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文档简介
2022-2023学年山东省德州市乐陵丁坞中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是同种生物的4个个体的细胞示意图,其中哪两个图代表的个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代
A.图①、图④
B.图③、图④
C.图②、图③
D.图①、图②参考答案:D2.某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有A个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中,正确的是A.在第一次复制时,需要(m/2–A)个B.在第二次复制时,需要2(m–A)个C.在第n次复制时,需要(2n–1)(m–A)D.在n次复制过程中,总共需要(2n–1)(m/2–A)参考答案:BDNA复制一次,可产生2个DNA;由于每个DNA分子中含有胞嘧啶脱氧核苷酸m-A个,所以复制一次时,需要m-A个,A错误;在第二次复制时,2个DNA分子会形成4个DNA分子,相当于形成2个新DNA,所以需要2(m-A)个,B正确;在第n次复制后,会形成2n个DNA分子,所以需要=(2n-2n-1)(m-A)=2n-1(m-A)个,C错误;在n次复制过程中,1个DNA分子变为2n个DNA分子,总共需要(2n-1)(m-A)个,D错误。故选B。【备注】本题考查DNA分子复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。3.下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是
(
)
A.细胞膜使细胞有相对稳定的内环境
B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的
C.生物膜把细胞分成许多小区室
D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点参考答案:B4.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,错误的是A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D.可利用生长素类似物防止落花落果参考答案:A略5.如图为舞蹈症家系图,若图中7和10婚配,这对夫妇生一个患舞蹈症孩子的概率为A.5/6
B.3/4
C.1/2
D.1参考答案:A6.下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少参考答案:B甲是中心体,在分裂间期倍增,在前期移向细胞两极;乙是姐妹染色单体,丙是星射线,二者组成成分差异很大;该时期处于有丝分裂中期,染色体数目与体细胞相同;该时期没有核膜、核孔,不会有物质通过核孔。【考点定位】本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。7.下列四组生物中,都属于真核生物一组的是(
)A.噬菌体和根霉
B.细菌和草履虫
C.蓝藻和酵母菌
D.苔藓和变形虫参考答案:D8.已知一种氨基酸的R基是一CH2—OH,在这种氨基酸分子中,含有C,H,0的原子数分别是A.3、4、7
B.3、7、3
C.3、2、5
D.4、3、7参考答案:B氨基酸的结构通式的简式是C2H4O2NR,如果R为-CH2-OH,则该氨基酸的简式是C3H7O3N,因此该氨基酸分子中C、H、0的原子数分别是3、7、3,故选B。9.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破D.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜等膜结构参考答案:D10.对一个四分体的描述,不正确的是A.共有两个着丝点 B.共有四个DNA分子C.共有四个染色体 D.共有四个染色单体参考答案:C在减数第一次分裂的前期,同源染色体两两配对,此现象叫做联会。联会后的每一对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。可见,一个四分体共有两个染色体、两个着丝点、四个DNA分子、四个染色单体,A、B、D均正确,C错误。11.落花生的厚壳对薄壳,紫种皮对红种皮为两对相对性状,现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交,F1全为厚壳紫种皮。在F2中,能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株,则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约为(
)A.1322
B.1983
C.3966
D.7932参考答案:C12.下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述中,错误的是(
)A.衰老细胞的膜通透性改变,呼吸速率减慢B.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态C.细胞凋亡是由细胞内的基因决定的D.人体细胞中都有与癌变有关的基因参考答案:B13.下列各项中,复制、转录、翻译的主要场所依次是
(
)
A.细胞核、细胞质、细胞质
B.细胞核、细胞核、核糖体
C.细胞核、细胞质、核糖体
D.细胞核、细胞质、线粒体参考答案:B14.活细胞进行新陈代谢的主要场所是A.细胞质基质
B.线粒体
C.核糖体
D.细胞核
参考答案:答案:A15.下图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是()A.能构成一个完整核苷酸的是图中的aB.图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个C.在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T参考答案:B16.下列具有双层膜结构的细胞器是A.线粒体
