美术社团活动计划(模板六篇)

第页共页最新手工社团活动方案美术社团活动方案(模板六篇)手工社团活动方案美术社团活动方案篇一根据北仑区体育节文件精神，全面推进素质教育，丰富学生的课余体育活动，培养学生吃苦耐劳和顽强拼搏精神。结合我校实际情况，对初一、初二学生进展足球根本技战术的培养，进步队员的综合素质。力争在区里的足球比赛获得好成绩，并为学生的终身体育和可持续开展奠定根底。二、现状分析^p：1、由于场地的限制，学生在闲暇时间接触足球的时机较少。因此对足球的理解甚少。2、在课堂上学生通过足球课程的学习，表达出对足球较强的积极性。因此学生对足球的兴趣还是较高。3、本届学生的组织纪律性较好，有较高的集体精神和团队荣誉感。但身体素质较弱。三、训练目的：1、增强学生的各项身体素质〔力量、柔韧、灵敏等〕，进步学生运动才能。2、通过训练，进步学生足球根本的技术和战术。3、通过训练培养学生集体荣誉感、团队协作精神。四、时间安排：1、20xx学年第二学期大课间时间五、训练内容：〔一〕主要训练手段：身体训练手段：抑制自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。〔二〕主要训练技术：踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。〔五〕主要训练战术：二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。六、训练：〔略〕手工社团活动方案美术社团活动方案篇二一、学期教学目的：培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美才能；养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法，在识字教学的根底上进一步理解汉字笔画、偏旁、构造的特点，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。要重视毛笔字的教学，加强书写训练，使学生从描红、仿影到临贴,逐步做到毛笔字写得匀称，纸面干净。二、教学重点难点使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法。做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。毛笔字写得匀称，纸面干净。三、详细措施1.教给学生正确的写字姿势〔包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧〕，使学生形成良好的写字习惯。2.教师要不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。3.关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师获得配合，共同催促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。4.发动同学互相催促，互相检查写字姿势。5.教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写标准，写漂亮的印象。6.开展“远离橡皮”的活动，培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。7.展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。8.班内开拓书法展览角，定期展览学生、教师的书法作品，给每个人展示自己的时机。四、教学中应注意的问题。1.充分调动学生习字的积极性和主动性。兴趣是最好的教师。教师在教学过程中，要充分挖掘教科书中的兴趣性内容，多一点鼓励性的评价，多一点建立性的指导，多创设一些交流展示的平台，多介绍一些古今中外书法家的趣事，多树立几个写字的好典范，采取多种有效的手段激发学生的习字兴趣。2.要注重培养学生良好的写字习惯。良好的写字习惯是指：正确的握笔方法与写字姿势，认真、仔细、专注的写字态度，按笔画先后顺序正确地书写汉字，学会正确地使用书写工具等。教师在教学中，要反复示范，时刻提醒，及时矫正不正确的写字方法和不良的写字习惯，在不断强化训练中，培养学生一丝不苟，认真细致的写字态度，以及边写边反思、积极参与交流的良好学习习惯。3.要把描红和临写相结合。描红不是简单地把一个红底的字描黑。通过描红，不仅让学生感受笔画的形态，体验笔画的写法，还要让学生感受致电笔画之间的关系以及字的间架构造。而临写与描红是同时出现的，描红是临写的根底，临写是对描红效果的检验。临写遇到困难，可借助描红字，找到书写的感觉后，再落笔写。4.关于汉字的结体。汉字的数量众多，可以说字字独立，一字有一字的形状，但整体形状和构造还是有规律可循的。教师应从标准书写的角度出发，讲述汉字结体的根本规那么，学生把汉字写得既正确又美观。5.关于章法。章法就是整幅作品的“布白”，指的是整幅作品中的安排布局之法，章法是书法形式美的重要组成部分。书写整幅作品时必须处理好笔画布白、字间布白和行间布白，才能使点画顾盼照应、字字安定、行行相映从而使整幅作品精妙和谐。6.注意课后延伸，使学生养成“提笔即练字”的`好习惯。手工社团活动方案美术社团活动方案篇三一活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花二活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚决信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风气，进步大学生的写作程度，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建开掘更多的写作人才。三活动对象：面向全校同学。四报名方式：1二楼取款机旁〔xx号至15号，中午xx：40到12：30，下午16：10到17：00〕2。向各班班长报名3。到团委办公室报名4。发送信息到xxxxxx报名5。报名需注明班级，课室号。姓名五参赛地点：b栋b201〔团委办公室旁〕六参赛光阴：xx年4月21号〔星期四下午14：30到16：00限时90分钟〕七活动单位：筹划主办方：校团委新蕾文学社九比赛流程：1。透过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂2。透过播送站，记协，校修改部宣传报道3。