外研版九年级英语下册复习课件全册

Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈课前自学反馈当堂效果检测当堂效果检测中考考点聚焦中考考点聚焦最新外研版九年级英语下册复习课件全册类别课标考点要求词汇拓展1.direct→____________________n.2.success→____________v.3.exact→______________adv.4.present(在场的)→___________(反义词)5.wealth→_____________adj.

director/directionsucceed

absent

exactlywealthy

课前自学反馈第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测类别课标考点要求词汇拓展6.full­time→______________(反义词)7.educate→______________n.8.hang→________(过去式)→________(过去分词)9.sudden→________adv.10.soft→________(反义词)part­timeeducationhunghungsuddenlyhard第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测类别课标考点要求词汇拓展11.fall→________(过去式)→________(过去分词)12．fly→________n.13．postman→________(复数)14．office→________n.(军官；官员；警察)15．you→_____________________(反身代词)

postmenofficeryouself/yourselves第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测fallenfellflight短语归纳1.只要______________2.因为；由于_______________3.多保重_____________4.装满_____________5.发生______________6.在……末尾_________________becauseoftakecarebefulloftakeplaceattheendof…aslongas第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测短语归纳7.脱去___________8.向……告别___________________9.为某人送行_______________10.休息_______________11.在某人的闲暇时间________________________12.大点声说______________13.而且______________takeoffsaygoodbyeto…seesb.offhaveabreakinone'ssparetimespeakupwhat'smore第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测短语归纳14.一周一次______________15.通常来说；总的说来____________________16.最重要的是___________17.过去常常做某事______________18.成功地做成某事_____________________onceaweekaboveallgenerallyspeakingusedtodosth.succeedindoingsth.第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测短语归纳19.当心……____________20.动身；出发____________21.离开____________22.独自地____________23.带路____________24.搭建____________25．攀岩____________26．一口气；一下子____________

becarefulofgooffleadthewaysetoffputuponone'sown第19课时┃Modules1－4[九年级下册]rockclimbinginonego课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现1.不过飞行员成功地按时着陆了。Butthepilot_______________________________ontime.2.只要你努力，没什么好担心的。There'snothing________worryabout________________________youworkhard.succeededinlandingtoaslongas第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现3.下午放学前我们还有两节课。Intheafternoon，wehave________________lessonsbeforeschoolfinishes.4.但是人们做的运动没有过去多。Butpeopledon'ttake________muchexercise________they________________．twomoreas

as

used

to

第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现5.记得说话大点儿声，她现在有点儿耳背。Rememberto________________！She's________________deafnow.6.无论何时在山里行走，你都应该一直穿着合适的衣服。________yougowalkinginthehills,youshouldalwayswearproperclothes.Wheneverspeakupabit第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现7.在森林里，没有人能比熊跑得快。________________canrun________intheforestthanabear.8．我觉得那是因为有车的人更多了，他们步行或骑自行车更少了。

Isuppose________________morepeoplehavecars,andtheywalkorusetheirbikesless.Noonefaster第19课时┃Modules1－4[九年级下册]that'sbecause课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测交际用语1.—Howwasyourholiday,Lingling?—Notbad!2．Isupposethat'sbecause…3．—Betty,howisyourhomework？—Nearlyfinished.4．Pleasepayattentionforamoment!5．I'mstarving!6．Itwasgreatfun！第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测语法结构1.复习名词与冠词[详见P71，语法互动(一)；P73，语法互动(二)]2.复习代词、介词和介词短语[详见P75，语法互动(三)；P80，语法互动(五)]3.复习形容词和副词的比较级与最高级[详见P85，语法互动(七)]4.复习情态动词[详见P91，语法互动(九)]第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●1gooff离开【点拨】gooff常见的含义有“离开；(电灯)熄灭；(闹钟)响起；爆炸；变质”等。Theywentoffwithouttellingus.他们没有告诉我们就离开了。Thelightwentoffasweenteredtheroom.我们进屋时灯熄灭了。Abombwentoffinthetheatre.一颗炸弹在剧院里爆炸了。Themilkhasgoneoff.牛奶已经变质了。第19课时┃Modules1－4[九年级下册]中考考点聚焦词汇点睛课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题HowIwishIcouldsleeplonger!However,Ihadtogetupassoonasthealarmclock________.A．ranoff

