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文档简介
2023年小小班月计划8篇2023年小小班月计划篇1
一、本月工作重点:
1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。
2.协作园部进行小班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》,仔细创设好主题墙饰。
5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《小朋友过节了》
主题目标:
知道六一是小朋友的节日,情愿参与幼儿园的各项活动,感受过节的欢乐,学习用语言表达自己在节日中的开心心情。
主题活动:《冷和热》
主题目标:
1.亲身体验夏日的酷热,进一步感知夏天的特征。
2.对冷、热的反差、怎样降温、怎样使人凉快等问题产生探究兴趣。
3.知道几种夏日爱护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动:《我要升中班啦》
主题目标:
了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的荣耀和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作:
1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时留意防晒。
3.培育孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。
5.指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。
四、环境创设:
1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
2023年小小班月计划篇2
一、班级状况分析:
本班幼儿有31名,为了让幼儿能根据自己的意愿选择喜爱的游戏,在游戏中发挥自主的能力以及交往合作能力,让幼儿更快的适应幼儿园生活,我们拟定了计划措施,以促进幼儿游戏的进步,使幼儿把握更多的本事,提高幼儿各方面的能力。
二、游戏目标:
1、依据主题活动创设主题环境,在不断改变的主题中激发幼儿对各种游戏的兴趣,鼓舞幼儿主动参加游戏活动中,体验游戏活动带来的乐趣。
2、引导幼儿理解角色在游戏中所具有的职能,进一步明确角色的职能,能依据角色开展相应的游戏。
3、鼓舞幼儿大胆游戏,情愿主动向教师提出自己的设想,与伙伴之间能主动交往,一起玩合作游戏,并尝试开展新的游戏主题。
4、遵守游戏规则,收放、整理玩具时,做到快速、有序、整齐。评价时能清静倾听教师对游戏活动的评价,不随便插嘴,下次的游戏活动中能主动根据老师提出的要求游戏。
5、鼓舞幼儿主动动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并依据游戏自由想象活动的情节,对主动创造游戏情节的幼儿准时给予表扬。
6、通过游戏促进幼儿在操作过程中进展他们的手部肌肉,自我协调能力和掌握能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力
三:具体措施
1针对小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,依据主题,为幼儿创造一个开心的主题游戏环境,设置有利于幼儿身心全面进展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能留意表达幼儿的主体参加性,并且能与教学主题内容相匹配。
2亲自参加,培育幼儿的交往能力游戏中,我们主见亲自参加,让自己与幼儿间没的距离,这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。老师参加,能引导幼儿学会最基本的交往能力,遇到问题自己商议 解决。到达完善的结果。
3突出独特化方面。丰富区域活动的内容,能依据幼儿的能力和进展水平提供材料,使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探究学习的需要,更符合幼儿素养进展的需要。
4让幼儿在游戏活动中学会观看事物,学习讲完好的话,能把自己的意愿讲明白转载自百分,培育幼儿说话能力和观看能力。
5结合社会活动,让幼儿学习仿照成人的劳动,以便在区域中进行各种游戏活动。培育幼儿的社会交往能力,让幼儿更好的认识自己和同伴。能与同伴团结友爱。
6重视学问的积累,在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培育幼儿的动手能力和认识事物的能力。
7多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长,让他们多参与各种游戏活动,同时培育他们开朗活泼的性格和听话的习惯。
8让幼儿自主选择游戏活动的同时,适当指导幼儿轮换进入各区域活动,让幼儿体验各区域活动时的欢乐感觉。
9抓好安全和卫生教育,让幼儿在玩中留意安全,而且玩好后要准时洗手。
10在游戏活动中渗透传统美德教育,重点指导幼儿要养成讲礼貌,幼儿间要团结友爱的好习惯。
2023年小小班月计划篇3
一、教育教学目标:
1、《小扇子》了解各种各样的扇子,尝试独立设计纸扇,能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。
2、《我爱洗澡》充分发挥想象,能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程,体验和同伴合作舞蹈的欢乐。
3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳动,进展跳动能力,能与同伴一起合作一起进行团队游戏。
4、《夜晚的森林》能依据动物的外形特征区分剪影,并能依据物体局部特征推断整体,尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。
二、安全工作:
1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室,不要奔跑。
2、户外活动时,不要追逐,玩大型玩具时,提示幼儿友好、文明游戏,留意安全,出汗了准时休息。
3、提示幼儿留意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不洁净的东西。
4、使幼儿知道如何过好夏天,培育良好的夏天卫生习惯。
三、家长工作:
1、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观看昆虫。
