减数分裂与受精作用课件

减数分裂与受精作用课件第1页，课件共19页，创作于2023年2月知识结构1.减数分裂的概念：2.精子的形成过程：一个精原细胞经过两次均等分裂形成四个精子3.卵细胞的形成过程：一个卵原细胞经过两次不均等分裂形成一个卵细胞。减数分裂受精作用1.配子中染色体组合的多样性：四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换和减I后期非同源染色体之间自由组合。2.受精作用的过程和实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合。第2页，课件共19页，创作于2023年2月一、减数分裂的概念1、对象:2、特点:3、结果:有性生殖细胞(精子或卵细胞)的形成细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次细胞中染色体数目比原来减少了一半二、精子的形成过程（一）第一次分裂精原细胞四分体复制联会同源染色体分离初级精母细胞次级精母细胞2n2nn第3页，课件共19页，创作于2023年2月同源染色体配对——联会(形成四分体)。四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换。同源染色体分离,分别移向细胞两极。分裂产生的细胞中染色体数目减半。减数第一次分裂的特点问题1.减数分裂的染色体复制发生在什么时候？2.在减数第一次分裂中染色体出现了哪些特殊的行为？这对于生物的遗传有什么重要意义？第一次分裂的间期第4页，课件共19页，创作于2023年2月次级精母细胞

精细胞精子nn着丝点分裂精细胞精子（二）第二次分裂变形（三）减数分裂基本过程精原细胞初级精母细胞次级精母细胞复制联会→四分体→同源染色体分离2n2nn着丝点分裂变形第5页，课件共19页，创作于2023年2月染色体不再复制.每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开。问题如何辨别减数第二次分裂与有丝分裂的分裂图象？以细胞中是否含有同源染色体作为辨别的主要依据。进行减数第二次分裂的细胞没有同源染色体，进行有丝分裂的细胞有同源染色体。减数第二次分裂的特点第6页，课件共19页，创作于2023年2月卵细胞极体极体次级卵母细胞同源染色体分离着丝点分裂着丝点分裂卵原细胞四分体复制联会初级卵母细胞三、卵细胞的形成过程第7页，课件共19页，创作于2023年2月不同点：

１、间期精原细胞→初级精母细胞仅稍稍增大。卵原细胞→初级卵母细胞贮存大量卵黄，体积增大很多倍。卵细胞与精子形成过程的异同相同点：

１、都是在生殖腺中进行；与生殖细胞的形成有关。

２、染色体、DNA分子变化过程与结果完全相同。２、精子形成时两次分裂都是均等分裂，产生四个精子细胞。卵细胞形成时两次都是不均等分裂，只产生一个卵细胞和三个极体。３、精子细胞须经变形才成为有受精能力精子，卵细胞不需经过变形即有受精能力。４、精子在睾丸中形成，卵细胞在卵巢中形成。第8页，课件共19页，创作于2023年2月DNA染色体N2N4N减Ⅰ分裂减Ⅱ分裂染色单体减数分裂过程中染色体、染色单体及DNA数量的变化第9页，课件共19页，创作于2023年2月四、受精作用概念：精子与卵细胞融合的过程意义：维持生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定第10页，课件共19页，创作于2023年2月受精作用过程第11页，课件共19页，创作于2023年2月第12页，课件共19页，创作于2023年2月第13页，课件共19页，创作于2023年2月第14页，课件共19页，创作于2023年2月第15页，课件共19页，创作于2023年2月受精卵同源染色体一条来自父方一条来自母方，形状大小基本相同第16页，课件共19页，创作于2023年2月意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。高等动物(2N)受精卵(2N)卵细胞(N)精子(N)(母本)减数分裂(父本)减数分裂有丝分裂受精作用高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用：第17页，课件共19页，创作于2023年2月课堂练习1、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在（）

A、间期B、第一次细胞分裂

C、第二次细胞分裂D、四分体时期2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（）

A、姐妹染色单体分开B、同源染色体分开

C、染色体进行复制D、染色体被恢复成染色质细丝3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（）

A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体

B、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体

C、一条来自父方，一条来自母方

D、在减数第一次分裂后期向两极移动BCB第18页，课件共19页，创作于2023年2月4、填空题：某生物的体细胞中有24条染色体，分析：（1）有丝分裂中期染色体数是（），染色单体数是（），后期的着丝点数是（）。（2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（），染色单体数是（）（3）减数第二次分裂后期，染色体数是（），减数