2023年学校新学期工作计划(六篇)

第页共页2023年学校新学期工作方案(六篇)学校新学期工作方案篇一根据协会宗旨，本学年详细工作安排如下：一、进一步加强社团现有人员的凝聚力，增强部长及以上成员的领导才能，进步副部长以上成员的工作积极性，加强对干事的管理。二、进一步加强社团各部门的协作力度，从磨合期过渡到稳定期，同时在社团结合会指导下准备招新工作。三、召开本学期第一次成员大会，促进新成员更快的理解社团。四、完成招新工作之后即开始对新成员的.培训工作，按照协会宗旨，合理安排课程内容，坚持做好每周一次的内部培训工作。让每位成员都有上机实习的时机。五、认真做好各项协会既定活动，每两周一次的义务维修活动，每周一次的计算机程度内部培训活动等。在老活动的根底上推陈出新，尝试举办一些有创意、有影响力的活动。六、不定期举办面向全校同学的计算机知识讲座，提供最新最全的计算机知识，传播计算机科技开展动态。七、举办网站创意设计大赛，以书面或网页形式提交作品，为建站爱好者提供一个学习交流的平台，同时给有建站梦想的同学提供一个时机，我们将会选出优秀方案助其实现梦想。八、举行新年联欢会，加强成员间的交流。九、开展本学期成员交流会，在交流中总结本学期所做的工作，提出缺点和缺乏，总结经历教训，畅谈协会开展规划。并对每位成员作出评价。十、召开新学期全体成员大会，并布置本学期工作方案。十一、举行大学生计算机协会换届大会。换届大会定于4月中旬举行，陆续选出主要接班人，完成领导组织的换届，为社团以后更好的开展注入更多的活力。十二、考核协会各成员考核的详细情况根据《计算机协会社团考核方法》。“想同学所想，做同学所需，创办一流的计算机社团!”是计算机协会的口号，计算机协会将按照以上方案来为广阔同学效劳。以上就是我们对于这一学期工作的方案。在新的学期里，我们将继续努力，把自己的工作做到最好。学校新学期工作方案篇二一个好园长就是一所好幼儿园。作为幼儿园的领头羊，园长的战略和规划往往会影响到整个儿园所的开展。新学年将至，各位亲爱的园长们，您的新学年工作规划已经成型了么？今天，我们分享一位资深园长详细的学年方案，希望大家可以借此丰富自己的思路，找到工作的灵感。园长工作中分量很重的一份工作便是“人的管理”，我们常说，管好了人，用好了人，那工作也便成功了一半，所以高品质团队的锻造，应该贯穿于一年方案的始终。如下，是队伍建立的方案详情。严格落实工作管理制度，进步执行力，不断加强队伍建立，进步团队凝聚力。管理方式：作为管理者，应起到示范、引领的作用，而对于教职工的管理，我们拟结合“有情领导、无情管理、绝情制度”的原那么，采用“三放”的方法——“放“即放开、放平、放低”，开展园所工作。放开对教师的束缚，给教师自主的空间。鼓励教师自己发现自身问题，并能主动解决问题，找方法。放平管理者的心态，给教师调整的时间。尽量防止对教师的高要求和急态度，以平和的心态来对待教师的成长过程，给教师自我诊断和自我调整的时间。放低管理者的姿态，给教师积极的效劳。以效劳者的身份参加教师们中间，以接纳的态度来理解教师存在的开展中的问题，努力营造平等民主的园所气氛。当详细到不同人群的工作方案，那就一定要在客观、详实分析^p自己园所情况的根底上做出判断与规划，例如队伍现状如何，存在什么问题，应该如何解决等等，以下举例说明。班子建立现状分析^p：幼儿园的班子成员已经健全，但是经历缺乏，管理程度有限，在心态的打造和才能的进步上均需下功夫。措施：园务会成员将以成功人士的“八大心态”为目的，本着不断学习，主动沟通；擅长考虑，勇于创新；乐于总结，勤于反思的态度，严于要求自己，不断提升自身素质和程度，让幼儿园工作稳中求开展。师资队伍培养现状分析^p：年龄及专业都存在一定层次差异，既有经历丰富的老教师，也有更多相对年轻的新教师，教师专业化程度还不够。措施：加强竞争鼓励机制，进展分层分级梯队培养，对于有辐射价值、直接价值的教师，最大限度发挥其作用，带着新教师不断学习；同时努力让教师向专家型、研究型人才开展。家长工作现状分析^p：面临家长工作，我们深切地体会到，解决家长的问题比解决孩子的问题更重要，要像帮助孩子一样帮助家长，让他们成为施行教育手段的重要帮手。