作文题目拟写技法课件

一个精彩的作文标题应该符合以下五个基本要求：(1)精，集中凝练。(2)新，新颖别致。(3)深，深刻，耐人寻味。(4)雅，脱俗而具美感。(5)趣，有趣味，有意思。考生要想在作文拟题时得心应手，就必须多读书，多看报，从中汲取营养。这样，才能使自己所拟的标题清新脱俗，让阅卷老师“一见钟情”。第1页/共28页一个精彩的作文标题应该符合以下五个基本要求：第1页/共28页1

拟题技法一、常规技法1．以中心为题以中心为题就是把文章的中心或主题作为文章的题目。话题：感情亲疏和对事物的认知拟题：感情亲疏决定对事物的认知感情亲疏影响对事物的判断情要深深，理要昭昭莫以情为重话题：相信自己与听取别人拟题：要有主见信己听人信己与听人同样重要第2页/共28页拟题技法第2页/共28页22．添加词语法添加词语的目的是为了将话题“化大为小”“化虚为实”，找到适合考生的具体的新鲜话题，化“话题”为新的论点、新的理念、新的意象。话题：幸福拟题：什么是真正的幸福吃亏是福有钱不一定幸福话题：个性拟题：让课堂个性飞扬梅花的个性第3页/共28页2．添加词语法第3页/共28页33．并列法把名词或以名词为中心的定名结构并列作为题目，里面没有形容词谓语，却能写景抒情；里面没有谓语动词，却能叙事述情。话题：感情亲疏和对事物的认知拟题：仙人掌·曼陀罗·人情感·认知·文化蓝色蛹·金色蝶

理智·认知·情感米粒·谷粒·血汗第4页/共28页3．并列法第4页/共28页44．反弹琵琶法运用逆向思维，打破常规思路，用看似反常的观点或者话题的相对面作为标题。话题：竞争拟题：感谢你的敌人珍惜你的痛苦败了，多好话题：素质教育拟题：真想做个后进生渴望停电

100分，我恨你第5页/共28页4．反弹琵琶法第5页/共28页5二、特色技法1．修辞法(1)比喻话题：感情亲疏和对事物的认知拟题：拨开天空的乌云给感情一把尺心中的天平话题：挫折拟题：别抱怨手上的牌不可多得的老师第6页/共28页二、特色技法第6页/共28页6(2)夸张话题：挫折拟题：