B．wentoffC．tookoffD．putoff第19课时┃Modules1－4[九年级下册]B【解析】B考查动词短语辨析。runoff意为“流失”；gooff意为“(闹钟)响起；(电灯)熄灭”；takeoff意为“脱掉；起飞”；putoff意为“拖延”。根据句意可知，闹钟一响起，我不得不起床。故选B。

课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●2hangv．悬挂；吊【点拨】

hang作动词，意为“悬挂；绞死”。注意：当含义不同时，其过去式和过去分词也不同。原形过去式过去分词意义hanghunghung悬挂hanghangedhanged绞死第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测Wewantedtohangupthephotoofourfamily.我们想把全家福挂起来。【拓展】hangout在外消遣；闲逛hangon不挂断(电话)；坚持住典型例题用hang的正确形式完成句子(1)Themanwillbe________asaspy(间谍)earlytomorrowmorning.(2)Don't________yourovercoathere,Mike.(3)Abluecoatwas________onthewall.(4)Please________thewetclothesnearafire.第19课时┃Modules1－4[九年级下册]hanged

hang

hunghang

课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●3setoff动身；出发【点拨】setoff意为“出发”，setoffforsp.表示“动身去某地”。Ifyouwanttocatchthetrain,we'dbettersetoffimmediately.你要是想赶上火车，咱们最好马上出发。HeisgoingtosetoffforShanghai.他将动身去上海。【拓展】有关off的动词短语：cutoff切断；剪下seeoff送行getoff下车gooff离开；爆炸keepoff远离；不靠近putoff推迟；延期showoff炫耀takeoff脱下；起飞turnoff关掉(水、电等)第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测中考典例(1)【2017·临沂】InmanyeasternEuropeancountries,youaresupposedto________yourglovesbeforeshakinghands.A．takeoff

B．shoutoffC．cutoffD．putoff(2)【2016·广东】MartinandSusan________forShanghaitoattendaninternationalmeetingyesterday.A．putoff

B．felloffC．setoffD．keptoffA第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测C巧辨异同●1always,usually，often,sometimes,seldom与never第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测Ialwaysgetupatfiveinthemorning.我早晨总是5点起床。TheyusuallyplaybasketballonSaturdaymorning.他们通常在周六上午打篮球。Ioftendomyhomeworkintheevening.我经常在晚上做作业。Theyneverplaycomputergames.他们从来不玩电脑游戏。第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测【拓展】(1)表达频率还有其他方式，如：onceaweek一周一次；hardlyever几乎不。(2)提问频率用howoften。(3)频度副词要放在行为动词之前，系动词、助动词或情态动词之后。第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测中考典例(1)【2017·沈阳】—Thesepeoplearereallynice.—Yes,they________showrespectforourfeelings.A．seldom

B．neverC．alwaysD．alreadyC（2）【2016·镇江】—DoyouknowthefamousbasketballplayerKobehassaidgoodbyetotheNBA?—Yes.I'mafraidIwill________seehimonscreen.A．sometimes

B．often

C．always

D．seldom第19课时┃Modules1－4[九年级下册]D【解析】D考查频度副词辨析。句意：“你知道著名篮球运动员科比已经告别NBA了吗？”“知道。我恐怕将会________在屏幕上看到他了。”根据句意可知，科比退役之后应该很少再有机会上电视了，所以我应该很少再在屏幕上看到他。故选D。课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●2thenumberof与anumberof词条意义用法thenumberof……的数量谓语动词用单数形式anumberof许多，若干谓语动词用复数形式【注意】(1)两者后都只能接可数名词的复数形式。(2)通常使用great,large,small等形容词来修饰number。如：agreat/largenumberofbirds大量的鸟。第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测中考典例【2017·齐齐哈尔】Anumberofvisitors________visitingtheWestLakeandthenumberofthevisitors________increasing.A．are;is

