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文档简介

幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》含反思一、活动背景分析：随着生活水平的不断提高，人们的生活方式也开始多样化。但同时随之而来的是日益增长的吸烟人群，这给人们的健康带来了很大的威逼。而大班幼儿园的孩子们正处于对外部环境认得的初期阶段，他们需要不断接收各方面的社会信息，建立起对社会的认知和观念，也需要在这个成长阶段就建立起正确的生活习惯，养成好的行为品德。因此，老师有必要在活动中引导幼儿学习抵制烟草的危害，尤其是在独立思考和决策的本领方面，培育判定和应对各种现实问题的本领，以提高孩子们学习及生活素养。二、活动目的：1.通过启发孩子们的思维，让他们自动反思烟草对健康造成的影响，提高他们自发避开吸烟、抽烟的意识；2.培育幼儿们拒绝烟草的本领，帮忙他们树立正确的生活观念和行为习惯；3.在活动过程中，培育幼儿的语言表达本领，激发他们的古怪心和探究精神，提高他们的自我保护本领。三、活动内容：1.活动前的准备老师在活动前要做好一些准备工作，如：制作“烟草的危害”宣扬图、整理有关烟草的图片、幼儿创意画等。2.老师的导入讲解（1）主题串联。老师向孩子们介绍今日的活动主题：控烟小卫士。（2）探究问答。老师借助图片，启发孩子们探究有关烟草的学问：烟草中含有害物质尼古丁、燃烧后会产生有害气体，长期吸烟会对人的身体健康造成严重危害等。（3）老师的引导。老师通过宣扬、讲解等形式帮忙幼儿们了解烟草危害，以及如何保护本身，让孩子们认得到抵制烟草是大家的责任，尤其是每个成年人的责任。3.开展活动，启发幼儿关注健康，成为小卫士（1）设定情境。“让我们想象一下，你们身边有一些烟民，他们会不停地吸烟，把烟雾吐在你的身上，你该怎么办呢？”（2）听取小卫士的想法。老师引导孩子们说出如何做好自我保护的措施，如离开烟民，跟老师或家长反映等。（3）组织角色扮演。老师把孩子们分成两组，一组扮演烟民，另一组扮演小卫士。让孩子们在游戏中切身体验烟草的危害，了解吸烟对本身和他人的危害，从而更好地拒绝烟草。4.细节补充（1）老师应适时引导幼儿，矫正方向，引导孩子们，激励他们的表述。（2）老师要在游戏中做好安全工作，确保活动过程的安全性。四、活动后的反思：本次活动相对成功的原因：1.活动前老师的充分准备，对烟草危害以及如何抵制烟草有较全面的把握。2.老师在活动中引导和启发孩子们探究烟草的相关学问，帮忙幼儿认得到抵制烟草的紧要性。3.通过角色扮演的形式，让孩子们体验到烟草危害，更好地理解烟草对本身和他人的威逼。4.在活动过程中，老师适时矫正幼儿的表达方式，引导他们表述，加强了孩子们参加活动的喜好。活动不足之处：1.活动过程中有些孩子表述本领较弱，需要适当加以引导。2.活动时间较短，时间不够充分，孩子们还未能深入理解烟草的危害。3.活动后的整理和总结工作不够精细，未能很好地反思活动的效果和孩子们的问题处理情况。五、活动延长：老师在活动后还可通过影音购物、角色全身解释、微信公众平台、讲解插图等形式，连续向孩子们传递“拒绝烟草，珍惜健康”的思想

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