2023年幼儿园小班法制教育教案10篇(7篇)

2023年幼儿园小班法制教育教案10篇(7篇)作为一位兢兢业业的人民教师，常常必须写出一份优秀的教案，教案就是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。存哪些格式仍须特别注意呢？写出教案的时候仍须特别注意什么呢？幼儿园小班法制教育教案10篇篇1活动目标1、并使幼儿了解防火科学知识，懂火无法玩玩，存基本的安全科学知识。2、并使幼儿了解火灾发生的几种直观原因，懂得如何防范。3、初步掌控几种熄火救火的方法及技能，提高自我保护能力重点难点重点：了解防火科学知识，懂火无法玩玩，存基本的安全科学知识。难点：初步掌控几种熄火救火的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备工作工作消防标志，火灾救火视频，儿歌视频。活动过程一、出示消防标记，介绍11.9就是消防日。1、重新认识火警电话119创设情景表演(新年至了，思思和东东不好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩玩着玩玩着，忽然草堆冒至浓烟了，他喊出：“不好啦，着火了!”)(1)深入探讨“你怎么知道着火了?”(2)着火了我们该怎么办呢?重点教育幼儿，天下最轻能力回到火源，打探大人寻求帮忙。因为小朋友年龄还小，当存火灾时，必须赶快回到火源，说道大人恳求他们帮忙。同时出示119图片，介绍11、9就是消防日，同时说道幼儿119就是火警电话。二、大火烧出浓烟滚滚，火势冲天，可以把所有的东西都烧光，甚至可以把人击毙，就是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样搞出就可以避免火灾的发生呢?引导幼儿谈出来预防火灾的方法，重新认识“防火”标志。1、预防火灾，小朋友们无法随便玩火。2、不玩玩插座、插头和电线。3、无法随便燃放烟花爆竹。4、劝诫爸爸不乱扔烟头。5、重新认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。三、自学火灾救火1、观看视频。2、深入探讨救火的初步方法方法。首先必须存秩序，会用擦毛巾套住嘴巴预防烟熏得。3、幼儿练习救火的方法。四、播映消防科学知识儿歌结束。幼儿园小班法制教育教案10篇篇2活动目标：1、通过游戏并使幼儿懂得防火的肤浅科学知识和熄火的能力。2、在活动中培育幼儿大胆清楚地讲述自己的看法。活动准备工作工作：1、收集火灾的案例及视频。2、存消防车声音的录音带、擦毛巾等。活动过程：（一）导入1、播映录音带，小朋友听见一下，这就是什么声音？发生什么事情了？2、这里存一段关于火灾的视频，我们一起来看看当时的情景。（二）避免火灾的发生及熄火的.方法避免火灾的发生：出示图片1、（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样打破砂锅问到底吗？2、（小朋友喜欢的玩具掉落至床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明设备）小朋友这样搞出安全吗？小结：这两个小朋友的作法都不对，这样搞出容易引起火灾。幼儿熄火的方法：1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？2、刚才小朋友第一个想到的办法就是打火警电话"119"，并使他们回去帮助我们。3、小结：我们拨打火警电话时一定必须讲清楚自已家的地址，这样可以并使消防员们快速赶往你家回去救火。4、那着火的时候，消防叔叔还不见，我们自己必须搞出些什么呢？（三）消防演练1、播映消防演习视频，并使幼儿自己观测，谈出来熄火办法--擦毛巾套住鼻子和嘴巴，用灭火器救火，从安全出口回到…….2、消防演习活动，非幼儿快速按规定的撤走线路带领幼儿有序下楼梯，集中至操场安全地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地崩溃灾情地点，重实效无遗漏、并并无遗失、并并无危害。（四）活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防科学知识的重新认识。本次活动我真的就是比较顺利的，预期的目标也较顺利地达致了。在整个活动中，孩子们通过听见、看一看、想、说、议、学、练等多种方式参与活动，主动积极性很高，不知不觉中就知道了怎样报警以及了解了在火灾发生时一些直观的熄火方法。