别把我看扁了那个障碍粉碎了我话题：素质教育拟题：教坛刮起的“龙卷风”千年等一回(3)反问话题：诚信拟题：诚信，难道要出口转内销?诚信岂可抛?诚信，一张过期的车票?话题：打假拟题：“打假”岂能“假打”?第7页/共28页(2)夸张(3)反问第7页/共28页7(4)设问话题：效率拟题：我从日本邮局取回了什么?我今天做了什么?话题：假如记忆可以移植拟题：我是谁?(5)借代话题：关注生活拟题：倾听自己的心跳(“心跳”代指某次独特的自身经历)第8页/共28页(4)设问(5)借代第8页/共28页8(6)对偶话题：环保拟题：一头白发，满山青葱话题：留下一点空白拟题：点点空白，悠悠情思话题：读书与做人拟题：坐着读书，站着做人(7)拟人话题：倾听拟题：历史的声音教我做人风的人间游听，蜗牛不再哭泣话题：环保拟题：地球就诊记树的“叹息”草原在哭泣小鸟的血泪控诉第9页/共28页(6)对偶(7)拟人第9页/共28页9(8)呼告话题：书拟题：别了，漫画书!回来吧，我的课外书!话题：关注生活拟题：给生活加点苦吧!归来吧，诚信！第10页/共28页(8)呼告第10页/共28页102．引用法(1)引用古典诗句话题：假如记忆可以移植拟题：前不见古人，后不见来者出处：陈子昂的《登幽州台歌》话题：答案是丰富多彩的拟题：横看成岭侧成峰出处：苏轼的《题西林壁》话题：走进和谐拟题：淡妆浓抹总相宜出处：苏轼的《饮湖上初晴后雨》话题：雨后拟题：潇潇雨歇出处：岳飞的《满江红》第11页/共28页2．引用法第11页/共28页11(2)引用流行歌曲话题：宽容拟题：一笑而过话题：素质教育拟题：未来的主人翁我多想唱谁的眼泪在飞话题：家庭生活拟题：我要的幸福一常回家看看话题：心愿拟题：一千零一个愿望星语心愿(3)引用名言警句话题：素质教育拟题：救救孩子出处：鲁迅的《狂人日记》话题：关注生活拟题：让暴风雨来得更猛烈些吧出处：高尔基的《海燕》第12页/共28页(2)引用流行歌曲(3)引用名言警句第12页/共28页12(4)引用其他，如广告语、名著等话题：亲情拟题：滴滴香浓，意犹未尽出处：麦氏咖啡广告语话题：友谊拟题：百年孤独出处：加西亚·马尔克斯同名小说《百年孤独》3．化用法(1)化用成语或俗语。拟题：理直“气”不壮成语：理直气壮拟题：做“贼”心不虚成语：做贼心虚拟题：弄斧必定到班门成语：班门弄斧拟题：酒香也怕巷子深俗语：酒香不怕巷子深拟题：君子动口也动手俗语：君子动口不动手第13页/共28页(4)引用其他，如广告语、名著等3．化用法第13页/共28页13(2)化用诗歌话题：诚信拟题：问世间诚信为何物出处：“问世间情为何物”(元好问)拟题：问君能有几多诚出处：“问君能有几多愁”(李煜)话题：廉洁拟题：每逢佳节倍思“清”出处：“每逢佳节倍思亲”(王维)第14页/共28页(2)化用诗歌第14页/共28页144．符号法(1)数学符号①恒等式。话题：学做人拟题：欣赏+学习=进步说明：欣赏别人的长处，学习他人的优点，人生就会不断进步。②不等式。话题：游戏拟题：7+1>8说明：7个小时的学习，1个小时的游戏，效果远胜于8个小时的学习。话题：素质教育拟题：成绩≠素质说明：成绩和素质之间并不是对等关系，成绩好不等于素质高，成绩低也不等于没素质。第15页/共28页4．符号法第15页/共28页15③荒谬式话题：细节与成败拟题：99+1=O说明：合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。话题：诚信拟题：7-1=O说明：缺少诚信，人生将等于零。第16页/共28页③荒谬式第16页/共28页16(2)标点符号话题：朋友拟题：，?!……与他说明：“，”代表他豆芽菜似的身材，“?”代表他爱发问的习惯，“!”，代表他丰富细腻的情感世界，“……”代表他广泛的兴趣爱好。话题：关注生活拟题：生活——？？？说明：生活充满了新鲜，需要随时关注。拟题：生活——网?网!说明：生活是复杂的，就像网。第17页/共28页(2)标点符号第17页/共28页175．点铁法北宋江西诗派的黄庭坚主张“脱胎换骨，点铁成金”，故名。话题：父亲拟题：从“头”开始说明：父亲是一名理发师。话题：帮助拟题：“人”字是支撑的结构说明：护送残疾同学上学。第18页/共28页5．点铁法第18页/共28页18三、精彩题目65例1．爱，是这样炼成的2．不能向生活称臣3．不要“心太软”4．诚以养德，信以修身5．雏凤清于老凤声6．揣好梦想上路7．此时无声胜有声8．打开“第三只眼”9．大爱无声10．带着“诚信”上路11．道是无晴却有晴12．道德，为人的底线第19页/共28页三、精彩题目65例第19页/共28页1913．得失寸心知14．滴滴香浓，意犹未尽15．点一盏心灯16．该出手时就出手17．花儿为什么这样红18．横看成岭侧成峰19．活着就是为了别人20．祸患常积于忽微21．假如时光可以倒流22．将奉献进行到底23．脚比路长24．近水楼台“贤”得月25．精美的石头会唱歌26．亲情永不下岗第20页/共28页13．得失寸心知第20页/共28页2027．倾听心灵的钟声28．请把我的情感留下29．秋水共长天一色30．让暴风雨来得更猛烈些吧31．让我们荡起双桨32．让心灵在书中憩息33．若为人生故诚信不可抛34．山外青山楼外楼35．深爱无痕36．生命的出口37．生命不能承受之重38．世界有了我们更美丽39．守候心灵的春天40．守住心灵的契约第21页/共28页27．倾听心灵的钟声第21页/共28页2141．微笑，是一把神奇的钥匙42．我最重要43．我是谁?44．我思想，我美丽45．我闻到了阳光的味道46．我为人人，人人为我47．无限风光在险峰48．心灵的储蓄49．心星点灯50．学会放弃51．一地梨花52．一花一世界53．一句话，一辈子54．一千零一个愿望55．一千个零比不上一个一56．一笑而过57．一枝红杏出墙来58．遗忘教你洒脱59．“英雄”岂可到“无用武之地”60．有梦才有远方61．月是故乡明62．有一种失败叫成功63．与往事干杯64．走出呵护展翅蓝天65．只要你过得比我好第22页/共28页41．微笑，是一把神奇的钥匙54．一千零一个愿望第22页/共22沙盘演练阅读下列材料，自选角度自拟题目(1)一位屡屡失意的年轻人去请教一位得道高僧。高僧明白他的来意后，便在他面前放了两只装了茶叶的水杯，他用温水冲了一杯，叫年轻人喝。年轻人细细喝了几口，发现一点香味也没有。高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上下沉浮，一会儿，一丝细微的清香便缓缓地从杯中飘出来。接着，高僧又往杯子里加了点沸水，一共加了三次水，里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。年轻人闻到了沁人心脾的茗香。

第23页/共28页沙盘演练第23页/共28页23【拟题参考】宝剑锋从磨砺出不经历风雨，怎能见彩虹感悟生活的磨砺钢铁是怎样炼成的梅花香自苦寒来花儿为什么这样红磨砺是金磨炼——生活中高昂的旋律千磨万击还坚劲让生命之花在风雨中绽放生命在磨砺中升华阳光总在风雨后雨后的彩虹第24页/共28页【拟题参考】第24页/共28页24(2)俄国作家契诃夫说：“有大狗也有小狗，小狗不应该因为大狗的存在而心慌意乱，所有的狗都应该叫，就让它各自用上帝给它的声音叫好了。”不必藏拙不必自卑不必仰视别人冲破自缚的围墙敢于班门弄斧机遇常叩参与者之门你就是一道亮丽的风景你也有自己的天空和色彩是金子就要发光天生我材必有用为人生撑一把自信的伞我自信，因为我存在相信自己扬起头，前面是片天勇气铺就成功路展现自我第25页/共28页(2)俄国作家契诃夫说：“有大狗也有小狗，小狗不应该因为大狗25(3)柳宗元写过一篇《蝜蝂传》，说的是一种专好负重的小虫子，它爬行时，遇到什么东西就背起来，自己累得疲惫不堪，耗尽气力，直至摔死在地上。得寸何必再进尺放弃也是一种收获放下包袱，轻装上路该放手时就放手梦断负重扔掉包袱，享受人生生活不该如此沉重贪婪——无形的杀手透过蝜蝂看人生为了飞得更高为生命减负有取有舍，轻松前进第26页/共28页