小学作文写活动(课堂)课件

怎样写好一次活动1怎样写好一次活动1作文小窍门写活动之前要注意选材，要选择你很感兴趣的活动来写，选取印象最深刻的，并且富有教育意义的活动写。2作文小窍门写活动之前要注意选材，要选择你很感兴趣的活动来写，第一：要交代清楚活动的时间、地点、参加的人和活动的内容。

例如：写一次拔河比赛拔河的时间：体育课上拔河的地点：操场上参加的人：班上的男女同学内容：男女同学分组拔河3第一：要交代清楚活动的时间、地点、参加的人和活动的内容。第二：要有详有略，突出重点。记叙活动的文章，重点是要把活动的进程记下来，但是一定要注意，不能像记流水账一样把它写下来，而必须根据实际情况，选择活动的某一两个阶段详细写下来。4第二：要有详有略，突出重点。记叙活动的文章，重点是要把活动的例如：拔河比赛你不能把拔河比赛从头到尾的过程，分绳子，分组，扎线，正式比赛，吹哨，拔河结束一股脑的部分轻重的记下来，这只能使文章没有中心，难于理解，读者也没有耐心看下去。又多又杂，不好看。5例如：拔河比赛5所以我们要根据实际情况，选择活动中的某一两个阶段，详细写，突出重点。对于非重点的部分可以略写。6所以我们要根据实际情况，选择活动中的某一两个阶段，详细写，突怎样去写好详写的那部分内容呢？7怎样去写好详写的那部分内容呢？7第三：要抓好活动中的场面描写和人物描写。

任何活动都是由人来进行的，而且是许多人同时进行，所以，要有活动就会有场面，有的人物的活动都相当精彩，我们在写的时候就要抓住这一部分。记住，写好场面和人物，活动才能写好。例如：写拔河比赛双方比赛难解难分，，你争一尺，我抢一丈的场面，同学们一个个拼劲全力的神态。8第三：要抓好活动中的场面描写和人物描写。

任何活动都是由人来第四：要写出自己的收获和体会。把自己的感受和体会写出来，不仅会让读者分享你的快乐，还会使读者受到启迪和教育呢！这样一来，文章会更有意义。9第四：要写出自己的收获和体会。把自己的感受和体会写出来，不仅范文赏析10范文赏析10采树种

星期天的早晨，我们四一中队的全体队员，高举着星星火炬的队旗，到八一湖公园开展了一次有意义的活动——采树种。11采树种星期天的早晨，我们四一中队的全体队员

采树种开始了，男同学来到一排排槐树跟前，抬头一看，槐树伯伯的枝叶茂盛，他们好像捧着一堆堆玛瑙似的树种，欢迎我们的到来。槐树伯伯好像对我们说：“采我的吧！我的树种可多呢！”中队长小强拿起竹竿踮起脚，抬着头，举着竹竿，轻轻一打，哗！那树种就像绿色的小雨纷纷落下来。树种掉在地上，跳着，蹦着，可真多啊！小明蹲在地上，用两只小手把树种拨成一堆，就往袋子里捧。12采树种开始了，男同学来到一排排槐树跟前，抬头一看，槐

女同学来到一排排枫树前面。哇！枫树阿姨捧着菱形的树种，就像在说：“我的树种好，采我的吧！”女孩就拿着竹竿轻轻一打，树种纷纷也扬扬地落在地上。这时候，体育委员小周推着一辆小车吱扭扭地赶来了，他大声地说：“快装车！”于是，你一簸箕，我一捧，小车上的树种就像堆着一座小山似的。太阳升高了，同学们怀着丰收的喜悦，踏上了归途。13女同学来到一排排枫树前面。哇！枫树阿姨评价文章一开始短短几句，交代清楚了采树种的时间、地点、人物以及活动内容接着详细写了采树种的过程，写了在这个过程中间同学们的神态，以及热火朝天的干劲。最后，与我们一起分享了采树种的丰收的喜悦。14评价文章一开始短短几句，交代清楚了采树种的时间、地点、人物以这篇文章完全符合我们刚才讲过的小窍门，你一定要多读几遍哦~15这篇文章完全符合我们刚才讲过的小窍门，你一定要多读几遍哦~1自创空间16自创空间16放风筝

一个春天的下午，我们学校在操场上举行放风筝比赛。天空瓦蓝瓦蓝的，春风微微，这正是放风筝的好天气。操场上，全校师生异常兴奋，有说有笑。参加比赛的同学手拿各色风筝，春风满面，个个脸上洋溢着自信和骄傲，谁都想让自己的风筝飞起来，一展雄姿。17放风筝一个春天的下午，我们学校在操场上举比赛开始了。一时间，千姿百态、五彩缤纷的风筝徐徐飞上了天空。真让人有点眼花缭乱，目不暇接。有绿色的“蜻蜓”，黑翅白腹的“小燕子”，浑身花纹的“蝴蝶”······瞧，那只“小蜜蜂”仿佛飞舞在花丛中，忙着采蜜呢；“雄鹰”振翅高飞，搏击长空；“飞机”赶来了，要和“雄鹰”比高下；“火箭”窜上天空，似乎要钻进云雾，探索宇宙的奥秘······18比赛开始了。一时间，千姿百态、五彩缤纷的风筝徐啊!风筝，你们飞吧，飞向蔚蓝的天空。载着明媚的春光，载着和煦的春风，载着我们远大的理想，载着我们美好的愿望，飞吧，飞吧！我仰望天空，跳啊，叫啊，如痴如醉。恍惚间，天空中的风筝好像变成了彩霞，把蓝天映衬得五彩缤纷，把大地映衬得格外美丽，祖国的蓝天，祖国的大地，我深深地爱着你······19啊!风筝，你们飞吧，飞向蔚蓝的天空。载着明媚回顾四点小诀窍第一：要交代清楚活动的时间、地点、参加的人和活动的内容。第二：要有详有略，突出重点。第三：要抓好活动中的场面描写和人物描写。第四：要写出自己的收获和体会。20回顾四点小诀窍第一：要交代清楚活动的时间、地点、参加的人和活捐款今天，班主任华老师动员我们为不幸患了白血病的同学捐款，这是我上小学以来第三次为患病的同学献爱心了。白血病真是一个可怕的疾病，去年我舅爹爹家的孩子，一个风华正茂、刚刚踏入大学校门的天之骄子，就因为患上了白血病，仅仅两个月时间，就永远离开了我们。每次经过苏北医院肿瘤病区，我都不自觉闭上眼睛，总想起舅爹爹家的孩子苍白的脸庞和骨瘦如柴、弱不禁风的样子，我奶奶更是提起苏北医院就浑身发抖，再也没有去过那里。

