中心幼儿园小班家长会的发言稿

中心幼儿园小班家长会的发言稿

首先，我代表小二班的两位老师对您的到来表示热闹的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参与我们的家园开放日活动，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关怀，正是有了您的相信、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对您说声感谢。同时也特别欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，盼望在今后的日子里我们能成为伴侣，成为合作的伙伴。

现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：

我是裴老师，从事幼教工作六年，本学期担当小二班的班主任。主要负责小班的班级工作及教学工作，另一位是有着丰富阅历的袁老师，从事幼教工作二十多年，业务力量特殊棒，对孩子和气可亲，深受家长和孩子的喜爱。在工作中我们两位取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子训练好，所以把孩子交给我们请您尽管放心。

今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单消失的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

一、班级状况分析：

首先，班级状况分析：幼儿平均年龄为3周岁，除了吴祎星、王雨婷、单婧涵、万成毅之外，其他都是新生，是这学期刚入园的小伴侣,幼儿园对他们来说都是生疏的，刚入园幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理力量较弱，需要一步步培育。

针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿心情等方面，本学期的主要任务培育幼儿的生活自理力量，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。

(一)家长的预备工作

1、教给幼儿基本的生活自理力量，如：自己吃饭，自己入厕，入睡等

2、对幼儿进行心理预备训练

对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小伴侣，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的

3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要相信老师，赐予老师有充分的相信，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育训练。

二、本学期园内组织的活动：

拍球活动：

拍球能促使手、眼动作的协调以及动作的灵敏性和节奏感，拍球数球的个数，能增加幼儿对数的概念，拍球还能熬炼幼儿的耐力，增加幼儿的体质。拍球运动也是小班幼儿健康训练的目标之一。左右手交替拍球是幼儿健康训练小班阶段目标之一。这对3岁多的幼儿来说，不是轻而易举就能把握的。的确需要一个过程。建议与孩子一块玩拍球的嬉戏。(儿歌形式)1、我们首先用示范的方法，让孩子懂得如何拍球。正确的姿态是：两脚左右分开，双腿站直，手指自然分开，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间，让球弹起到肯定高度后，再拍打一下(用力力求匀称)，将以上动作连贯进行，拍的次数越多越好。2、采纳竞赛的形式。让孩子在竞争中，巩固提高拍球技能。如用“看谁拍得多”的竞赛，培育孩子竞争意识和拼搏精神。3、循序渐进地教孩子拍球。开头可以单手拍球，娴熟后可双手交替拍球，增加拍球的多样性。孩子把握每一个动作，总是从不会到会，由生疏到娴熟，必需经过多次反复才能在大脑皮层建立条件反射。因此，拍球活动肯定要坚持不懈，持之以恒。盼望以上几条小建议能给家长在家辅导孩子拍球供应便利。

三、教学方面

除了关心宝宝把握幼儿用书上的学习内容，我们还增设了学拼音、认汉字、学儿歌等学问，但是我们的增补内容，学拼音、认汉字等都不作为重点，只是渗透训练，所以各位家长在这方面不要强求孩子。我们渗透这些内容的主要目标在于：在教学过程中培育幼儿对学习的爱好，感知、体验、了解、把握一些简洁的汉字和字母，为以后的入学学习打好基础。幼儿园的教学是禁止走入重内容、轻爱好的误区的，所以请您肯定不要强迫孩子去学习。

四、校车调整状况及缘由：

幼儿园校车比较多，前几年始终是我园老师轮番跟车，这样跟车的班级内只有一名老师，这位老师早上到园后要忙着打水、迎接家长、晨检、打扫卫生等工作，就没有时间去和孩子沟通、活动。相信自己接送孩子的家长会看到我们一个人在班里的时候是多么的劳碌，有时连打招呼的时间都没有，所以，我园打算从下周开头老师不再跟校车，每辆校车会有固定的跟车员。假如这样的话，肯定会给我们之间造成一些麻烦，所以请家长假如有事的话肯定跟班级老师沟通，千万不要让司机或者是跟车员带话。

五、家园合作

作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要协作那些方面呢?

1.孩子来园请家长检查是否携带危急品.

2、盼望每位幼儿坚持每天按时入园，(8点之前)无特别状况不要无故缺勤。

3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4.在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告知你们，盼望家长能乐观协作。

5.幼儿带药(用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量，交给本班老师)

6.假如孩子在家消失心情不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者其次天八点前给老师取得联系，

7.孩子之间无大事。一个班三十多个孩子，难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候,请正确引导，并且尽量不要参加到孩子之中，让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。

总之，我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园训练的全都性，共同训练好孩子。

六、平安工作

1、天气渐渐冷了，自己接送宝宝的家长留意了，咱们幼儿园一般来园时间为7：30——7:50，请家长不要过早的送孩子来园，而且，不论您怎么赶时间，肯定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。

2、孩子下午离园为4：30。假如你有什么特别状况请与我们联系。为确保幼儿平安，请您在接到幼儿后带幼儿准时离园，每天播出的静园广播是给每位家长及幼儿的提示，请家长听到广播时务必带幼儿准时离园，协作幼儿园工作。为便利家长，我们幼儿园还支配了值早班的老师，假如您的确有特别事情，可以将孩子交给值早班的老师。

3、假如孩子的身体不好不能来园，盼望能和老师请假，裴老师电话号码是袁老师的电话号码是还有，假如家长通讯方式变更要准时告知我们，以便我们和您联系。

在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，