措施：除了我们常规性的开展家园共育的工作外，本学期将开展家庭教育讲座，充分利用家长资，做到“家长教育家长”。党团工作现状分析^p：党团活动的引领对于传播正能量和队伍的打造有着举足轻重的作用，但在实际工作中，这部分工作尚有欠缺。措施：积极配合党支部、团支部，积极鼓励本园团支部开展系列党团活动，积聚团队力量，让教师更有激情和动力投入到工作中去，要关注将党团活动与教师团队打造、日常活动有机结合。财务管理积极配合幼儿园开展现状，最大限度的节能降耗；合理添置幼儿园所需设备、物品。1、通过教师、家长等问卷或民意测评等形式，来评价幼儿园或班子成员的管理是否得到了家长和教师的认可，哪些是可行的，哪些是有待于改进的！2、各部门深化一线，从教师的实际工作中观察或在与教师的沟通中理解在队伍建立中，所采取的方法是否得当，各类活动是否有效。3、幼儿园的财务报表是幼儿园经济效益最有力的评价标准和方式。幼儿园工作，有个不成文的共识：平安是1，其余的工作是0，可以说平安工作是否思虑详实、安排到位，直接关系到整个幼儿园的良性、可持续开展。如下是学年平安工作的方案安排模板。严格落实平安工作，层层问责，确保幼儿平安、快乐开展。做好各项平安工作。落实精致化平安管理，健全机制，强化防范，把平安工作做到位。落实平安工作制度，定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切不平安因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、平安教育，确保幼儿、教师、幼儿园财产的平安。加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真施行，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反响；实在做好预防和控制传染病工作。门卫人员严格把好园门关，做好来园登记工作，加强平安保卫工作。食堂工作人员严格把好食堂卫生关，按照卫生要求标准操作，严防食物中毒。1、定期进展平安知识测评。2、幼儿出勤率、传染病发生率、事故发生率等的关注。3、各项工作流程的观摩。4、进展及时的抽查、检查，严格落实考核制度。5、幼儿动态测量表的曲线图。教师对于职业的倦怠、锐意进取动机的'疲软对于幼儿园来说也是让人头疼的难题。如何使教师从外在的敬业转变为发自内心的乐业，从谋生的职业转变为感情依托的事业，从主观上来讲，加快教师的专业化成长是一条内涵开展的必经之路。如下是专业研究与开展的方案模板。加强教学常规培养，进步教师团队学习力和教研深度，以专业的视角、态度和研究精神，进步教师专业化程度，从而进步教育质量，维护家长口碑，进步满意度。01强化课程常规工作管理，实在进步教育教学的质量；强化师资队伍的建立，促进教师专业成长。1、进步教师的综合业务素质。通过园本培训，集体备课、课例分析^p、同伴互助、教学反思等形式，组织教师广泛开展教改实验研究，提升教师的业务程度。开展“拜师学艺”，书写“拜师信“等活动，对新教师加强培训，继续采用师徒帮带的方式，理解常规工作，使其尽快熟悉业务，从而自定开展目的。2、鼓励每个教师向研究型教师靠拢，提升教师的反思才能，以更好地完善自己的教育教学工作。3、本学期将继续开展教研活动，要求各位教师在园本教研活动之前，人人有准备，预设好活动的内容和形式，做到研究过程中大家要积极参与，在平等对话的平台上会说、敢说、愿意说，最大限度地发挥团队效益，进展合作研究。活动完毕后及时对幼儿的活动和教研活动过程进展深化的反思，调整策略，决定下一步的教研内容，不断深化教学研究主题，逐步达成预期的研究目的。02聚焦现场，加强执行力；聚焦团队，对标促成长。1、开展多种方式的教研活动，提升教研质量和教师参研程度，聚焦团队。如组长轮流值班，同课异构，专家模拟秀，小妙招大锦囊等活动。2、充分发挥教师的主观能动性，进步教师教育理论才能，对标促成长。如根据教师不同教学风格及其特点，选出各学科领域带头人，树标杆，做典范。1、通过孩子的常规习惯培养，自理才能的表现、幼儿的出勤情况考评教师的教育效果。2、各类常规工作的考核评价工作。