并使孩子们全身心地资金投入至游戏的氛围中，以游戏的方式对科学知识进一步巩固和深化。在第三个环节中，我采用了游戏体验法，在设置模拟火灾现场的氛围中自学直观熄火，进行消防演习。接下来就是并使孩子们自学如何报火警以及救火的忠言环节，我鼓励孩子们大胆想办法，抒写自己的看法，以着火了怎么办居多线，引导孩子带着问题回来思索。已经已经开始时，孩子们获得经验就是零散的，再通过老师加以分析、引导小姐，个体经验就演化成了集体的、有价值的完善经验了。根据中班孩子们困惑的特点，我运用皮亚杰的心智发展理论，在第一个环节中，我采用直观教学法，并使孩子么们带着问题回来听见，回来看一看，接着进行深入探讨，还不忘进行思想教育：无法随便玩火、以免发生火灾。幼儿园小班法制教育教案10篇篇3一、教学目的：加强法制教育宣传，进一步进一步增强学生的自我保护意识，并使学生培育学法、知法、依法办事的好习惯，有效地弘扬和维护学校较好的学风以及社会的均衡发展。二、情感态度与价值观：强法制教育宣传，进一步进一步增强学生的自我保护意识，并使学生培育学法，知法，依法办事的好习惯，有效地弘扬和维护学校较好的学风以及社会的均衡发展。三、科学知识技能目标：并使学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，并使学生在遇到某些情况下（比如：被强盗、勒索等）懂得如何运用法律回来维护自己的合法权益。四、教学重点：通过案例分析和学生参与深入探讨事例进一步进一步增强学生的法制观念。五、教学过程：保护未成年人健康成长，已逐步变成全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的协同就可以收到较好的效果。其中一个关键原因就是家长，教师和社会不可能将将时时刻刻爱惜着未成年人，未成年人只有自己长本事，就可以有效率防范源于社会生活中的侵权行为侵害。所以，在加强源于家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其就是未成年中学生认真学习法律科学知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。（一）正确对待父母和学校的教育随着年龄的快速增长，未成年学生的独立自主意识逐渐进一步进一步增强。对父母的话没有救回，甚至动不动就与父母训斥，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，表示就是和自己过意不去。未成年学生的独立自主的意识就是很难能可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏恰当的态度。比如表示父母“赶不上潮流”。如果连教师，家长的恰当教育也不拒绝接受，那就很难在生活的道路上出现偏差。（二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人必须懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效率的措施就是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且就是维护法律的自尊心。（三）中学生预防侵害的基本原则与基本方法幼儿园小班法制教育教案10篇篇4（一）、活动目的通过学生充分发挥个人所长选歌与法制有关的节目，并使学生在活动中自学法律科学知识、提高法律意识、运用法律武器，从而重实效“懂法制，懂道德，并并无违法，并并无犯罪”。（二）、活动时间11月22日（三）活动地点教室（四）、活动准备工作工作1、学生排练节目2、电子琴、录相片、CAI、电视机（四）、活动内容一、主持人正式宣布正式宣布开会讨论；亲爱的同学们，当你们每天早晨走进宽敞明亮的教室的时候，你是不是想过，就是什么并使你安静地来到学校；当你在课堂上汲取多样的科学知识的时候，你是不是想过，就是什么领略到你较好的自学条件；当你在爸爸、妈妈的带领下，出售心爱的玩具时，又就是什么并使你买了货真价实的商品？对，就是法律！法律就是生活的保证，法律就是幸福的源泉！换言之，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到轻微的，到处坑蒙拐骗，到处人放火，那将就是一片多么可怕的情景啊！懂法制、懂道德、并并无违法、并并无犯罪就是我们每一名学生应具备的条件。