透过宣传单到各个班级宣传十比赛规那么的说明〔一〕参赛者1参赛者提起非常钟进赛场，进赛场后需持续赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品2稿纸，草稿统一发放，笔自备3参赛者有问题可举手提问，恳求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者4、赛者务必遵守比赛规那么；参赛者假设屡次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音；切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途分开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律〔二〕评审1文学社成员初审，社长处再审，最后专业指导教师终审2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进展十一奖项一等奖1名80元+证书二等奖2名各50元+证书三等奖3名各20元+证书十三经费预算：1。稿纸+草稿以及其他费用80元2奖金：2403合计：320十四活动中就应注意的问题以及细节1活动负责人要维持活动井然有序的进展，维持活动秩序2比赛的要求和本卷须知要在比赛开始之前说明3接待效劳工作要细致到位4活动会场的布置要明晰了然5活动过程要互相配合团结合作十五活动负责人以及主要参与者新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团十六后期总结及相关事项1比赛完毕后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后用心准备，用心发动身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办3拍照做纪念留档以备校刊资料手工社团活动方案美术社团活动方案篇四结合护理专业的特点，内外兼修，学礼致用，内修气质，外塑形象，注重礼仪，讲究谈吐，普及与护士职业生涯相关的美学、礼仪知识，进步自身的素质和交际才能，展现当代学子的优良风采。社团定位是“训练形体、改善形象，最终回归于护理专业结合实际应用。通过各方面知识的学习，使同学拥有高水准的、符合职业形象要求和适应社会交往的礼仪标准、进步个人素质及修养、塑造外在形象和内在气质全面开展的护理人才1.每月举行一次护理相关常识座谈会，普及根本礼仪标准、以及临床护理的相关知识，技巧，将理论知识结合到实际应用中。做到学以致用。2.每周至少举行一次活动，可以是经历交流会、招聘模拟会、兴趣小组成果展示、也可以是和其他协会共同协办其他形式的活动。3.不定期结合其他社团，不局限在本校校内，走出学校，走向社会。以社员的兴趣为主，开展多种形式的活动。社团活动方案1、社团内部各小组进展即兴表演比赛2、参加部与学校举办的社团比赛，并争取获得较好名次3、积极参加国际护士节的各项表演社团内部评出出色奉献奖两名、优秀社员三名，积极分子五名，并给予相应奖励。20xx年9月3日手工社团活动方案美术社团活动方案篇五深化贯彻小学《数学》新课程标准精神。本着张扬学生个性，培养学生兴趣爱好和专长的教育理念，促进第一课题的教学，丰富学生的课外生活，激化学生对数学学习的兴趣，进步学生的数学应用才能，积极培养学生动手理论才能和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面开展，使学生的综合素质不断进步。1.训练学生的口算才能，使学生用最快的速度口算出简单的算式。2.激发学生学习数学、运用数学的兴趣，引导学生在已有知识、经历的根底上，从数和形的角度去观察周围的事物，认识生活中常见的数量关系，分析^p问题、解决问题；3.培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合活动内容进展思品教育。数学活动课的内容不受教学大纲的限制，活动的内容有较大的伸缩性和多向性。如：结合数学课本的某些内容，适当加深和拓宽数学知识，并引导学生运用所学的数学知识解答一些有趣的数学考虑题和综合题，训练和开展儿童的思维，培养分析^p问题和解决问题的才能；结合有关的数学知识，介绍一些数学史料、数学家的故事、数学思想和方法，对学生进展爱祖国、爱科学的教育，培养学生肯于动脑、擅长考虑的顽强学习精神，配合课堂教学的某些内容，制作数学教具和学具，或者进展实际操作，测量活动，培养学生动手理论才能；组织学生进展一些社会调查，搜集常用数据，理解数学知识在社会消费和实际生活中的应用，向学生进展学习目的教育，进步学习数学的积极性和自觉性。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学微妙、兴趣游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和兴趣数学的内容。传授讲究兴趣性、知识性、逻辑性和思维性相结合。1.培养学生对数学的极大兴趣。通过各种活动，进步学生的兴趣，比方动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。2.培养学生的知识面。在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。3.增加理论的时机。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了理论，所以给同学以动手的时机，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。4.丰富学生的第二课堂。从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。1.活动时间：周二下午2.活动地点：一年级七班教室3.活动课题：数学小故事、口算、速算；思维开发；解决问题的逻辑思维训练4.活动形式：视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等数学课外活动的组织形式，要灵敏多样，生动活泼。既有全校性的，也有班级性的，并且适宜儿童的年龄特点，富有吸引力。１.乐学——数学游戏和兴趣数学小学生具有好胜、好奇的特点。将数学知识寓于游戏中，联络消费、生活实际，学生特别感兴趣，能主动积极参与。如猜数学谜语、走迷宫、当售货员等。学生在数学活动课中，学习兴趣数学，既稳固所学的旧知识，更能学到新知识。同时也能训练学生思维的深化性、灵敏性及独创性，激起学生学习的兴趣，使学生在快乐的情境中，越学越想学，越学越会学，并从中领悟到数学知识的奥秘。２.巧手——操作、理论认识来于理论，理论又能深化认识，引导学生操作、理论，既能深化知识，又能培养学生动手和解决实际问题的才能。在数学活动课中，从学生已有的知识内容和生活经历出发，让学生通过画一画、折一折、叠一叠、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、摆一摆、贴一贴等教学手段，重点引导学生办一些内容丰富、形式多样、图文并茂的数学日记、手抄报、数学墙报、黑板报等。让学生多种感观参与活动，从动手操作中开展学生智力，培养创造意识，在理论中稳固掌握所学知识，进步解决实际问题的才能。手工社团活动方案美术社团活动方案篇六shiningclub在上学期社团工作的根底上,通过社团活动的开展