初中化学酸和碱知识点及练习题资料

--#-酸和碱知识点及练习题课题一常见的酸和碱1．酸碱指示剂（简称：指示剂）能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。常见的有：石蕊溶液、酚酞溶液。2．变色规律：石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色。酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色。.二氧化碳通入紫色的石蕊试液中，（．1溶）液由紫色变成红色。（2．）二氧化碳溶于水生成了碳酸，是碳酸改变了溶液的颜色，而不是二氧化碳使紫色石蕊溶液变色。.用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性的方法：（1取）少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为酸性溶液。（2取）少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现蓝色；或者滴入几滴无色的酚酞试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为碱性溶液注意：1.是酸碱使指示剂变色，而不是指示剂使酸碱变色使石蕊溶液呈红色的是酸性溶液，酸性溶液不一定是酸，例如4考点二、常见的酸盐酸、硫酸、硝酸在水溶液中都解离出和酸根离子，即在不同的酸溶液中都含有相同的,所以酸有一些相似的性质。我们把在水溶液中能解离出唯一的阳离子的化合物叫做酸。1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途浓盐酸浓硫酸颜色、状态“纯净”：无色液体工业用盐酸：黄色（含）无色粘稠、油状液体气味有刺激性气味无特性挥发性（挥发出氯化氢气体）敞口置于空气中，瓶口有白雾吸水性脱水性腐蚀性用途①金属除锈②制造药物③人体胃中含有少量盐酸，助消化①金属除锈②浓硫酸作干燥剂③生产化肥、精炼石油注意：①浓盐酸密封保存的原因：浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体。浓硫酸密封保存的原因：浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水蒸气。②浓盐酸在空气里会形成白雾，这是因为从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触，形成盐酸小液滴的缘故。③浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶质、溶液质量减少，溶剂质量不变，溶质质量分数减少。④浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂、溶液质量增加，溶质质量分数减少。⑤稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓硫酸中。⑥如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应先用布拭去，再用水冲洗，最后涂上一的碳酸氢钠溶液。⑦稀盐酸不具有挥发性；稀硫酸不具有吸水性2酸的化学性质（具有相似性质的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是）（1能）使酸碱指示剂显示不同的颜色酸溶液使使紫色的石蕊试液变红色，可使无色的酚酞试液不变色；（2能）与多种活泼金属反应，生成氢气。（注意：实验室制取氢气不使用硝酸）ff2224422Al+6HCl+=3f2HAlClS2O=AAl（l+S3O）H+3fH32242432（3能）与某些金属氧化物反应，生成水。铁锈盐酸：（黄色溶液）；2332铁锈硫酸23242432（4）酸与碱反应（写化学方程式）⑴盐酸中和氢氧化钠：（中和反应）如图所示，在烧杯中加入氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。.中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应。.盐：在水溶液中能解离出金属离子（4和酸根离子的化合物。.改变土壤的酸碱性根据土壤情况，可以利用中和反应，例如：如果土壤显酸性，则加熟石灰中和；如果土壤显碱性则加碳酸水中和.处理工厂的废水：工厂生产过程中的污水，需进行一系列的处理。例如，硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用熟石灰进行中和处理。.用于医药：用胃舒平（含氢氧化铝）来医治胃酸（盐酸）过多；当我们不小心被黄蜂刺了（呈碱性）可以用食醋涂在皮肤上；被蚊虫叮咬（分泌出蚁酸）涂上些含有碱性物质（如氨水、肥皂）的药水。⑵氢氧化铜和硫酸：TOC\o"1-5"\h\z22442（5）酸与盐反应;;332424f3222如何区别物质里含碳酸根离子和碳酸氢根离子?取少量未知物，加入少量稀盐酸，看能否生成使澄清石灰水变浑浊的气体。加热或使用澄清石灰水。加热时，碳酸氢钠分解为碳酸钠、水和二氧化碳气体。