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——文言文阅读概括原因归纳要点,概括意思(一)
——文言文阅读概括原因归纳要点,概括意思(一)1典型考题2014江苏:9.请简要概括作者拒绝做严生老师的原因(4分)2014上海:9.作者认为魏国公并非“昔人比之衣锦之荣者”的原因是什么?请用自己的话简要概括。(3分)2014广东:9.(2)契丹人为什么对刘敞表示叹服?请结合具体事例加以说明。(3分)典型考题2014江苏:2考点解读能力层级:分析综合C(1)辨析文句意义(2)归纳内容要点,概括中心意思考查题型:简答题分值:3-4分考查范围:概括品质、原因、事件、措施等考点解读能力层级:分析综合C3真题试做
请简要概括作者拒绝做严生老师的原因(4分)
答:①不愿承担老师之名;②实际才能不足以做老师;③可以互相学习。真题试做请简要概括作者拒绝做严生老师的原因(4分)4做题感悟?做题感悟?5对点直练2014年淮安三模《厓门吊古记》第三段中,作者认为对摩崖石刻不必与之较争的理由有哪些?请简要解说。(3分)
对点直练2014年淮安三模《厓门吊古记》6对点直练2014年淮安三模《厓门吊古记》第三段中,作者认为对摩崖石刻不必与之较争的理由有哪些?请简要解说。(3分)
①宋无道故国灭不足惜;②张弘范为元臣无须咎;③无损三公风节名垂青史。(3分)
对点直练2014年淮安三模《厓门吊古记》7实战演练2015年苏州卷;《相州昼锦堂记》作者认为魏国公并非“昔人比之衣锦之荣者”的原因是什么?请用自己的话简要概括。(3分)
答:①魏国公世代仕宦本不是寒门之士;②少年时已得志仕途通达;③有自己的志向抱负。(一点1分)实战演练2015年苏州卷;《相州昼锦堂记》8实战演练2014广东卷:《宋史·刘敞传》
契丹人为什么对刘敞表示叹服?请结合具体事例加以说明。(3分)
答:契丹人的叹服,是因为两件事。一是刘敞能记忆地图,准确地说出道路的不妥当。一是大家都不认得的野兽,刘敞不但认得,还能引用古书来例证。实战演练2014广东卷:《宋史·刘敞传》9归纳要点,概括意思(二)
归纳要点,概括意思(二)101.阅读第①段,用一个四字短语概括戴若思的主要品质。(3分)知错即改。(3分)评分建议:答“知错即(就)改”,得3分;答“知道错误“认识错误”“改正错误”“听取意见”等仅得1分。1.阅读第①段,用一个四字短语概括戴若思的主要品质。(3分)112.第③段中,面对叛臣王敦的叱问,戴若思的两句答语的言下之义可分别概括为?⑴.态度坚决,反对叛乱;⑵.暗讽王敦的阴险奸诈。2.第③段中,面对叛臣王敦的叱问,戴若思的两句答语的言下之义12用几个短语概括张九龄的主要品质(不超过15个字)。(3分)
(1)才智:聪明致远(睿智,有才干,才智过人);(2)为官:仗义执言(耿直,直言不讳,敢于谏言);(3)先知先觉,(目光长远,有预见性);(4)有风度;(5)知人:与有才干者友善。【任选三个角度】用几个短语概括张九龄的主要品质(不超过15个字)。(3分)13二三段中,贺齐面对不利形势采取什么计策获胜的,请概括说明。反间计、攻心计
二三段中,贺齐面对不利形势采取什么计策获胜的,请概括说明。14郑侠对王安石的态度有怎样的变化,请用自己的语言概括。(1)起初感念王安石的知遇之恩,欲为其尽忠;(2)就新法之弊多次劝谏王安石,拒绝其笼络;(3)反对王安石新法,将奏疏呈给神宗。郑侠对王安石的态度有怎样的变化,请用自己的语言概括。(1)起15第三段内容体现了刘晏怎样的管理理念?请加以概括。第③段的内容体现了刘晏按需置官、因地制宜、从长计议的管理理念。第三段内容体现了刘晏怎样的管理理念?请加以概括。第③段的内容16本文写作目的是什么?阐释取字用意,勉励章望之本文写作目的是什么?阐释取字用
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