妇幼儿保个人述职报告优质7篇_第1页
妇幼儿保个人述职报告优质7篇_第2页
妇幼儿保个人述职报告优质7篇_第3页
妇幼儿保个人述职报告优质7篇_第4页
妇幼儿保个人述职报告优质7篇_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

妇幼儿保个人述职报告优质7篇妇幼儿保个人述职报告篇1

不知哪一天开始,突然觉得时间过得越来越快……

诚心感谢学校董事会和领导的充分信任、大力支持与正确指导,我和我的团队又取得了新的进步,获得了新的感悟。本学年述职报告如下:

一、打造高端队伍,建设学习型团队

1、终生学习,教师就是学生:我们始终在努力打造学习型团队,为推动课程改革安装助推器,个人学习、同伴学习、园本培训、观摩研讨、外出参观、官方培训、出国学习…老师们无时无刻不想尽方法努力学习,将自己打造成为真正的pyp教师。

2、演习并重,教师就是专家:课程的问题就是我们讨论的方向,老师互相组队就课程实施方法、评估模式、区域探究、成长档案等议题讨论并组织观摩、培训,成就了一批优秀的pyp项目培训与实践专家,为推动课程改革奠定人才基础。

3、互补双赢,中西合璧:我园共有11名外籍教师。中外教师合作教学、成立学习小组、外教参加工会活动、参加园内各项活动。中西合璧打开新的思路、丰富新的资源、新的教学模式,为推动课程改革打开国际视野。

二、形成团队合力,让全部人都进步

1、以孩子为本:玩中学为教学模式,推广区域分组探究教学,培育幼儿自主学习能力;以学生就是讨论者为思路,结合幼儿的兴趣,开展各适合幼儿年龄特点,贴近他们生活的探究主题。

2、以教师为主:教师早会—扩展视野,提升英语,普及礼仪,打造博雅国际化团队;读书共享—组建学习性专业团队,提升专业素养;知人善用—发挥老师特长,相应承当相关教学任务,用好人,做好事。

3、以家长为友:家长—资源库,为我们课程资源提供生动的教具,图书,外出学习地点;家长—好伙伴,家长讲故事、组织游戏、做手工等活动深入课堂;家长—宣扬员,50多名义工家长开展亲子阅读、亲子教育、儿童保健等10多场家长讲座,深受欢迎。

三、无为而治,成就他人,创造高效

日常工作中,我时常刻意地“看不见、听不到、做不到〞,让助理办的人多想,开启她们的智慧,让助理办的人多做,培育做事情的能力。〔或许会被认为是在“偷懒〞。〕

我认为,当代园长需要四次转变,前两次的转变是“由管事到管人的转变〞及“从管人到管规则的转变〞,其中最重要的是激励机制,规则定好了,就不需要花力气盯着每个具体的员工了。我的主要做法如下:

1、自荐上岗,提高教师主动意识——自己才是自己的老板。

2、竞争上岗,提高教师竞争意识——竞争是活力的源泉。

3、自由搭配,提高团队和谐气氛——合作才有战斗力。

4、360°评价,提高业绩考核客观性——公平是可持续进展的保证。

5、园本培训,提高教师综合素养——学习是唯一长久竞争优势。

妇幼儿保个人述职报告篇2

一、政治思想方面:

本人思想端正,仔细贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、喜爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

二、教学方面

在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具预备充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多商量的原则。

第一年我在华家幼儿园,在园领导的确定下,我做了大班的班主任,对于一名新教师而已,压力是特别大的,我始终去听一些老教师的课,在他们的教学中吸取一些好的阅历,然后运用到自己的教学中去,一年下来我学到了许多的学问。第二年我是在当湖中心幼儿园,我是和一位教研组长搭班的,在教学上我有不懂得地方我就去问李老师,李老师都会毫不保存的告知我,在这一年中我在教育教学上取得了很大的成就。后来我连续两年我都在小班,所以我如今对小班的孩子比较的了解,孩子如今还小不能一味的去批判他,应当多鼓舞孩子,在孩子犯错误的时候,教师应当适当的要教育孩子,然后教师要蹲下来摸摸孩子的小脑袋,让孩子感到老师就像妈妈一样。

三、保教方面

早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作。早操后,催促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,依据天气改变适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

四、家长方面

老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的给予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

在今后的工作中,我要更加踏实和努力,关怀和爱惜每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业学问,主动思索,不断充实自己,努力使自己成为一名优秀的幼儿园教师。

妇幼儿保个人述职报告篇3

敬重的各位领导、各位老师:

大家好!

