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第10页共10页学校评优评先方案范文一、评选原则:1、坚持业绩为主的原则;2、坚持考核成绩为主,考核小组评议为辅的原则。二、具体评定办法:个人申报,年终业绩考核时,师德考核评为优秀者可以个人申报,不申报者视为不要“优”;3、分数权重系数:(1)量化积分占____%;(2)学校领导占____%;(3)考核小组占____%。三、几项具体规定:1、非专业技术考核中上级拨的各类先进指标,以上一年专业技术考核的积分名次,按各组非优秀人员中第一名确定候选人选举产生,如第一名不能满足上级文件所规定的条件,则从第二名开始依次产生。2、有下列情形之一者,在评先评优中实施一票否决:(1)上班时间玩象棋、扑克、麻将等娱乐活动被查出者;(2)未经学校批准或经学校批准超标收费经查属实者;(3)违反计划生育政策,早婚、早育、超胎者;(4)体罚学生或教育失误造成经济损失____元以上,致学生逃跑、下落不清者;(5)偷盗、____、____被公安机关抓获并给予罚款者;(6)本年度受党政纪律处分或劳教者。四、以上方案与上级方案发生重大原则冲突时,依据上级文件精神由学校调整。学校评优评先方案范文(二)一、指导思想以____和____为指导,深入贯彻落实____和市委第____次党代会精神,以开展“三好一满意”活动为主线,以创建“和谐医院”为主题,以打造“优质服务链”为举措,紧紧围绕“一个核心”,纵深推进“一个目标,两个重点,三个提高”的发展战略,着力提高医疗服务质量,激励全院职工坚持以病人为中心的服务理念,积极营造学先进、赶先进的浓厚氛围,扎实推进医德医风建设,提高人民群众对医院的满意度。二、评选原则遵循“公平、公正、公开”的评选原则三、设置奖项和名额全院各科室及全体职工均可参与评选,其中:1.先进____个;2.文明服务示范科室____个;3.优秀中层干部____名;4.十佳先进工作者____名;5.科技创新标兵____名;6.岗位能手____名;7.医德医风标兵____名;8.优秀____员____名;9.优秀共青团员____名;10.优秀护士____名;11.巾帼标兵____名。四、评选对象、条件及程序(一)先进科室评选对象:全院所有科室。评选条件:1、严格执行医院各项规章制度及政策,圆满完成上级交办的各项工作任务,全年既定考核目标任务顺利完成,医疗服务质量考核得分在____分以上。2.积极开展思想教育和职业道德教育,科室人员讲学习、讲团结,勤奋敬业,廉洁行医,为患者提供优质、高效、便捷服务,民主评议满意度每月在____%以上。3.科室环境整洁、舒适,服务承诺、便民措施等上墙公示。科室人员佩戴胸卡上岗,着装整洁,诚实守信,团结协作,对病人服务热情,态度和蔼,群众口碑好,无医疗服务投诉或违法违纪事件发生,未发生医疗纠纷和医疗差错。4.科室管理规范,模范落实医院各项规章制度,充分调动工作积极性和主动性,超额完成年初制订的各项经济指标,节约成本支出。与其它科室之间协作精神好,按时上报各类数据、总结、计划,超额完成宣传工作任务等。5.科室人员按章操作,技术熟练,医疗质量检查和服务质量检查位居全院前列,业务科室完成年度目标任务;职能科室工作效率高,完成各项限时办结工作任务。6.科室人员认真落实医德规范,严格执行行业八项纪律,因病施治,因病施检,合理用药,规范收治,不做有损于医务人员形象的事情。7.积极开展医院____的各项活动,按照活动实施方案扎实有效地落实活动内容,积极参加志愿者活动,并至少在一项主题活动中取得前两名的成绩。科室整体考评总分在信息化考核中居全院前五名。申报程序。科室于____月____日前将申报先进____的事迹材料以书面形式递交至行政办公室。