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文档简介

《百分数的应用(三)》是北师大版小学数学六年级上册第七单在小学阶段,对于式与方程的学习,本套安排四次。第一次:四年级下册,初步认下册主要学是解形如2x-x=3的简单方程、二是进一步运用方程解决问题,通过然而用方程方法解决问题需要先找等量关系,四次教学都采用了两种方式进行60%,40%,食品支出比其他支320x=a基于对梳理和对学生调研,本节课的教学目标定位为:帮助学生2011决问题的动力。在寻找真实的生活情境过程中我发现在“数说”中系数”也本课课后“?”中的内容。那么,关于“系数”学生又记,有的虽记得但说不清楚怎么回事。把书中关于系数的一段话直接呈现给学生们看,然后访谈,大多数学生对此段文字表示质疑,“为什么富裕系数就高,穷系数就低?”还有一个学生说:“如果照这样说我天天少花钱减肥不吃一、提出问题二、分析问题、解决问题1

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