3、通过各类观摩活动对教师的教育技能进展评价。4、通过各类检查、评比活动，对教师的专业才能进展评价。5、通过各类家长观摩活动，看家长的满意度。有措施便要有评价，有教育便会有果实，适宜而科学的成果的展示不仅是交给家长的答卷，更是对社会的回馈，对幼儿园知名度、美誉度的建构。结合各类活动，各类节日，赢得家长信任，进步品牌效应，进步社会美誉度！以节日为抓手、以活动为主线，进步园所文化内涵。以本学期各节日活动，如教师节、中秋节、国庆节、元旦、腊八节、春节等系列活动，发挥教师主观能动性，带动幼儿及家长主动参与其中，感受节日气氛，理解活动本质和内涵。带动家长参与早操汇演、爸爸沙龙、家长进课堂及半日开放等活动，让家长亲身感受活动带给自己的切身体会，从而进步家园互动，实现家园共育双赢。1、半日开放活动的家长问卷情况。2、节日活动资料、总结反思的积累。3、推门听课记录、推门即看记录表。4、主题活动及开放活动效果反响。好了，以上便是站在一位幼儿园管理者的视角，对一学年重点工作的考虑，您get到了么？别走开，下一次，我们将为大家呈上详细到月的幼儿园学期活动安排，切莫错过！学校新学期工作方案篇三在学校教学工作方案指导下，根据高三年级组工作方案中对英语学科的详细要求，结合所任教班级的实际情况，本着着眼联考、放眼高考，拼在本学期、赢在明年高考中的理念，现将本学期英语教学方案制定如下。在上学期的联考中，17班及格率为66、67%，18班为42、55%;平均分分别为93、12和83、77。两个班相比，18班英语成绩相对较弱一些，但总的来说，两个班学生的英语学习状况不容乐观，主要存在的问题是：语言根底知识不扎实、综合语言运用才能差，试卷中阅读、尤其完形填空失分情况严重，改错题存在越该越错的情况，书面表达语言不标准、词不达意情况明显，存在诸多不标准现象，部分学生没有良好学习英语的习惯与才能，高分段学生匮乏。本学期学校指标任务是：尽量缩小与同级学校的差距，期末联考中力争保三争二。本学期需要进展英语sbⅲ中unit1-unit10的教学，之后进展第一轮复习。进展第三册教学时应注重知识的前后联络，增强主干知识的系统性;第一轮复习侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语根底知识(重点是词汇、语法)，夯实学生根底，抓中等促学困,进一步稳固优等生，为第二轮复习的侧重“学生专项解题才能及综合语言运用才能的进步、培养学生应试技巧”打下坚实的根底1、坚持“学生主体”的原那么在教学过程中坚持少讲多练，精讲精练，力争做到习题讲评过程中“三讲三不讲”，即讲清重点，难点，疑点;学生会的不讲，学生能自己解决的不讲，估计讲了也不能理解的那么不讲。对于根底知识题要做到：先练后讲，逢讲必练，讲后再练2、坚持抓“主要矛盾”的原那么所教班级学生词汇掌握欠缺，因此影响到其他各单项成绩的进步。因此始终把学生的词汇积累与进步阅读才能放在最重要的位置。通过单词轮回记忆和长期的阅读训练，帮助学生拓展词汇量，拓宽知识面，重点进步概括，推断才能和长句理解才能。1、8-10月完成第三册unit1—unit10单元新课教学，并且结合《三维设计》进展第一轮复习和语法复习。其中每周结合《英语周报》和《双语报》进展两次综合练习并写一篇作文。2、11-10、1月进展第一轮复习。复习第一—三册，其中每周进展一次综合练习及写一篇作文。3、2—4月进展第二轮复习，即语法专项练习及语篇综合训练，侧重才能培养，强化技巧分析^p，培养学生综合运用语言才能，进步应试才能技巧。4、5月—高考，根据《考试说明》进展查漏补缺，有针对性针地进展理论和语言运用才能训练。1、高三英语第三册教学第三册英语课程编排与总复习有一定的关系，内容丰富，信息量大，具有较强的实用性和交际性，语篇数量增多，词汇量也明显增加，是进步学生阅读才能的好材料。教学速度加快，详细讲解新词用法，同时简要复习高考词汇惯用法，课文以阅读为主，分析^p篇章构造、主旨大意、作者写作意图等，培养学生分析^p、理解及解决问题的才能，教师一定要做好指导工作。2、抓好词汇复习根据《高考词汇手册》，把词汇复习主要穿插在高三新课讲授之中，做好词汇复习工作。