初三学科第二轮复习教学建议与思考

初三学科第二轮复习教学建议与思考主讲人：刘同亲一、注重过程，把握原则：1、选题练习：不偏难，不超标，不重复。2、试卷讲解：注重分析，注重方法，注重反思。3、基础知识：构建体系，提高记忆，强化理解。4、基本技能：拓展思维，注重归纳，举一反三。5、应考策略：准备充分，心态平和，科学合理。二、学科教学建议与要求：1、语文学科教学建议：(1)加强对名句的默写；(2)加强对古诗文赏析题练习；(3)对教科所三套模拟试卷认真研究，把握好阅读理解命题方向，精选部分专题供学生练习；(4)规范学生作文书写：①字数；②书写；③审题；④构思。2、数学学科教学建议：(1)精选归纳倾向性专题；(2)把握热点难点问题；(3)注重培养学生分析解决问题能力；(4)注重指导学生如何让避免失分；(5)加强应考技巧方法训练：①草稿有序，先易后难；②快速读题，合理分配;③有的放矢，各个击破;④关注细节，注重反思。（6）200年9中考命题分析：①选择题个小题共计分；②填空题个小题共计分；③简答题个小题共计分，内容为：几何图形面单计算；④概率统计与几何证明共个小题合计分；⑤函数方法与几何探究题共个小题合计分；⑥学科综合与函数几何综合个小题共计分。3、英语学科教学建议：（1）抓好听力专题训练，反复操作；（2）搞好重点单词，常用短语的默写；（3）加强研究，结合市教科所三套模拟试题，精心编制几套课外阅读模拟试题，供学生参考。4、物理学科教学建议：（1）打印一张初中物理公式汇总表；（2）加强专题训练，提高学生能力：①读图与作图：（）读图题：弹簧测力读数；刻度尺测长度；天平测质量；温度计读数；电能表；电压表；电流表读数。（）作图重点：a充分作图：透镜；反射；折射。b力学作图：重力、压力和推力；杠杆力臂；滑轮组连线。c电学作图：实验图和电路图。d电磁作图②计算专题：a力学专题b电学专题c热学专题d综合专题③实验与探究专题5、化学学科教学建议：（1）专题复习内容：专题一：基本概念与原理。专题二：元素分析。专题三：化学实验与探究。专题四：化学计算。专题五：化学与环境、生活能源的联系（2）专题复习时注重知识积累，紧扣热点问题，突出典型题型，加强策略讲解。（3）加强针对性练习，复完一个专题，力求有一套针对性练习测试，保证学生知识点过关。（4）加强中考重点题型练习，如：选择题专题练习，填空题针对性练习，简答题有效练习，计算题个案练习。（5）加强综合模拟题训练，做到分析全面，讲解精细，反思到位，信息不漏。6、历史学科教学建议：（1）加强学生对基础知识点的背诵记忆，突出学生对知识点的固定记忆。（2）着重让学生理解历史知识点的横向与纵向联系，帮助学生梳理知识之间的联系，特别是同一制度和事件在不同时期的表现及比较。（3）强化讲练结合，让学生在练习中发现问题并给予解决。（4）注重综合提高，结合解题方法讲解，提高学生思维灵活性。（5）把握最新中考动态信息，关注社会热点问题。（6）规范学生考试答题，注重考试应对策略。7、政治学科教学建议：（1）强化基础，突出重点：①基础知识：心理健康教育；道德教育；法制教育；国情教育；生命与健康教育。②九大热点问题：热点一：高举旗帜科学发展，全面建设小康社会。热点二：大力弘扬奥运精神，不断增强民族凝聚力。热点三：学习英雄模范事迹，弘扬抗震救灾精神。热点四：改革开放三十年，民族复兴强国路。热点五：统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。热点六：坚持节能减排，建设生态文明。热点七：注重和谐社会建设，着力保障和改善民生。热点八：提高自主创新能力，建设创新型国家。热点九：净化青少年成长环境，依法保护未成年人健康成长。③编好复习提要，更好掌握知识，方便学生中考查找：如：关爱人类关爱自然共同的问题共同的选择问题表现原因选择（）发展会议：要求：④搞好中考知识汇编，帮助学生识记，力求绝大部分学生拿到中考基础分。如：A、一个中心B、两个基本点：两大主题：C、“三个代表”、“三大国策”D、思想基本原则：四个制度：E、五大战略：F、“根本”类知识点G、“基本”类知识点H、“标志”类知识点I、“实质”类知识点（2