浙江长征职业技术学院教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往渠道、交往地点B.交往对象、交往地点、交往方式C.交往地点、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往方式【答案】：D2.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.天津大学B.清华大学C.北京大学D.浙江大学【答案】：C3.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会【答案】：A4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.启发式B.合作式C.协同式D.注入式【答案】：A5.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的宏观管理制度B.高等学校的运行制度C.高等教育的微观管理制度D.高等学校的管理制度【答案】：A6.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.团结协作C.依法执教D.严谨冶学【答案】：D7.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.尽责期阶段B.自我保护期阶段C.墨守成规期阶段D.自治期阶段【答案】：B8.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.实体性C.合作性D.专业性【答案】：B9.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育创新B.教育管理C.教育机智D.教育威信【答案】：C10.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学科建设B.学校办学特色C.科学研究D.学位点建设【答案】：A11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.主体B.领导C.主导D.组织【答案】：C12.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.爱校教育B.基本理论教育C.理想信念教育D.专业思想教育【答案】：B13.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的（）。A.外部表现B.行为反应C.生理唤醒D.主观体验【答案】：A14.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）A.应用研究B.发展研究C.基础研究D.质性研究【答案】：A15.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.掌握学习B.发现学习C.机械学习D.接受学习【答案】：B16.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）A.归属与爱的需要B.D自我实现需要C.生理需要D.安全的需要【答案】：C17.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（）的过程。A.作用B.效力C.影响D.功能【答案】：B18.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。A.沉思型B.冲动型C.场独立型D.场依存型【答案】：D19.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A.横向迁移B.正迁移C.负迁移D.纵向迁移【答案】：C20.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是（）。A.科研优先的原则B.加速科技成果转化和推广的原则C.科研和教学相互促进的原则D.支持未成名者，重视开拓新的研究领域的原则【答案】：A21.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（）A.指导自学法B.案例教学法C.讨论法D.多媒体教学法【答案】：A22.严谨治学最重要的是（）。A.虚怀若谷B.实事求是C.一视同仁D.死扣书本【答案】：B23.我国在1898年设立的京师大学堂，既是当时全国的最高学府，也是（）。A.全国最高外交管理机构B.全国最高文化管理机构C.全国最高教育行政机关D.全国最高科学研究机构【答案】：C24.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是（）。A.自然环境B.自我意识C.遗传D.社会环境【答案】：D25.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.初创阶段B.工作阶段C.结束阶段D.过渡阶段【答案】：B26.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）A.双向传播模式B.单向传播模式C.互动传播模式D.整体互动模式【答案】：D27.1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。A.1/3B.3/4C.2/3D.3/5【答案】：B28.高校教学常规管理的中心环节是（）。A.编排课程表B.学生成绩评定C.教学实习D.安排任课教师【答案】：A29.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师公正B.教师义务C.教师良心D.教师幸福【答案】：B30.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫（）。A.辩证逻辑思维B.创造性思维C.思维的元认知D.形式逻辑思维【答案】：C31.“性格决定命运”突出了人格的（）。A.功能性B.社会性C.稳定性D.整体性【答案】：A32.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）A.创新的B.以上全是C.有阶段的D.终身的【答案】：B33.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.自主学习、探究学习和合作学习B.自主学习、小组学习和班级学习C.探究学习、实践研究和反复巩固学习D.合作学习、接受学习和体验学习【答案】：A34.教学计划编制的首要任务是（）A.实施课程方案B.确立课程目标C.选择课程内容D.进行课程评价【答案】：B35.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.表象B.命题和命题网络C.以上三者D.动作【答案】：B二、多选题36.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）A.性格的情绪特征B.性格的理智特征C.性格的意志特征D.对现实态度的性格特征【答案】：ABCD37.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有（）。A.学术自由B.学术中立C.大学自治D.教学与科研相统一【答案】：ABD38.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行动前对行为后果有自觉意识D.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识【答案】：ABCD39.课堂教学的优点是（）。A.提高教学效率B.增强教学的计划性C.有利于培养学生的集体精神。D.因材施教【答案】：ABC40.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.专业技能素质B.体能素质C.心理素质D.职业道德素质【答案】：AD41.高校教学过程的特点是（）。A.更加强调间接知识的学习B.教学与实践的联系更为紧密C.教学与科研紧密结合D.师生教学关系具有相对独立性【答案】：BCD42.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.开拓创新B.献身教育事业C.自尊自强D.正直诚实【答案】：ABCD43.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是由反复经验而引起的B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是由身体发育而引起的D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量【答案】：ABD44.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.一定的组织形式B.共同目标C.成员之间心理上的相互依存D.一套成文与不成文的规范【答案】：ABCD45.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有（）。A.大学生学习自主性是社会发展的客观要求B.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导C.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主D.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展【答案】：ABCD46.教师职业道德的特征表现为（）。A.严格的标准性B.独特的示范性C.鲜明的继承性D.形象的多样性E.强烈的责任性【答案】：ABCE47.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.态度转变B.知晓健康信息C.健康概念认同D.采纳健康行为【答案】：ABCD48.（）和（）不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价，而且对其将来的学习和工作意义重大。A.学位证书B.技能证书C.结业证书.D.学业证书【答案】：AD49.认知过程包括（）A.感觉B.思维C.记忆D.知觉【答案】：ABCD50.大学生的良好品德教育重点在于（）A.以生活为本B.以实践为落脚点C.学校德育课程与社团工作相结合D.以问题为中心【答案】：ABCD51.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.校本培训模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.教学熟练模式【答案】：ABC52.中世纪大学采用的主要教学方法有（）。A.辩论法B.练