2023年部编版五年级下册语文《期中测试卷》含答案

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座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答… 题……部编版五年级语文下册期中检测卷〔时间：120分钟 总分值：100分〕一、填空题1．依据拼音写汉字。xiōngtáng〔 〕 shāijiǔ〔 〕jīè〔 〕bǎngwén〔 〕diézi〔 〕qǐngwù〔 shēnsù〔 shúxī〔 〕2．比一比，再组词。〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕3．把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。酒家给武松了满满一碗酒〔 〕你不愿卖酒与我吃？〔 〕这时候天快晚了，你还过冈，了自家性命？〔 〕请自误〔 〕4．依据课文内容填空。“他又派人去 调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中 ，箭似乎下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，照旧 呐喊，靠近曹军水寨受箭”这段文字出自《 ，作者是 ，主要写了魏、蜀、吴三国的故事。“店家无奈只好又给武松筛酒”这句话中“无奈”的意思“无奈”一词出自西楚霸王项羽在进展必死战斗的前夕所作的绝命词——《垓下歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。雅不逝兮可奈何 ”后来人们就把“奈何”改为“无奈，表示人们对不能到达目的 。5．把以下词语补充完整。力〔 〔 〕沉默 〔 〕心〔 〔 〕声名〔 〔 〕一落〔 〔 〕有言〔 〔 〕灵机〔 〔 〕造诣〔 〔 〕二、书写6．读拼音，写词语。wǔ mèi jīng tàn hún zhuó huí wèilè qù lǐ mào mèngxiǎng yìn xiàng三、选择题7．字音和字形完全正确的一组是〔 A．蚂蚱(màzha) 樱桃(yīntáo) 蚌壳(bànɡké)B．拨草(bácǎo)谷穗(ɡùsuì)锄头(chútou)C．倭瓜(wōɡuā)胡闹(xiānào)水瓢(shuǐpiáo)D．拴着(shuānzhé)诚认(chénɡrèn)任凭(súiyì)8．以下词语中，划线字的注音有误的一项为哪一项〔 〕A．迸〔bènɡ〕出提挈〔qiè〕 B．猕〔mí〕猴瞑〔mínɡ〕目C．楷〔kǎi〕书镌〔juàn〕刻 D．阻挡〔náo〕顽皮〔liè〕9．下面句子中，划线词语运用不当的一项为哪一项〔 〕A．夏天的夜，天空中繁星闪耀，不行胜数。B．听了黄教师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简洁。C．你到了国外，可不能乐此不疲，遗忘培育你的故土啊！D．在风雪中赏识梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。10．以下词语书写完全正确的一组是〔 〕A．校圆边疆绣花浇水B．松弛锻练山峰详略C．大象抑扬赏识性别D．辩认典礼手册造诣11．以下说法不正确的一项为哪一项〔。A．读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。B．在阅读中，假设遇到比较难理解的词，必需要弄清楚它的含义，这样才能更好地理解内容。C．争论报告的形式有多种，但是争论的目的、方法、结果等内容是不行缺少的。D．抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。四、推断题12．推断以下说法的正误，正确的打“√“沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说”中沃克再一次愣住的缘由是人竟然要求不打麻醉进展手术。 〔 〕“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去”这句话写出两个国方兵士的凶狠与贪欲。 〔 〕“那一次次的分别，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……”这两句话写的是毛主席的心理活动，说明毛主席迫切地期望孩子能够回到自己的身旁。 〔 〕13．推断下面划线字读音的正误，正确的在横线上打“√，错误的在横线上改正。