B．is;are C．are;areA第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●3usedtodosth.,beusedtodosth.,beusedtodoingsth.与beusedfordoingsth.第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测usedtodosth.意为“过去常常做某事”，只用于过去时，暗含“现在情况已经改变”之意。否定式可用didn'tusetodosth.或usednottodosth.。beusedtodosth.为被动结构，意为“被用来做某事”。to为动词不定式符号，后跟动词原形。beusedtodoingsth.意为“习惯于做某事”，可用于各种时态。beusedfordoingsth.意为“被用来做某事”，相当于beusedtodosth.。中考典例【2017·建设兵团】Weusedto________intheevening,butnowweareusedto________earlyinthemorning.A．exercise;exercise

B．exercise;exercisingC．exercised;exercise D．exercising;exerciseB第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测【解析】B考查非谓语动词。句意：我们过去常在晚上锻炼，但现在我们习惯在早上锻炼。usedtodosth.意为“过去常常做某事”；be/getusedtodoingsth.意为“习惯于做某事”。故选B。●1Intheafternoon,wehavetwomorelessonsbeforeschoolfinishes.下午放学前我们还有两节课。【点拨】

twomorelessons意为“还有两节课”，相当于anothertwolessons。Shehasgotfivemoreelectricfans.＝Shehasgotanotherfiveelectricfans.

她还有五台电扇。第19课时┃Modules1－4[九年级下册]句型透视课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测【拓展】英语中表达“再……；又……”的方式如下：(1)another＋some/several/基数词＋名词复数＝some/several/基数词＋more＋名词复数＝some/several/基数词＋other＋名词复数I'llbehereforanotherseveralweeks.我还要在这儿再待几周。(2)a＋序数词Pleasegivemeasecondchance!请再给我一次机会吧！第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题—Doyouhaveenoughstudentstocarrytheboxes?—No,Ithinkweneed________students.A．anotherB．twoothersC．moretwo

D．twomoreD第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●2There'snothingtoworryaboutaslongasyouworkhard.只要你努力学习，就没有什么可担心的事。【点拨】aslongas意为“只要”，引导条件状语从句，相当于solongas。【注意】在aslongas引导的条件状语从句中，从句谓语动词用一般现在时代替一般将来时。Aslongasyouneedme,I'llstay.只要你需要我，我就留下。【拓展】aslongas还可译为“与……一样长”，其否定形式为notas/solongas。Thisriverisaslongasthatone.这条河和那条一样长。第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测中考典例【2016·宜昌】—Learningtoloveislikelearningtowalk.—Yes,________westepoutbravely,we'llfindit'snotsodifficult.A．asif

B．eventhough C．aslongasD．asfaras第19课时┃Modules1－4[九年级下册]C课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●3Butpeopledon'ttakeasmuchexerciseastheyusedto.但是人们做的运动没有过去多。【点拨】在“as＋many/much＋名词＋as…”结构中，many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词。