今日,我园召开职工述职大会,这为我们提供了一个总结工作、沟通阅历、查找缺乏、共同提高的难得机会。首先,我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助,感谢各位同事对我工作的支持与协作,使我能够在开心的环境中努力工作,不断取得进步。

近三年来,我先后担负小班、中班、大班的教学工作,并分别担任年级组长。在园领导的关怀和帮助下,在各个部门和本组教师的大力支持下,我仔细履行职责,全面落实教学计划,顺利完成了园里布置的各项工作任务。下面,我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报。

一、制定计划,扎实开展各项活动

学期初,我们制定了五大领域阶段教育计划,全组老师集中在一起研讨,分层制定学期计划,使大家明确了本学期的教育目标和任务。全组老师仔细执行各类计划与要求,扎扎实实地做好各项工作,主动主动地参与组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状,大家顾全大局,服从安排,团结合作,勤奋工作。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师虚心好学,在教育教学过程中渐渐成长。在教学活动中,我们以《__》精神为指导,从幼儿的兴趣、需要出发,教师们人人上公开课、观摩课,组内教师珍惜每一次观摩的机会,活动结束后,仔细反思、留下珍贵意见,在互相切磋中获得提高,教师们的评析组织能力也由此得到增添。本学年我们共承当了__主题教育__班主题的教育目标及教学活动的设计,以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施。在教研主任的指导下,我和大家在完本钱职工作后加班加点,查阅了许多相关资料,细心设计,经过多次修改,杰出地完成了任务。

二、立足岗位,尽职尽责,仔细做好本职工作

作为年级组长,担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责,严格要求自己,上对园领导负责,仔细完成园里的各项工作要求和部署,下对同事们负责,努力在学习和工作中先走一步。学期初,我就组织年级组的教师坐在一起共同讨论教学工作,并依据各班的状况制定了教学工作计划和措施。在工作中,我们本着相互学习、主动探究的看法开展工作,利用年级组集体备课的时间,仔细商量主题活动中遇到的一些困惑,大家一起来商讨、一起解决,取得的很好的效果。

比方,在教研会上,鼓舞教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想方法、出留意。鼓舞每位教师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的意见和建议,有力地推动了各项工作的开展和落到。

又比方,我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评,推动并促进了班级间、老师间的互相学习借鉴。本学年,我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中,我组织大家坐在一起研讨,确定活动目标后,开展观摩看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评,在郝园长及两位主任及教研员的指导下,进行二次研讨,二次授课,进而制定出最适合本班特点的方案,进行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动,使我们组每一位教师都受益匪浅,老师们恳切地相互提意见,弥补一些缺乏,并依据本班的实际状况,真正的把目标落实在每一个孩子身上,使活动能更好地激发孩子的兴趣,到达师幼互动及良好的教学效果。

三、以老带新,齐心协力,不断提高教学水平

老师队伍建设是做好教育工作的根本。我们年级组有2个班级,6位保教人员,这里有骨干教师,她们教学阅历丰富、幼教专业技能强,在年级组里能起到良好的带头作用;这里有青年教师,主动进取,为年级组增添了不少年轻的活力。这里有女教师,工作细腻,温顺;这里也有同样多的男教师,他们思维开拓、充满激情。工作中,我们注重发扬团队合作精神,老教师关怀年轻教师,做好传、帮、带,年轻教师虚心学习,勇于开拓创新,大家互相敬重,互相理解,互相帮助,不计较个人的利益得失,并充分挖掘自身潜能,扬长避短,互相学习,使年级的整体进展取得了令人可喜的进步。

