四年级上册科学课件第16课雨下得有多大（2）鄂教版

猜一猜千根线，万根线，掉到河里都不见。雨猜一猜千根线，万根线，雨1雨下得有多大雨下得有多大2你知道这两首古诗中，描绘的春雨哪个大，哪个小么？春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。你知道这两首古诗中，描绘的春雨哪个大，哪个小么？春夜喜雨春晓3

看叶子下垂的程度

听雨声大小

看水花的大小

屋檐滴水的大小下雨时，怎么知道雨下得有多大？看叶子下垂的程度听雨声大小看水花的大小屋檐滴水的大小4下雨对我们的生活影响很大。用眼看、用耳听只能大概知道雨下得大小，要想确切知道雨下得有多大，想一想，有什么办法？下雨对我们的生活影响很大。用眼看、用耳听只能大概知道雨下得大5为了知道下多少雨，应该选用怎样的容器，才能测量雨量？下雨了为了知道下多少雨，应该选用怎样的容器，才能测量雨量？下雨6你知道天气预报中的降水量是怎样测得的吗？雨量器：测量降水量的仪器你知道天气预报中的降水量是怎样测得的吗？雨量器：测量降水量的7看一看雨量器原理看一看雨量器原理8量筒量筒9四年级上册科学课件第16课雨下得有多大（2）鄂教版10看一看几种简易雨量器看一看几种简易雨量器11

量一量容器内雨水的高度怎样表示雨量有多少呢？量一量容器内雨水的高度怎样表示雨量有多少呢？12雨量器里的雨水高度就代表雨量，如果量得的高度是17毫米，就代表雨量是17毫米。你知道么？雨量器里的雨水高度就代表雨量，如果量得的高度是17毫13做个雨量器测一测眼塑料瓶的肩部剪开，取下部。在瓶子的侧面贴上标尺，再贴一层透明胶带。将剪下的瓶顶倒扣在瓶子上。制作时注意安全，别弄伤了手。做个雨量器测一测眼塑料瓶的肩部剪开，取下部。14学生作品欣赏学生作品欣赏15思考雨量器的口径大小是否对测量有影响？用大小不同的雨量器测量降水可以吗？测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。思考测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的161.利用大小不同口径的容器搜集雨水时，应放在平坦空旷的地上；为观测方便使用透明容器，将可直接以尺测量水的高度。2.测量雨量时应记下测量时间，才能比较雨势大小。3.利用简易雨量计可以测量雨量。雨量计的位置并不会影响收集到的雨水高度，但要注意放置的位置是否会有水滴泼溅，或是有屋檐滴水的情形而影响测量的准确性。拓展知识拓展知识17说说天气预报中的各种降雨是如何划分的？说说天气预报中的各种降雨是如何划分的？18测一测降水量等级表等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量小于10毫米10-25毫米25-50毫米50-100毫米100-200毫米大于200毫米我们来测量1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。2、把雨量器改在水平桌面，读出刻度。3、换算成24小时，核对雨量等级。测一测降水量等级表等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时19下雨和人类生产、生活有什么关系？下雨和人类生产、生活有什么关系？20春雨贵如油春雨贵如油21一阵秋雨一阵凉一阵秋雨一阵凉22

暴雨中的城市暴雨中的城市23下雨和人类生产、生活有什么关系？

答：有利的方面：给植物提供必要的水分，缓解旱情