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一年级下美术导学案-手形添画（10）-湘美版一、教学目标认识手的特点和形态，了解手与身体的关系。通过绘画手形添画，发掘儿童的艺术表现力和创造力。掌握简单的色彩运用技巧和绘画基础知识。二、教学重点和难点1.教学重点认识手的基本形态和特点。掌握手形添画的基本步骤和技巧。激发儿童的艺术表现力和创造力。2.教学难点让学生掌握手形的透视和比例关系。培养学生的观察能力和色彩表现能力。三、教学内容及过程1.教学内容本次课程的重点是手形添画，主要内容包括手部基本形态和特点、手形添画的基本步骤和技巧、色彩运用等。2.教学过程本次课程的教学过程分为以下几个步骤。第一步：让学生了解手的基本形态和特点通过观察图片，老师给出手的基本形态和特点的解释。让学生轮流举起自己的手，让同学观察并描述，加深学生对手的形态和特点的了解。第二步：让学生练习手形的基本画法老师给学生演示手形的基本画法，包括手指、手掌、手腕等。让学生跟着老师一起练习各个部位的描绘。第三步：讲解手形添画的基本步骤和技巧老师讲解手形添画的基本步骤和技巧，包括如何先画轮廓、如何将手的几个部位连接起来、如何描绘手指表面的纹理等。第四步：让学生尝试绘画手形添画给学生提供一张手形添画的样板图片，让学生根据老师的示范和讲解，自己尝试绘画添画。第五步：教授色彩运用技巧讲解如何使用颜色，老师可以通过给学生提供一些颜色板，让学生选择自己喜欢的颜色进行填充。第六步：学生互相交流，展示作品让学生把自己画的手形添画贴到墙上，让同学互相欣赏并交流。四、教学评价和小结1.教学评价本次课程主要是让学生掌握手形添画的基本步骤和技巧，发挥他们的艺术表现力和创造力。通过对学生绘画作品的观察，可以评价他们对手形添画的掌握程度、色彩表现能力、观察和分析能力等。2.小结通过本次课程的教学，帮助学生掌握手形添画的基本步骤和技巧，并提高他们的色彩表现能力和观察力。让学生在

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