四、遵循规律,创新环境,为幼儿健康成长创造良好的气氛

幼儿期重要的不是学问的灌输,而是提供或创造一种丰富、适合的环境。教学中,我们自学遵循幼儿教育的特点和规律,注重在游戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班依据幼儿的年龄特点,创设了更为开放的、选择性更强的游戏环境,提供了各种废旧材料,可用于结构的、主题的、科学探究的、美工的,使角色游戏和区角活动有机地融合起来,增加了各游戏内容之间的联系提高了幼儿在游戏中的动手能力、查找替代品的能力,激发了幼儿的创造性、自主性,促进了幼儿同伴之间的交往及合作,也到达了独特进展的目的。在环境创设方面,各班能留意表达幼儿的主动参加性,并且能与教学主题内容相匹配。每个班不仅都能依据自己班主题开展的状况布置环境,形成了各班独特化的主题墙饰,而且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中,能留意随时调整、更换环境,让环境跟着主题走,使环境成为了幼儿活动过程的缩影,也使家长了解了教学内容的进程,主动参加到活动中来,家园协作更见成效。

五、转变观念,加强沟通,建立家园互动的科学育儿桥梁

家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何提高家长的教育意识和教育水平〞,“如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的进展〞,是我们大班组老师最为关怀的问题。对待家长我们始终以平等是基础,沟通是桥梁,参加是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上表达一切为了幼儿,一切为了家长。平常,我们通过家长会,家园联系栏,家访,家园联系本,亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关怀孩子的进步。

在与家长的沟通和沟通下,家长渐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行〞设计奇妙,通过每月由孩子定下目标,在家长的关注下,一个月完成目标,如:改正一个坏习惯,养成一个好习惯,这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性,养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈〞活动,能准时、有效的与家长沟通,增进沟通和理解,形成教育的合力。

本学期中,我们大班年级组除了干好本职工作外,还仔细完成园领导布置的各项任务,在我们的祖国__华诞之际,我们参加并组织了__题活动作品展、__活动、__系列活动等,让幼儿在多样的活动中,启迪心智,陶冶幼儿情操,获得多种能力的锻炼。

总之,在园领导的关怀和同志们的帮助下,我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长,细心品味着他们的点点进步,全组老师感到了我们工作的秀丽,合作的欢乐,集体的暖和。在今后的工作中,我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风,更投入地开展各项工作,努力提高教学质量,开创更多的教学成果,主动为幼儿园出力、争光。

此致

敬礼!

妇幼儿保个人述职报告篇4

工作已经很长时间了,从我一开始当幼儿园教师到如今已经有快二十个头了,在这么些中,我大大小小的事情敬礼了很多次,有令我快乐也有令我愤怒的事情,不过终于是熬过来了。,在经过很多次的大风大浪之后,我已经是一名幼儿园园长了。

作为一个幼儿园园长,工作责任和付出已经比一个一般的教师大多了,这就需要我不断的努力了,才能将我们幼儿园的工作做好。

作为幼儿园园长和党支部书记,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转瞬间,一即将结束,回顾一来的工作,我率领领导班子以《纲要》为理论根据,以观念创新为先导,以进展为主题,立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身进展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增添办园实力,形成办园特色。现总结如下:

一、努力学习,提高个人修养

我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度,并主动创造条件组织教师赴外省市学习,不断开拓视野。调动了教师参与教科研工作的主动性。我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,主动参与教学研讨活动。五月份,还应市教育局的邀请,赴地区作园本教研专题报告会,受到一致好评。

在日常工作中,关怀班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、选购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推动,起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制

依据我园进展规划和本学期工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人〞的办园特色,全面实施素养教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得进展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的主动性,发挥其潜能。

与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与进展中,主动出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工主动投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同协商,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓舞她们主动参加幼儿园管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看〞活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

三、队伍建设与管理

(一)加强班子自身建设和队伍建设,调动教师主动性。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,主动提倡一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神〞,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与沟通。全体班子成员主动参与各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增添党性修养,仔细学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革进展的领航人和教职工的贴心人。