B.液泡
C.高尔基体
D.内质网参考答案:A17.对以下化合物叙述正确的是(
)
CH3
CH2—COOH
CH3
COOH
NH2
│
│
│
│
│NH2—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH—CH2—CO—NH—CHOH①该化合物分子中有4个肽键,脱去5个水分子,形成的化合物是5肽②该化合物含有2个羧基和2个氨基③该化合物进行水解,需要4个水分子,得到4种氨基酸A.①②③B.①②③C.①③D.②参考答案:D18.分离定律(又称孟德尔第一定律)是谁提出来的()A.孟德尔 B.沃森 C.摩尔根 D.克里克参考答案:A【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】科学的研究方法:①归纳推理:是根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理,叫做归纳推理(简称归纳).归纳是从特殊到一般的过程,它属于合情推理.②类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.③假说﹣演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等.④模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等.以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.【解答】解:A、孟德尔提出了分离定律,A正确;B、沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型,B错误;C、摩尔根证明了基因位于染色体上,C错误;D、沃森和克里克出了DNA双螺旋结构模型,D错误.故选:A.
19.下列有关显微镜操作的说法,正确的是(
)A.高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的B.在观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小D.在观察植物细胞有丝分裂实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜参考答案:D20.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法
和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:
①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假
说:基因在染色体上
③摩尔根进行果蝇杂交实验:
找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为(
)A.①假说—演绎法
②假说—演绎法
③类比推理B.①假说—演绎法
②类比推理
③类比推理C.①假说—演绎法
②类比推理
③假说—演绎法D.①类比推理
②假说—演绎法
③类比推理参考答案:C21.在下图中属于次级卵母细胞分裂过程示意图的是(
)参考答案:B22.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确(
)试剂种类碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙种子中主要含蛋白质B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜D.这三种试剂使用均不需要水浴加热参考答案:A23.下列有关细胞核的叙述,正确的是(
)A.①、②是由DNA和蛋白质组成的链状结构B.③是由两层磷脂分子组成的C.脱氧核苷酸等物质必须通过核孔才能进入细胞核D.⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所参考答案:B24.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是A.建立者是施旺和施莱登B.一切生物都由细胞发育而来C.使人们认识到各种生物之间有共同的结构基础D.科学发现的过程离不开技术的支持参考答案:B细胞学说是由施莱登和施旺提出来的,A正确;细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞发育而来的,B错误;细胞学说的提出使人们认识到各种生物之间有共同的结构基础,C正确;细胞学说及其建立过程,说明科学发现的过程离不开技术的支持,D正确。25.右图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,相关叙述正确的是
A.过程①不需要酶的催化B.过程②发生高能磷酸键的断裂C.过程①不能发生在线粒体中D.过程②不能发生在叶绿体中参考答案:B26.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是
A.甲、乙表示体液调节和免疫调节B.三种调节方式中,神经调节占主导地位C.丙、丁可以表示温度和酸碱度D.内环境的理化性质不可以变化,否则机体就不能进行正常的生命活动参考答案:D27.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次(
)
A.神经元
B.一个池塘中所有的鱼
C.一只小猫
D.生物圈参考答案:B28.关于动物内环境稳态的叙述,正确的是
(
)A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关C.大量出汗或严重腹泻后,大量喝水就能维持内环境的渗透压D.不同人的体温会存在微小差异,同一个人的体温始终保持不变参考答案:A29.下列各项中,属于种群的是(
)
A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
