个人实习工作检查总结

个人实习工作检查总结个人实习工作检查总结「篇一」本人于20__年_月至20__年_月在___公司进行实习，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。一、实习时间二、实习地点__有限公司财务部。三、实习内容1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等)，并进行分析汇总，报公司领导备案决策。3、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据，做到账款、票据数目清楚。(1)会计报告的编制、分析与解释。(2)会计用于企业管理各种事项的办理。(3)内部的审核。(4)会计档案的整理保管。(5)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，___基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。四、实习收获与体会为期一个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，以学习注册会计师专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账，对账。在一个多月的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。五、实习总结在这短短的两个月时间里，学到了好多：第一，对自己更加有信心了，每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。第三，工作交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。个人实习工作检查总结「篇二」一、调查情况：本着从严掌握、认真梳理；校企联合、共同管理；发现问题、就地解决的原则。对每一个实习点，我们做到与学生见面，与实习学生主管领导见面，了解学生在单位情况，进一步向他们宣传学院有关毕业生实习、就业的制度、规定，了解对在实习点的学生吃住。我所带实习学生还是比较好的，能服从用人单位管理，认真工作。遵守单位纪律，工作能力和个人品质得到实习单位肯定和赞扬，有两个实习单位当面要求和我们系有长期合作意向。二、存在问题：1、部分实习学生缺乏吃苦耐劳的精神。2、部分实习学生自身业务素质有待提高，工作中眼高手低。三、改进措施：针对检查中反映出来的问题，我认为学生实习就业工作政策性强，具体事务多，来不得半点马虎。安排好学生实习，可以提高学校声誉，扩大学校影响。对学校来说，一个学生安实习按排不好，其带来的影响往往会影响一大片。对学生来说，有一份好的实习岗位，就是给学生一个好的事业发展舞台，可以影响他的人生、事业发展。所以，我们认为在今后的就业工作中必须做好以下几方面工作：1、进一步加强学生实习就业指导，严格有关实习方面的规章制度，帮助毕业生提高认识，端正心态。进一步帮助学生树立正确的就业观，端正心态，正视现实，克服怕苦怕累的思想，走先实习、后择业、再创业之路，让学生有一个良好的心态走向社会，走向工作岗位。要进一步拉进与学生的距离，一切为学生服务，为学生一切服务。2、进一步做好与家长的沟通，与家长形成合力，共同做好毕业生实习、就业工作。希望家长对我们的工作给予充分肯定，并希望与我们保持经常联系。积极鼓励家长反映问题，提出建议。我们将对家长的意见和建议进行认真疏理，并结合就业工作加已完善和提高。3、进一步加强与用人单位的联系，多了解实习单位需求，加强对学生实习指导4、进一步加强检查和督促工作，及时处理学生实习、就业过程中发生的问题。要继续坚持定期检查制度，及时处理突发事件。对表现好的学生要通报表扬，对表现差的要严肃处理。个人实习工作检查总结「篇三」时间一晃而过，转眼间见习期已接近尾声。这是我工作中十分珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里单位领导和同事们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了哈车人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也体会到了哈车人作为拓荒者的艰难和坚定。在对同志们肃然起敬的同时，也为我有机会成为哈车的一份子而骄傲。在这近半年的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报：在双通检查室的工作心得。检查员的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，检查工作可以在快乐中完成。质保部领导及我的组长对我这个新人亲切有加，特别是张师傅，在工作之余，以朋友的姿态经常和我一起聊天，指导我做好本职工作，让我真切感受到了哈车人的温情。作为一名新员工，因为我对工作上的许多问题还是知之甚少。