使用澄清石灰水时，碳酸钠与氢氧化钙发生化学反应，生成一种难溶物。;（此方程式为制备氢氧化钠反应原理）2323考点三、常见的碱氢氧化钠、氢氧化钙这些碱，在水溶液中都能解离出金属离子和此-方，即在不同的碱溶液中都含有相同的此-方，所以碱具有一些相似的性质。我们把在水溶液中能电离出唯一的阴离子此-）方的化合物叫做碱、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白色固体，极易溶于水（溶解放热）易潮解白色粉末，微溶于水俗名烧碱、火碱、苛性钠（具有强腐蚀性）熟石灰、消石灰制法;用途①氢氧化钠固体作干燥剂②化工原料：制肥皂、造纸③去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠①工业：制漂白粉②农业：改良酸性土壤、配波尔多液③建筑材料（）注意：①氢氧化钠的潮解属于物理变化。潮解：氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做潮解。溶解时放热。②氢氧化钠密封保存的原因：氢氧化钠在空气中不仅吸收水分潮解（物理变化），同时还会发生下列反应：（化学变化）。所以，氢氧化钠必须密封保存。③氢氧化钠敞口放置在空气中会变质（属于化学变化），因为它会与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠。④如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。检验氢氧化钠是否变质的方法：2碱的化学性质（具有相似性质的原因：离解时所生成的阴离子全部是）（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色（）非金属氧化物碱一盐水+=（氢氧化钠敞口放置在空气中变质的原因）S;四、溶液的导电性蒸馏水和乙醇溶液、蔗糖溶液不导电，而盐酸、硫酸、硝酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液均能导电。酸性溶液：具有酸相似化学性质的溶液。溶液中一定存在氢离子。碱性溶液：具有碱相似化学性质的溶液。溶液中一定存在氢氧根离子。四、溶液的酸碱度表示法一一1溶液的酸碱度常用来表示，范围通常在〜之间。溶液呈酸性；溶液呈碱性；H溶液呈中性.测定最简便的方法是：使用试纸。（我们测得值一般为整数）测定方法：在白瓷板或玻璃片上放一小片试纸，将被测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出被测液的。3应用（）.化工生产中许多反应必须在一定溶液里才能进行。（）.在农业生产中，农作物一般适宜在为或接近的土壤中生长（）.测定雨水的因溶解有二氧化碳，正常雨水的约为56酸雨的小于5，可以了解空气的污染情况。（）.测定人体内或排出的液体的，可以了解人体的健康状况一、基础知识梳理：（一）浓盐酸和浓硫酸性质的比较（二）酸的化学性质.与指示剂作用（颜色变化）紫色石蕊溶液无色酚酞溶液酸中性溶液碱.酸能与多种活泼金属反应，生成盐和氢气（写出下列方程式）盐酸硫酸颜色、状态打开瓶盖后的现象气味挥发性特性与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁锌铁.酸能与某些金属氧化物反应，生成盐和水现象化学方程式铁锈盐酸铁锈硫酸氧化铜盐酸氧化铜硫酸4.酸和碱发生中和反应，生成盐和水（写出下列方程式）氢氧化钠和盐酸：氢氧化钙和盐酸：氢氧化钠和硫酸：5.酸和某些盐反应，生成另一种盐和另一种酸（写出下列方程式）实验室制取二氧化碳的反应原理：纯碱中加入稀盐酸：稀盐酸中滴入硝酸银溶液：稀硫酸中滴入氯化钡溶液：常见的碱.物理性质氢氧化钠（）氢氧化钙（〕色、态、味溶解性溶于水，放出热量溶于水俗名用途化工原料，用于肥皂、造纸、纺织等工业改良土壤，配置波尔多液，用作建筑材料.化学性质（1）碱和某些非金属氧化物反应，生成盐和水（写出下列方程式）二氧化碳和石灰水：二氧化碳和氢氧化钠：三氧化硫和氢氧化钠：（2）酸和碱发生中和反应，生成盐和水（见酸的化学性质）（3）碱和某些盐在溶液中发生反应，生成另一种盐和碱现象化学方程式溶液与溶液溶液与溶液基础知识训练（6分钟完成）1、烧开水的铝壶壁上沉积的水垢（主要成分是碳酸钙）可以加入适量的盐酸把它除掉,用化学方程式表示除水垢的原理为。_盐_酸_要_“_适_量_”_的_原因用化学方程式表示为、2、镀锌厂在把铁管镀锌之前，常要用到一种易挥发的酸去除铁锈，除锈的化学反应方程式除锈后的溶液往往变成色，若除锈后铁管仍然放在酸溶液中，则可见到的现象，原因是（用化学方程式表示）3、硫酸厂的尾气中常含较多的二氧化硫，能否直接将尾气排放到空气中？除除除除除，除原除因是可将该尾气通入来处理，化学方程式为4、市售消化药片中常含氢氧化镁，该药片适合于治疗胃酸过多的病人，其化学反应原理是用_化_学_方_程_式_表_示_为5、向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，试液变为色_，_此_时_溶液的pH，_向_此_溶_液_中滴加稀盐酸，并不断振荡，直至试液刚好无色时，溶液呈性，;继续滴加稀盐酸，溶液呈色，,在整个实验中溶液发生了反_应，_化_学_方程式。