所以知法、知法、守法、用法就是我们每一个义不容辞的义务。下面我正式宣布正式宣布《携手跨入光明大道——————法制在我身边主题班会》主题班会现在已经已经开始。二、演讲：《争做知法守法小》同学们：像这样的事例在我们的生活中比比皆是，2000年2月1日，《光明日报》报导：河南省一名学生，因为自己的考试成绩没科科达至90分后以上，回到家后，竟被父母活活射；长春市一名学生，因为自己没被评选活动为“三好学生”，竟把老师打了一顿。这些事例以前我也看看回去一些，真是令人触目惊心。所以，青少年知法，守法，运用法律的武器捍卫自身权益已成了迫在眉睫的大事。那么，法律就是什么？法律就是一些比较苛刻的规定，这些规定常常整体整体表现为一部部法律。经我这么一说，同学们的确对法律存了代莱重新认识：法律就是公平的使者；法律就是正义的化身；法律就是我们的保护神！青少年就是祖国的未来，青少年是否知法、知法、守法、用法，对祖国未来的建设与发展关系关键性。所以，并使我们为争做21世纪知法守法小而努力奋斗吧！三、同学们通过各种形式展现出对法律的重新认识和心智。1、标志介绍（涵盖不得饮用标志、禁止通行标志、不得鼠标标志、自然保护区标志、步行街标志、自行车停放标志等）2、歌曲《抓贼》3、小品《再也不敢了》4、绘画《我心中的英雄》5、舞蹈《踏浪》6、小品《法庭时录》7、儿歌《交通法规必须记牢》8、歌曲《祝你平安》五、热点论坛1、主持人引入谈话：同学们的表演十分精彩，指出大家对法律存了较全面的重新认识和心智。并使我们看看前方记者刊发回来的报导吧！但是，我们身边的人对法律也这样了解吗？2、观看录像片。3、民主自由论坛。（同学们各抒己见，谈到观点，明确提出合理建议，推广法律。4、班主任讲话：同学们的表演太精彩了，你们明确提出的建议非常存新意，我不禁被你们敬佩了，我也想高歌一曲，抒发我此时的激动心情。我为大家演唱一首电视剧《便衣警察》里的主题曲《少年壮志不言愁》，希望同学们从小立志，把我们的祖国建设变成一个法制健全的大国。六、在歌曲《少年少年祖国的春天》中主持人正式宣布正式宣布班会结束。幼儿园小班法制教育教案10篇篇5教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，并使学生学会一些熄火的方法，并使学生在遇到危险时能推行一定的措施，保护自己。资料准备工作工作：《安全教育读本》资料搜集教学过程：一、用电安全1、学生说说家里存哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。2、用电过程中仍须特别注意哪些安全？3、不当的使用可以导致什么后果？教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们自学、生活平添了好多便捷及乐趣。所以，我们不要自身利益困惑，自行拆毁、维修电器，不要私自乌或乱开回电线和随意拆装电器。但是，如果我们没有掌控一定的用电科学知识，不特别注意用电安全，就可以很危险。使用和操作方式方式电器必须特别注意无法湿水，一旦电器出现故障，应立即阻断电源。二、防火安全1、生活中，存哪些环境中，采用火？2、出现过的一些火灾就是怎样引起的？3、明确提出问题深入探讨：如果你发生火灾或看到邻居们存火灾怎么做？（学生各自发表意见，说作法，对恰当的的确。4、根据深入探讨，融合《安全教育读本》向学生补齐一些防火科学知识。三、防范溺水1、回忆起在新闻中，生活中游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，就是怎样引起的？2、可以导致什么轻微的后果？什么心情？3、融合当前天气炎热的情况，建议学生游泳必须存大人押解，无法私自至河滩、水库游泳，即使就是在游泳池也必须严苛遵守规则，由成年人押解。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物、食物中毒等教育。五、课堂总结。六、作业：检查自己存哪些不安全的事，写出下来，并说道说如何特别注意。幼儿园小班法制教育教案10篇篇6教学重点：分析未成年人犯罪成因，对未成年人不良行为的预防教学目的：1、进一步进一步增强学生的，守法意识；2、并使每一位学生紧邻未成年人的各种不良行为，以及违法犯罪犯罪行为；3、并使每一位学生都能知法、守法、用法；4、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，谢泽生品学兼优的不好青年。教学过程：一、问题情景观看一组漫画，思索为什么未成年人可以存不良习惯，甚至发生违法犯罪犯罪行为？