14．推断以下说法的对错，对的打“√《西游记》是我国四大古典名著之一，作者是罗贯中〔 〕《猴王出世》这篇课文运用了倒叙的手法，先写石猴拜王，再写石猴出世。〔 〕石猴是猴、神、人三者为一体的神话人物形象〔 〕《西游记》第一回中写道猴在花果山的生活〔 〕他会很愉快〔 〕15．相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的宠爱〔 〕剧本是一种文学形式，主要通过对话或唱词刻画人物〔 〕“地满红花红满地，天连碧水碧连天”此联属于“顶针联〔 〕楚王的本意只是想污辱晏子〔 〕晏子的能言善辩，使我们体会到了他的灵活应付的语言魅力〔 〕16．推断以下句子是否正确，对的打“√本课表达的是沃克医生经受的一次不平凡的手术〔 〕本课表达的是刘伯承在一次手术过程中以超人的毅力抑制了巨大的苦痛，而被沃克医生尊称为“军神”的故事〔 〕3．沃克医生在问刘伯承真名时欲言又止，避开了护士，关上了门，说明他格外慎重〔 〕“你堪称军神”的意思是“你就是军神〔 〕“他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下”说明当时医疗条件差，天气热连制冷设备也没有〔 〕五、修改病句17．修改病句。我们要会运用和理解学过的词语。读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。这个学期张丽的作文水平大大前进和提高了。广场上飘扬着五颜六色的红旗。18．用修改符号修改病句听到团长牺牲的消息，使战士们都格外哀思。六、句型转换19．按要求写句子。〔改成转述句〕我在岛上吃晚饭。我在岛上吃明天的早饭〔用关联词语把两句话连成一句〕20．给下面的句子换个说法，意思不变。你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？21．把反问句改称陈述句。这是恫吓胆小鬼的，我怕什么！假设再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？七、排序题22．排列句序〔 〕神头岭伏击战前，司令部按地图先是确定在岭上埋伏，打岭下大路上通过之敌。〔 〕1000〔 〕刘伯承亲自去看地形，觉察大路实际是在岭上，连说〔 〕进入抗日前线后，面对狡猾的日军，刘伯承留意勘察战场设巧计。〔 〕国内盛传刘伯承是“武神投胎入实践，这正是革命军队一向提倡的勇敢和才智的结果。八、诗词曲鉴赏读读诗句，理解词语和句子。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。解释以下词语篱落： 蛱蝶： 惟有： 说说读了这两句诗，你眼前消灭出怎样的画面？九、信息匹配25．选词填空。断绝拒绝沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告知他病人〔 〕使用麻醉剂。自从那次吵架后，他们两家就〔 〕了来往。倾注倾诉他将自己的苦恼〔 〕给哥哥，期望得到帮助。送〔zàngzhàng〕送〔zàngzhàng〕边(sāishāi)污(zhāndiàn)性〔chéngbǐng〕．(sōushōu)乱(liáoliǎo)．(qiáoqiào)恋(juànquàn)十、语言表达27．读下面的句子，想象句中描写的情景，再选一种情景仿照着写一写。太阳光线四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。快 热 吵28．按要求改写句子。〔改为“被”字句〕孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情〔缩句〕我当过德国的军医， 我知道这么重的伤势，只有军人才能这样冷静冷静〔填上恰当的关联词〕〔修改病句〕十一、现代文阅读阅读短文，完成练习。景阳冈〔节选〕青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没双手轮起梢棒，尽终生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。29．用“ ”画出这段话中的比方句。这句话把 比作 ，生动地写出了 的特点。30．用“﹏﹏”画出这段话中运用夸大的句子。这句话将大虫表现得活灵敏现。比方句和夸大句你也会写。任意选择一种，写上一句吧！大虫主要用 、 、 三个动作来抓人。武松面对大虫，连续用了三次 的动作，表现了武松 。阅读短文完成练习。草船借箭〔节选〕有一天，周瑜请诸葛亮协商军事，说样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，期望先生不要推辞诸葛亮说“先生估量几天可以造好？”诸葛亮说写出以下词语在文中的意思。