词汇量的大小是英语学习及成绩进步的关键因素，它极大地影响着学生其他各方面才能的进步，因此一定要扎实、有效，争取做到长效。离高考还有一百多天，高三英语复习也进入了紧张阶段。在接下来的这个学期，我会合理安排时间，紧跟教学进度，做好复习工作。详细安排如下：一、早自习对学生的影响很大，假设能合理应用，可以对学生起到很大的帮助。所以接下来的这个学期，我会尽量早起，合理安排每个早自习，与学生共同奋斗。二、对于作业，我尽量做到每天一练，试卷全批全改，并在每次考试后及时统计分析^p，掌握学生的学习情况，并逐一分析^p错误原因。三、教学方面，我会紧跟备课组的安排，抓进度，抓质量。分阶段有重点地对学生进展操练。详细措施如下：1、3月份即将迎来第二次高考听力，在1-4周，我会紧抓听力练习，让学生养成良好的听力习惯，并对学生较弱的方面进展强化训练。2、高考阅读理解和完形填空占了很大的比例，而学生在这方面也是最弱的'，所以平时要加强学生阅读完形的训练，每天两篇阅读一篇完型，并及时校对。3、写作是学生的另一薄弱环节，而写作的进步也是常年累月积累的结果。所以平时课堂练习中要注重学生的写作才能，从单词，词组，单句，段落，到文章，一步一步打好学生的写作根底。然后再分专题地对学生进展专门的写作训练，每两周一篇，并在早自习期间逐一面批，指出其错误，并让其自己改正以防止下次重犯。4、对于高三的学生来说，考试是必要的，也是有效的检测他们阶段学习效率的最直接的方法。在每个单元复习之后，我会进展单元测试，每个模块完毕后，进展模块复习考试，以此来稳固学生平日所学。总之，我会尽最大努力与学生共同进退!学校新学期工作方案篇四结合本学期教科室工作方案及教导处工作方案，数学组本期将以常规建立为保障，以新课程改革为核心，以科研为先导，以壮大学科强势和青年教师成长为重点，强化队伍建立，开掘师生潜能，继续发扬全组齐心协力，形成数学组内集体攻关，分享智慧的气氛，从而加强团队的研究力和凝聚力，全面提升教师的学科素质和数学组的整体实力。同时为促进教师成长，进一步卓有实效地帮助教师走向专业成长，特制定本方案。1、以课程改革为契机，深化课堂教学改革。2、以课题研究为载体，进步教育科研层次。3、以教研活动为龙头，促进青年教师成长。4、以评估调测为手段，进步数学教学质量。(一)加强学习研究，进步师资素质。全体教师要严格要求自己，以新课程改革为契机，不断学习，努力进取，结实树立终身学习的观点，使自己的教育观念、教学根本功、专业理论程度、教育教学才能、科学研究才能等素质有更高层次的开展，以适应新形势下学校开展的要求。1、加强理论学习。把教师读书工程纳入学科组常规活动，结合芦花工作室月话题讨论，进展阅读推荐。按粘结讨论确定月话题，每月有专人推荐阅读主题，做好读书摘记，优秀教师每月写出阅读心得上挂个人博客，积极参加月话题讨论。2、标准教学研究。本学期，教研活动要继续以课例讨论为重点，进步"一个课例，三次研讨"的实效性。学科组和备课组要认真组织教师学习新课标、领悟新课标、理论新课标。通过多层次的评估和考核，帮助教师形成新的教学观念。要继续严格标准学科组的管理。遵照"六有"开展活动：①有时间：每周四下午半天;②有方案：提早制订好学期活动方案及每周工作安排，确保每次活动有条不紊;③有内容：每次活动要有明确的内容。学科组活动要以学科专题研讨和组织教师听课、评课为重点，认真组织学科教学重点课例的研讨。④有准备：每次活动，组长和组内成员要作好充分的准备;⑤有系列：学科组活动从学习、讲座到讨论、交流;备课组活动从说课、听课到评课，严格形成系列。⑥有结果：每次活动除了认真完成预定的任务外，还要做好资料的完好积累。3、开展教研活动。本学期，继续开展好"骨干教师展示课"、"青年教师汇报课课"、"芦花展示课"等课堂教学研究活动。要认真组织开展好校内的听课、评课研讨活动。做到有准备地听(研究教材);有考虑地听(边听边谈边点评);有吸收地听(评议、修正教案);做到每课一评，特别是观摩课、研讨课、评优课等要及时组织群体性、研讨式评课;做到评课五结合：与新的课程标准相结合;与课堂教学情况相结合;与课堂教学质量评估标准相结合;与有关教育教学理论相结合;与学校课题研究相结合。4、进步业务素质。