2、天气慢慢酷热,提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提示幼儿多喝水。
3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充共享受夏天的特殊时光。
2023年小小班月计划篇4
一、指导思想
深入贯彻《纲要》精神,仔细学习幼教新理论,全面推动教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以儿童进展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,仔细制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。
二、工作目标
1、创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境,使环境为课程服务,将环境纳入课程实施的方位,使孩子们在环境的创设过程中得到进展。
2、充分利用自然资源、家长资源、社区资源开展幼儿熟识的、乐于接受的主题活动、特色活动。
3、主动开展区域活动、晨间活动和游戏活动,使幼儿在熟识的游戏气氛中得到进展。
4、当前孩子们的能力、特点、需要培育各项适合幼儿特点的活动常规,确保幼儿的安全。
5、做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长主动性,创设多种机会和条件使全体家长参加到班级和幼儿园的各项活动中来。
6、加强教师的理论学习,以理论指导工作实践,从而使教师适应当前的教育需要,为创建工作奠定基础。
三、工作措施
本学期我组将结合我园具体工作支配,依据小班幼儿的年龄特点与实际状况,有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,激励年轻教师的不断进步。
1、利用走出去、带进来的方法,让孩子们在自然中发觉、探究,利用幼儿所熟识的生活内容生成活动内容。
2、学期初依据幼儿当前能力及进展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予催促指导。
3、依据当前班级的特色创设环境,利用好四周一切可以利用的资源开展游戏活动,在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。
2023年小小班月计划篇5
一、思想工作
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康进展。
自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关怀爱惜每一位幼儿,了解他们专心的呵护他们。坦诚仔细的面对每一位家长。
主动仔细研读幼儿教育的相关书籍,仔细预备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿进展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展。
二、个人能力进展
1.本学期我园将继续使用新教材,期望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中表达出来。
2.十月份幼儿园将进行全园教师技能竞赛,期望通过这次竞赛让自己在技能上能多加学习,取得肯定的进步。为了很好的应对这次竞赛,从如今开始就要打下良好的基础。
3.写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发觉,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来,学会观看、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力要得到提高。
期望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和阅历丰富的教师沟通。生活中,热情待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向
本学期我制定了以下三个目标:
1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。
2.仔细把小班的教学、常规建设好。
3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面:
1、充分利用入园和离园的短临时间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。
2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径,与家长沟通联系,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐烦听取家长合理正确的意见和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观看力,留意观看幼儿的言行、举止、神态,并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
2023年小小班月计划篇6
一、班况分析
经过一学期的教育、教学,本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的进展,幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境,小朋友们都喜爱上幼儿园。
入园以来,幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理潜力方面,他们能够独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣服,遇到困难再请老师帮忙;在常规方面,他们能够遵守纪律,不再乱走乱跑了。
透过一学期的教育教学工作,发觉以下问题:由于男孩较多且由于多为独生子女,有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我……所以接下去的教育教学工作,老师应给这些孩子足够的安全感,逐步引导这部分孩子融入群众生活。
依据以上状况,我们将在今后的教育、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同独特,重视促进幼儿的进展,对幼儿实行有计划、有目的的教育。
本学期班级工作人员将继续以热心、耐烦、细心的工作看法,使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!