Icancarryasmuchwaterasyoucan.我能提动和你一样多的水。第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测【拓展】asmuchas常用在“雨量、水量、时间量、重量、钱数、价格”等方面前，表示总量和单位量的大小；asmanyas常用在人或物的具体数量前，侧重于具体数目，意为“和……一样多，多达……”。Hecanearnasmuchas5，000dollarsamonth.他每月能挣多达5000美元。ThekingsofEgyptbuiltasmanyas80pyramids.埃及国王们建造的金字塔多达80座。第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●4Withhisdrawinginhishand,twelve­year­oldZhangWenpengsaidthatpeoplemustwakeuptothefactthat…手中拿着自己的画，12岁的张文鹏说人们必须认识到这个事实……【点拨】(1)withhisdrawinginhishand是with复合结构，即“with＋名词＋介词短语”，在句中作伴随状语。Withabunchofflowersinhishand,theboyasksthegirltomarryhim.男孩儿手里捧着一束花，请求这个女孩儿嫁给他。第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测(2)twelve­year­old是复合形容词，在句中作定语修饰ZhangWenpeng。复合形容词中的名词需用单数形式。Thereisaten­metre­highwallaroundthecity.城周围有一堵10米高的墙。(3)wakeupto意为“认识到；意识到”，相当于realise。Theydidn'twakeuptothedangertheywerein.他们没有意识到他们自己身处的险境。第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题(1)Thegirllookedup________tearsinhereyes.A．at

B．on

C．with

D．in(2)【2018·原创】—WuYishu,a________girl,haswontheprizeofChinesepoetrycompetition.—Wow,she'sgreat,isn'tshe?A．sixteen­year­old

B．sixteen­years­old

C．sixteen­yearoldD．sixteen­yearsoldCA第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●5IhopeIcanvisitSusie'sschooloneday.我希望有一天能参观苏茜的学校。【点拨】本句中含有“hope＋(that)从句”句型，意为“希望……”。Ihope(that)wecanwinthefootballmatch.我希望我们能赢得这场足球比赛。【拓展】(1)hopetodosth.意为“希望做某事”。Hehopedtovisitourschoolagain.他希望再次参观我们的学校。(2)hopeforsth.意为“期望某事发生”。We'rehopingforgoodweatherthisweekend.我们期望这个周末有个好天气。第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测中考典例【2016·邵阳改编】Shesaidshehoped________herdaughter.A．tosee

B．youtosee

C．seeing

D．see第19课时┃Modules1－4[九年级下册]A【解析】A考查非谓语动词。句意：她说她希望看一看她的女儿。hopetodosth.意为“希望做某事”，无hopesb.todosth.这一用法。故选A。

课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测【注意】表示“希望某人做某事”可以用“hope＋(that)从句”或“wishsb.todosth.”，而不能用“hopesb.todosth.”。Ⅰ.根据句意及汉语提示完成单词1．Heworkedhardand__________(成功)inpassingtheentranceexam.2.Somepeoplethink________(财富)canbringhappinesstothem.3.Whatdoyouusuallydoinyour____________(空闲的)time?4．Jennywas________(缺席的)fromthemeetingbecauseshecaughtacold.5．Hewantstobea________(飞行员)whenhegrowsup.当堂效果检测第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测pilotsucceededwealthspare/freeabsentⅡ.用括号中所给词的适当形式填空1.Mr.Greenusedto________(smoke),buthestops________(smoke)nowbecausehethinksit'sbadforhealth.2.Hewasthefirstperson________(fly)acrosstheAtlanticOceanwithoutstopping.3．Youshouldbecarefulof________(fall)stones.4．Kids,help____________(you)tosomefruit.It'sgoodforyourhealth.5．HespeaksEnglish________(fair)well.第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测fairlysmokesmokingtoflyfallingyourselvesⅢ.根据汉语意思完成句子(每空一词)1．上课前，我们的老师核实哪些学生来了，哪些学生没来。Beforeclass,ourteachercheckswhichpupils________________________________．2．我们喜欢我们的学校，尤其是我们的老师。Welikeourschool,________________，ourteachers.3．总的说来，他是个不错的孩子。______________________，heisagoodboy.4．他们过去常常晚饭后到公园散步。They________________________intheparkaftersupper.5．凯特说她每周购物一次。Katesaysshegoesshopping________________________.第19课时┃Modules1－4[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测onceaweekarepresentorabsentaboveallGenerallyspeakingusedtowalk新课标（WY）

Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈课前自学反馈当堂效果检测当堂效果检测中考考点聚焦中考考点聚焦课前自学反馈类别课标考点要求词汇拓展1.harmful→________v.2.invite→______________n．3.paint→__________________n.4.knife→__________(复数)5.crossadj.→__________(近义词)6.achieve→______________n.7.include→______________prep.

painter/paintingknivesangryinvitation

achievementincludingharm

第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测类别课标考点要求词汇拓展8.important→________________n.9.speak→______________n.10．physics→________adj.11.service→________v.12．kind→________n.13.disappoint→_____________________________adj.14．India→________adj.servekindnessdisappointed/disappointingphysicalspeaker/speechimportanceIndian第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测类别课标考点要求词汇拓展15．gentleman→________________(复数)16．agree→___________n.17．West→___________n．(西方人)18．who→________(宾格形式)19．Italy→________adj.(意大利的，意大利人的)→________n．(意大利人，意大利语)

whomItalianWesterne

agreement第20课时┃Modules5－8[九年级下册]Italian课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测gentlemen短语归纳1.赶上_____________2.跌倒____________3.求救____________4.多亏；归功于____________5.偶尔；有时；间或_______________6.使变热；给……加热____________7.请自便_________________8.继续做某事_____________________9.打算做某事________________10.长大__________fallovercallforhelpthankstoonceinawhilekeepondoingsth.helpyourselfcatchupheatup第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测intendtodosth.growup短语归纳11.保持联系________________12.做演讲________________13.谋生________________14.尽某人最大的努力________________15．医疗保健(服务)________________16．取消________________17．嘲笑；对……一笑置之________________18．放弃(努力))________________19．值得做某事____________________20．在……前方；提前________________stayintouchmakeaspeechmakealivingtryone'sbest第20课时┃Modules5－8[九年级下册]healthcarecallofflaughatgiveup课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测beworthdoingsth.aheadof句型再现1.人们甚至相信将来会有越来越多的人庆祝他们的百岁生日。________________even________thatinthefuturemoreandmorepeoplewillcelebratetheir________birthdays.2.你知道在英国每年有成千上万的人死于吸烟吗？Didyouknowthat________________people________________smokingeveryyearinBritain?3.事实上，我被选中去播放舞曲。Infact,I________________________playthedancemusic.Itis

believed

hundredth

diefromwasthousandsofchosen第20课时┃Modules5－8[九年级下册]to课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现4.入乡随俗。WheninRome,do________theRomansdo.5.如果之前你没尝试过的话，那么你可能觉得使用筷子很难。Youmayfind________________tousechopsticksifyouhaven'ttriedbefore.asdifficultit第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现6.各地都说英语的原因是，在19世纪，英语成为了世界贸易用语。Thereason________Englishisspokeneverywhereis________inthenineteenthcentury,Englishbecamethelanguageofworldtrade.whythat

第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测句型再现7.……我一觉醒来，发现床边放着一把新的小提琴。…Iwokeup________________anewviolinatmybedside.findto第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测交际用语1.Who'smissing?2．Howdoyoufeel?3．It'snothingserious.4．Iseewhatyoumean.5.—Let'sraiseourglasses.Here'stoourfriendship.—Cheers!6．Soup'snogoodthen.7．Goodforyou！第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测第20课时┃Modules5－8[九年级下册]语法结构1.复习被动语态[详见P87，语法互动(八)]2.复习状语从句和不定式[详见P100，语法互动(十四)；P92，语法互动(十)]3.复习宾语从句和定语从句[详见P100，语法互动(十四)]4.复习时态[详见P87，语法互动(八)]话题写作健康生活篇[详见P107，话题写作(三)]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测词汇点睛●1expectv．预料；预计【点拨】expect为动词，意为“预期；盼望，期待；料想”，后面可跟名词、代词、不定式或that从句等。(1)expectsth.期待某物Iamexpectingaletterfromher.我正盼望着她的来信。(2)expecttodosth.期待做某事Sheexpectstogoabroad.她期待着出国。(3)expectsb.todosth.期待某人做某事Heexpectsmetofinishthetaskontime.他期待我按时完成任务。中考考点聚焦第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测(4)expect＋that从句期待……Iexpectthatmyfatherwillbuyabikeforme.我期盼爸爸给我买一辆自行车。【拓展】expectationn．预期；期待inexpectation意料之中outofexpectation出乎意料第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题(1)Thenewsandtalkshowsmaynotbeveryexciting,butwecanexpect________(learn)alotfromthem.(2)【2018·原创】—Thosewhowenttothedancelastweekendwerealmostyoungpeople.—Well,it'snotoutofmy______________(expect)．tolearn第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测expectation●2requirev．需要【点拨】