但经各位师傅的指点，结合对图纸的学习研究及加工的生产流程的熟悉，还是对不同的产品有了实践上的认识。特别是接手检查敞车车门工作后，在车间长时间的观察，也大体上了解生产上易出现的质量问题，这对作为检查员的我来说是很大的工作收获。在刚来不到一周的时间，我就与师傅们以同事打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在检查组工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。现就个人如何做好检查工作做以下总结。做好检查员需做好以下四点：（一）认清职责，遵守纪律，端正态度，认真做好现场检查。我们的检查标准多以厂修规程，国标，铁标为主。因此，作为检查员，必须保持不断学习进步，坚持原则，端正思想，客观、公正地对车辆配件进行评价。把检查的目的和重点放在如何使产品质量更好，真正使企业通过检查来完善质量，保证质量。需要牢记的一点就是：最能令企业信服和尊重的，不是检查员的职位高低和权力大小，而是检查员科学、客观、公正的思想理念，谦和、认真、负责、严谨的工作态度，尽职、尽责、尽力的工作作风。（二）加强学习，注重提高自己的业务素质和工作能力。要胜任检查，检查员不仅要熟悉现场检查评审标准，还要熟悉公司质量管理的政策、管理规范、车辆配件产品的基础知识，掌握一定配件生产工艺的基本知识，具备查阅质量管理制度、各类记录凭证的能力，同时具备如何将所掌握的知识与现场检查有机结合的综合素质和较强的决策判断能力。因此，作为检查员，一定要加强以下几方面的学习：一要注意近期多发质量问题的根源，熟悉与产品有关的生产工艺过程；二要不断深入学习各种配件检查评定标准，提高对条款理解和把握的能力；三要增进检查员之间的交流与学习，共同探讨解决现场检查过程中发现的疑难问题，积累经验，不断提高检查水平；四要注重对其他相关配件检查标准的学习，拓宽知识面，这对现场检查很有帮助。（三）认真完成每一次现场检查。对每次现场检查，从检查前的准备到检查后的总结，检查员需要认真做好整个检查过程的工作，具体工作包括：了解现阶段产品的基本情况、明确自己检查的要点；熟悉检查标准，认真做好有记录凭证，为结果评定提供准确的证据。（四）自身的工作不足要做好现场检查，既需要检查员不断提高自身素质和业务能力，要严格加强自身的基本条件建设。我还需要经达公司的各种培训，以提高业务能力。同时，通过组织培训，我能与大家更多的学习交流，既便于共同探讨解决平常检查时遇到的问题，也利于统一观点，提高检查水平。由于工作时间较短，对于各方面的了解都过于肤浅，过多的疑惑让我感觉在工作上有头无尾，有尾无身，我会抓紧时间，加倍努力，以最快的速度消化吸收各方面知识。作为一名年纪偏小的新员工，我会虚心向大家学习，在短期内有阶段性的提高，以便做好日后的工作，尽快争取与大家同步，做一名合格的质量检查人员。个人实习工作检查总结「篇四」一：实习单位情况这次实习，我很幸运地被安排在了检察院公诉科，一个我向往已久的地方。因为公诉科作为检察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味着接触面更大，学到的东西也更多，为此我感到十分幸运。二：实习的情况与内容从走进平湖市人民检察院公诉科的.第一天开始，我就发现这里的案件量非常大，每一位公诉人都要负责办理大量的案件，远远超出我原来的想象。但因为我是刚进来的实习生，所以还不能够接触办案。我首先接到的任务，就是公诉科上一年度的卷宗装订整理工作，这种工作比较简单机械，对于我们这些刚刚参与工作的实习生，就成了这项工作的主要劳动力。每个人的卷宗都报到了装订室，堆得高高的，于是我们开始整理卷宗顺序，找出缺漏的材料，将这些材料补齐。补这些材料花费了大量的时间和精力，包括出庭笔录、“三纲一书”等，要完成这些需要看过所有的案件材料，对案情有全面的了解。材料补完以后我们开始取钉、裱糊、打上页码、制作卷宗目录、进行装订。装订的要求很高,要做到符合标准，整齐美观，然后进行最后检查，加盖公章、补充签名和完成卷宗皮，到了这里一本卷宗的装订才算最终结素。这项工作差不多持续了两周，我中间因为徐大哥给了我出庭旁听、陪同提审等另外的机会，所以断断续续地只做了几天，但最后完工时几乎所有的人都大大的松了一口气，也包括我。正如以上所说，我只整理了一两天的档案，徐大哥就让我跟他一起学习处理案件了。先是在他出庭支持公诉的时候带我去旁听，还会带我一起去提审。我还记得第一次走进平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提审四个犯人，主要是涉嫌盗窃罪。与我事先想象的犯罪分子面目凶狠，态度恶劣不同，几乎所有的犯人都比较配合，清楚的交代了自己的犯罪事实。即使有一些小麻烦，经过徐大哥的政策攻心和技巧性讯问也顺利的解决了。刚开始，我们实习生只是作为陪同人员，整个询问过程几乎都没有出过声，经过多次这样的提审就会有些无聊了。我是很幸运的，因为徐大哥很有意识地培养我独立办案的能力，他会在我听了几次他的提审之后，给我机会让我尝试着去询问。