西北民族大学教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.出国深造C.爱国守法D.教育教学【答案】：D2.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学监控C.教学反思D.教学计划【答案】：C3.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.单纯性B.差异性C.迫切性D.多样性【答案】：B4.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.团结协作B.依法执教C.廉洁从教D.严谨冶学【答案】：D5.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.防微杜渐B.循序渐进C.因材施教D.教学相长【答案】：C6.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。A.构建程序B.构建原则C.构建意义D.构建的具体指标【答案】：A7.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.羞怯C.悲观D.空虚【答案】：A8.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体个性化的发展B.促进个体生活能力的发展C.促进个体社会化D.培养合格公民【答案】：D9.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.爱岗敬业D.为人师表【答案】：D10.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的范围B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性【答案】：C11.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤【答案】：C12.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学目标C.科学原则D.科学信仰【答案】：A13.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。A.文化继承B.经济增长C.社会实践D.文化创新【答案】：B14.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）A.增强教学的计划性B.有利于培养学生的集体精神C.提高教学效率D.因材施教【答案】：D15.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。A.5-9个单词B.5-9个组块C.5-9个数字D.5-9个字母【答案】：B16.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（）。A.就业管理B.招生计划C.教学管理D.教学计划【答案】：D17.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，焦虑是（）。A.根源特质B.共同特质C.首要特质D.表面特质【答案】：A18.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。A.人口数量和质量B.政治经济制度C.社会意识形态D.生产力发展水平【答案】：D19.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）A.人本主义学习理论B.行为主义学习论C.认知主义学习理论D.认知信息加工学习理论【答案】：A20.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.条件B.理论C.给定D.目标【答案】：D21.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。A.教师对学生的期望B.教师的威信C.教师的人格特点D.教师的教学水平【答案】：A22.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.合理化B.退化C.投射D.升华【答案】：A23.正确处理教学与科研的关系,应是（）A.以科研为主B.以教学为主C.按学校考核来取舍D.教学与科研兼顾【答案】：D24.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A.操作能力B.技巧C.操作技能D.能力【答案】：C25.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）A.个人本位论B.兴趣决定论C.社会本位论D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】：A26.编制教学计划的核心是（）。A.教学周数B.学制C.课程设置D.课时安排【答案】：C27.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.广阔性B.专业性C.合作性D.直接性【答案】：A28.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明（）A.高等教育受经济的制约B.高等教育受政治的制约C.高等教育受文化的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】：A29.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）A.杰出人才与通用人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.精英人才与合格人才【答案】：C30.小林多次不遵守幼儿园一日常规，幼儿园可以采取的方式是A.批评教育B.收容教育C.强制劝退D.开除学籍【答案】：A31.所谓的及时复习，应该是指（）。A.当天复习B.一周之后复习C.在学习结束立刻复习D.在大面积遗忘开始之前复习【答案】：C32.高等学校课程编制的关键依据是（）。A.学生需求B.教师素质C.学校管理D.教育政策【答案】：A33.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）A.强迫恐惧B.强迫观念C.强迫行为D.焦虑【答案】：C34.某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所做的是（）。A.稳定的内部归因B.稳定的外部归因C.可控的内部归因D.不可控的内部归因【答案】：C35.（）指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度A.聘任制B.人事制度C.干部制度D.合同制【答案】：A二、多选题36.大学生主体地位的表现有（）。A.自我发展的主体B.交往的主体C.学习的主体D.独立的个体【答案】：ABC37.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.举止B.礼仪C.仪表D.语言【答案】：ABCD38.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的观念【答案】：ACD39.教师良心作为教师道德的首要范畴，具有（）。A.综合性B.公正性C.内隐性D.变化性E.广泛性【答案】：ABCE40.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师采用各种方式体罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师适当惩罚学生D.教师私拆私扣学生的信件【答案】：AD41.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有（）。A.当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高水平B.当学生完成较难的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平C.不论是何种性质的学习任务，学习动机水平都是越高越好D.当学生完成中等水平难度的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在中等水平【答案】：ABD42.人的心理是（）。A.大脑活动的产品B.客观现实的反映C.主观映象D.脑的功能【答案】：BCD43.职业道德表达形式一般有（）。A.标语口号B.制度C.承诺D.公约【答案】：BCD44.职业活动中，要做到公平公正就要（）。A.不徇私情B.不惧权势，不计个人得失C.按原则办事D.和领导搞好关系【答案】：ABC45.心理学的研究对象包括（）。A.社会心理B.个体心理C.意识与无意识D.个体心理与行为【答案】：ABCD46.大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）。A.帮助建立安全的现实人际关系B.认知的改变C.负性情绪的处理D.自我的重塑【答案】：ACD47.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.是师德修养的根本方法B.内省有助于教师培养良好的个性品德C.要求教师增强教师道德认识D.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足【答案】：BCD48.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.专科教育B.高职教育C.本科教育D.研究生教育【答案】：ACD49.关于院校研究的叙述，正确的有（）。A.是咨询研究B.是管理研究C.目的在于立足本校、服务本校D.是自我研究E.是应用研究【答案】：ABCDE50.大学生社会知觉的共同特征有（）A.两极性B.投射性C.选择性D.显著性【答案】：ABCD51.心智技能的特点表现为(??)A.内隐性B.简缩性?C.客观性D.观念性【答案】：ABD52.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。A.保持一种以上的爱好B.主动接受心理健康教育C.学会倾诉自己的压力和情绪D.参加体育锻炼【答案】：ABCD53.