二、学生活动展开小组讨论，分析未成年人犯罪行为的特点和成因？进一步思索，针对成因应推行哪些对策？三、主要内容：（一）当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因1、当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字回去概括。大城市更高，达致万分之二十点六。从数量来看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。从危害性看一看，由于青少年生理尚未明朗，思想单纯，难于冲动，不计后果，其犯罪危害非常大。从蔓延性看一看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区快速蔓延连绵不绝，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也存吴厝庄帮搞出出来派出团伙作案的，比如“东街帮”、“城南帮”等。2、当前，青少年犯罪的主要特点存：①犯罪呈圆形激增趋势。据有关部门统计数据，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，至90年代，初犯的平均年龄已增加至14—15岁。②社会群集青少年犯罪著重。他们大多群集在社会，无所事事，极容易发生违法犯罪犯罪行为。目前，违法犯罪青少年多数就是bombs、失学生，以及一些盲目外出务工人员的青年农民等。③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18—22%。④犯罪的类型繁琐，他们或敲诈勒索，或盗窃偷盗，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸食毒品，有的甚至就是计算机犯罪。3、青少年犯罪的原因就是繁琐的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又存青少年自身生理、心理方面的主观因素。从主观来看青少年正是长身体、长科学知识，人生观和世界观逐步形成的时期。从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了非常小变化，出现了许多影响青少年脱胎换骨的新情况、新问题，其中家庭教育的犯规，学校教育的偏差和社会上各种不当或腐败风气的影响等，都会并使青少年走上违法犯罪的道路。（二）针对上述成因，应推行的对策1、必须提高家长素质，改进家庭教育。家庭就是社会的细胞，就是青少年生活、自学的脊梁，家长就是子女的第一任教师，从某种意义上给，家长的素质，影响了子女的素质，较好的家庭教育，对预防青少年违法犯罪具有十分关键的促进作用。家庭必须创造身心健康向上的生活环境，给青少年儿童以潜移默化的良性熏陶，引导青少年把课余时间的疲软精力资金投入至有益的畏惧活动中回来。家长也必须自学青少年心理学、教育学、法律科学知识，提高自身素质和法制意识，培育高雅的嗜好，侧重于言传身教，与子女建立公平、民主、相互尊重、充满著包容的关系，创建较好的家庭氛围，深入细致履行职责对未成年人的监护职责和抚养义务，学校和社会也必须制订切实可行的计划措施回去提高家长的素质，比如说学校或社区开办“家长学校”，或有关部门和家长签订责任状等形式，明确家庭、父母对子女的教育责任。2、学校教育必须秉承德育领衔的原则。把德育教育全面落实至学生教育的每一环节上，全面落实至教师的工作实际中，学校所有教职工都就是德育工作者，必须真正履行职责德育教育职责。学校不仅必须关心品学兼优的尖子生，同时还要给后进生更多的关怀。在具体内容工作中必须从以下几方面做起：一就是学校的法制教育必须长期化、制度化。二就是加强学生的道德教育。青少年的违法犯罪往往从不严格遵守道德规范和社会公德已经已经开始的，学校必须把握住青少年品德、个性、世界观、人生观形成的关键时期，加强思想道德和社会公德教育，并使他们弘扬恰当的世界观、人生观，弘扬远大的理想和志向，形成较好的道德风尚和高尚的道德情操。三就是努力提高教师的法律素质，决不允许出现体罚学生的现象，并使每一个教师都真正担负起教书育人的重任。3、必须动员全社会的力量，为青少年健康成长创造较好的社会环境。有关部门必须建立预防青少年违法犯罪的联席会议制度，研究制定青少年法制教育计划，指导学校法制副校长队伍建设，强化青少年法制教育力度。