医院根据平时考核和年终考核结果,结合科室全年工作开展情况、社会效益和经济效益以及工作目标任务完成情况等进行综合测评,确定____年度全院先进____,院内公示后召开表彰大会进行表彰。(二)文明服务示范科室评选对象:全院所有科室(每季度评选一次)。评选条件:1.服务意识强。科室人员____树得牢,服务科学发展的理念新,为群众和医院职工服务热情、及时、周到。2.服务措施实。模范遵守医院各项规章制度,科室管理严格,服务机制健全,首问责任制、服务承诺制、限时办理制、ab岗工作制等落实到位,能从实际出发创新服务方式方法。3.服务业绩好。科室年度工作目标明确,高标准完成各项任务,在全院各科室中处于领先或较好位次,经济和社会效益明显。4.服务评价高。科室人员虚心听取服务对象的意见和建议,及时改进工作;勤奋敬业,廉洁行医,为患者和医院职工提供优质、高效、便捷服务,民主评议满意度在____%以上。5.服务风尚好。科室人员认真落实医德规范,严格执行行业八项纪律,不利用工作之便搞“吃、拿、卡、要”及其它不廉洁行为,不以权谋利,不徇私情,自觉抵制行业不正之风。6.服务环境好。科室文件资料和办公用品摆放有序,室内无杂物、积垢,办公室内外长期保持整洁卫生。申报程序。科室于每季度最后一个月____日前将申报文明服务示范科室的申请材料递交至行政办公室。医院根据评选条件进行综合测评,确定每季度文明服务示范科室____,颁发流动红旗。(三)优秀中层干部评选对象:全体中层干部。评选条件:在中层干部任期年度考核中成绩为全院前五名。评定程序。在中层干部任期年度考核的基础上,由院长办公会综合研究确定,评选出____名优秀中层干部并进行表彰奖励。(四)十佳先进工作者评选对象:各科室工作满一年的职工均可参加评选。评选条件:1.热爱祖国,拥护党的基本路线方针政策,自觉实践____,落实____,有扎实的专业理论知识、丰富的实践经验和较高的临床工作水平或工作能力。2.爱岗敬业,有强烈的工作责任心,模范执行国家法律法规、医疗规范和单位、科室的各项规章制度;工作量较大,工作效率高,超额完成年初制订的经济指标等。3.医德高尚、文明执业、礼貌待人、病人至上,模范带头作用明显,受到群众表扬者。4.无违反计划生育政策情况,没有参加过____等____;没有收受商业____等违反行风建设行为。5.积极参加医院____的各项活动,能认真按照活动实施方案扎实有效地落实活动内容,表现突出。同时,在岗位信息化考核中成绩为前____名。申报程序:先进工作者的评选要在年度考核的基础上,由各科室民主推荐,每个科室按总人数的____%推荐人选,____月____日前将推荐人选____及先进事迹材料书面报行政办公室。再由医院考核领导小组进行综合考核,评选出____名先进工作者并进行表彰奖励。(五)科技创新标兵评选对象:全体职工。评选条件:1.通过自主创新,开展新技术项目填补了我院的空白;2.参与了医院项目课题,通过市级以上科技成果鉴定;3.在医疗科研或其他方面积极攻克难关,取得重大突破,给医院带来较好的经济和社会效益;4.善于研究总结,并积极将所学传授给身边的同事。申报程序。凡符合上述条件之一者,通过科室民主推荐,于____月____日前报送推荐人选____到医院办公室,再由医院考核领导小组进行综合考核,评选出____名科技创新标兵并进行表彰奖励。(六)岗位能手评选对象:全体职工。评选条件:1.忠于职守,爱岗敬业,刻苦钻研业务技术,勇于攀登高峰,有较高的业务技术水平,在本专业的工作实践中取得显著成绩;在院内有一定的口碑,深得职工、群众、患者及家属的尊敬、信任和赞誉;在学科建设、技术开展、业务水平、服务技能等方面有较突出成绩。2.热爱本职工作,把病人当做自己的亲人,为维护人民群众健康无私奉献,在患者中有良好的口碑。3.在医院“三基”知识考试、技术考核、大比武以及省、市有关竞赛活动中取得前三名的。4.在岗位信息化考核中其业绩考核成绩居全院前十名。