分子的热运动课件

分子的热运动课件第1页，课件共20页，创作于2023年2月dd固体、液体小球模型ddd气体立方体模型dd两种分子模型d为分子直径（也等于分子间距）d为分子间距（分子直径可忽略）第2页，课件共20页，创作于2023年2月气体的扩散第3页，课件共20页，创作于2023年2月液体的扩散无色的水界面蓝色的硫酸铜溶液浅蓝色的硫酸铜溶液第4页，课件共20页，创作于2023年2月金铅金铅五年后表示铅分子表示金分子1mm厚扩散层固体的扩散第5页，课件共20页，创作于2023年2月（3）分子间有间隙2.扩散现象说明（1）直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动,（2）温度越高分子运动越剧烈一、扩散现象:1、定义：相互接触的物体互相进入对方的现象温度越高,扩散越快第6页，课件共20页，创作于2023年2月二、布朗运动布朗是英国的一位植物学家。1827年，布朗用显微镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时，却惊奇地发现这些花粉微粒在不停地作无规则运动。第7页，课件共20页，创作于2023年2月强调：在显微镜下直接看到的是什么的无规则运动？悬浮在液体中的固体微粒第8页，课件共20页，创作于2023年2月2、布朗运动的三个特点①、永不停息地做无规则运动图中每隔一定时间微粒始末位置的连线不是微粒的运动轨迹．在这段时间内微粒的运动轨迹也是杂乱无章的（一切皆有可能）1、什么是布朗运动？悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动第9页，课件共20页，创作于2023年2月颗粒越小微粒受力越不平衡微粒受力互相平衡颗粒越大运动状态难改变②、颗粒越小，布朗运动越明显;FF≈0运动状态容易改变第10页，课件共20页，创作于2023年2月

温度升高，反映了液体分子运动的平均动能增大。液体分子对微粒的碰撞次数将增加，而且每次撞击作用将增强。这就使微粒受到来自各方向的液体分子的撞击作用的不平衡现象加剧，引起微粒的布朗运动越加激烈③、温度越高，布朗运动越激烈。F第11页，课件共20页，创作于2023年2月3、布朗运动表明布朗运动并不是分子的运动,但可以反映分子运动.1.布朗运动永不停止,说明分子运动是永不停止的.2.布朗运动路线无规则,说明分子运动是无规则的.3.布朗运动随温度升高而加剧,说明分子运动的剧烈程度与温度有关系.F≈0第12页，课件共20页，创作于2023年2月4、扩散现象和布朗运动的区别：

（1）所谓扩散现象，指的是不同物质相互接触时，可以彼此进入对方中去的现象.

（2）所谓布朗运动，指的是悬浮在液体中的固体颗粒所作的无规则运动.

（3）扩散现象是分子运动的直接证明；布朗运动间接证明了液体分子的无规则运动.第13页，课件共20页，创作于2023年2月

扩散现象和布朗运动都表明分子在永不停息地作无规则的运动，而且温度越高，分子的无规则运动就越激烈。

这说明物体的温度高低是与内部分子无规则运动的剧烈程度直接相关的。

因此，物理学中把物体内部大量分子的无规则运动称为热运动。三、分子的热运动F≈0第14页，课件共20页，创作于2023年2月练习：1、关于布朗运动的下列说法中正确的是（）A．布朗运动就是分子运动B．布朗运动是组成固体微粒的分子无规则运动的反映C．布朗运动是液体或气体分子无规则运动的反映D．阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到的尘埃的运动就是布朗运动C第15页，课件共20页，创作于2023年2月2、如图所示的是做布朗运动小颗粒的运动路线记录的放大图．以小颗粒在A点开始计时，每隔30s记下小颗粒的位置，得到B、C、D、E．F、G等点，则小颗粒在第75s末时位置，以下叙述中正确的是（）A．一定在CD连线的中点B．一定不在CD连线的中点C．可能在CD连线上，但不一定在CD连线中点D．可能在CD连线以外的某点上CD第16页，课件共20页，创作于2023年2月3、关于布朗运动,以下说法正确的是()A、布朗运动是指液体分子的无规则运动B、布朗运动产生的原因是液体分子对小微粒的吸引力不平衡引起的C、布朗运动产生的原因是液体分子对小微粒碰撞时产生冲力不平衡引起的D、在悬浮微粒大小不变的情况下,温度越高,液体分子无规则运动越激烈CD第17页，课件共20页，创作于2023年2月4、在显微镜下观察布朗运动时,布朗运动的激烈程度()A、与悬浮的微粒大小有关,微粒越小,布朗运动越激烈B、与悬浮微粒中的分子大小有关,分子越小,布朗运动越激烈C、与温度有关,温度越高布朗运动越激烈D、与观察的时间长短有关,观察时间越长布朗运动越趋于平缓AC第18页，课件共20页，创作于2023年2月5、较大的颗粒不做布朗运动原因是（）A、液体分子停止运动B、液体温度太低C、跟颗粒碰撞的分子数较多，各方向的撞击作用相互平衡D、分子冲击力很难改变大颗粒的运动状态

CD第19页，课件共20页，创作于2023年2月6、关于布朗运动和扩散现象的下列说法中正确的是(