require作及物动词，意为“需求，要求”。常用结构如下：(1)sth.requiredoing(主动形式表达被动意义)＝sth.requiretobedone某事需要被做Theflowersrequirewatering.＝Theflowersrequiretobewatered.这些花需要浇水。第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测(2)requiresb.todosth.要求某人做某事Theyrequiredhimtokeepitasecret.他们要求他将这事保密。(3)require＋that＋sb.(should)do(从句用虚拟语气)Thebossrequiredthatshe(should)workharder.老板要求她工作更加努力。第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测中考典例(1)【2018·原创】

Jim,comeon.Thedirtyclothesrequired________atonce.A．towash

B．washingC．washedD．wash(2)【2018·原创】

Studentsarerequired________(wear)schooluniformsatschooleveryday.(3)Weknowbeingafamoussinger________(require)alotoftalentandhardworktosucceed.B第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测【解析】(1)B考查被动语态。sth.requiredoing相当于sth.requiretobedone，意为“某事需要被做”。根据句意可知，此处表示这些脏衣服需要马上被洗。故选B。towear

requires●3effortn．力气；精力【点拨】effort既可作可数名词，又可作不可数名词。常用搭配如下：(1)makeanefforttodosth.努力做某事(2)makeeveryefforttodosth.尽一切努力做某事(3)sparenoefforttodosth.不遗余力去做某事Wemadeanefforttofinishtheworkontime.我们尽力按时完成了这项工作。第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题每个人都应为减少污染尽一份力。Everybodyshould________________________________reducepollution.第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测makeaneffortto●4servev．端上(食物和饮料)；服侍……进餐【点拨】serve作动词，常见含义如下：(1)意为“为……端上(食物/饮料)”，后可接双宾语。servesb.sth.＝servesth.tosb.Thewaiterservedmeacupoftea.服务员给我端来一杯茶。(2)意为“为……服务；为……服役”。Childrenmustbeeducatedtoservetheircountrywhentheygrowup.必须教育孩子们长大后为他们的国家服务。【拓展】servantn．仆人；servicen．服务第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题(1)【2018·原创】Milk________forbreakfastinmanyChinesehomesnowadays.A．serve

B．servesC．isservedD．areserved(2)【2018·原创】Thehotelisfamousforits________(serve),whichattractsmanytourists.(3)【2018·原创】Manyofficials________(serve)thepeopleheartandsoul.C第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测serveservice●5.similar

adj.相似的【点拨】similar作形容词，意为“相似的”，常见搭配：besimilarto意为“与……相似”；besimilarin意为“在……方面相似”。Mynewdressissimilartotheoneyouhave.我的新裙子和你的那件相似。Thesetwocarsareverysimilarindesign.这两辆汽车在设计方面非常相似。第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题【2018·原创】Don'tputthetwodressesinthesameplace.Becausetheyarevery________，I'mafraidtheirownerswilltakethembymistake.A．simple