我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。〞在工作中尽量做到多一点商议 ,少一些指令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际气氛。领导要求怎样对待孩子,领导也必需这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,主动看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的主动性、主动性和奋发进取性,才能渐渐形成人人为本园做奉献,人人为本园添光彩的优良园风。

(二)建立激励机制,分层培育,促进教师群体成长。

教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们通过园内一些先进人物和事迹的宣扬,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素养入手,采纳多种形式鼓舞教师苦练基本功,从基础教育学问的熟识到敏捷运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整学问结构,加强教育技能改革,主动参与各级各类进修。第三,我们注重进一步优化教师群体素养,在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。

到目前,我幼儿园已基本形成了一支以中青教师为主体,师德和业务水平较高的教师队伍,这支队伍团结向上、互帮互助的优良传统正在进一步发扬。通过努力,教师的教育教学常规工作规范、到位、优质高效,全体教师以踏实的工作作风,良好的师表形象,在全体幼儿家长和社会各界中享有了很好的口碑。

四、环境创设

办园至今,我们始终力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今,我们依据幼儿园实际状况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽松的状况下,我们先后对二楼四个幼儿活动室和幼儿园厨房进行了改造,共耗资20余万元,我们从孩子龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设,新增4台电脑,确保教师办公自动化顺利实行。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到看法和气可亲,理解、敬重幼儿,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

五、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家园联系

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。

我们提倡教师要建立家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。xx我园组织的消防逃命演习、师生“阳光、健康、迎奥〞迎新运动会、组织了全园400余名幼儿、师生的书画展等活动都受到很好的社会效益,赢得家长赞扬。

2、保健方面

我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,坚持每周在《一周食谱》上公布幼儿伙食,使家长对幼儿养分的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。

我园还仔细做好全体教工及幼儿的体检工作,主动把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观看工作,并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法,向教师、家长、幼儿宣扬保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

3、教育工作与幼儿进展

新《纲要》的公布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神主动渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培育幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增添幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参加的过程中,主动的去思索、去实践,切实提高了多种能力。

此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。我们先后组织幼儿参观小学、消防队、安徽图书城、市府广场、杏花公园等地方,对幼儿园进行全面教育。在12月份,我们在全园举办“迎新,安幼亲子运动会〞活动、全园师生画展活动,不仅使幼儿更加喜爱幼儿园,而且使家长了解了幼儿园,感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。家长们说:“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里,我放心了安心了。〞老师们在家长面前的杰出表现,受到了家长及社会的一致好评。

4、教科研工作

始终以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓。为了让教师真正成为一讨论型教师,在教育教学管理上,我园遵循“教研合一,教中有研、研不离教〞的原则,不断提高教师的教育艺术,积累教育智慧,充分发挥团队的互助力量,使工作深入扎实地开展。

在“如何提升教师与家长沟通沟通的技巧〞的园本教研活动中,我们通过讲座、研讨、沟通、反思等形式,开展讨论活动,使家园共育真正到达和谐统一。在“全园性教学讨论月〞活动中,全体教师悉心钻研教学艺术,提高教育技能,完善课堂教学质量。此外,园内特色课程——“共享阅读〞、“双语教学〞、“儿童画教学〞将进一步开发与挖掘。

走过兴奋,走过欣喜,我们深信,当新的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满期望和收获的一。

在过去的一段时间里,我们即有阅历又有教训,即取得了成果,也尝试了教训。“一之即在于春,一日之即在于晨〞,新的一新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素养为中心,全面推行微小化服务,不断提高幼儿园的知名度.培育后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好进展舞台。

总之,在新的一里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,酒店也是大有期望的。困难与期望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗!

