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文档简介
三年级上册美术说课稿第11课城市雕塑｜沪教版一、教材内容分析本节课是三年级美术课的第11课，主要内容是讲解城市雕塑。教材使用的是沪教版三年级美术上册，该课程分为三个部分：了解城市雕塑欣赏城市雕塑创作城市雕塑通过这三个部分，让学生了解到城市雕塑在我们生活中的重要性，并进行创作实践，提高学生的审美能力、观察能力和创造能力。二、教学目标1.知识与技能目标了解城市雕塑在城市建设中的重要性了解主要城市雕塑的类型和特点掌握基础的构图、造型技能使用简单的工具和材料制作城市雕塑2.过程与方法目标提高学生观察能力，锻炼绘画技能培养学生的创造和想象力利用小组合作的方式，培养学生的团队意识和沟通技能3.情感态度与价值观目标培养学生对美的欣赏和认知能力培养学生的环境保护意识三、教学重点难点1.教学重点城市雕塑在城市建设中的重要性创作城市雕塑，培养学生的创造能力2.教学难点创作城市雕塑，需要学生进行构思和想象挑选合适的材料和工具，让学生制作合适的雕塑作品四、教学方法与手段1.教学方法归纳法比较法实践法2.教学手段PPT演示课堂讨论观察练习实践创作五、教学过程与内容安排1.教学过程1.导入引导学生想象一下站在城市中央广场上，周围都是高耸的建筑和美丽的世界地标。请学生思考：城市中除了高楼大厦外，还有什么能展示城市特色和文化底蕴的艺术品？2.重点讲解讲解城市雕塑在城市建设中的重要性，并让学生更好地了解主要城市雕塑的类型和特点。给学生展示一些城市雕塑的图片，并结合图例要求学生分别找到几个物体的不同之处并加以描述。让学生利用所学知识，进行城市雕塑的绘制和创作实践。3.实践创作让学生在教师的指导下，自主选材、自主创作一件城市雕塑作品。4.展示作品让学生展示自己的创作作品，并与同学一起分享制作的过程和心得。2.内容安排教学时间：2课时1.第一课时导入（5分钟）讲解城市雕塑的基本知识（10分钟）图像分析（10分钟）绘制练习（20分钟）2.第二课时制作过程及注意事项（10分钟）创作实践（40分钟）作品展示（20分钟）六、教学评价1.教师评价学生的视觉语言有了较大提高，能够表达出想象中的城市雕塑。学生能够灵活运用所学的基本绘画技巧创作出丰富多彩的城市雕塑作品。2.学生自我评价对于城市雕塑有了更深入的理解，并且知道城市雕塑作品的创作不仅是固定形态的作品，更是可以随着时间进行变化的。对于绘画技能有了很大的提高，现在能够勾勒、亮化颜色、填充等步骤都能做的更好了。七、教学反思本节课教学目标一共分为三个方面：知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。整节课中，我们注重学生观察细节，锻炼绘画技能，培养想象力和创造能力，并且注重小组合作，培养学生团队意识和沟通技能。值得肯定的是，本次课的教学反馈效果
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