安阳师范学院教师招聘考试历年真题

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教师招聘考试历年真题一、单选题1.高校教师专业发展的关键期是（）。A.非关注阶段B.任务关注阶段C.自我更新关注阶段D.生存关注阶段【答案】：D2.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.学科基础课程B.本科课程C.研究生课程D.专业基础课程【答案】：B3."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.教育与生产劳动相结合B.实现素质教育C.注重实践教学D.加强理论教学【答案】：A4.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.无法即法B.取法乎中C.取法乎上D.取法乎下【答案】：C5.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.资本主义道德C.原始社会的道德D.社会主义道德【答案】：D6.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.决定B.主导C.桥梁D.关键【答案】：B7.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.强化问题意识C.以学生为中心D.强调学生理解【答案】：B8.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.推广教育B.委托培养C.举办技术创新人才培训D.技术咨询【答案】：D9.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.示范性B.独立性C.复杂性D.长效性【答案】：A10.下列不属于师爱特征的是（）。A.职业对象性B.广播性C.稳定性D.原则性【答案】：C11.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.2000人以上B.5000人以上C.7000人以上D.3000人以上【答案】：D12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家助学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】：C13.教学计划的主要内容是（）A.学时安排B.培养目标C.课程设置D.学分要求【答案】：C14.19世纪中叶，斯宾塞发表（），把教育明确划分为“智育”、“德育”（moraleducation）、“体育”。A.《教育漫话》B.《教育论》C.《大教学论》D.《社会静力学》【答案】：B15.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于（）。A.情景记忆B.语义记忆C.形象记忆D.动作记忆【答案】：B16.大学的“学分制”首创于（）。A.牛津大学B.斯坦福大学C.剑桥大学D.哈佛大学【答案】：D17.注意具有的两个基本特征是（）A.指向性和调节性B.指向性和选择性C.集中性和指向性D.集中性和选择性【答案】：C18.下列选项中属于学制规定内容的是（）。A.课程设置B.教学进度C.教学安排D.修业年限【答案】：D19.文化素质教育不是为了（）A.提高大学生的文化品位B.提高审美情趣C.提高人文素养D.强化专业教育【答案】：D20.通过研究进行教学是（）A.我国古代书院确立的原则B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.中世纪大学的特色【答案】：C21.不属于自由应答型试题的是（）。A.论述题B.多选题C.简答题D.填充题【答案】：B22.学高为"师"，身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.角色多样性B.成效滞后性C.工作神圣性D.劳动创造性【答案】：C23.下列情境中代表内在动机的情境是（）。A.老师表扬爱劳动的学生B.学生把当前的学习和国家利益联系在一起C.王佳每天独自听音乐D.王老师对张华的数学测验成绩表示满意【答案】：C24.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。A.道德意志B.道德认识C.道德信念D.道德情感【答案】：D25.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A.霍兰德B.奥尔波特C.斯坦伯格D.卡特尔【答案】：B26.高等学校科学研究最显著的特点是（）A.个体研究和集体协作的结合B.学术责任和学术自由的结合C.教学和科研的结合D.科学研究和教育研究的结合【答案】：C27.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是（）A.兴趣B.学习目标C.学习材料D.学习任务【答案】：A28.集体规范的积极作用不包括（）。A.协调集体成员的活动B.提高集体整合水平C.统一集体成员的认识D.有利于调动成员的积极性【答案】：D29.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.教学B.科学研究C.参与学校管理D.建立良好的师生关系【答案】：A30.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.把热爱事业与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：C31.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素，这种因素是（）。A.能力B.运气C.努力D.难度【答案】：A32.对一定对象的指向性和集中性是指（）。A.感觉B.记忆C.注意D.思维【答案】：C33.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A.网络成瘾B.情感障碍C.网络依赖D.强迫症【答案】：A34.今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以（）为原则，分层办学、有序发展，形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.整体规划B.分类指导C.微观指导D.宏观指导【答案】：B35.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?（）A.意义策略B.组织策略C.再认策略D.目标策略【答案】：B二、多选题36.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.克服封闭保守，面向经济社会需要B.强调学科自我循环C.科学定位，确定学科发展方向D.突出重点，建设具有特色的学科【答案】：ACD37.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化C.道德目的决定道德手段的表现形式D.道德目的和道德手段间是相互对立的【答案】：ABC38.遵纪守法包括（）。A.要有一定的法律知识，认真执行B.遵守职业纪律C.要善于用法律捍卫自己的合法权益D.要提高对我国法律的认识【答案】：AD39.人的心理过程包括（）。A.情绪情感过程B.认知过程C.行为过程D.意志过程【答案】：ABD40.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会认知B.学会生存C.学会共同生活D.学会做事【答案】：ABCD41.人际沟通的功能主要包括（）A.管理功能B.协调功能C.社会功能D.心理功能【答案】：BCD42.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.条件B.学习者C.因果D.行为E.程度【答案】：ABDE43.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）A.教师的举止示范B.教师的衣着、仪表示范C.教师的语言示范D.教师的行为示范【答案】：ABCD44.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.量力和满足原则B.完整原则C.实践原则D.经济原则E.适时原则【答案】：ABCDE45.大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.亲和行为都会顺利进行C.人际交往需要骤增D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】：ACD46.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.认知水平差异C.学习风格差异D.学习能力差异【答案】：ABCD47.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.思维可逆性B.守恒性C.抽象思维D.逻辑推理【答案】：AB48.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.严格教师资格标准B.学历标准C.公派研究生出国留学项目D.自主公开招聘教师【答案】：ABCD49.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.讲究批评艺术B.情境控制C.避免争论D.学会批评【答案】：ACD50.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。A.以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性B.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化C.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法D.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习【答案】：ABCD51.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科建设管理B.学科基地建设C.学科体系规划D.学科内容建设【答案】：ABC52.教育研究的意义是（）。A.揭示教学规律、改进教学质量B.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向C.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神D.提高教育决策水平、培育良好师资E.使教师从经验走向理论【答案】：ABCDE53.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.一专多能B.