八年级生物上册第五单元第四章第一节-细菌和真菌课件_第1页
八年级生物上册第五单元第四章第一节-细菌和真菌课件_第2页
八年级生物上册第五单元第四章第一节-细菌和真菌课件_第3页
八年级生物上册第五单元第四章第一节-细菌和真菌课件_第4页
八年级生物上册第五单元第四章第一节-细菌和真菌课件_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

蘑菇(mógu)——真菌猴头菇——真菌(zhēnjūn)木耳(mùěr)——真菌灵芝——真菌抹布上的细菌砧板上的细菌针尖上的细菌城南中学刘合裕第一节细菌和真菌的分布第一页,共36页。霉菌(méjūn)——真菌第二页,共36页。腐败的食物表面(biǎomiàn)有白色小圆斑点,绿色斑点,伤口会发炎牛奶放久了会变质发酸等这些都是由于什么原因(yuányīn)引起的?分布广泛的细菌(xìjūn)和真菌第三页,共36页。P66养鸡场饲养员像医生一样穿白大褂的原因(yuányīn)是什么?想一想议一议养鸡场空间(kōngjiān)小,鸡密度大,抵抗力差,带人病菌,鸡会生病。而且传播快,死亡率高P66给散养的鸡喂食(wèishí),饲养员不用穿白大褂的原因是什么?散养的鸡场空间大,鸡密度小,抵抗力强,生病少。第四页,共36页。新课导入1.细菌和真菌是什么样的?2.细菌和真菌在哪儿?3.你是怎样知道(zhīdào)细菌和真菌的存在的?4.怎样检测环境中的细菌和真菌?知识(zhīshi)目标学习目标:1、细菌和真菌的分布范围是怎么样的?2、怎样(zěnyàng)检测环境中的细菌和真菌?1.说出细菌和真菌的分布特点;2.知道细菌和真菌生活所需要的一般条件和不同细菌生活所需要的特殊条件。第五页,共36页。

能力(nénglì)目标情感(qínggǎn)态度与价值观1.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究(tànjiū)细菌和真菌的分布;2.小组成员间相互交流、合作,共同完成探究(tànjiū)活动,学会与人的合作与交流。认同严谨求实、持之以恒的科学态度。重点1.细菌和真菌的分布特点;2.细菌和真菌的主要特征及营养方式。难点1.细菌的营养方式;2.采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布。第六页,共36页。第一节细菌和真菌(zhēnjūn)的分布细菌和真菌可以说是无处不在,无处不有。但是它们一般都很分散,我们不易(bùyì)看见。所以我们要自己来培养细菌和真菌的菌落来观察。菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为(chēnɡwéi)菌落。细菌和真菌的个体都比较小,可在培养皿中加入适于细菌或真菌生长的物质,形成肉眼可见的菌落。第七页,共36页。细菌的菌落较小,表面或光滑(guānghuá)黏稠或粗糙干燥真菌的菌落一般(yībān)比细菌的菌落大几倍或几十倍。霉菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色形态、大小(dàxiǎo)、颜色二、观察菌落第八页,共36页。一、认识(rènshi)身边的真菌第九页,共36页。酵母菌菌落(jūnluò)霉菌(méjūn)菌落第十页,共36页。找一找同学们,请伸出你们的双手,手心朝上。然后(ránhòu),仔细地找一找手上的细菌。能看到吗?看不到。细菌和真菌个体都很小。肉眼(ròuyǎn)只能看到它们的菌落。第十一页,共36页。2、区别(qūbié)细菌和真菌的菌落真菌(zhēnjūn)的菌落细菌(xìjūn)的菌落细菌菌落和真菌菌落有什么不同?第十二页,共36页。观察菌落图5-40就是在培养基上生长的菌落,请观察它们的形态。细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠(niánchóu),或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。第十三页,共36页。类型项目细菌菌落真菌菌落形态大小颜色光滑粘稠(zhānchóu)或粗糙干燥绒毛状絮状或蜘蛛网状小大红、褐、黑、黄、绿等颜色(yánsè)细菌(xìjūn)菌落和真菌菌落的区别:白色,少数其他颜色第十四页,共36页。二、培养(péiyǎng)细菌或真菌的一般方法流程1234相应(xiāngyīng)目的具体操作配制(pèizhì)培养基灭菌接种培养提供生存条件杀死其他杂菌将菌种移入培养基提供适宜的生长环境加入基质和营养物质高温、高压在无菌状态下进行放在适宜的温度下培养第十五页,共36页。培养皿培养基琼脂(qióngzhī)牛肉汁配制(pèizhì)培养基第十六页,共36页。高压(gāoyā)灭菌第十七页,共36页。接种(冷却(lěngquè)后进行)第十八页,共36页。恒温(héngwēn)培养第十九页,共36页。三、探究细菌和真菌(zhēnjūn)的分布问题(wèntí):探究(tànjiū)思路:材料用具:不同的环境都有细菌和真菌吗?哪一种环境多一些?哪一种环境少一些?哪一种环境中根本没有?每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌),无菌棉棒,透明胶带、标签、放大镜。第二十页,共36页。提示(tíshì)1、一组不做处理,为了对照(duìzhào)。另一组实验。2、标签(biāoqiān)的作用是便于记录。3、选择不同的环境,采集不同的细菌和真菌。4、培养皿要放在恒温箱中培养,两套培养皿要放在同一环境下培养,为了对照实验。5、记录内容:时间和次数第二十一页,共36页。1、为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须(bìxū)高温处理?为什么要用无菌棉棒?因为经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染。实验中用无菌棉棒的目的同样是为了(wèile)防止棉棒上细菌或真菌的污染培养基。2、提示3相当于细菌,真菌一般培养方法中的哪一个(yīɡè)步骤?P69讨论提示3相当于细菌,真菌一般培养方法中的接种第二十二页,共36页。3、通过各组的交流,你认为(rènwéi)细菌和真菌的分布情况怎样?4、什么环境(huánjìng)条件下不可能有细菌和真菌?在这个探究中,这样的情况存在吗?为什么?细菌和真菌(zhēnjūn)几乎无处不在。

