造迷人的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更关键的就是建设一支具有渊博的常识，崇高的境界，高尚的道德修养的教师队伍。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、无私奉献”放在心上，以“内弱素质，外树形象”为目标。以思想教育为切入点，以自学地用人类文明的一切优秀成果自己，扩展自己，提高自己。只有这样就可以切切实实地为人师表。二、刻画示范点形象，自学典型人物教师对学生一生都存至关重要的影响，教师就是人类灵魂的工程师，本该为人师表，以身作则，犯罪行为示范点。教师就是为人之表中，必须有个不好思想，不好不好犯罪行为，只有这样教师就可以存资格对学生进行德育教育。一个学校只有始终把握住师德建设不挂，利用各种自学一流典型人物事迹，把师德建设横贯于学校的各项工作之中，就可以塑造出教师形象，就可以把教师建设得更完善。报告团的感人事迹向我们突显：欢乐与责任，就是师德之魂。在深入探讨示范点教师形象问题上，我挑选出了模范人物作为领路人。在自学报告团的先进事迹后，我真的报告团优秀教师那里整体整体表现为欢乐与责任，一种对工作、对学生的爱。三、高尚的品德，较好的个性我日常与学生触碰最密切，一言一行都对学生爱惜。无论是教书还是育人，都把弘扬教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，存礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中弘扬了良好形象。四、科学知识的自我提高深入细致研究业务，不断自学崭新科学知识，积极探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互自学、相互帮助、死守高尚情操，弘扬奉献精神，自觉反对社会不良风气影响。秉承自学教育教学理论，不断地自我电池，因材施教。总结几年来我追到的路程，我深深地体会至只有抓好师德师风建设，就可以并使学校的整体工作不断迈上新台阶。就可以适应环境时代的建议，我将稳步不懈努力，以代莱姿态跨入21世纪的光辉事业。经过将近阶段的师德师风教育自学，我深深地体会至“敬业，爱岗，无私奉献”的内在核心。（一）教育理论自学比较精细。（二）业务有待提高（三）工作经验不足针对性以上缺点，本人明确提出自查和不懈努力意见如下：（一）认真学习教育教学理论，积极主动应邀出席学校教育部门有关自学活动，把时间用在业务钻研上，刻苦苦甩，精益求益。（二）加强专业知识自学，虚心求教，积极探索教学理论，改进教学方法。（三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，弘扬奉献精神。小学数学教师德育工作总结篇5中学生正处于人生脱胎换骨的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段，如何进行有效率的道德素质教育，提高道德水平，学会做人之道，并使中学生真正变成德、智、体全面发展的有价值人才，这就是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。一、稳固德育展现出实效1、加强自学，转变观念我们通过可以、班主任及教研组长会和讨论会这“三可以”自学贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、将相忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，并使教师巩固弘扬“三个面向”、“以德育人”的思想，为弘扬较好的师德师风打下巩固的基础。学校在每周四的教职工讨论会上，秉承非自学时事，自学有关文件，并使一流的、典型的案例变成社会各界教师推行德育的参照，为教师秉承依法效力、依法治校、以德治校，奠定较好的基础。2、学科蔓延，提高效果秉承以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学蔓延德育的功能，挖掘教材中的德育因素，存目的地在学科教学中对学生进行恰当的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，并使学科教学与德育有机融合，并在各科计划和教案中建议具体内容突显德育内容。3、创设活动载体，大力开展活动通过积极开展“搞出学生的良师益友，搞出学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动，并使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、将相忌行》变为每一位教师的自觉行动。稳固每周一升旗仪式和晚可以、班会活动，非学生自学《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》、《一日常规建议》、《大二十不许》、《文明礼仪常规》等守则、规范，狠抓学生的习惯养成教育，并使守则、规范最终转型为学生的自觉犯罪行为。我们紧紧围绕时代的变化和发展，不断褫夺德育工作以代莱内容。根据学生的年龄特点，我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教育。融合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等有关节日积极开展各有关主题系列活动。比如三月份，积极开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，非学生瞻仰烈士墓，进行传统教育；九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培育学生的爱国主义情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，提高学生的动手动脑和创造美的能力，为社会各界学生提供更多更多了展现出才华的舞台；十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培育学生团结一致和拼搏精神，锻炼身体学生的意志，增加班集体的凝聚力。我们非学生积极开展“读好书（《嗜好我们总计的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等）、看一看优秀影片（《回到雷锋的日子》、《焦裕禄》、《蒋筑英》、《孔繁森》、《刘胡兰》、《飘扬的红领巾》、《腰起至至爸爸上学》、《挥师三江》等）活动，并非学生写出不好读后感和观后感，以恰当的舆论引导人，以高尚的精神刻画人，以优秀的作品鼓舞人。每个学生的课桌上都张贴了自己的座右铭（涵盖三部分：崇拜的人，甩开的目标，改信的格言），每个学生学榜样，赶存目标，伟人的语言时刻鞭策自己阴调，学校形成了生动活泼的德育工作新局面。融合德育系列化方案的推行，我们积极开展了“搞出合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛，既提高了学生的写作能力，又净化了学生的思想，陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建设，我校在学生中积极开展了“搞出文明中学生”、“我欢乐城关中学”演讲赛，在教职工中积极开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大深入探讨，促进了学生文明习惯的形成，进一步进一步增强了教职工爱岗敬业的精神。为鞭策学生的意志，我校积极开展了“制作座右铭”活动。协同“讲文明、树新风”活动，我们始终秉承非学生文明执勤、多次非学生上街清扫街道，打扫非法张贴物。4、加强家校联系，形成整体合力我们秉承以学校教育为主体、以社区教育为充分利用、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。清明节非学生至烈士陵园瞻仰烈士墓，教育学生珍惜今天幸福的生活，为祖国的彪悍而努力学习；假期中声援学生应邀出席社会课堂教学，在活动中感受到多方位的教育，使校——家——社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。建议每班每学期至少非一次家长会，利