练习题一、单项选择1、某无色溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,则该溶液能使无色酚酞试液变()蓝色红色紫色无色2用试纸测定溶液酸碱度的正确操作是把试纸浸在待测液中用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上把待测液倒在试纸上把试纸放在待测液上方让待测液蒸气熏试纸3将下列物质放入水中能使水的增大的是白醋干冰肥皂4、下列说法正确的是()使石蕊试液变红色的的溶液一定是酸的水溶液碱的水溶液一定是的水溶液使石蕊变红色遇酚酞不变色的溶液一定呈酸性5向滴有酚酞的溶液中逐滴滴入稀至过量下列叙述正确的是24溶液由红色变为无色逐渐增大溶液由无色变为红色逐渐减小溶液由红色变为无色逐渐减小溶液颜色不变逐渐减小、一些物质液汁的近似如下葡萄苹果牛奶鸡蛋清则下列说法正确的是()胃酸过多的人应多吃苹果苹果汁的酸性比葡萄汁弱牛奶和鸡蛋清为碱性葡萄汁能使紫色石蕊试液变红

、土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。下表列出了四种农作物生长最适宜的范围农作物棉花玉米大豆茶树某同学测定得知当地土壤接近于7以上农作物最不适宜种植的是().棉花玉米B.大豆C.茶树、某硫酸溶液的为加入下列一种液体混合后会使小于的是I)的硫酸溶液B.的硫酸溶液B.的硫酸溶液D.)使石蕊变蓝色的溶液使石蕊显紫色的溶液.氢氧化钠溶液、下列溶液的最小的是.使酚酞变红色的溶液.使石蕊变红色的溶液0将硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种溶液按由小到大排列正确的排列顺序是1下列是五种酸或碱的水溶液的取其中某些物质混合混合液可能为的是水溶液甲乙丙丁戊.甲+乙+丙甲+丙B.乙+丙C.丙+戊D.2某溶液的为要使这种溶液的升高到可采取的措施是.加入适量的盐酸加入适量的稀硫酸B.加入适量的氢氧化钠溶液通入大量的二氧化碳气体TOC\o"1-5"\h\z3、某学生测定的下列数据中,不合理的是()用量筒量WY水用试纸测得某地下水的为托盘天平称得某小苏打样品的质量为加测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90加6%4、某无色溶液中滴入无色酚酞试液后不变色,向该溶液中滴入紫色石蕊试液则一定显红色可能仍为紫色也可能显红色一定显无色一定显紫色5、用下列方法能把食醋、食盐水、石灰水一次区别开的是()品尝一下分别滴加石蕊试液分别滴加酚酞试液闻一闻气味6、下列物质中,不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的是(试纸蓝色石蕊试纸紫色石蕊试液红色石蕊试纸7、含有下列各组离子的溶液,其中的溶质都属于酸的是(1、8山茶花、杜鹃花、栀子花等适宜在酸性的土壤中生长,而仙人球适宜在中性偏碱性的土壤中生长现测得某土壤的约为该土壤适宜种植的花卉是仙人球杜鹃花栀子花山茶花9某硫酸溶液的为加入下列一种液体混合后会使小于的是蒸馏水的稀硫酸氢氧化钠溶液的稀硫酸20、甲、乙两名同学经常展开互帮互学活动加为了检查乙同学对本节内容的掌握情况加甲同学问乙同学加以下哪个说法是正确的()碱类物质一定能使酚欧试液变红有盐和水生成的反应不一定是中和反应酸雨就是指呈酸性的雨水的溶液既不显酸性也不显碱性呈中性二、填空题、我们化学上还常用色石蕊试纸和—色石蕊试纸来检测溶液的酸碱性蓝色石蕊试纸遇酸溶液变色红色石蕊试纸遇碱溶液变—色。酸溶液能使紫色石蕊试液变红色的本质原因是，碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的本质原因是。22、盐酸、硫酸、硼酸、碳酸、醋酸等酸是我们生活中经常遇到的一些酸加你能指认它们吗?请把他们分别填写在下列空格里:⑴汽水中含有的酸是⑵胃液中帮助消化蛋白质的胃酸其主要成分是⑶实验室制取二氧化碳的酸为⑷食醋里含有的酸是⑸医院里用来冲洗治疗烧伤的酸是⑹用于汽车电瓶里的酸是3在一定量的水溶液中的数量越多越强的数量越多越强通常用表示溶液酸碱性强弱：数值从到溶液呈性；越小酸性越，溶液呈性，溶液呈性越碱性越强。、小雪取刚降到地面的雨水并定时对其进行酸碱性强弱的测定，发现其均小于且逐渐减小，直至稳定在。由此得出的结论是：雨水酸性逐渐增强填写“增强”、“减弱”或“不变”）西瓜适宜在为.〜.的土壤环境中生长，此雨水对西瓜产量的影响是增增使西瓜减产增增增增。增煤增等增化石燃料燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因，为了减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫，人们向煤炭中加入—作为固硫剂制成型煤。25、检验氢气中是否混有二氧化碳气体通常选用氢氧化钙溶液而不选用氢氧化钠溶液的理由是。现有等质量的饱和溶液和氢氧化钙溶液，要除去氢气中混有的较多的二氧化碳气体，通常选用前者而不选用后者，其理由是。、盛放石灰水的细口瓶由于长期暴露在空气中，溶液的逐渐变，石灰水由澄清变，写出反应的化学方程式。27、在化学实验中，我们往往会根据实际需要来配制一定溶质质量分数的稀硫酸