二、本学期工作的主要目标及任务:
1、幼儿生活管理方面:
随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。有仔细按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有礼貌的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;持续桌、地面和衣服的干净,餐后会擦嘴和用水漱口;能清静入睡室,在老师的帮忙下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,清静就寝,睡姿正确。
2、教育管理方面:
依据本班幼儿的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;依据“纲要〞目标和围绕华东师范大学的建构式课程,确立相应的教育目标、要求和教育资料及形式。在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿专心参加、主动学习,引导他们学习用多种感官感知事物,鼓舞他们动手操作,学会发觉问题和独立解决问题
三、幼儿教育教学工作:
合理利用分区、分组、群众、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
我们继续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,专心商量,吸取其他班的长处。
仔细开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感〞等领域的探究活动。
仔细参与园内观摩教学活动,从中互相学习与提高,专心并准时参与各种培训,提高自身素养与业务潜力。
1、重视个别教育
幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速进展。
2、环境布置
依据主题资料准时并逐步地更换主题墙,并主要以幼儿作品为主,做到与探究资料相结合,材料尽量丰富。
教师互相协调,共同完成。
并且,为了让幼儿增加对四周环境的认识,我们还将在每月开展各种环保活动,使孩子了解环境与人类的关系。
3、家长工作
严格根据家园常规管理制度完成各项常规工作。
鼓舞家长专心参与志愿活动,发觉本班的专心分子进行表彰。
透过网页,让更多的家长了解幼儿园。
向家长开放半日活动和家长会,让家进步一步了解幼儿的在园生活状况。
透过家长园地,使家长了解我们的教育资料,并且使家长了解一些最新的幼儿教育学问和育儿学问。
做好家访工作,普访一次,家园同步共同教育好幼儿。
四、每月工作支配:
二月份:
1、做好开学各项工作,安定幼儿心情。
2、师生共同预备材料,进行环境布置的更换。
3、投放区角材料,丰富幼儿的区角活动。
三月份:
1、家长会。
2、让幼儿明白“三八〞妇女节,体谅妈妈的辛苦,学会关怀别人。
3、自制体育器械为幼儿增添更丰富的活动材料。
4、开展“安全活动周〞。
四月份:
1、开展小班纸工竞赛。
2、丰富成长档案工作。
五月份:
1、向幼儿进行“五一〞爱劳动教育。
2、向家长开放半日活动。
3、预备“六一〞系列活动的预备工作。
六月份:
1、支配好“六一〞系列活动。
2、完善成长档案工作。
七月份:
1、对幼儿进行安全教育,祝幼儿过个快乐、安全的暑假。
2、做好幼儿升中班的连接,做好学期结束工作。
2023年小小班月计划篇7
新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的进展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。本学期工作计划如下:
一、提高思想政治素养
主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的支配,仔细完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐烦、关怀、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培育
这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐烦对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园,尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、生活自理能力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上,鼓舞幼儿主动参与锻炼活动,留意依据天气的改变和室内外的温差,随时催促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识
(1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。(4)知道天气改变和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5、安全常识
(1)加强幼儿安全意识的培育,不玩危急游戏,不去危急地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。
6、生活能力
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导帮助幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理洁净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
(3)清静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,并培育幼儿节省的好习惯。
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,期望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。
2023年小小班月计划篇8
金秋九月,秋风送爽。劳碌了一个假期我们将接新小班。通过家访和家长问卷了解到,我班孩子多数交往能力差,独特较强,而家长对幼儿园的要求就更高了。面对家长的殷切期盼和即将开始的工作,制定班组计划如下:
一、指导思想:
仔细贯彻《纲要》精神,在工作中加强实施与反思,坚持以促进幼儿进展为中心,保教合一为原则,班内教师齐心协力,将创家长满意服务,促进孩子长效进展作为我班的不懈要求。
二、班级管理:
新学期我班提出的口号是:
真诚和谐、勤奋上进、乐教创新。班内三位老师虽然每个人性格各不相同但我们信任只要以真诚为起点,在生活上互相关怀,在工作上互相帮助,肯定能营造出班内和谐的人际气氛,将班级打造为学习勤奋上进,工作乐教创新的优秀班组。
首先在政治思想和工作作风方面:
班组成员以班级利益为重,在工作中团结协作、勇于奉献,加强班组的例会制度。将每周五作为例会日,共同制定班组的各项计划和目标,既是对日常工作进行沟通与反思、总结,从而增添团队意识,使大家真正做到心往一处想劲往一处使。
其次在履行职业道德方面:
加强师德学习,不断以高尚的事的标准规范自己的行为,真正做到以身立教为人师表。喜爱孩子,诲人不倦。在工作中不断的实践以德育人,以德治教。树立服务意识,重视家长工作的开展,加强家长园地的互动性和实效性,内容办款充分考虑家长的需要,分时设置了你问我答联系册,以准时了解家长的需要;明星珍宝栏则方便家长更多地了解孩子在幼儿园的成长改变;共享平台则为家长间搭建了沟通与共享的平台;家园碰碰车则会针对教育孩子的一些问题〔孩子教育中存在的一些共性或有分歧的问题〕介绍一些专家文章或开展互动性商量,帮家长归纳出好的育儿方法;健康文摘栏则会总结幼儿的年龄特点和时令,介绍一些卫生保健的学问。同时丰富家长工作的形式。如:增加便条,电话,小型家长会等形式的沟通,以保持家园教育的一致性,形成家园教育的合力。
在遵守纪律上:
仔细遵守园内的一切规章制度,作到不迟到不早退,换班提前和领导打招呼,幼儿一日活动的组织严格按双常规进行
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