云南旅游职业学院教师招聘考试历年真题

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考云南旅游职业学院

教师招聘考试历年真题一、单选题1.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.清华大学B.北京大学C.天津大学D.浙江大学【答案】：B2.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“举办者”B.“管理者”C.“评价者”D.“办学者”【答案】：B3.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.经济增长的质量与效果B.社会科技的发展C.社会综合实力的发展D.物质资料的生产【答案】：A4.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.创新创业B.课堂教学C.素质拓展D.社会实践【答案】：B5.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教育机智C.教学效能感D.教学反思【答案】：B6.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.自治权力B.行政权力C.市场权力D.立法权力【答案】：C7.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.学校教职工对学校的评价B.家长对学校的评价C.学生对学校的评价D.第三方评价【答案】：D8.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色B.教师威信C.教师人格D.教师角色期望【答案】：B9.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体行为社会化【答案】：D10.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.相同要素说B.关系转换说C.经验概括说D.认知结构说【答案】：B11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.E－mail通知B.电话通知C.班会通知D.学生的思想汇报【答案】：D12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.本科教育B.实践教学C.思想政治工作D.研究生教学【答案】：A13.高等教育学是高等教育的一门（）。A.交叉学科B.融合学科C.综合学科D.边缘学科【答案】：C14.与"赠地学院"的出现有关的院校职能是（）A.知识创新B.教学C.科研D.社会服务【答案】：D15.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是（）。A.自我B.镜我C.本我D.超我【答案】：B16.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、防御和衰竭A.输入B.警戒C.应对D.防御【答案】：B17.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、气质和性格B.能力、情感和气质C.能力、情绪和意志D.智力，情感和意识【答案】：A18.肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的力量的是（）。A.技术悲观主义B.技术乐观主义C.技术决定论者D.技术价值中性论者【答案】：C19.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。A.群体的认知差距越大，越容易从众B.群体规模越大，越不容易有从众C.群体中地位低的人容易从众D.群体凝聚力越强，越容易从众【答案】：A20.高校精品课程建设的根本保证是（）A.配备现代化教学方法和手段B.改革教学内容和课程体系C.高标准的教材建设D.建设高水平的师资队伍【答案】：D21.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.埃米尔·杜尔凯姆B.卢梭C.维克多·雨果D.伏尔泰【答案】：A22.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）A.激励的协调性原则B.激励的递进性原则C.激励的多样性原则D.以上全选【答案】：D23.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.社会学习理论B.建构主义理论C.联结理论D.人本主义理论【答案】：A24.心理学是一门研究（）的学科A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.人的行为和心理活动规律D.心理的发生、发展【答案】：C25.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.守法B.执法C.立法D.司法【答案】：A26.人际关系的具体表现形式是（）A.亲和行为B.人际沟通C.人际交往D.人际互动【答案】：C27.教师管理的根本问题是（）A.激励教师勤奋工作B.提高教师待遇C.营造和睦相处的氛围D.提升教师学历【答案】：A28.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.严爱结合B.因材施教C.理论联系实际D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】：D29.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念？（）A.学习定势B.学习迁移C.学习动机D.学习策略【答案】：C30.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.禁止幼儿发表自己观点B.将班级幼儿分出三六九等C.教学中以幼儿为主体D.对家庭困难学生不予关注【答案】：C31.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.观念育人B.方法育人C.规章育人D.管理育人【答案】：D32.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A.道德行为B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】：D33.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。A.直线式组织结构B.学院式组织结构C.矩阵式组织结构D.职能式组织结构【答案】：C34.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课程设计B.课程评价C.课表安排D.课纲编写【答案】：B35.你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.情境控制原则B.自我价值保护原则C.交互性原则D.社会交换原则【答案】：C二、多选题36.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.任务难度B.运气C.努力D.能力【答案】：AD37.学生接受高等教育以发展其（）。A.素质B.研究能力C.实践能力D.学习能力【答案】：ABCD38.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.战略规划B.教授治校C.去行政化D.校长治校【答案】：ACD39.大学生人格发展的制约因素有（）。A.遗传因素B.教育因素C.自我意识因素D.环境因素【答案】：ABCD40.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.有助于智力的发展B.容易获得成就感的满足C.有助于学后长时记忆D.有助于以后的独立求知与研究【答案】：ABCD41.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生学的知识，教职员躬亲共学D.要学生完成的作业，教职员先完成【答案】：ABC42.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.个性B.个体差异C.耐心D.平等【答案】：BD43.诚实守信要求（）。A.大公无私的共产主义精神B.诚信无欺、讲究质量、信守合同C.先公后私的社会主义境界D.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密【答案】：BD44.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.应以叙述的方式加以说明B.应尽量简洁C.应叙述变量之间的关系D.是在研究过程中逐步完善的E.应是可以验证的【答案】：ABCDE45.世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是（）。A.优秀的教师和毕业生B.凝练的办学理念C.优势学科D.鲜明的时代性和社会性E.杰出的大学校长【答案】：ABCDE46.威斯康星思想的主要内容是（）。A.专家服务B.传播知识C.发展科学D.教学【答案】：AB47.遵守职业纪律要求做到（）。A.熟知职业纪律，避免无知违纪B.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯C.严守职业纪律，不能明知故犯D.与领导搞好关系【答案】：ABC48.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）。A.科学研究水平B.社会服务与学科声誉C.人才培养质量D.师资队伍与资源【答案】：ABCD49.近年来,我国高等教育一直在（）。A.加强大学生素质教育B.促进国际化C.加强行政化D.全面推行教育产业化【答案】：AB50.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强B.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神C.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现D.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成【答案】：ABCD51.[]对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）A.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习B.不贪学生及家长的钱物C.不能抱怨自己的薪酬D.不贪占公共和他人的钱物【答案】：ABD52.职业用语的基本要求是（）。A.语感自然，不局促、不呆板B.语意明确，不模棱两可，不含混C.语言简练，语速快，以节省顾客的时间D.语调柔和