巧借成语学习文言文(全文)

精品文档-下载后可编辑巧借成语学习文言文(全文)《辞海》对成语的诠释为：古语常为今人所引用者，曰“成语”。或出自经传，或来自谣谚，大抵为社会间口习耳闻，为众所熟知者。可见，成语与文言文有着千丝万缕的直接或间接联系，它保留了古人许多的语言、思想的精华，素有古代文化的“活化石”之称。正是从这个意义上说，成语是活在现代文中的古文，又是古文中流传下来的现代文。我们灵活运用熟知的成语辨析理解文言文，一定会事半功倍。

一、名词活用做一般动词

词的活用是文言文中某些实词的灵活用法，这在成语中也是比较普遍的现象。例如，成语“一鼓作气”出自《左传》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”，其中的“鼓”是动词而非做乐器解释的名词。再如出自《荀子》的成语“兵不血刃”中的“血”放在否定词“不”的后面必须做动词“沾上血”来解释。成语中的名词活用做动词的还有很多，如：不衫不履、先礼后兵、沐猴而冠、沧海桑田、户枢不蠹、不胫而走、华而不实、履险如夷、无所事事、衣冠禽兽等。

二、名词直接作状语

《过秦论》中“天下云集响应，赢粮而景从”一句较难翻译，如果借助成语“狼奔豕突”，问题便可迎刃而解。“狼奔豕突”中狼、豕意为像狼、猪一样，用来修饰“奔”和“突”，分别做它们的状语。“天下云集响应，赢粮而景从”一句便可仿效这一成语来翻译：“云”意为像云一样，“响”意为像回声一样，“景”通“影”，意为像影子一样。这三个词用来修饰“集”“应”和“从”，分别做它们的状语。整句的意思就是：天下的人像云一样聚集、像回声一样应和，担着粮食像影子一样跟随。

名词直接作状语的情况有如下几种类型：

1.表比喻：如虎踞龙盘、席卷天下、风驰电掣、狼吞虎咽、风起云涌等。

2.表动作所凭借的工具或方式：如管窥蠡测、刀耕火种、车载斗量、言传身教、口诛笔伐等。

3.表处所、时间：如野处穴居、南征北战、道听途说等。

三、形容词活用作名词

成语中的某个形容词处于主语或宾语的位置，表示具有这一性质状态的人或事物时，它就属于文言文汉语中的形容词活用作名词的现象，解释时一般要补上名词中心语，而该形容词只用作定语。例如：取长补短、披坚执锐、温故知新、摧枯拉朽等成语中的形容词都处于宾语的位置，可分别解释为：长处、短处、坚韧的盔甲、锐利的武器、旧的知识、心得体会、枯草、烂叶等。杀富济贫、除暴安良、激浊扬清、舍近求远、居安思危等成语都属于这一类型。

四、意动或使动用法

形容词或名词的意动用法和使动用法是文言文汉语有的，也在成语中保留下来了。如“不耻下问”，不以向学问或地位比自己差的人请教为耻辱；“祸国殃民”使国家受害，使人民遭殃。诸如此类的成语还有幸灾乐祸、鱼肉人民、席天幕地、不远万里、草菅人命、破釜沉舟、正本清源、富国强兵、倾国倾城、赏心悦目、丰衣足食、光宗耀祖等。

五、多义字和多音字

同字异义现象在成语中俯拾即是。以笔画最少的汉字“一”为例，在“一视同仁”中作“同一“讲，在“一路平安”中做“全部”讲，在“一心一意”中作“专一”讲，在“一失足成千古恨”和“一成不变”里作“一旦、一经”讲。成语中的一词多义现象是很普遍的，如“负”：负隅顽抗（依仗）、忘恩负义（背弃）、不分胜负（失败）；“相”：“相机行事（鉴别，审察）、开诚相见（偏指一方）、肝胆相照（互相）；“以”：以己度人（用）、以貌取人（凭）、以讹传讹（拿，把）；“因”：因人成事（依靠）、因利乘便（凭借）、因材施教（根据）。

同字异音在成语中也是屡见不鲜的。如“数（shuo）见不鲜”与“屈指可数（shu）”，“丢三落（la）四”与“落（luo）花流水”，“方兴（xing）未艾（ai）”与“兴（xing）高采烈”“自怨自艾（yi）”，“改朝（chao）换代”与“朝（zhao）气蓬勃”，读音各异。究其原因，当与含义不同和古今音变有关。

六、倒装现象

有的成语，例如“时不我待”，如果按照现代汉语的习惯，其语序显然是颠倒的。其实这也属于文言文常见的情况--否定句中代词作宾语，宾语一般置于动词前。同样如“人莫予毒”，意思是没有人能危害我，代词“予”是宾语，却放在了动词“毒”的前面了。再如“何去何从”属于文言文中疑问句中代词做宾语的倒装。还有如惟利是图、惟命是从、马首是瞻等都属于文言文中用“是”提前的倒装句，以加强语气，而“蠢若木