记得第一次他给我这样的机会时，我竟然害怕，不敢去询问犯罪嫌疑人。但是，有一次，一个被取保候审的犯罪嫌疑人来找徐大哥时，因为徐大哥不在，我就对她做了一次简单的询问，并做了笔录。这也是我第一次独立的询问，第一份独立完成的笔录。真的很有成就感。所以在以后的日子里，我珍惜着每一次机会。没过几天，徐大哥就把一个案子交给了我，让我开始学习独立办案的能力。那是一个比较简单的盗窃案件，他让我在办案中了解掌握最基本的程序和一些文书制作方面的要求。拿到卷宗后，我先仔细阅读审查了一遍，并填写了相关的提押证、告知书等，然后徐大哥和我一起去看守所进行了提审，还好犯罪嫌疑人认罪态度也较好，这样一来，案件事实也更加清楚。看守所回来后，我再次清理作案经过以及与之相关的各种证据，然后开始制作审查报告、起诉书等。在徐大哥的指导下，我很快就完成了第一个案子。当我听到徐大哥说“我已经把你的案子拿到法院了”的时候，真的有一种无以言表的成就感!经过一段时间的锻炼，我已经接触了好几个案子了，我的工作已经涉及了办案的各个阶段和方面，已经基本掌握了办案的全过程，能够做到独立办一些简单的案子了。包括整理公安移送的案件证据材料，提审犯人，完成案件审查报告和起诉书等基本文件材料，但因为身份的关系，不能够出庭支持公诉。在这些办案的过程中，我还有意识的对一些复杂或疑难案件进行关注，这些关注和思考给了我很大的收获。个人实习工作检查总结「篇五」刚来时一切都是陌生的，女生们被分到门岗旁边的两间宿舍中，而我一个人住到了食堂，隔壁住着食堂的大娘，刚开始，虽然知道这里是国家级贫困县，教师资源紧缺，但还是给予我心灵一个冲击，随着一番清理，打扫，搬下床的位置，扫地，擦地，擦厨子，将一切清理干净后，还是比较满意的，美中不足的是窗户没有窗帘，里面干什么外面都能看到，还有宿舍不小但只有一个单暖气片，冬天可能会冷，在下文中我还会介绍到。开始的日子都是漫长而充实的，在准备了两天(购置一些生活必需品)后，还有短暂的顶岗培训，培训过程中当地校领导给予了很多关怀，处理了一下初步简单的问题，9月1号2号将要开始试讲，对于试讲，心情还是十分紧张的，毕竟是第一次在那么多学生面前讲课，之前虽然在学校也有过试讲，但是演习和实战毕竟还是有区别的，试讲班级是八年级3班，当时讲的是不等式的解法，具体内容已经记不清了，但那份紧张的心情还是能够回忆起来，现在上课时，有时候我还能回想起当时试讲时的那份紧张，在对比下现在讲课的从容不迫，我确实成长了9月一号七年级的新生入学了，我们第一次给学生们看卷子，入学考试要分班，分完班还要军训，但是虽然我最终是去教七年级四班的数学，但我第一次开始正式上课讲课是在9年级，试讲过后，我被分到了九年级一班和二班，七年级开始了为期一周的军训，一起来顶岗的大部分同学都在七年级看管军训中的学生，而我开始孤单的在九年级办公室坐着看作业，第一次上课是在九年级，九年级一班的孩子有个明显的特点就是高，好多同学站起来和我一样高，不过不大点儿事儿，该讲啥讲啥，为期一周在九年级的锻炼使我之后在七年级上课时比一起来的同学更加从容，一周后因为七年级缺人，把我调去七年级四班教数学，于是，七年级四班成为我正式的班，开始了，稳定的工作。在两个年级的教学，教课的对象不同，上课的感觉也是不一样的。七年级的孩子活泼、爱动、他们对新鲜事物充满了好奇;九年级的孩子相对比较成熟，什么事都懂一些，对一些东西也看淡许多，他们的想法比较多，会很真诚的跟你聊天。这两个阶段的孩子，像是两个国度，从每个班级那里，我都可以学到很多，反思很多，通过这几个月的课堂实践，自己从开始的懵懂到现在的熟练，不仅是在管理上还是在课堂教学上都有很大的进步。实习期间，我也积极配合学校各种教研活动，集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动，让我从中获益匪浅。集体备课，是同课异构的集中体现，不同的思想交流碰撞，可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方;回报课，锻炼了我的能力和思维，使我认识到自己应改正的地方，从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。教案每周必教，书写教案也是备课很重要的一环，它可以帮你理清思路，熟悉理解文章内容，为上好每一节课打下了基础。另外，听课也是很好的学习途径。多听有经验、优秀老师的课，不同学科的课程也可以获得很多启发。比如冯老师教会了我怎样才能备出一篇充分的教案;从历史老师张老师那里学会了怎样把课文中的小知识点串起来;从政治老师那里学到了怎样在课堂上评价学生才是合理的从班主任张老师那里学会了面对学生的纠纷怎样能处理的更好的能力。顶岗过程中我学到了很多东西，比如我所在的临城镇中学今年新推出了“四步式”目标教学法，收到了临城县教育局的肯定，教育局下达文件在全县推广，“双自主四环节”教学法在全县推广以来，临城镇中学全体教师以课堂教学为载体，大力实施，深入研究，取得了可喜成果。今年暑期由李海燕校长带头、多名优秀教师参加，共同归纳、总结、论证，提炼出了“四步式”目标教学法，并决定本学期在学校推广。“