妇幼儿保个人述职报告篇5

敬重的领导:

转瞬间一个紧急而又充实的学年就要过去了,回顾这一学年,劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学年的工作进行以下述职报告:

一、政治思想

严格遵守幼儿园的各项规章制度,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,主动接受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时到处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼教专业书籍,领会其中的精华,吸取别人的阅历。利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初,我依据本班幼儿的实际状况、仔细制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。

为了协作主题教育活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的改变添减衣物。

四、家长工作

准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同商量教育孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和意见。通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。

五、缺乏与努力方向

一学年下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增添幼儿的安全意识,增进幼儿安全学问,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

此致

敬礼!

妇幼儿保个人述职报告篇6

幼儿园班主任个人述职报告

幼儿园班主任个人述职报告1

敬重的领导、老师们:

时间过的真快,转霎时,一学期又从前了。回忆促从前的半年,有收获也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所喜爱的幼教事业而付出是无可奈何的。

在这学期中,我担当小班的班主任工作。我可能主动地参与园里组织的各项学习,仔细、细致地做笔记,主动加入组里的各项活动,酷爱群体、团结共事、敬重老先生,对待幼儿有爱心,严格根据园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。

新学期我班一下子插班11人,刚开真个一星期,由于贾老师的脚受伤了,我自己带班,所以全体班每天都好象处在混战之中,老师的说教孩子们基础当作充耳不闻。形成了日经惯例差,幼儿的常识面窄,语言表白才能低的可怕气象。发觉了这些状况时,我征求了多少位老老师的的看法,针对班上孩子出现的情形作出分析。转变自己的教导模式是重要的任务,接着是马上与家长获得接洽,告知其孩子的种种状况,以到达家园共育的目的。我还依据我班孩子好动的特点,尽量把课程支配到社区和大自然中

说一下保育方面:

一贯马虎的我,经过多少年的尽力和改良,已始终提高,我知道保育是保教工作中主要的一环,我依据以往的教训当真地进展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身材状态,始终用手摸他们的头。一发明幼儿有不适,就立即记录在晨午检上,早操后,催促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿即时催促他们换汗衫或放毛巾。假如值班负责幼儿午睡时,根据景象变革适当教育幼儿添减衣服,昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被,天天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保障他们身体健康成长。

教养方面:

在教学上,我提前一周备课,教具预备充分,仔细上好每一节课,课堂上用活跃好玩的'语言,敏捷地利用各种教具进直观教学,教学时能面向全部,不偏爱某一个孩子,常常对个别才能差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识,

再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习,我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座,那个老师说了这样一种社会景象:幼儿园小学高中大学幼儿园为什么孩子不会自理不懂感恩

我想诚然当时孩子们还不懂是什么意思,然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。本学期进行了6段,开家长会时,我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书。

家长工作:

幼教光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动,而且还预备了大量的视频材料,比方:课堂教养,家长可能看到本人的宝宝表现如何,老师是怎么进行蒙氏数学的,有做早操的视频,就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等,家长们都看得津津有味,有许多家长请求把视频照片传到空间,我应各位家长的请求,初步准备明年的家长会继续收集这样的影像资料,这样家长会才会单调无味。

为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中,我跟贾老师总会有一人在款待家长,与他们交换孩子的进步,对一些幼儿在班上有肯定的进步时,我会马上与家长取得联系,请家长协作,使孩子能连续先进。每天早上笑迎幼儿的到来,坚持做好每天的晚送工作,辅助幼儿整理好仪容、书包等,热情接待每一位家长,简洁向家长反映幼儿一天的生活状况,并虚心听取家长的见解。为了空虚家长们的育儿教训,我会去网站中收集新的文章,准时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、沟通。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园班主任个人述职报告2

时间过的真快,转瞬有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:

一锤炼业务

本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,仔细钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音学问,培育学生的自学能力。辅导的学生,参与淄博赛区期望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,仔细批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到准时纠正。在家庭作业方面,采纳教师,家长,学生三者评价相结合的方式,到达学生作业有人看,学生作业天天查的目的,催促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培育学生良好的学习习惯,并为高效学习新学问打下基矗

二、虚心学习

作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我,超越自我。一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参与区英语优质课竞赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析〞竞赛,全国第四届“新标准杯〞英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云:“飞瀑之下,必有深潭。〞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论