小学动词变化形式课件_第1页
小学动词变化形式课件_第2页
小学动词变化形式课件_第3页
小学动词变化形式课件_第4页
小学动词变化形式课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

反口令游戏standup起立sitdown坐下turnleft向左转turnright向右转反口令游戏1我们学了哪几种时态?一般过去时v+ed一般现在时v不变或加es一般将来时will+V或begoingtodo现在进行时be+v-ing我们学了哪几种时态?一般过去时v+ed2

动词的三大变化规则

动词的三大变化规则3目前我们学的动词有哪几种形式?动词原形(V原):play,swim动词三单形式:eats,watches动词现在分词(V-ing):playing,running动词过去式:stopped,lived目前我们学的动词有哪几种形式?动词原形(V原):play,4一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。其实主语是第三人称单数,主要有以下几种情况:

1.不可数名词作主语。

Somewaterisintheglass.水在玻璃杯里。2.单个的可数名词作主语。

ThegirlisAmerican.这个女孩是美国人。3.he,she,it等代词单独作主语。

Shelikesherfamilyverymuch.她非常喜欢她的家。

一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单54.单个的人名、地名或称呼作主语。UncleLispeaksalittleEnglish.李叔叔会说一点儿英语。

Fuzhouisabeautifultown.福州是一座美丽的城镇。5.指示代词this,that等作主语。

Thisisapear.Thatisanapple.这是一个梨,那是一个苹果。

4.单个的人名、地名或称呼作主语。66.everyone,everything,somethingnobodynothing等不定代词作主语时。

Iseveryoneheretoday?

今天大家都到齐了吗?

7.单个数字作主语时。

“8”isagoodnumberinChina.

在中国8是个好数字。

6.everyone,everything,somet7Ihebehave以-s,-x,-ch,-sh结尾的词加-es

以辅音字母加y结尾的单词改y为i再加-es

以辅音字母加o结尾的词加-es

一般情况在词尾加-s一.第三人称单数动词变化规则looklooksteachteachesstudystudiesdo,godoes,goeshavehasamis动词三单适用于一般现在时,主语第三人称单数时(他,她,它及一个人或一个物)。Ihebehave以-s,-x,-ch,-sh结尾的词8练习一、写出下列动词的第三人称单数。

drinkgostay

havedrinksgoesstayshaspassstudyfixpassesstudiesfixes

brushdowatchbrushesdoeswatches

练习一、写出下列动词的第三人称单数。

9二、用括号内动词的适当形式填空。1.

He

often

______(have)

dinner

at

home.key:has2.Mysister

_____(watch)

everyday

.

key:watches3.Mike

_______(like)

cooking.key:likes4.

Herbrother

_____(study)

veryhard.

key:studies5.Liu

Tao

_______(do)

not

like

PE.

key:does二、用括号内动词的适当形式填空。10二.动词现在分词(V-ing)变化规则

动词现在分词主要用于现在进行时及一些词的固定搭配。1.直接加

-ing

,如:cook---cooking2.以不发音的e

结尾的动词,要去掉

e

ing,如:make—making3.重读闭音节动词,而且是辅元辅字母结尾的词,双写末尾辅音字母加

-ing

,put—putting,run-running,swim-swimming

二.动词现在分词(V-ing)变化规则动词现在分词主要用于114.以

-ie

结尾的动词,把

ie

变成

y

,再加

ing,如:tie—tying4.以

-ie

结尾的动词,把

ie

变成

y

,再加

in12练习一、写出下列动词的现在分词:

play

runswimplayingrunningswimming

makeseeskimakingseeingskiingsingliewriteflysinginglyingwritingflying练习一、写出下列动词的现在分词:

13二.用所给的动词的正确形式填空:1.The

boy

_______

(draw)

a

picture

now.key:iscooking2.Look!

They

____

(have)

an

English

lesson.

key:arehaving3.Listen!

Some

girls

____

(sing)

in

the

room.

key:aresinging4.Whatareyoudoing?I_____(run).

key:amrunning二.用所给的动词的正确形式填空:14三.动词过去式变化规则动词的过去式主要用于一般过去时1.一般情况下直接加-ed,如work→worked2.以字母e结尾,

则只加-d,如:

live→lived,3.以“辅音+y”结尾的词,变y为i,

再加-ed,cry→cried4.以重读闭音节结尾,末尾又只有一

个辅音字母者,将该字母双写再加-ed,如:stop→stopped,

。三.动词过去式变化规则动词的过去式主要用于一般过去时155.不规则动词do-didbe-was/werego-wentbegin-beganbuy-boughtcome-cameget-gothave/has-hadmake-maderead-readrun-ransee-sawtake-took5.不规则动词16练习一、写出下列动词的过去式。

worrydanceplay

key:worrieddancedplayedgo

make

doeskey:wentmadedidputdroplivekey:putdroppedlived练习一、写出下列动词的过去式。

17二、选择题。1.Lily

___

her

room

last

Sunday.

A.

cleaned

B.

clean

C.

am

cleaningkey:A2.I___

my

homework

at

7:00pm

yesterday

.

A.finish

B.finished

C.

was

finishing

key:B3.Tom

and

Mary

___

(come)

to

China2yearsago.

A.

cameB.comeC.comingkey:A4.He

___________(visit)

the

Great

Wall

last

year.A.visitB.comingC.visitedkey:C二、选择题。18综合练习一、用所给词的正确形式填空。1.We_______(have)

a

good

time

yesterday.key:had2.My

father

often_____(sing)

that

song

.key:sings5.She

_____

(like)

music.

Now

she

_____

(sing).

key:likes,issinging3.What

___(do)

he

usually___(do)

after

school?key:does,do6.We____

(visit)

the

Great

Wall

next

month.key:willvisit4.Last

Saturday

my

mother

___

(go)

shopping

and

____

(buy)

me

a

dress.key:went,bought

综合练习一、用所给词的正确形式填空。19三、选择相应的答语。()1.Whatdoyouwanttoeat?()2.Didyougotothepark?()3.Howmuchisit?()4.Whe

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论