二年级上册美术教学设计 -第14课 我喜欢上的课｜广西版_第1页
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文档简介

二年级上册美术教学设计-第14课我喜欢上的课｜广西版一、教学目标1.知识目标了解赵朴初的生平事迹；理解赵朴初创作的“小兔子乘飞机”是以纯粹的童心表现为主题的作品；掌握压印简单的技法，设计创作有关小兔子的画作。2.能力目标培养学生的想象和创意能力；提升学生的动手能力和综合素质；培养学生观察细节的能力。3.情感目标热爱美术，培养美的感受；学习成功，增强自信心；尊重劳动，珍惜创作。二、教学内容1.赵朴初的生平事迹介绍赵朴初是一位插画家、飞行员，以及中国航空界的开拓者。他设计创作了《小兔子乘飞机》等许多有着纯朴、童趣的插画作品。2.学习赵朴初的作品《小兔子乘飞机》通过图片、视频等多种形式，让学生学习赵朴初的作品《小兔子乘飞机》。帮助学生了解其创作背景、情感表现和图像构成。3.创作小兔子的画根据赵朴初的《小兔子乘飞机》为主题，设计创作小兔子的画。让学生通过了解压印技法、了解小兔子的形象特点、运用丰富的色彩和图案等方法，创作出自己的小兔子作品。三、教学过程1.导入环节通过图片等多种形式向学生展示赵朴初的作品，并介绍他的事迹，引导学生进入学习状态。2.学习赵朴初的作品《小兔子乘飞机》通过PPT、视频等多种形式，介绍赵朴初的《小兔子乘飞机》这幅作品的背景故事以及其形象特点。3.学习技法介绍压印技法的基本原理，让学生用印章，手指、笔杆等物品，在大白纸上压印出各种图案，为后续小兔子的创作做铺垫。4.设计小兔子的画让学生剪出小兔子的形状，并用压印技法进行图案的构造和填色。在画面中注重细节的刻画和色彩要素的统一，力求营造出小兔子乘飞机的幻想感。5.展示和点评鼓励学生将自己的作品展示出来。让学生互相交流和展示创作成果，分享各自的创意和发现。老师对学生的作品进行点评，对于技法和创意有亮点的，要及时表扬和鼓励。四、教学反思此次教学设计主要以赵朴初的《小兔子乘飞机》为主题，通过介绍其生平事迹、形象特点和画作原理，帮助学生更好地理解这幅代表作品的内涵，培养了学生的美的情感和审美意识；同时，通过压印技法的学习和运用，培养学生观察、想象和创作的能力，提升了学生的动手能力和综合素质。整个教学过

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