任务一获取密码(磁铁能吸引谁)①回形针②铜丝③铝课件

寻宝之旅寻宝之旅1任务一:获取密码（磁铁能吸引谁？）①回形针②铜丝③铝块④1角硬币（05年以后）⑤一元硬币(镀镍)⑥橡皮密码是一:凭密码开门①④⑤任务一:获取密码（磁铁能吸引谁？）一:凭密码开门①④⑤2能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁体:

具有磁性的物体。条形磁体、针形磁体、蹄形磁体、圆柱形磁体磁铁具有什么性质？他只能吸引铁吗?

1.磁性:人造磁体通关密码1通关密码2能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁体:具有磁性的物体。条3任务一获取密码(磁铁能吸引谁)①回形针②铜丝③铝课件4132NS进入城堡后,你发现里面布满暗器.过道的上方横挂着一个巨大的条形磁体.任务二：想安全通过应该选择哪条路线？132NS进入城堡后,你发现里面布满暗器.过道的上方横挂着一5磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱.磁极：磁体上磁性最强的部分.N极：北极S极：南极我们发现……通关密码3磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱.磁极：磁体上磁性最强的部分6探险队员安全通过过道后发现悬挂的磁体在轻微偏转后又回到了原来的指向.悬挂的磁体指向有什么规律吗?NS宝藏在城堡最南面的房间探险队员安全通过过道后发现悬挂的磁体在轻微偏转后又回到了原来7NSSNSN门任务三:选择哪辆小车才能最快到达大门?NSSNSN门任务三:选择哪辆小车才能最快到达大门?8实验次数被靠近磁极靠近磁极现象(吸引或排斥)1NS2NN3SS4SN排斥吸引吸引排斥结论：同名磁极相互__________

异名磁极相互

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吸引排斥任务四实验次数被靠近磁极靠近磁极现象(吸引或排斥)1NS2NN3S9NSSNSN门NSSNSN门10乘着小车我们进入了房间.房间里有一块从中间断开的条形磁铁

SNNS乘着小车我们进入了房间.房间里有一块从中间断开的条形磁铁S11任务五:打开宝藏的铁钥匙藏在这个长颈银瓶中.器材:条形磁铁钢棒铁棒任务五:打开宝藏的铁钥匙藏在这个长颈银瓶中.器材:条形磁12任务一获取密码(磁铁能吸引谁)①回形针②铜丝③铝课件13铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。钢棒被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。通关密码4铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。磁化：通关密码414NSNSSNS讨论时间NSNSSNS讨论时间15回答出来才能过去~我有一个年代久远的条形磁体，他的N，S极的标记已经模糊不清了，你们能用什么方法将它的两极判断出来？至少要两种方法。回答出来才能过去~我有一个年代久远的条形磁体，他的N，S极的16请答题获取四位开门密码请答题获取四位开门密码171.手拿两条钢棒相互靠近，发现它们能相互吸引，则说明（）A.两条钢棒都是磁体B.两条钢棒都不是磁体C.两条钢棒中至少有一条是磁体D.条件不足，无法判断2.若将条形磁铁据成许多小段，则每一段的两端（）A.将是两个北极B.将是两个南极C.将是一个北极和一个南极D.无极性1.手拿两条钢棒相互靠近，发现它们能相互吸引，2.若将条形磁183.圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如下图甲所示，则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是--（）

乙圆纸盒3.圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子

乙圆纸盒194.如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端会（）ABCSNSNSN4.如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，ABCSNSNSN20我国最早的指南针－－司南（战国）CCAB我国最早的指南针－－司南（战国）CCAB211.手拿两条钢棒相互靠近，发现它们能相互吸引，则说明（）A.两条钢棒都是磁体B.两条钢棒都不是磁体C.两条钢棒中至少有一条是磁体D.条件不足，无法判断C2.若将条形磁铁据成许多小段，则每一段的两端（）A.将是两个北极B.将是两个南极C.将是一个北极和一个南极D.无极性C1.手拿两条钢棒相互靠近，发现它们能相互吸引，C2.若将条形223.圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如下图甲所示，则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是--（）

乙圆纸盒A3.圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子

乙圆纸盒A234.如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端会（）ABCSNSNSNB4.如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，ABCSNSNSN24寻宝秘籍磁1.磁性2.磁体3.磁极4.磁化通关密码寻宝秘籍磁1.磁性2.磁体3.磁极4.磁化通关密码25磁性：能吸引铁钴镍等物质的性质磁体:

具