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文档简介
新员工基本情况表姓名性别出生时间民族籍贯出生地照片身份证号健康状况学历/学位毕业院校及专业到公司工作时间何时加入党团组织参加何学术团体个人简历奖惩情况称谓 姓名 出生年月 政治面貌 工作单位及职务家庭主要成员及主要社会关系新员工试用期考核表(一)考核类别领导考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核考分值评分标准实际备注项目核一级(100%)二级(80%)三级(60%)四级(10%)得分明细工学15分有强烈的学习注重学习,被动学习,学习意识作习意识,有明确同样的错能很快纠正不强,有得能能的学习计划不会重复错误,学习过且过的力力(与本职工作犯,能很快新知识能力思想(55相关)学会新知一般,学得分)识缓慢工10分善于总结,工通过锻炼经过指导和不能有条作作能力大幅度工作能力锻炼能力有理地开展能提升,能对公持续提升所改进,但工作,工作力司发展提出建改进较缓慢不能按时的设性建议完工改进和改善发10分主动发现问题无能力主无能力主动无能力主现并妥善解决,动发现问发现问题,动发现问问还能形成经验题,但能妥仅能低质量题并解决题总结善解决解决问题问题和解决问题的能力岗10分熟知岗位技能较好的基本掌握岗未掌握所位能,能完成工掌握所学位技能,需学岗位操技作无差错岗位操作要别人指导作知识和能知识和技技能情能况掌握情况执10分能超出期望的行完成工作力工工10分积极面对工作作作困难,主动思态态考解决方案度度(30工5分对本职工作责分)作任心强,积极责主动完成工任作,并能督促心他人共同完成团5分在工作中与同结事相互帮助、协合作融洽,自作己在与团队共同进步服5分有强烈服务意务识,得到公司意同仁及外部人识员(对外工作人员)一致好评企5分有极强的企业业忠诚度,认同忠企业文化,并诚为能身处其中度而感到自豪
能积极高基本都能按无法按时效地完成时完成完成任务有正确的有发牢骚现消极怠工,工作态度,象,需要领工作延误偶有工作导的不断教或拒绝接情绪导受工作工作责任工作责任心较强,无有工作责任心差,工作推诿现象,心,偶尔疏中屡犯错能积极主忽但及时补误动完成工救作有团队意在工作中努无法处理识,自身作力试图与同好同事关好团队协事开展合系,因此还作作,共同完谈不上团成一些任务结和合作有意识且服务意识一无意识,很热情主动般,常需领不愿做服服务导提醒务工作有较强的企业忠诚度企业忠诚企业忠诚一般,对于度差,不认度,比较认企业偶有抱同企业文同企业文怨,对于在化,经常抱化,对于在本企业工作怨,并散布本企业工感到有一定不利于公作感到比的束缚及压司较自如力的负面消息日考5分全勤有事假或有事假或迟常勤迟到早退到早退不超有旷工行行不超过1过3次/月为为次/月(15着5分严格按照公司偶尔不穿被发现上班经常在上分)装要求着工作服工作服时间内2次班时间不以上不着工穿工作服作服制5分能严格遵守各基本遵守有违纪现象经常违反度项规章制度,公司各项发生,但不公司各项及并影响公司其规章制度,超过2次/规章制度,规他人偶尔违反月次数达到范2次/月以的上遵守总分值
100
实际得分分考经过考核,我部门认为,该名员工——核
(部门领导)签名:□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退见 (部门分管领导)签名:注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果感谢阅读60%。新员工试用期考核表(二)考核类别同事考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核考分值评分标准实际备注项目核一级(100%)二级(80%)三级(60%)四级得分明(10%)细工学15分有强烈的学注重学习,被动学习,学习意识作习习意识,有明同样的错能很快纠正不强,有得能能确的学习计不会重复错误,学习过且过的力力划(与本职工犯,能很快新知识能力思想(60作相关)学会新知一般,学得分)识缓慢工10分善于总结,工通过锻炼经过指导和不能有条作作能力大幅工作能力锻炼能力有理地开展能度提升,能对持续提升所改进,但工作,工作力公司发展提改进较缓慢不能按时的出建设性建完工改议进和改善发10分主动发现问无能力主无能力主动无能力主现题并妥善解动发现问发现问题,动发现问问决,还能形成题,但能妥仅能低质量题并解决题经验总结善解决解决问题问题和解决问题的能力岗15分熟知岗位技能较好的基本掌握岗未掌握所位能,能完成工掌握所学位技能,需学岗位操技作无差错岗位操作要别人指导作知识和能知识和技技能情能况掌握情况执10分能超出期望能积极高基本都能按无法按时行的完成工作效地完成时完成完成任务力工工10分积极