经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌。在这个探究中,经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌。因为灭菌后一直处在密封状态。这样的情况存在。水、有机物、适宜的温度和一定的生存空间等。有的还要某些特定的条件,如无氧。5、根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活必需哪些基本条件?第二十三页,共36页。生存(shēngcún)基本条件四.细菌和真菌的生活(shēnghuó)需哪些基本条件?第二十四页,共36页。五.细菌和真菌(zhēnjūn)的分布特点:在生物圈中广泛(guǎngfàn)分布土壤水体(shuǐtǐ)空气工农业产品人体及动物极端环境(如寒冷的极地、很热的热泉)第二十五页,共36页。细菌和真菌(zhēnjūn)的分布小结(xiǎojié)观察(guānchá)菌落培养基:适于细菌、真菌生长的物质菌落(菌类繁殖后的集合体)细菌真菌分布:生存的基本条件水分适宜的温度有机物质有的需要特殊条件广泛分布于生物圈第二十六页,共36页。P70课后练习:4、造成缺氧(quēyǎnɡ)环境,利于乳酸菌发酵。3、说明两种细菌对环境适应能力有区别(qūbié):A细菌能够在盐水中生存而B细菌不能。这说明不同细菌需要的生存条件不同。1、(1)√(2)X2、C第二十七页,共36页。1.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见(kějiàn)的集合体称为______。菌落(jūnluò)2.鲜肉在空气中很容易腐败变质,而腌肉却可以保存很久,因为()A.腌肉内水分较少B.腌肉上的细菌体内的水分被浓盐水夺走C.腌肉上的细菌繁殖(fánzhí)速度慢D.腌肉内的盐分能杀菌C练习3、下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是()。A.比较小B.或光滑黏稠C.或粗糙干燥D.比较大D第二十八页,共36页。D4、细菌和真菌分布(fēnbù)在()。土壤中水里空气中生物体上A.B.C.D.5、细菌和真菌的生活需要()。氧气(yǎngqì)水有机物适宜的温度A.B.C.D.C6、大量的细菌能使食物(shíwù)腐败,食品在冰箱能保存一段时间不腐败,主要原因是在冰箱的环境中()。A.无细菌B.细菌繁殖慢C.细菌被冻死B7、细菌和大部分真菌个体比较小,可以在()中加入适于它们生长的物质制成(),经过接种就会繁殖成肉眼可见的()。A.菌落B.培养基C.培养皿CBA第二十九页,共36页。8、上图培养基中()是细菌的菌落(jūnluò),()是真菌的菌落(jūnluò)。AB请观察(guānchá)AB9、细菌、真菌培养(péiyǎng)的一般方法是:配制培养基高温灭菌接种恒温培养第三十页,共36页。10.下列属于细菌菌落特征的是____,属于真菌菌落特征的是___,属于霉菌菌落特征的是____。A.菌落比较小B.常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状C.表面或光滑(guānghuá)黏稠,或粗糙干燥D.菌落比细菌菌落大几倍到几十倍E.有时呈现红、褐、黑、黄等不同的颜色ACDBE11、在培养基中加入(jiārù)牛肉汁、琼脂是为了()A使培养基闻起来更香,容易吸引细菌B使培养基的表面看起来很粘稠C为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐D为细菌等生物的生活提供有机物等B第三十一页,共36页。12、细菌和真菌能在恒温箱中的培养基上迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落,其原因是()A培养基中含有水分B培养基中含有有机物C恒温箱提供了适宜的温度D是A、B、C、三项13、满足了细菌、真菌生存的需要或真菌繁殖的后代形成的肉眼看见的集合体被成为()A真菌B细菌C菌落D菌痕14、在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落,细菌菌落的特征是()A面积(miànjī)比较大,呈绒毛状B面积(miànjī)比较小,表面光滑粘稠C面积(miànjī)比较大,呈蜘蛛网状D面积(miànjī)比较小,表面絮状DCB第三十二页,共36页。5、“打开培养皿,暴露在空气中5—10分钟,在盖上,封好”过程中相当于细菌培养的那一个步骤()A恒温培养B接种C消毒(xiāodú)D制作培养基B6、细菌、真菌培养的一般方法有下面四个步骤,其中正确的操作顺序是:()①、配制培养基;②、接种(jiēzhòng);③、高温灭菌、冷却;④、恒温培养A、①②③④B、①③②④C、④①②③D、②①③④7、下列有关菌落的描述正确的是:()A、每个菌落由大量不同种细菌组成。B、从菌落的形态、大小和颜色上,可以大致区分细菌和真菌以及它们的种类。C、细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状。D、一个菌落是由一个细菌细胞形成的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论