申报程序。各科室于____月____日前将推荐人选报医院办公室(同时附岗位能手先进事迹),再由医院考核领导小组进行综合考核,评选出____名岗位能手并进行表彰奖励。(七)医德医风标兵评选对象:全体职工。评选条件:1.热爱本职工作,有奉献精神;____具有高尚的医德医风,爱岗敬业,工作认真踏实,一丝不苟,待病人如亲人,深受病人的信任和爱戴,一年内无投诉、纠纷、差错事故;3.严守职业规范,诚实守信,严格遵守____部“八项职业纪律”等法律法规,自觉抵制行业不正之风,切实维护人民群众健康利益和卫生行业良好形象;4.廉洁从医,秉公办事,恪守职业道德,无违法违纪行为。坚持以患者为中心的服务理念,全心全意为患者的健康服务,尊重患者、关爱患者、方便患者,主动为患者献爱心、做好事、办实事、解难事,并且兑现了无红包、无吃请、无回扣的承诺,社会形象好,患者满意度高。5.在岗位信息化考核中医德医风考核项目的成绩在前十名。申报程序。各科室先进行民主推荐,于____月____日前将向行政办公室申报医德医风标兵候选人及先进事迹书面材料,再由医院考核领导小组进行综合考核,评选出____名岗位能手并进行表彰奖励。(八)优秀____员、优秀共青团员、优秀护士、巾帼标兵另行制定“优秀护士”评选方案、“优秀____员”、“优秀共青团员”、“巾帼标兵”评选方案。五、考核领导小组组长:成员:六、工作要求(一)各科室和职工应本着客观真实的原则进行申报,申报时需要填写评先评优申报表并上交不少于____字的申报材料。申报材料的填写必须真实、完整并且符合申报奖项的条件,提供虚假材料,将取消评选资格。(二)各科室要积极参与,密切配合,发掘先进人物及其先进事迹,培育先进典型,保证评选质量,确保整个评选活动顺利进行。(三)严格遵循评选和推荐先进的标准和比例,注重实际,不搞照顾和“轮流坐庄”。(四)通过评选,达到激励先进,鞭策后进,最终实现共同进步的目的。学校评优评先方案范文(三)一、指导思想为了调动广大教师的积极性,发挥先进教师的辐射作用,体现我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根据区教育局相关文件精神,结合学校实际情况,特制订如下年度评优评先方案。二、评优评先领导小组:组长:____副组长:____执行组长:____组员:____及年级组长、科组长三、荣誉类别根据区教育局相关文件精神,荣誉类别分为“年度考核优秀”、“区优秀班主任”、“区优秀教师”、“区先进教育工作者”。四、评选程序1.民主分组测评:(1)教师分组全校教师分为行政组(含级组长)、小学组、七年级组、八年级组、九年级组;(2)候选人指标:①候选人总指标数:领导小组小组根据上级下达的总指标数,不分荣誉类别,按照____%左右比例(可根据情况调整比例)设定候选人总指标;②各小组候选人指标数:按照每组教师数占全校教师的比例,分配给各小组候选人指标(候选人指标四舍五入取整数);(3)组内民主测评:由组长根据领导小组分配的候选人指标在各小组内部进行民主投票,按照得票高低,产生相应的候选人,并上报到考核领导小组;2.资格____。考核小组对上报的所有候选人进行资格____。(1)候选人资格:①____年以来受区级以上表彰奖励的人员,原则上不再参加评选,如确有新的突出贡献,需参加推荐评选的要从严掌握;②优秀班主任的资格条件:评选当年在我校担任班主任,且在____市各类学校从事班主任工作____年以上;③优秀教师、先进教育工作者的资格条件。须在____市教育系统工作三年以上。(2)出现重大教学事故,造成严重后果,以本人确认的《重大教学事故责任书》为准,取消其资格;(3)严重违反学校各项规章制度,造成恶劣
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