21捐款21

我小心翼翼地捧出储钱罐，这是爸爸特地为我买的，一只金色的胖猪，我使劲摇了摇，小猪肚子里发出稀落的响声。哎，储钱真不容易！虽然通过洗碗、打扫卫生得到了父母的奖励，但贪睡的我每每因为早上赖床而让奖励打了折扣，再就是零食的诱惑了。我叹了一口气，慢慢把小猪肚皮下的盖子拧开，除了一张5元，剩下的都是钢镚，我仔细数了3遍，也只有19.6元。下午，我把自己所有积累下来的零花钱都捐了。我们班的爱心天使真不少，有捐5元的，10元的甚至100元的，一份份爱心感动着每个同学，汇成了一股爱的暖流。但愿这股暖流能为远在上海治疗的同学解决燃眉之急，好让他早日康复，和我们一起在阳光下快乐成长。22我小心翼翼地捧出储钱罐，这是爸爸特地为我买的，在医院工作的妈妈告诉我，在中国白血病的自然发病率为十万分之三，每年新增约4万名白血病患者，其中2万多名是儿童。每个生病儿童的背后，都可能上演着家破人亡、生死离别的悲剧。由于治疗费用极其昂贵，90%的孩子不能得到有效医治。白血病发病的原因除了遗传因素外，环境污染是重要因素，主要是食品污染，装修污染，水源和大气污染。所以我盼望大家行动起来，多保护环境，远离各类污染；更盼望国家早点建立儿童重病大病保障机制，集政府、社会及个人的力量，挽救更多可以救治的花季少年的生命。捐款可以雪中送炭，但解决问题光靠捐款是不现实的。23在医院工作的妈妈告诉我，在中国白血病的自然发病最美的风景

今年国庆节，我随爸爸妈妈来到了向往已久的北京。站在天安门广场上，放眼望去，天安门城楼像一个威武的巨人矗立在广场中央，城楼的正面墙上挂着的毛主席像，在阳光的照射下熠熠生辉。“爸爸，天安门多么庄严，多么雄伟，我要把它拍下来做纪念。”我高兴地说。“你拍吧！”爸爸微笑着把相机给了我。我兴致勃勃地举起相机，调好焦距，选好角度，正准备拍摄，一位戴着眼镜、穿红衣服的老奶奶步履蹒跚地走了过来，“不识时务”地闯进了我的镜头。24最美的风景24

“唉，真扫兴。”我小声嘟囔着，极不耐烦地等待老奶奶走开。正在这时，只见两位穿制服的警察叔叔大步流星地走过来。一位叔叔轻轻地搀着老奶奶的腰，另一位叔叔右手牵着老奶奶地手，左手扶着她的背，还小声地说着什么，看起来那么亲热，就好像一家人。看到这一幕，我的脸“腾”地红了，老奶奶也许是到北京来探亲的，也许是旅游的，但她年纪大了，腿脚不灵便，多么需要帮助啊！我不但不相帮，反而嫌老奶奶碍事。两位叔叔却毫不犹豫地向奶奶伸出了援助之手……25“唉，真扫兴。”我小声嘟囔着，极不耐烦地等待老刹那间，我觉得警察叔叔的形象是那么英威，那么高大，那闪亮的国徽，那飒爽的英姿，不正是一道最美的风景吗？我赶紧按下快门，拍下了这感人的一瞬。26刹那间，我觉得警察叔叔的形象是那么英威，那么高大，那闪亮的国

记一次大扫除

在星期三最后的一节课，老师对我们说：“最后一节课大家大扫除，因为这节课上完了之后，就要洁、齐、美评比了，所以我们不能留下垃圾，要把教室打扫干净。”同学们听了，就开始大扫除了。

有的同学在擦，比如窗户、讲台、三角厨，有的同学扫地，还有的同学在洒水，拖地。要擦窗户、讲台、三角厨的同学，都要用抹布。可是，没有几个同学带过来，所以只能等别人用完了，再借过来擦自己要擦的东西。

27记一次大扫除27同学们都非常卖力，还笑得很开心，个个生龙活虎。我也在擦东西，那就是讲台旁边的柜子。我先擦下面，因为如果我擦上面的话，就会打扰到老师，老师正在批补充习题。我再把两侧擦了擦，然后老师批完作业，我就擦上面了。不过上面有个白色的斑点，我怎么搞也搞不掉。于是，我向朱蒙借了一把铁尺，不一会儿功夫，我