同时必须加强对学校周边环境的'环境治理，学校附近的游戏厅、录像室、网吧等不身心健康场所，必须极力停止使用，其它青少年娱乐场所要从严管理，规范运作。（三）加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法1、广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动。加强青少年思想政治工作的一项关键工作内容和手段，也就是横贯始终的基础性工作。一就是充分发挥非优势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，重实效上下协同、齐抓共管、营造氛围；二就是充份寻求社会大力支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效率活动载体、用事实回去骂人、用活动回去宣传、同时同时实现全方位宣传教育效果；三就是设计丰富多彩的活动形式，通过拓展法律专栏，非积极开展科学知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，进一步进一步增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。2、不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设。一支相对均衡的青少年法制教育工作者队伍和一个相对均衡的青少年法制教育基地将就是青少年教育工作以期顺利开展的前提和保证。有关部门施行了《关于在全市中小学中雇用法制副校长的通告》，把在、法院、司法局工作的存一定法制教育经验、思想品德优秀的中层中的业务骨干雇用为法制副校长，并发给统一的聘请书。并在学生中积极开展法制科学知识竞赛和与法律有关的社会课堂教学活动；并且存责任协同学校、家庭推断出和戒毒存问题的学生，环境治理周边环境，维护学校教职工员和中小学生合法权益等。二就是建立了一批青少年法制教育基地，并使青少年法制教育真正落到实处，避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹乌形式的错误现象，从而保证了青少年法制教育的顺利进行。3、深入开展法制教育活动。非积极开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的积极开展和深化。局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生脱胎换骨营造了一个良好环境等。（四）如何搞出一个合格的守法小1、必须掌控最基本的法律科学知识，深入细致了解有关社会主义市场经济的法律法规。21世纪的中学生必须初步了解《宪法》、《刑法》、（教育法》、《民法》、《消费者权益保护法》和《治安管理处罚条例》等法律法规，尤其就是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》了解的基本权利和义务，什么就是违法犯罪，什么就是消费者的权益；了解教育的重要性，知道怎样才能变成一个合格的中学生和守法的。世纪之交，经济体制正处于转型时期，许多代莱法律法规施行，特别就是与市场经济的发展相适应的法律法规。只有这样，就可以既维护自己的合法权益，又维护国家和人民的利益。因此，必须并使中学生能够深入细致地了解市场经济的法律法规，懂得什么就是市场经济法则，市场经济的法律法规的目的、性质、内容和基本建议，知道用法律规范自己的犯罪行为。21世纪的中学生就是下个世纪的主体，就是建设存中国特色的社会主义、完善市场经济体制的，主要力量。2、必须自觉遵守法律法规，用法律武器武装自己。在法制方面，当前中学生一方面渴望法制健全，勤政。另一方面，却又漠视法律的关键促进作用，缺乏守法、护法的科学知识和主动意识。因此，我们必须教育学生弘扬恰当的法律观念，用法律回去规范自己的犯罪行为。在受到不法分子侵害时，学会用法律保护自己。中学生还必须用法律武器回去武装自己，敢于同坏人坏事谢泽生斗争，并且检举、揭发违法犯罪犯罪行为。比如说，在卖伪劣商品时，存一半以上的学生则则表示“自认倒霉”，不回来运用甚至无人知晓如何运用法律的武器保护自己，出现法制性欲与守法、护法精神之间的轻微冲突。小结：通过分析，找准方向，制定对策，循序渐进。作业：认真学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》幼儿园小班法制教育教案10篇