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一年级上册班会导学案-节俭养德前言本班会导学案的主题是“节俭养德”，旨在引导一年级学生认识节俭的重要性，体现中华传统美德。结合实际生活，帮助学生掌握一些小节俭的技巧，培养勤俭节约的好习惯，做到物尽其用、不浪费、不挥霍，从而建立正确的消费观念，向着从小节俭的目标前进。一、导入（5分钟）1.观察图片放一张图，让学生自己去猜猜图片含义：图中是一个小女孩在买东西，但是她买的东西很少，而且拿出的还是自己的存钱罐里的钱来买的。她身后的姐姐则买了很多东西，但是却在抱怨没钱了。观察这张图片，我们能学到什么？2.引入主题通过图片的展示，我们可以体会到一个人要储蓄要节约，好处是显而易见的。所以，今天的主题就是节俭养德。二、探究（15分钟）1.什么是节俭？请同学们回答这个问题。然后我会给出一个较通俗的解释：节俭是一种美德，是指在生活中寻求简朴与实用，从而在物质有限的情况下达到最大的满足。通过节约和储蓄让自己的财富更充实，让生活更美好。2.为什么要节俭？请同学们回答这个问题。我的回答是：节俭不仅可以让我们积累财富，更可以引导我们正确的消费观念，提高我们的生活品质。如果没有节俭的一种精神，会导致我们的钱财浪费、过度消费，对自己的生活造成负面影响。3.节俭与浪费请同学们和我一起思考一下，如何避免浪费，实现节俭的目的？我的回答：不要把食物浪费。吃饭的时候尽量只点想吃的，不要点多了浪费。剩下的可以带走，或者分给别人。不要挥霍。有时候喜欢买很多不必要的东西，这样会对自己的经济造成不好的影响。我们可以计划好自己的每月支出，把钱花在刀刃上，不要浪费。不要浪费水。洗澡的时候不要浪费水，调高水温也会增加能源消耗，不如洗冷水澡，既省水，还节约能源。三、拓展（20分钟）1.垃圾分类我们都知道垃圾分类是一项非常重要的环保工作，而提倡垃圾分类其实也属于节俭的一个方面。垃圾分类的好处不仅是能保护环境，还能减少浪费，更好地利用资源。所以，从现在开始我们也要积极的进行垃圾分类，对于每一种垃圾都要学会合理处理。2.DIY手工制品手工制品可以起到不少的节约环保之效。例如制作一些零食，可以用当季的水果做成干果或者果酱，可以长时间保存，而且价格很便宜；还可以用废旧的物品做成简单的手工小物件，如花瓶、储物桶等等，可以达到二次利用的效果。3.分享经验同学们可以向我们分享一些关于如何节俭的经验，让更多的人知道我们的小小节俭行为，让更多人采纳并传承这种美德。结语通过今天这堂班会，相信大家都有了一定的对节俭的认识和了解，我们也都知道了在生活中，应该如

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