全体数学教师要不断加强教学根本功的训练，进步自己的教学业务程度和课堂教学才能。(1)以岗位练兵，促素质进步。青年教师要苦练根本功，要利用业余时间，加强普通话、钢笔字、毛笔字、等教学根本功的训炼;要适应时代要求，进一步加强现代信息技术的学习，掌握多媒体教学的根本技能，制作课件由会到精，进步课堂教学程度。(2)以目的培养，促快速成长。学校将继续开展好对青年教师的培养，通过"青蓝工程"，传帮带的"师徒结对"形式，使三年内的青年教师尽快掌握教学常规。(3)以进修培训，促知识更新。学校继续鼓励教师参加高层次学历进修及相关的专业技术培训，积极为教师创设继续教育的条件和时机，鼓励中青年教师争做科研型教师。(二)标准教学常规，进步教育质量本学期，数学组要继续深化新课程改革，以新课程标准指导全体教师的教学行为，努力探究新课程标准下的新的课堂教学形式。全面标准教学工作常规管理，探究新的教学评价标准，注重课堂教学各环节的优化，畅通主渠道，进一步深化课堂教学改革，把改革的重点定位于教师教学方式和学生学习方式的变革上，实在进步教育教学质量。1、全面进步备课质量。要根据新课程标准的要求严格执行"一课一教案"制，教师在备课中要严格做到"五个精"：精心钻研大纲和新课程标准;精心钻研教材内容;精心制订教学目的和要求;精心设计教学过程;精心选择教法和学法。同时还要多开展集体备课，把备课常规作为教师业务考核的一项重要内容。2、不断探究教学形式。要大力推进新课程改革，必须转变教学观念，积极探究新的教学形式。课堂上要倡导探究、体验、互动、自主、合作的学习方式，促进学生之间的`互相交流，促进师生的教学相长，真正落实学生的主体地位。教学中要继续重视根底知识和根本技能的教学，关注学生情感、态度、兴趣的培养。要充分利用各种资，培养学生搜集、处理和利用信息的才能，培养学生提出问题、研究问题、解决问题的才能。3、推进教学评价改革。数学学科也将积极推进与新的课程标准相适应的教学评价方式，更科学地评价教学质量。本学期，数学学科继续开展单项技能的考评，及时反响师生教与学的效果;对学生的综合评价本着"一切为了学生的开展"的宗旨，坚持全面评价，加强学生的自我评价和互相评价，将定性评价和定量评价相结合、形成性评价和终结性评价相结合，在积极评价、尊重学生差异的根底上促进每个学生的安康开展。(三)加强教育科研，提升教育内涵1、组织课题研讨。本学期，将继续组织教师认真学习课题研究方面的有关理论，明确本学期数学课题的研究目的和要求，组织每位数学教师认真参与课题的研究活动，做到及时总结、汇报课题研究的成果和情况。2、开展教科研究。每位数学教师不但要人人参与课题研究，确立研究子课题，而且要求每位教师带着课题走进课堂，将科研与教研严密结合起来，以理论指导理论，在理论中总结理论，力求使教师的教学理论研究与理论程度都上一个新的台阶。3、撰写研究文章。本学期鼓励教师积极撰写研究文章，促使教师由经历型向科研型开展，要求每位青年教师要力求在省、市级以上刊物发表文章。同时配合教科室搞好学期的教案和论文的评比工作。学校新学期工作方案篇五一、指导思想：为进一步树立“安康第一”指导思想，以本学期教研组工作目的为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务：〔一〕加强教育教学的学习与研究，践行师能建立年与质量科研年。1、常态板块。方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进展做好准备。备课，以年级为单位开展分工合作备课，专人进展电子教案的上传，构建学校体育教案的资库。其他教师参考资库撰写个性化的备课教案。教研组组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。2、特色板块。主题构建，定期开进展教科研活动，为教师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同程度段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师互相听议评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，进步课堂教学效率和教师的教育教学程度。