面对工有正确的有发牢骚现消极怠工,作作作困难,主动工作态度,象,需要领工作延误态态思考解决方偶有工作导的不断教或拒绝接度度案情绪导受工作(40工10分对本职工作工作责任工作责任分)作责任心强,积心较强,无有工作责任心差,工作责极主动完成推诿现象,心,偶尔疏中屡犯错任工作,并能督能积极主忽但及时补误心促他人共同动完成工救完成作团10分在工作中与有团队意在工作中努无法处理结同事相互帮识,自身作力试图与同好同事关协助、合作融好团队协事开展合系,因此还作洽,自己在与作作,共同完谈不上团团队共同进成一些任务结和合作步服5分有强烈服务有意识且服务意识一无意识,很务意识,得到公热情主动般,常需领不愿做服意司同仁及外服务导提醒务工作识部人员(对外工作人员)一致好评企5分有极强的企有较强的企业忠诚度企业忠诚业 业忠诚度,认 企业忠诚忠 同企业文化, 度,比较认诚 并为能身处 同企业文度 其中而感到 化,对于在自豪 本企业工作感到比较自如总分值 100分
一般,对于 度差,不认企业偶有抱 同企业文怨,对于在 化,经常抱本企业工作 怨,并散布感到有一定 不利于公的束缚及压 司力 的负面消息实际得分考 经过考核,同事考核小组认为,该名员工——核 □很优秀□称职□基本称职□不称职意 小组成员签名(至少3人):见注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%.感谢阅读新员工试用期考核表(三)考核类别员工自评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核考分评分标准实际备注项目核值一级二级(80%)三级(60%)四级(10%)得分明(100%)细工学15我有强烈的我注重学我被动学我学习意作习分学习意识,有习,同样的习,能很快识不强,有能能明确的学习错不会重复纠正错误,得过且过力力计划(与本职犯,能很快学习新知的思想(60工作相关)学会新知识识能力一分)般,学得缓慢工10我善于总结,我通过锻炼我经过指我不能有作分工作能力大工作能力持导和锻炼条理地开能幅度提升,能续提升能力有所展工作,工力对公司发展改进,但改作不能按的提出建设性进较缓慢时完工改建议进和改善发10我主动发现我无能力主我无能力我无能力现分问题并妥善动发现问主动发现主动发现问解决,还能形题,但能妥问题,仅能问题并解题 成经验总结 善解决和解决问题的能力岗15我熟知岗位我能较好的位分技能,能完成掌握所学岗技工作无差错位操作知识能和技能情况掌握情况执10我能超出期我能积极高行分望的完成工效地完成力作工工10我积极面对我有正确的作作分工作困难,主工作态度,态态动思考解决偶有工作情度度方案绪(40工10我对本职工我工作责任分)作分作责任心强,心较强,无责积极主动完推诿现象,任成工作,并能能积极主动心督促他人共完成工作同完成团10我在工作中我有团队意结分与同事相互识,自身作协帮助、合作融好团队协作作洽,自己在与团队共同进步服5分我有强烈服我有意识且务务意识,得到热情主动服意公司同仁及务识外部人员(对外工作人员)一致好评
低质量解 决问题决问题我基本掌 我未掌握握岗位技 所学岗位能,需要别 操作知识人指导 和技能我基本都 我无法按能按时完 时完成任成 务我有发牢 我消极怠骚现象,需 工,工作延要领导的 误或拒绝不断教导 接受工作我工作责我有工作 任心差,工责任心,偶 作中屡犯尔疏忽但 错误及时补救我在工作 我无法处中努力试 理好同事图与同事 关系,因此开展合作, 还谈不上共同完成 团结和合一些任务 作我服务意 我无意识,识一般,常 很不愿做需领导提 服务工作醒企5分我有极强的我有较强的我企业忠我企业忠业企业忠诚度,企业忠诚诚度一般,诚度差,不忠认同企业文度,比较认对于企业认同企业诚化,并为能身同企业文偶有抱怨,文化,经常度处其中而感化,对于在对于在本抱怨,并散到自豪本企业工作企业工作布不利于感到比较自感到有一公司的负如定的束缚面消息及压力其 1。你对过去一个月在公司的表现感到:□很满意□还可以□不满意精品文档放心下载他2.你对与同事及上司间关系感到:□很满意□满意□还可以□不满意感谢阅读3.你对于目前工作感到:□还能担当更困难的工作□正适合本身能力谢谢阅读□能力稍感不足□能力明显不足4。你对目前工作量感到: □太大□适中□太少5.你对目前工作环境感到:□很好□好□尚好□差6.你对目前工作时间感到:□太长□稍长□刚好7。你对目前的待遇感到:□很好□稍少□合适□太少8.你对所担任职务希望:□继续担任现职□如可能变更至部门谢谢阅读□如可能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合9.希望主管如何帮助你,使你
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