B.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
C.一块朽木上的全部真菌
D.一个池塘中的全部鱼参考答案:B30.下列有关遗传规律的正确叙述是A.遗传规律适用于一切生物 B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律适用于受精过程 D.遗传规律在配子形成过程中起作用参考答案:D31.植物从土壤中吸收的氮,可用于合成
A.淀粉、蛋白质
B.蔗糖、氨基酸
C.蛋白质、核酸
D.纤维素、麦芽糖参考答案:C32.如下图所示,市售的塑料杯装的酸奶,从外观上看,最可能变质的是参考答案:C33.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是()A.A B.B C.C D.D参考答案:C对于生长素来说产生的部位是幼嫩的组织,图示的产生的部位是幼芽,生长素能够促进扦插枝条的生根的作用,所以对于图示的几个植物来说,含有幼芽的就是生长素产生多的枝条,最容易生根的,故选C【考点定位】植物生长素产生的部位和生长素的生理作用34.牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,其子代将出现花色的种类(
)
A.3种;
B.4种;
C.5种;
D.6种;参考答案:C35.番茄红果(R)对黄果(r)为显性,果实二室(M)对多室(M)对多室(m)为显性,两对基因为独立遗传。现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交,F1植株中有3/8为红果二室,3/8为红果多室,1/8为黄果二室,1/8为黄果多室。则两亲本的基因型是(
)
A.RRMM×RRmm
B.RrMm×RRmm
C.RrMm×Rrmm
D.RrMM×Rrmm参考答案:C36.下列有关细胞分裂、生长和分化的说法,不正确的是:()
A.抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖
B.随着细胞的生长,细胞表面积/体积的比值越来越大
C.细胞分化是基因选择性表达的结果,所以骨细胞与肌细胞的蛋白质种类和数量不同
D.细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因参考答案:B37.蛙的红细胞的分裂方式是
(
)A.减数分裂
B.有丝分裂
C.无丝分裂
D.卵裂60.植物细胞的有丝分裂过程中,观察染色体形态和数目的最佳时期是
(
)A.间期
B.前期
C.中期
D.末期参考答案:C38.在叶绿体的色素提取与分离实验中,实验结果表明,在层析液中溶解度最大和含量最多的分别是
A.叶绿素a和叶绿素b
B.胡萝卜素和叶黄素
C.胡萝卜素和叶绿素a
D.叶黄素和叶绿素b参考答案:C39.若右图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是
A.乙~乙表示一个细胞周期
B.甲一甲表示一个细胞周期
C.乙一甲表示分裂期
D.甲~乙表示分裂间期参考答案:A40.如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸B.若②广泛分布在动物细胞内,则其一定是糖原C.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物最多为4种D.④可以表示脂肪,苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色参考答案:D①的基本组成元素是C、H、O、N,该化合物可能是蛋白质或蛋白质的基本组成单位氨基酸,因此若①为某种化合物的基本单位,则①最可能是氨基酸,A错误;糖原只分布在动物的肝脏和肌肉细胞内,B错误;③的组成元素是C、H、O、N、P,若③为生物大分子,则为核酸,其彻底水解的产物为五碳糖、碱基和磷酸,最多为8种,C错误;④的组成元素是C、H、O,该化合物可能是糖类或脂肪,若为脂肪,苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色,D正确。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家.甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大.不同囊泡介导不同途径的运输.图中①~⑤表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:([]中填写图中数字)(1)囊泡膜的主要成分是
.细胞代谢的控制中心是[]
.(2)甲图中囊泡X由[]
经“出芽”形成,到达[]
并与之融合成为其一部分.囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是
.(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,请据图乙推测其原因是
,此过程体现了生物膜具有
的功能.参考答案:(1)脂质和蛋白质(或磷脂和蛋白质)
①细胞核(2)③内质网
④高尔基体
溶酶体(3)囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B特异性结合
控制物质进出细胞(或信息传递或信息交流)
【考点】2C:细胞膜系统的结构和功能.【分析】1、分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供.2、分析题图:甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,其中①是细胞核,②是细胞质,③是内质网,④是高尔基体,⑤是溶酶体;乙图是甲图的局部放大,表示囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制.【解答】解:(1)囊泡膜的主要成分和细胞膜相同,主要成分是脂质和蛋白质.细胞代谢的控制中心
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