〔二〕爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识，注重课堂教学平安，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。对学生进展科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核工程与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。〔三〕完善大课间活动。做好对大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接市大课间活动的评比活动。〔四〕加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。积极做好准备，迎接3月份的市越野竞走比赛和4月份的市春运会，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。〔五〕进一步做好《国家学生体质安康标准》施行工作。按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的`真实性、准确性。〔六〕做好器材管理。有标准,有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。三、本学期体育工作安排九月份1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作方案。2、田径队开始训练3、大课间从第二周起正常活动。5、筹备自编操的创编工作。十月份1、开展体育组专题构建活动的研讨〔一〕。2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、备战3月13.14日市中学生越野竞走比赛。4、体育大课间继续推行并反响。5、校队继续训练，注重训练质量。6、组织自编操的训练展示工作。十一月份1、组织学生参加校田径运动会。2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、备战四月中、下旬市中学生春季运动会比赛。4、学校教研话题研讨活动：如何听课？5、开展体育组专题构建活动的研讨〔二〕。6、迎接市大课间评比活动和区自编操的比赛。7、体育教师根本功之技巧教学学校新学期工作方案篇六本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目的，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为根据，以学校工作方案为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，进步德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学程度的稳步进步保驾护航1、以“一个目的〔学会做人〕”、“两个效劳〔为进步教育质量效劳，为将来社会现代化建立效劳〕”、“三个重点〔创示、素质教育、平安〕”、“四个打破〔环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪〕”、“四个场所〔教室办公室、寝室、操场、食堂〕”、“六个渠道〔课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、播送〕”、“七种方法〔说理疏导、典范示范、理论教育、情境熏陶、心理咨询、标准约束、集体会诊〕”、“八步程序〔稳定情绪、理解情况、考虑对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反响、调整策略〕”作为本学期的工作目的，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化