




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
支气管舒张试验支气管舒张试验支气管舒张实验是通过测定患者吸入支气管扩张剂前后FEV1的变化来判断气道阻塞的可逆性,临床上主要用于诊断支气管哮喘。对于FEV1<70%预计值的患者,当临床上怀疑哮喘时,可进行舒张实验。该项试验适用于急性或慢性支气管炎、支气管哮喘及慢性阻塞性肺疾病。适应症(1)有合并气道阻塞的疾病,如支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)、过敏性肺泡炎、闭塞性细支气管炎、弥漫性泛细支气管炎等。(2)有气道阻塞征象,需排除非可逆性气道阻塞,如上气道阻塞。禁忌症(1)对已知支气管舒张剂过敏者,禁用该类舒张剂。(2)有严重心功能不全者慎用B2-激动剂,有青光眼、前列腺肥大排尿困难者慎用胆碱能受体拮抗剂,(3)有肺功能检查禁忌症者禁忌通过用力肺活量评价气道可逆性改变。支气管舒张试验药物:支气管舒张剂(β激动剂、茶碱、M拮抗剂)气道消炎剂(皮质激素)给药途径吸入口服注射皮肤吸收肛门
用药后FEV1-用药前FEV1改变率=×100%
用药前FEV1支气管舒张剂吸入试验吸入药物:β激动剂舒喘灵0.2mg-0.4mg
异丙肾上腺素0.25-0.5mgM拮抗剂异丙托品40ug方法:
1.基础肺功能测定(MEFV)2.β激动剂吸入
3.吸入后5’、10’、15’、30’测定肺功能
4.比较吸药前后肺功能指标改变率流速容量
正常舒张前舒张后RVTLC容量时间流速-容量曲线时间-容量曲线支气管舒张试验改变率=×100%表1.支气管舒张试验指标及阳性诊断标准
指标改变率(%)FEV115FEF25–75%25FEF5025PEF15sGaw35基础值-测定值基础值支气管扩张剂吸入试验评价阳性:FEV1较基础值增加15%FEV1绝对值增加0.2升阴性:达不到上述指标支气管舒张试验意义评价气道可逆性改变判断病情判断对药物的敏感度预估治疗效果支气管舒张试验注意事项:禁忌症与通气功能检查相同,对β激动剂过敏者禁忌测定前停用支气管扩张剂:口服剂型12小时以上气雾吸入4小时经口鼻吸痰术冯文帅呼吸内科学习目标掌握吸痰的目的和注意事项掌握中心吸痰技术熟悉保持气道通畅的方法熟悉负压吸引吸痰技术吸痰法一、目的
清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅促进呼吸功能,改善肺通气预防并发症发生二、适应证用于各种原因引起的不能有效咳嗽、排痰者如:年老体弱、危重、昏迷、麻醉未清醒前、气管切开、会厌功能不好等患者。吸痰术利用负压吸引原理,连接导管吸出痰液一般有以下二种方法:(一)中心吸引装置(二)电动吸引器
吸痰术一)中心负压装置:吸引器管道连接到各病房床单位,使用时只需接上吸痰导管,开启开关,即可吸痰。吸痰术二)电动吸引器
1、组成:由马达、偏心轮、气体过滤器、压力表、储液瓶、安全瓶组成。吸痰术2、电动吸引器原理接通电源后马达带动偏心轮,从吸气孔吸出瓶内空气,并由排气孔排出,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025有关园林景观工程施工合同
- 《食管癌的化疗治疗》课件
- 2025关于企业员工劳动合同模板
- 2025年商业办公空间的租赁合同
- 2025广东塑料交易所(PVC)货物交割合同
- 船舶火灾报警自动报警系统概述火灾探测方法与探测器基本
- 《青少年早期成长》课件
- 《全国教育机构联盟》课件
- 《盛会全景呈现》课件
- 江西服装学院《学校音乐导论与教法教研》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 科室病历书写与管理制度
- 地震监测系统服务方案及故障维修处理措施
- 新工会制度财务知识大赛题库(预算、决算部分)
- 《交通事故车辆及财物损失价格鉴证评估技术规范》
- 以茶为媒的小学跨学科教育研究
- 电力设备交接和预防性试验规程
- 2024年度高速公路机电设备维护合同:某机电公司负责某段高速公路的机电设备维护2篇
- 中考道德与法治复习题型专项漫画式课件
- 面点师招聘面试题与参考回答(某大型国企)
- 教育部《中小学德育工作指南》-德育工作指南
- DB21-T 2885-2023 居住建筑节能设计标准
评论
0/150
提交评论