B．similar

C．different

D．sameB第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●6disappointedadj.失望的；沮丧的【点拨】

disappointed作形容词，常用来修饰人，常用搭配如下：(1)bedisappointedtodosth.失望地做某事(2)bedisappointedin/withsb.对某人失望(3)bedisappointedat/aboutsth.对某事失望(4)bedisappointed＋that从句失望……I'mafraidyou'reverydisappointedwithme.恐怕你对我非常失望。第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测【拓展】(1)disappoint为动词，意为“使失望”。disappointsb.＝makesb.disappointed＝letsb.down让某人失望。(2)disappointing意为“令人失望的”，常用来修饰物。第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题

Wedidn'tplaywellinthegame.Ourteacherlookedvery______________(disappoint)withourperformance.disappointed巧辨异同●

bring,take，fetch与carry第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测词条常用结构bring带来bringsb.sth.back＝bringsth.backforsb.给某人带回某物take拿走takesth.away把某物拿走takesth.withsb.随身携带某物fetch去取来

fetchsth.forsb.给某人取来某物fetch相当于goandgetcarry搬；提；抱carrysth.搬某物第20课时┃Modules5－8[九年级下册]典型例题用bring,take,carry或fetch的适当形式填空(1)Don'tforgetto________yourcameraheretomorrow.(2)Doyouknowtheladywhois________ababyinherarms?(3)Couldyougoand________adrinkforme?I'mthirsty.(4)Please________anumbrellawithyou.It'sgoingtorain.bringcarryingfetchtake课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●1WillIgoblind?我会失明吗？

【点拨】goblind是系表结构，意为“失明”。go是表示变化的系动词，常表示情况变坏或东西变质，也可与表示颜色的词连用。Hewentmadatthebadnews.听到那坏消息，他气坏了。句型透视第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测【拓展】表示变化的系动词还有become,turn,grow,get等。第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测become多指身份、职位等的变化，强调变化的过程已经完成。turn指在颜色和性质等方面与以前完全不同，强调变化的结果。grow主要表示逐渐变化，强调变化的过程。get强调变化过程，表示“渐渐变得”，后常接形容词的比较级。●2WheninRome,doastheRomansdo.

入乡随俗。【点拨】as作连词，意为“正如；像……”，引导方式状语从句。YoumustdoeverythingasIaskedyouto.你必须按照我要求的那样做每件事。【拓展】as可作连词、介词或关系代词，常见用法如下：(1)作连词，意为“当……时”，引导时间状语从句。HecamejustasIreachedthedoor.正当我到门口时，他来了。(2)作连词，意为“因为”，引导原因状语从句。Youmusthurryupasthereislittletimeleft.你必须快点儿，因为所剩的时间不多了。第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测(3)作介词，意为“作为”。Asapartymember,Imustbestrictwithmyself.作为一名党员，我必须严格要求自己。(4)作关系代词，意为“正如”，引导定语从句。Asweallknow,theearthisnotquiteround.众所周知，地球并不是非常圆。第20课时┃Modules5－8[九年级下册]课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测典型例题写出下列句子中as的汉语意思(1)Hesatwatchingherasshegotready.________(2)Asyouwereout,Ileftamessageonthetable.________(3)Asyouknow,Juliaisleavingsoon.________(4)Youcanusethatglassasavase(花瓶).________第20课时┃Modules5－8[九年级下册]当……时因为正如作为课前自学反馈中考考点聚焦当堂效果检测●3ThereasonwhyEnglishisspokeneverywhereisthatinthenineteenthcentury,Englishbecamethelanguageofworldtrade.各地都说英语的原因是，在19世纪，英语成为了世界贸易用语。【点拨】“thereasonwhy…isthat…”意为“……的原因是……”。(1)reason作先行词的定语从句一般用why引导，why可以用forwhich替换。Hedidn'texplainthereasonwhyhewaslatethismorning.他没有解释今天早上迟到的原因。(2)当reason作主语且有定语从句修饰时，其后的表语从句通常用that引导而不用because。Th