推辞： 军令状： 周瑜要给诸葛亮十天的时间，诸葛亮为什么只要三天呢？水上交战，固然用弓箭最好，明显周瑜在明知故问，这反映出周性格特点〔 〕想事周全B．顾全大局C．阴险狡诈D．实事求是37．这段文字交代了《草船借箭》这个故事发生的起因，这个起因是〔〕A．水上交战，用弓箭最好。军中缺箭，急需造箭C．周瑜妒忌诸葛亮的才能，想陷害诸葛亮。38．从诸葛亮的话语中你体会到了什么？十二、文言文阅读阅读下面的选文，然后答复以下问题。却说曹寨中，听得擂鼓呐嘁，毛玠、于禁二人慌张飞报曹操。操传令曰雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不行轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到时，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭。少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，靠近水这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。39．说说下面词语的意思。比及： 少顷： 这段话主要写草船借箭的〔 A．起因B．经过C．背景对画横线的句子理解不正确的一项为哪一项〔 〕“把船吊回，头东尾西，这样既能两面受箭，也能保持船体平衡“头东尾西”便于顺风顺水地返回，省去了掉头的时间，也表现了诸葛亮格外可怕曹操C．敢靠近受箭，说明诸葛亮对曹操生性多疑、留神慎重的性格了如指掌2．从回目“用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑”可知，第四十六回除了写草船借箭，还会写 。十三、书面表达43．欢快习作。生活中，谁感动、生气、难过、兴奋……的样子让你印象深刻呢？请你写一写，题目自拟。留意把这个人当时的样子写具体，不少于500字。44．请发挥想象，把《四时田园杂兴》改写成一篇短文〔自由发挥〕【参考答案】胸膛 筛酒 饥饿 榜文 碟子 申诉 请勿 生疏筹集 手镯 好莱坞 裤裆 矜持 长寿 蜀国 云铃铛 估量斟 为什么 白白地送 不要旱寨 放箭 擂鼓 三国演义 罗贯中 无可奈何，也就是没有方法 虞兮虞兮奈假设何 圆满之情能 及 不 语 神 会 远 扬 在 先 深 千 丈 一 动7．C8．C9．C10．C11．B12．√ √ ×13．√ pī lūn √ sù √ √ 14．× × √ √ ×15．√ √ × √ √16．× √ √ √ ×17．我们要理解和运用学过的词语。 同学们读了《我的战友邱少云〕这篇课文，禁不住流下了眼泪。 这个学期张丽的作文水平大大提高了。 广场上飘扬着明媚的红旗。18．将军白了秘书一眼说战士们吃什么他就吃什么。 我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。你留在我家里歇就是想半夜三更要谋我财害我性命所以拿大虫来吓我。假设再跳出一条大虫来，我斗不过。21．你留我在家里歇，拿大虫来恫吓我，确定是想在三更半夜谋我钱财，害我性命。 这是恫吓胆小鬼的，我什么也不怕。 假设再跳出一只大虫来，我确定斗不过。22．1 4 2 3 523． 篱笆 蝴蝶的一种 只有24．天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶围着篱笆飞来飞去。25．拒绝 断绝 倾诉 注26．zàngsāidiànbǐngsōuliáoqiáojuàncáng例如：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了竟然把崭的白床单抓破了。 脸上浮出神情。 所以 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。蓝蓝的天空仿佛是一片没有终点的大海。扑 掀 剪闪 冷静机敏和竭尽全力文中指周瑜期望诸葛亮不要推脱十天造十万支箭的任务。 文中指诸葛亮保证完成任务，完不成情愿受军法处置。35．突出诸葛亮的才能大，也突出了周瑜的妒忌心强。36．C37．C我体会到诸葛亮已经有了造箭的方法，胸有成竹。等到 一会儿40．B41．B黄盖苦肉计例如：妈妈哭了屋里，时钟“滴答滴答”有节奏地响着。昨夜折下的桂花还一个劲儿地香着，那香味浓而不烈，缓缓沁人心脾。模糊听到有人在低声哭泣，时低时高，敲打着我的心门。听见走近，原来是妈妈！她的脸憔悴极了，像失去颜色的春天，没有往日的活力。妈妈眼里有那晶莹的泪珠，愈发刺眼。她的身旁还摆着擦过的纸巾。妈妈见我来了，便赶忙抹去眼角的余泪，强装微笑，浅声细声地说道患了